（精品）护蛋行动作文15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的护蛋行动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
护蛋行动作文1
小心走路，小心拉书包拉链，小心拿书本，小心拿文具盒……今天我要小心更小心。为什么呢？
因为书包里有个宝贝要保护，因为我们二（6）班正在开展“护蛋行动”。
清晨，同学们接二连三地来到教室。大伙都激烈地讨论着保护蛋蛋的方法。当然，我也不例外，我也很紧张。我把蛋小心翼翼地放在一个软软的海绵杯袋里，课前检查了一遍，才开始认真地上课。一早上三节课，我带着“宝贝”上课、做操、上厕所，它好像被天神祝福了一样，完好无缺。我心里禁不住暗暗窃喜！
哈哈！早上护蛋成功，中饭后我来到教室里写作业，不知道是哪个讨厌鬼把我的“宝贝”撞到了地上，啊！我吓呆了，蛋蛋啪的一下掉下去。亏得我的海绵杯袋柔软，才使它安然无恙，真是万幸啊！我悬着的心终于落下来了！
今天我们二（6）班的同学们都是蛋爸蛋妈，有些同学护蛋失败了，鸡蛋裂了，碎了，他们好伤心！我的宝贝在我的细心照顾下，妥妥地在教室里呆了一天。最后侯老师为护蛋成功的同学们分发了礼物！我们好开心啊！
当了一天的蛋妈，我感觉压力好大！时时刻刻关注着宝贝的`方方面面，真累！这时我想起了我的爸爸妈妈，他们为了养育我，教导我，得付出多少的艰辛和汗水，谢谢亲爱的爸爸妈妈！你们辛苦啦！我爱你们！
护蛋行动作文2
这事发生在四年级。
一天，老师在学校时事通讯上告诉我们，第二天我们会带鸡蛋去学校。我们都是两个和尚。我们很困惑，不知道老师在葫芦里卖什么药。
直到第二天早上，老师说他给了我们一个保护鸡蛋的任务，这样鸡蛋一周内不会破。听了老师的话后，我开始考虑如何给我的鸡蛋安排一个温暖的“家”。
当我到家时，我拿了一个小方形盒子，在盒子上面放了很多棉花和纸巾，然后铺上一些比以往任何时候都舒服的花瓣，用绳子把它绑起来，这样一切都安全了。
每天我都要观察鸡蛋是否碎了。老师要求我们每天带鸡蛋去学校。到了学校，学生们高兴地谈论着他们的成就——“小屋”和“爸爸”。原来刘金泉的.鸡蛋破了。为什么坏了？原来他在追他的同学，并和他们打耳光。他把鸡蛋放在口袋里。如果他不小心，鸡蛋会自然脱落。
我对我的婴儿蛋更加紧张。一天早上，我一直听到鸡蛋破碎的声音，因为害怕那是我鸡蛋破碎的声音。
经过一周的努力，因为我的鸡蛋没有破，老师终于透露了目的，并说:"如果你是鸡蛋的父母，你意识到做父母的艰辛了吗？"
这一次，让我们理解做父母的艰辛和困难，知道做父母总是担心我们的孩子。
护蛋行动作文3
今天星期一，张老师布置了一项非常有意义的“护蛋行动”任务，教室顿时炸开了锅，七嘴八舌地议论起来。
我回到家，立刻从鸡蛋堆里精挑细选，终于通过层层选拔，找到了一个温柔的“小公主”，我给她取名为“萌萌”，接着又拿了整整5张纸，给小蛋穿衣服，又从我最喜欢的毛绒玩具中，拿了一丁点棉花，和蛋蛋一同放进小盒中，还时不时叮嘱它：“小蛋，你别碎！”
星期二，我早上一起来，就发现恶耗，迟到了！我手忙脚乱地把蛋放进一个为它专门准备的小包中，然后急急忙忙上学校，一路上，妈妈骑电动车太快了，我肯求妈妈慢点，可妈妈却反驳我说：“迟到了，还让我慢点！”哎！我只好双手紧紧地摸着蛋蛋，小心地对它说：“小蛋，你别碎！”
到了学校，我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好无损，啊，“萌萌”总算挺过了难关，我终于松了一口气。接着又一危险关卡来袭，做早操时，我好不容易完成了一系列高难度挑战动作，到跳跃运动时，我只好“人在跳跃，魂系看蛋。”
第二天上美术时，我一会儿心不在焉地画画，一会儿偷偷摸摸地看蛋，第三天上体育课时，我不得以把“萌萌”放在手心中。
第四天，第五天……第七天，我渐渐掌握了要领，终于有惊无险地度过了。
通过这一次活动，我明白妈妈的'“十月怀胎，实属不易”，我们要竭尽自己所能，努力刻苦学习来回报妈妈多年来的养育之恩。
护蛋行动作文4
上周五，老师给了我们一个神奇的任务：“下周带一个生鸡蛋来看看谁能保护这个鸡蛋，这样它一周内就不会破了。”听了这话，每个人都很困惑：老师葫芦里卖什么药？
我一接到老师的任务，就考虑如何完成保护生鸡蛋的任务。当我到家时，我拿了一个小方形盒子，里面放了一层厚厚的绉纸。然后我在皱纹纸上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑选的鸡蛋放进棉花堆里。乍一看，它看起来像一个“舒适的小屋”。我掀开小盒子的盖子，但盖子总是向上倾斜。我拿一块海绵盖住盖子，并用绳子系住。我想：这种“三重保险”不会打破鸡蛋。
实验的第一天，我一起床，就迅速取出鸡蛋，看看它是否碎了。当我到学校的时候，我看到我的许多同学的鸡蛋都碎了，所以我更关心我的鸡蛋。下课后，我又看了看鸡蛋，但幸运的是它们没有破，所以我确信我造的“小屋”是安全的。我每天给鸡蛋通风，像照顾孩子一样小心。我也每天看着它们，看看它们是否坏了。老师解开谜语的那天，我看到所有打碎鸡蛋的`学生都非常后悔。我的鸡蛋还没有打碎你。我高兴得跳了三英尺高。
老师严肃地说：“如果鸡蛋是孩子，你是父母，你是称职的父母吗……”想到父母在鸡蛋保护方面的辛勤工作，我很感动。我们的父母有多棒？
护蛋行动作文5
眨眼间，我们班的护蛋行动已经过去15天。这时的“幸存者”也是屈指可数。不过这次，“幸存者”的名单里我的名字是连踪影都见不到。
那天早晨。我望了望抽屉里安然无恙的鸡蛋，心里一阵窃喜：哈哈，还有两天，你这个小鸡蛋便能“破茧成蝶”啦！
抽屉很乱，趁这时候整理整理。要是被扣分，一想到黄老师怒目圆睁的面孔，我就胆战心惊。于是我便兴致勃勃地开始整理抽屉。首先，我先把书本从抽屉拿出来。当我小心翼翼得把一沓子书抽出来时，意想不到的事发生了。随着书本的移动，我的`鸡蛋也跟着移出来。就在我准备伸手把它放回去时，更糟糕的事情发生了——由于靠在书脊的鸡蛋没有别的东西支撑着，我还没来得及伸手施救，它就“啪”的一声，有力无气地落到地上摔了个“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬间跌入谷底，由兴冲冲变成了沮丧。
望着那碎了一地的鸡蛋清、鸡蛋黄、鸡蛋壳，我懊悔极了。唉，“天有不测风云”，如果我不整理抽屉，也许就不会这样了！但现在后悔也来不及了。
护蛋行动作文6
端午节快到了，老师让我们回家带个生鸡蛋，明天来个护蛋行动。
在家里，我用泡沫纸包住了我的“小婴儿”，并用透明胶粘住了“小婴儿”的头和脚，然后，放进了我的小彩套里。好了，现在给“小婴儿”取名字吧？嗯，红红还是小丽呢？要不，就取名为小巧玲珑吧！
第二天，我小心地握着小巧玲珑，慢慢地走进教室。我看见一个同学的蛋在我来之前就碎了，地上都是蛋液。我更加小心地把小彩套挂在脖子上，静静地坐在自己的座位上。晨会时间到了，我带着小巧玲珑一起向五星红旗敬礼。上课的时候，我把小巧玲珑放在抽屉里，让它做一个香甜的.梦。下课的时候，我带着它在走廊里悠闲地逛着。反正，在这二十四小时里都带在我身边，而且还要完好无损！最后，老师对大家说：“鸡蛋没有破损的举手。”好多同学们纷纷举起了小手。老师给我们发了香囊作奖励，每个香囊都有不同的气味，有的是薰衣草，有的是桂花，有的是樱花。
闻着花香，我想起护蛋的不容易，也不禁联想到爸爸妈妈养我也是不容易的，我想说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
护蛋行动作文7
昨天，我们237开展了一次有意义的护蛋行动，这次行动代表着让我们体验父母的艰辛，在说过几天就是母亲节了，要感恩父母。
昨天一早，我从冰箱里拿出一个很好的鸡蛋，然后给它涂上了颜色，我又给它画了一张脸谱。还给它画上了嘴巴、鼻子，最后画上了眼睛。那眼睛可有神了，直瞪着前方，所以我给它取名为“雷凌”。
过了一会，我吃完早饭，带上我的“雷凌”去学校。刚已进教室，我发现许多同学都来了。几乎每个同学都带了鸡蛋。大家有说有笑，我发现他们的蛋有的花花绿绿，有的'黑漆漆，还有的没有一点颜色，就是一只普通的蛋。
上数学课了，向老师走进教室。上课的时候，有几个同学忍不住偷偷地拿出了鸡蛋开始玩了起来。结果被向老师看到了，他二话不说就没收了他们的鸡蛋。刘锦岳和张家瑞垂头丧气的，因为他们蛋OUT了。
很快，时光流逝，一下子就到了放中学的时间。就在这时候，我背着书包准备跑出去，一下子鸡蛋撞到座位的角上，砰的一声，鸡蛋牺牲了。里面的蛋黄一下子全流了出来，太脏了，我只好丢了这个鸡蛋。
今天，虽然我的鸡蛋碎了，但我也体会到了父母的艰辛，我也已经长大了，这全是父母的功劳，我一定要感恩父母。
护蛋行动作文8
上个周三——周五，我们全校同学都参加了一个叫“护蛋行动”的活动。
第一天早上，我来到学校，发现教室里“炸了锅”。因为大家正在炫耀自己蛋的包装。我也骄傲地向同学们展示我的“普罗米修斯”蛋的不死神功。还给老师展示了一番。我拿着那个蛋当球拍。但老师却只是点了点头，笑了笑。
我的鸭蛋有四层包装。第一层是棉花，第二层是胶带，第三、第四层还是棉花和胶带。我包的.这么严，都能当球拍了，心想这回一定是万无一失了！
有的同学没设保护层，就把蛋放在书包里，一进教室就挤破了。我更加自信了。到贴标签的时候了，老师要求把标签贴到蛋上，我傻眼了！我再三问老师能不能不拿出来，老师说不行。我只好把包装一层一层的解开，小心翼翼的把鸭蛋拿出来。当时我很紧张，生怕把鸭蛋捏碎或摔碎。贴上标签后，我把蛋放在桌子上，正在这时，桌子不知被谁碰了一下，鸭蛋骨碌碌滚了起来，虽然我以“迅雷不及掩耳之势”伸出手，终究还是没能挽回局面。刚才的骄傲马上变成了沮丧。
虽然我保护了不到一天，但是我的感受还是挺深的。我体验了当母鸡的辛苦。我在乡下看到有的母鸡往蛋上一坐，蛋就被坐碎了；有的母鸡站着下蛋，蛋就摔碎了……我明年一定要保护适当，不要再发生今年这样的囧事。
护蛋行动作文9
今天的思品课，我们学习了《家人的爱》，老师想知道我们有没有责任感，让我们下午带一个生鸡蛋到学校，看我们能不能把鸡蛋保护好。
下午在上学的路上，我小心翼翼的捧着鸡蛋，生怕鸡蛋被打碎。上课铃响了，我把鸡蛋放在桌柜的一角，上课时我有好几次都忍不住看看我的鸡蛋怎么样了，看到鸡蛋舒舒服服的躺在纸床里，我就长长的舒了一口气。下课了我一直呆在教室里，打开纸静静地看着鸡蛋。鸡蛋一直到放学都平平安安的。
放学后，我回到妈妈的办公室，并把鸡蛋放在桌子上，我坐在座位上看起了书，可是书里有一个片段特别搞笑，我看的`手舞足蹈，捧腹大笑，像一只欢快的小猴子。我的手挥来挥去，一不小心碰到了鸡蛋，结果鸡蛋骨碌碌地向桌边滚去，我还没反应过来，鸡蛋就重重的摔在了地上，“啪”的一声鸡蛋壳顿时被摔成了两半，蛋清和蛋黄都缓缓地流了出来。我被吓傻了，急忙拿来扫帚把蛋清和蛋黄一股脑儿扫在簸箕里，又拿来了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黄都擦干净。
唉！我的护蛋行动彻底失败了，从中我明白了呵护一个小生命多么不容易呀！原来我们的成长凝结了家人多少心血啊！以后我要多帮助家人做些力所能及的事，来报答他们的养育之恩！
护蛋行动作文10
“一年之计在于春”，开学后第一个星期，学校便组织了“护E（Egg）行动”。为什么学校要组织这次活动呢？原来是为了让我们知道鸡妈妈护蛋的不易，从而让我们体会到爸爸、妈妈对我们养育的艰辛。
“护E行动”开始了，老师请每个小组的组长上台领取蛋宝宝，并贴好每个组的标签。回到教室里，我们小组在装鸡蛋的袋子里放了许多小纸片，再把装有鸡蛋的袋子放进盒子里，以免不小心被摔破。
可第二天，就有一个小组的鸡蛋摔破了，我心想：“保护蛋宝宝真不容易啊！”于是我一有空，就会去看看我们组的蛋宝宝是否安然无恙。到了“护E行动”结束的那天，我们班还有四个小组的蛋完好无缺。
最难忘的.是，我们组的蛋宝宝保护得很好，没有出现任何破裂的现象。我们组的成员还一起在蛋宝宝上，用水笔画上了精美的图案。顺利完成了这次“护E行动”。蛋宝宝仿佛在跟我们说：“谢谢你们，你们辛苦了，把我保护得这么好！”
“谁言寸草心，报得三春晖。”这次“护E行动”的经历，让我深深体会到了妈妈爸爸的含辛茹苦，在成长道路上对我的细心呵护、关心体贴入微。今后我要听从妈妈爸爸的教诲，不惹他们生气，少让他们为我的学习和生活操心，并帮妈妈爸爸做一些力所能及的事情，做一个孝顺的好孩子！
护蛋行动作文11
今天，老师在班里展开了一次活动，叫“护蛋行动”，就是将一个鸡蛋带到学校里保护它，不让它摔碎而破裂，守护它一天。
我在家里左挑右选，我是带着个长得比较大，身体比较壮实的呢，还是带这个特别结实的呢？我举棋不定，心里一想：不让鸡蛋破裂，那就拿这个长得结实的吧，再拿这些柔软的作为保护层，便去了学校。
到了学校，我开始帮鸡蛋穿上保护层。第一层，我就给它裹上了几张厚厚的双层纸巾，第二层，我给鸡蛋周围披上了泡沫，第三层，我再把它用胶带紧紧地缠住，再把它放进铺满棉花的小盒子里，这样就万无一失了。
我先把它放到了靠近走廊的地方，但又一想：不行，来往的同学多，如果一不小心，就不偏不倚地踩在了我的鸡蛋上，那怎么办？不行！我再把它放到了桌子上，又一想：不行，如果鸡蛋被同学不小心碰到的话，那怎么办？我又把它安置到了桌肚的`一个角落，用书包顶着它，再往上面放上几包餐巾纸。我看着桌肚子后，一颗悬着的心才放下来。
下课了，我也只坐在椅子上看我的鸡蛋，同学们都笑话我快成了一只“老母鸡”，可我看到同学们已经报废的鸡蛋，又老老实实地在自己的位置上做起了“小母鸡”。
想到护蛋一天都这么困难，我们的母亲10月怀胎才生下我们，她们才值得我们敬佩。
护蛋行动作文12
我们二年级开展了一个奇怪的的活动叫“护蛋行动”。
老师给我们讲了活动要求，谁能带着蛋坚持二天不破，就算活动成功。我回到家给妈妈说了消息，爸爸妈妈鼓励我完成任务。我准备了三样东西，第一个是保鲜膜，第二个是软海绵，还有一个瓶子。我把蛋裹好，小心翼翼的放进瓶子里，让它安心休息。
第二天我带着蛋兴高采烈地来到学校，刚进教室门口，就听见别人在讨论谁的蛋破了，我心里想:“这个蛋这么容易破，我下课，一定不要乱蹦乱跳，动作要轻手轻脚，不让我的蛋破掉。”过了整整一天我的'蛋还是完好无损，我心里很开心。这是，老师又给我们布置了一个任务，就是晚上睡觉也不能离身，我心里更加紧张了，生怕把鸡蛋压破我用双手抱着鸡蛋，睡姿正确，不乱动。就这样抱着我的“小宝贝” 睡了一晚，一直睡到大天亮，我的蛋还没破，护蛋成功了。来到学校，老师让我们玩了一个好玩的游戏，就是在鸡蛋上画画。鸡蛋破了的人，只能在纸上画，没破的在鸡蛋上作画，我在鸡蛋上画了小黄人、笑脸、水果还涂上颜色，鸡蛋立马变得漂漂亮亮。
这是一件很有趣的事，希望下次还能进行。
护蛋行动作文13
今天，李老师给我们布置了一项有趣的作业，就是护蛋行动，你有没有参加过呢？
一回家，我就从冰箱里拿出了一枚新鲜的鸡蛋，接下来我就在思考着要给鸡蛋造一个什么样的床才舒服呢？有了！我不是有很多小盒子吗。于是我马上跑到房间里去找，令我难过的没有找到和鸡蛋差不多大小的`盒子，只找到了一个比它大了一点儿的。鸡蛋呀鸡蛋，你就凑合着住吧。为了防止它在里面摇来摇去的，受到伤害，我在鸡蛋的周围塞了些棉花，这样鸡蛋就能舒舒服服地躺在里面啦！
床有了，那我该给鸡蛋取个什么样的名儿呢？叫“心心”吧，感觉不是很好听；叫“花花”吧，好像太老土了；我又想了很久之后决定就叫“凤凰”。因为我希望鸡蛋能变异孵出凤凰来，这样它就可以带着我飞来飞去，还可以用火惩治恶人。
到了第二天，我带着鸡蛋去上学。在体育课上，体育老师要训练我们一分钟跳绳，跳得我后背上的汗直流，于是我就把衣服脱再了鸡蛋的盒子上面。可是，当我回来的时候，盒子不知道怎么掉在了地上，我赶紧打开盒子去看我的“凤凰”，没想到它居然碎了，我伤心地快要哭了出来。
最后一天李老师来评选“护蛋小英雄”，好多同学都被评上了，他们一个个都喜笑颜开的，而我却愁眉苦脸地趴在桌子上，我的护蛋行动就这样失败了。
护蛋行动作文14
今天老师开展了一个护蛋的活动，就在昨天老师让我们准备一个生鸡蛋，说：“你们要把这个生鸡蛋保护好，不能碎，而且还每节课都带着。”这时，我们全班都感到非常意外，还有的同学在说：“明天是星期三，明天还有体育课呢！这可怎么办呀？”
今天早上我用手紧紧的握住鸡蛋，害怕它掉地上。我一进班级，看见每个同学都在鸡蛋外面裹着东西，有的在外面裹海绵；有的`把鸡蛋外面包了好几层面巾纸，然后再把包好的鸡蛋塞进一个盒子里；还有的就把鸡蛋放在一个布袋里……我却是把鸡蛋外面裹了七八层面巾纸，完后用透明胶粘住，这样就万无一失了。
第一节数学课下课了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作业，而是查看鸡蛋有没有碎。这是老师让我去搬作业本，我想：不好，如果我去帮老师搬作业本的话，我得经过一段“惊险之旅”。我只好把鸡蛋放在口袋里。班老师办完作业后，我用手拍了拍胸口说：“我终于通过了既危险又可怕的‘惊险之旅’，阿门！”
到了中午，我们全班都在安安静静的做作业，突然李俊叫到：“诶呀！我的鸡蛋去世了。”我又接着说：“我们会给你的鸡蛋默哀３分钟的。”过了没几分钟，蒋钰阳又叫了起来：“呃！我要个鸡蛋买棺材了。”
今天为什么会丧失那么多鸡蛋的性命啊！不知道我的鸡蛋会不会像它们一样呢？
护蛋行动作文15
今天是星期五，老师给我们班同学布置了一个任务：每人拿一个生鸡蛋，看谁能把它保护的`时间最长和最完整。我这项任务称为：“护蛋行动。”
早晨，我拿了一个鸡蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托着它去上学，一路上，慢慢地走，害怕鸡蛋弄破，到了学校门口，我的手就感觉麻木了。赶紧走到教室，把鸡蛋装进了方便袋里，挂在桌角上。整个上午为了保护鸡蛋不被打破，我干什么事情都得小心谨慎。一上午终于过去，鸡蛋完好无损。
吃过午饭，在上学的路上，尽管我已经很小心，还是把它弄碎了，无奈之下，只能回家重新拿了一个，这次爸爸让我拿一个鸭蛋，说是鸭蛋皮厚，不易碎，到了学校，同学们都很惊讶，问：“你怎么拿了一个鸭蛋？”我说：“我把鸡蛋弄碎了，鸭蛋皮厚，所以我拿鸭蛋。”好在整个下午没有把鸭蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。
通过这次护蛋行动我明白了：护鸡蛋都这么辛苦，父母养我们长这么大该受多少累，吃多少苦？还记得那首诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸、妈妈，我一定努力学好知识，长大以后报答您们。
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