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【推荐】动作作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的动作作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文600字 篇1
暑假的一天，太阳把大地晒得金灿灿的，在炎炎烈日下己们皆在买西瓜、冰棍来解渴。我卧在窗前造作业，天切实太热了，电风扇扇出来的风都是暖的。我向妈妈要了二块钱预备到小卖部里往买炭淇淋。
该我走到街上，睹一位老大爷正在给一位小敌人称西瓜。忽然，一位中年我骑着摩托车从马路飞驰过去，不警惕碰到了大爷的西瓜，两个西瓜滚到了路边，未经裂口了，含出了鲜红的瓜瓤，其它的都掉在地上了。
在这时候，来了一位大概十九岁的'大哥哥。他捡讫了掉在地上的东瓜。我走从前也情不自禁地捡了起来。他又拣起了一个被摔得很烂的西瓜，他对老大爷说：“老爷爷这西瓜摔成这样，你也不能售了，能让我结解渴吗？”老大爷说：“吃吧。”说着说着，那个大哥哥拿起小刀切成多少块，就饥不择食地吃了伏去，还有几块就迎到我眼前说：“给，解解渴吧。”我口想：老大爷底着烈日，卖瓜多辛劳，多不轻易，你还忍心大口大心地吃，想到这面，尔望了他一眼，赌气地说：“我不渴。”这个大哥哥绝不客气，又把剩下的几块也吃了，说：“甜恶甜呀！”我气得火冒三丈，正想跟他评理，使我意想不到的是他从口袋里拿没了10元钱说：“老大爷，这钱您发下就算我购了您的西瓜。”说着就把钱递给了老大爷的手里。正筹备走，我说：“对不起，我误解你了。”他说：“不要紧。”老大爷拦住他说：“你是哪个处所的！”他说：“我野很遥。”
老大爷拿着10元钱，说：“这是一个多佳的孩子呀！”
这是一个难记的寒假，有一位大哥哥激动了我在一个酷热的夏地，我深深地理解了一集体生的哲理:辅助他人享蒙快活！
动作作文600字 篇2
谎言，是个人人都唯恐避之不及的词，因为在人们的记忆中，它的出现往往伴随着虚伪与狡诈。其实，谎言也可以是幸福的开端。
记忆的浪花在脑海中不断翻涌
当当当！我新买的笔，好看吗？同桌小新拿着一只外纹精致的`笔在我身边炫耀，我羡慕地望着他，叹了一口气。虽然知道他不是针对我而说的，但心里还是痒痒的，喉咙里有口咽不下的气，真不是滋味。我看着自己手中那支破旧的笔，咬咬牙，下定决心我一定要买下那支笔！
放学后，我就以闪电般的速度不顾一切地冲向家门口的那家文具店，发动地毯式搜索，生怕会有漏网之鱼。终于，老天眷顾一般，我终于找到了那支我梦寐以求的笔。看着它蓝白相间的精美外衣在灯光下闪动着晶莹而诱人的光泽，我不禁欣喜若狂，恨不得现在就把它带回家去。可一翻价格，我便呆若木鸡，要四元一支！可我只有三元钱，难道就因为这一元之差我就要放弃它吗？我难过得想哭，心里一万个不愿意。
这时，一个关切的声音传来小弟弟，你要买什么？我回头一看，老板和蔼可亲的面容映入我的眼帘。我我的钱不够我的脸唰地红了，不好意思地低下头，声音蚊子一般细。老板先是一愣，看到我手中的钱之后眼睛一亮，一拍脑袋，说：呀，我差点忘了，这几天所有文具特价，你手里这笔三元就够了。我虽然没遇见过这种事，但还是喜出望外，兴奋得不得了。
第二天，我拿着这支笔在小新面前晃了晃，意思是：我也有这支笔了！他好奇地问我：你在哪儿买的，多少钱？就在我家门口买的，三元钱。啊？你不是在开玩笑吧？我的笔也是在那儿买的，四元一支！这几天不是特价吗？我很是疑惑。没有啊，这家店从不打折！他难以置信地瞪大了双眼。
听了他的话，我心头顿时一震，明白了这一切。眼眶一热，一丝热泪渗入嘴角，啊，是甜的！
动作作文600字 篇3
“我来，我来！”这是谁呀！原来小桔灯杜牧班的同学们在玩一个疯狂猜成语的游戏啊！
游戏前，小方老师神秘地说：“今天我们要玩一个游戏，叫做疯狂猜成语。”小方老师讲了游戏规则后，教室里像炸开了锅一样，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏正式开始了，突然投影上出现了两个很大的意，和三个好像是七窍玲珑心，我们班的机灵鬼趁同学们没有举手，就用迅雷不及掩耳之势，立刻举起手来，其余的同学们是雨后春笋，也跟着举起手来，还有的同学为了更显眼，就干脆站在椅子上，可是小方老师只选安静的坐在位子上，可是小方老师只选安静的坐在位子上的'同学，就选了周思儒，周思儒不假思索地说：“三心二意。”同学们开始埋怨老师起来。
第二次，电脑上出现了一条江，江上有一条舟，舟上左右两边有两个字，左边的是风，右边的是雨，这时，又有人像风一般的速度举起手来，但他们都答错了，有的是一帆风顺，有的是风平浪静，还有的是风雨同行，同学们一头雾水，冥思苦想，有的也是丈二和尚——摸不着头脑，这时，小方老师给了我们一个友情提示，但是我们还是答不出来，小方老师只好告诉我们是风雨同舟，我们。恍然大悟，真是一语点醒梦中人。
第三次，电脑上出现了四只狼，狼头上都冒着白烟，我们这次谁也没有举手，因为大家都在思考，这是成语呢？这时，小方老师又给了我们一个友情提示，我们还是一头雾水，小方老师又只好告诉我们狼烟四起了。
周思儒真是一个成语宝库，我们看来还远着呢，我们要多多积累成语了啊！
动作作文600字 篇4
前几天又翻开了那本《如何阅读一本书》。
时隔多日，我把之前看过的几页的内容忘得差不多了，于是又开始从头去看。
毕竟之前看过，所以有些内容再次看的时候，有点儿印象，有些则仍然像是第一次了解一样，甚至之前自己有的地方做的标注笔记，现在看来还是有点费解和陌生，但不可否认的是，那些点仍是自己觉得应该标注的值得细看思考的'地方。
重新翻看的几页，给我印象最深的，还是讲到的真正的阅读所需要的最基本的要求：要主动！
之所以对这个要求越来越认同，真的是因为最近的学习经历。
就像是同一个知识点，如果你只是被动的去学习，无形中有点儿被人驱使的感觉，要知道人的一个本能就是不太喜欢被别人逼迫赶着去做事，虽然也许迫于无奈去做了，但毕竟不是自己主动，无形中少了一些积极性，专注力，上进心。当然也有人在被动的驱使中感受到了兴趣，变被动为主动，那就是一种幸运了。
主动是自己内心想去做的事，自己的意愿在那，就多了一份自我内心的驱动力，因为主动，你才会更积极地去探索，去思考，然后不管是好的坏的收获，你都在学会自己经受，得到的成长，是跟被动感是不一样的。主动学习的成就，你会感恩自己，如果有差强人意的地方，你会告诉自己再接再励，这些都是经历。如果被动的学习，有所成就的话，你窃喜之余一定要有感恩之心，否则就是傲慢，如果不太理想，那也许你的心中就会因为被动仍有所埋怨。
所以，主动与被迫动，还是一个人自己价值的一种选择。
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