动作作文

实用的动作作文4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的动作作文4篇，希望对大家有所帮助。

动作作文 篇1

　　今天是周末。一大早，我和邻居星星、小雨就在我们家阳台展开了一场别开生面的水仗。我们各握一把大型水枪，在水槽里灌满水，从四楼射向楼下的绿化带。很快楼下被我们射成了一个小水塘。我们开心地拍手欢跳。

　　妈妈听到急忙走了过来，看到我们在浪费水，忙阻止了我们，拉着我们的小手来到电脑旁，让我们看一张张因为没有水喝的.小孩的照片。我们震惊了！发誓再也不玩水了！要把这些干净的水节约下来送给他们喝！

　　厨房里 吃完晚饭，厨房里传来了“哗哗哗哗”的流水声。原来呀又是爸爸在洗碗。他有一个坏习惯：从洗第一口碗开始，热水龙头就一直放着，直到洗好为止。妈妈听了又蹙起了眉头。我想起了白天那一张张干得裂开口子的嘴唇，他们是多么需要水呀！“爸爸，快把水龙头关掉，你太浪费水了！”我大喊道，并进去一把关了它。“呵呵，你什么时候成了节水小天使了！”爸爸跟我开玩笑。“老师说下周是中国节水周，我们都要节约用水！”我一本正经地说。 “我家出了个节水小天使喽！”爸爸妈妈一把抱起了我，亲了又亲。

动作作文 篇2

　　“晴空万里白云飘，千里相聚皆是缘”。生活离不开情感，情感离不了缘分。曾经耳闻有很多人花大把的金钱去算命，只为了询问缘分在何方。但终究是否如愿也未尝可知。蓝天白云提示我，青春的信念告诉我，缘分——其实就在我们身边游荡。

　　日月如梭，箭一般穿过我的身影，闪过我的眼眸。迈进了新环境，逐渐的熟悉慢慢地适应。我与新环境交上了朋友。还让缘分牵引着我寻到了小学的同学。要知道一年级时候的同学，居然在高一碰到，这样的感觉让我欣喜，颇感幸运。缘分无形中指引我来到这所学校，让我对它有了新的感觉。认识新老师是缘，认识新同学也是缘，能让我继续学习依然是缘。道不完的缘聚缘散，说不尽的盼缘梦缘。

　　曾记得小时候在偏僻的小山村里读书学习，虽说学校小的不起眼，但那是我难忘的童年乐团。很多事情让我难以忘怀：想起小时候的可爱，想起闹的欢玩的`乐的情景，想起笑的开怀哭的伤心的童趣，难道还能不忆当年吗？如今长大了，悲欢离合，甜酸苦辣样样俱全，都要一一尝试。岁月无情，它不跟任何人讲情面，该出手就出手，该溜就溜，让你没机会跟它辩论谁是谁非。时间公平，它赐予每个人童年的起点，要你自己把握和珍惜。当青春的旋律畅想时，它悄悄掩上童年的大门，只让回忆伴你身旁。

　　成熟的青春年轮在我心灵旋转着感悟，缘分的时刻关怀与我人生点缀着光芒。童年时代就是我回忆的昨天的昨天，花季年华就是我珍惜的今天的明天。有缘分的伴随，有缘分的牵引，我相信人生道路会越走宽阔，如梦时节会越来越缤纷。

动作作文 篇3

　　一池的清浅，一片云淡，入泥三分，出水三分，临水而逸的你，醉过谁的眉，而你的回眸里却动了我的心！——题记

　　夏风不时掠过脸庞，带来沉闷的心情。踏着夏日骄阳，我们开始这令人憧憬的夏令营写作活动，前来等车的同学形成一片人海，绘成了这炎炎夏日的动感之画。正当我激动之时，望远处那洁白无暇的云，仔细一看还真有几分与荷花相似。

　　赞荷寄情是千百年来中华文化的主旋律，荷花如一首生命之歌，唱出了多少文人墨客的心迹。有人“中通外直，不蔓不枝”；有人“既然不愿纤尘染，何必立身淤泥中”；有人“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”。而我却觉得，古今中外很多值得我们追随的“莲”洁之士，又有几个在随波逐流的时代里，稳扎于淤泥之中呢？是荷！水池中的一抹芬芳，真是令我爱慕不已。

　　“最是一低头的温柔，恰似一朵水莲花不胜凉风的娇羞。”徐志摩笔下那婉约动人的荷花仙子，确实是给了我无限的遐想。那迷人的身姿，正是这个夏日永恒的芳香与美丽。让我眼前一亮的是一座金荷花像，它屹立与池水中，向每一位游客挥手，相伴在周围的小荷花也不逊色，一个个摆着婀娜多姿的造型，衬托着最神圣的夏日一景。

　　一进门，便闻到一阵花香。看！荷梗把荷叶高高托起，荷叶挨挨挤挤的，仿佛一个个碧绿的大圆盘。如翡如翠的碧绿染醉了肌肤，清素淡雅的荷香馨动了心魄。夏日的.微风夹杂着荷香吹拂过每个人，清新的荷香把我带到荷花池中央。望向荷塘，骄阳下的荷花、荷叶如一幅幅美仑美奂的画卷，在我面前依次展开，满塘碧绿，一池的青翠中间，擎出朵朵的粉红和皎白。我幻想自己就是一片脱俗的荷叶，在微风中翩翩起舞，绿衣裳随风飘动，我对路人扬着微笑的脸庞，送上最真挚的祝福。荷花不仅仅是“出淤泥而不染”的高洁，更是“翠细红袖水中央，清荷莲子杂衣香”的唯美。

　　瞧！那朵朵顽皮的荷花从荷叶冒出来，粉的可爱动人，红的艳而不媚，白的纯洁朴素。那一朵朵尖尖小荷，像神箭刚刚出浴；那一朵朵白花，像白衣少女在雨中随风翩翩起舞，带露含羞，冰清玉洁，如江南的窈窕女子，仿佛似一幅幅淡雅的水墨画。那一朵朵粉荷，像出水芙蓉，身上还挂满水珠，一脸的娇羞，香艳妩媚。定神一看，挨挨挤挤的荷叶间几滴露珠躺在上面，荷叶随风飘动时，水珠就在上面打滚。在阳光的照射下晶莹剔透的，不知是粒粒璀璨夺目的钻石？还是颗颗光滑圆润的珍珠？红蜻蜓俏立荷花的倩影，绿叶相托，池水荡漾，装点着夏日的风情。这里，没有尘世的喧嚣与浮躁，有的只是雨打荷叶发出的嘀嘀嗒嗒有节律的响声，我感觉到了寂寞的夜里雨打芭蕉的情趣。我仿佛听到了那荷花绽放的裂帛之音，让你直感叹生命是如此的美好。我感觉到了一种宁静、一种境界。感觉心灵得到了前所未有的洗涤，静静的、没有一丝杂念。

　　想起辛弃疾在诗中所说“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”望一湖荷花，感叹一曲绝唱，或许，正是我们的心也在歌颂这荷之绝唱。唱心中的那支歌，唱给心灵最深处的寂寞，唤醒那把正直的火焰，把一切污秽燃成灰烬，领略清高纯洁的豪情壮志。

　　柔美俏美的睡莲安静的浮在池水上，招展着它的风姿，巧语嫣然。让我不禁想起一首诗：“虽名睡莲无睡意，清风吹拂浣纱衣。”不远处一座石桥飞跨两岸，影子倒映水中，不时蜻蜓飞过灵活的尾巴点起一圈涟漪，桥的倒影又显朦胧幻变。真想在这一方水畔停驻，在温婉的水间打捞被岁月冲淡的陈年往事，寻觅那一段段失落在荷香深处的回忆。尽管只是一个梦，但却愿常驻于此。只因心中的那股不可名状的力量，正鼓动我前进。

　　荷花，江南因你增几多秀色？水乡因你增几多风韵？夏日因你增几多浪漫？池塘因你增几多风情？那池塘荡漾的绿，那水中点点的红，风中阵阵的芳香，雨打荷叶的娇柔，怎不让人回味荷之情，荷之韵，荷之洁，荷之品！是什么让粉红的荷花焕发鲜红的光彩？诗人会深情地告诉你：是天上那轮火红的太阳，赋予荷花别样的鲜红。是什么让人们特别喜爱荷花呢？人们会不约而同地说：是荷花风采的吸引。那出淤泥而不染的高洁品质，那种无私奉献的精神，还有媚而不妖的美姿，就是荷花的风采。让荷花风采在社会的各个角落里荡漾！

　　我为“荷”而来，为寻一份属于情感部落的清香，觅一段唯美甜蜜的回忆，珍藏于内心；我为“荷”歌唱，唱一曲廉明的天籁，千年万载水中央；我为“荷”心动，触一抹荷花的温柔与浪漫。

动作作文 篇4

　　窗外雨丝绵绵的下着，天空泛着淡淡的墨青色。窗边，一盆洁白的茉莉花轻轻在风中摇曳，倾向的花瓣撒落在桌角。窗内，我就静静的坐着，眼神迷茫的望着窗外初晴的阳光，可是，为什么？为什么鼻尖酸酸的。

　　思绪飘扬着，又飘回了那个年纪，脑海中又涌现了难忘的那件事。

　　雨下着，身边的同学一个一个接着跟自己挥手告别。我依然还在等着，等一个人。“鬼丫头，我服了你了，还不走，快上车。”不满的声音在我耳边扬起，我轻轻笑出声跃上了自行车。邻居家的哥哥飞速的瞪着自行车，在雨中穿梭。我静望着一直倒退的景物，嘴角不自觉扬起一个浅浅的微笑。

　　这个就是我要等的人——邻家哥哥。我总是这样叫他，渐渐的习惯了，他也无所谓。雨渐渐停了，我跟他并排走在公园小路上，他一边抓着我的头发一边骂道：“雨这么大都不走，像感冒挨针头啊！我在毕业班还要抽空接你，多累啊！”我不满的'把他的手从头发上扒下来，并抓着他耳朵朝一棵树走去，不管他的呻吟，我伸出手将树枝压低，然后手一放马上跳开，水滴溅的他一身都是，而我则不管他的咆哮，恶作剧的大笑着。时间飞快的旋转，美好的时光转瞬即逝，不知不觉他要搬家了，临走时送我一个书签，上面两个清秀的字“念之“然后冲我笑了一下，飞快的跑上车。车开走了，只留给我一个笑容。

　　一年后他考上了一所重点初中，而我也上毕业班了，心灵整日被作业与课本占据着，对于以前，幻如隔世。又是一个雨后，我抱着一大堆复习资料在小道上静静的走着，忽然看见他与一个女生有说有笑的走过，我呆呆的怔住，站在原地，脑海中一片空白，他擦肩而过，陌生的背影仿佛不认识我。是我变了，还是他忘记我了？但自己记得他的笑容。

　　思绪被刺眼的阳光召回，窗边初晴的天空，我笑看着茉莉花，一切都变了，唯有那件难忘的事不变。时间雕刻成熟的我推进生活，那件美丽的事就定格在那个青涩的我心中吧。

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