有关班队活动作文四篇
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的班队活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
班队活动作文 篇1
今天是星期一,下午2点钟30分,我们进行了社会实践活动(公益)——捡垃圾。我们每个班分成两组,一队在路南,一队在路北。
我和几个好朋友分在了路北。我们正好捡了40分钟的垃圾,才捡了40分钟的垃圾就已经气喘吁吁了,那清洁卫生的叔叔阿姨们每天起早贪黑的打扫见到,那得有多累啊!我们每两个人拿一个袋子,带上环保手套,一路上捡了不少垃圾,这说明人们有多么不爱护环境啊!我在检垃圾的'时候听到几位老爷爷说上次市里来的官员来查的时候,某某某(居住城市名)是环境最差的城市。由此可见,我们更应该好好保护环境,不能落在别人后面。我们捡了许多垃圾,但还是不怎么干净,一定是在我们剪完后又有人乱扔了。这是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)们一定不会乱扔。有些人嘴上说“保护环境,人人有责”,可是到了实际的时候,又有几个人会像自己说的那样做呢?因此,我们的环境总是很差。
有些人,对大街上的标语和垃圾箱视而不见,将垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就随地乱扔,明明在不远处就有垃圾箱,难道他们忘记了自己每天说的“文明只差一步”了吗?有一句名言“但存方寸地,留与子孙耕”,他们现在不好好保护环境,那以后他们的子子孙孙又要怎么生存呢?所以,我们要好好保护地球,保护环境,造福与我们的子孙后代。这次通过捡垃圾的活动,我懂得了在课本上学不到的道理,我以后要多参加这样的活动,懂得更多道理,让自己的只是变得更加丰富!
班队活动作文 篇2
有一天,小明在放学回家的路上吃着面包。这里的风景很美,有绿树和小草。可是,小明把面包纸扔到了地上。
这时候,小红过来了,她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明,捡垃圾
有一天,小明在放学回家的`路上吃着面包。这里的风景很美,有绿树和小草。可是,小明把面包纸扔到了地上。
这时候,小红过来了,她一边捡起面包纸一边对小明说:“小明,你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”
这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。
你以后不能随手扔垃圾了,爱护环境,人人有责。”小明羞愧地说:“下次我不会随手扔垃圾了。”
这件事让我明白了一个道理:保护环境,人人有责。
班队活动作文 篇3
“大步流星!”“星步流大!”“哈哈哈哈!说错了!”三(3)班传来一阵阵笑声。有的同学笑得前仰后合,有的同学捂着肚子直不起腰,有的同学笑得满脸通红,趴在桌上,握着拳头敲打着桌子,失败者在大家的笑声中不好意思地挠着头皮,走下了讲台。
同学们在干什么呀?哦,原来是三(3)班正在举行班队活动呢!这次的班队活动由第一大组的同学设计组织。他们组织的'成语游戏“成语反话”,看图说成语,大家可感兴趣了,个个积极参与,在游戏中丰富了成语知识。最精彩的是组织者还表演了情景剧——当别人撕破了你的书,你该如何对待对方。表演者王葭禾和方博针对平时生活中同学们最容易出现的状况,表演了两种不同的处理方式:一种是争吵的处理方式,另一种是有礼貌的向对方道歉的处理方式。同学们通过这两段不同的情景剧,明白了同学之间要友好相处。当发生矛盾时,靠争执吵架是不能解决问题的,大家要学会控制自己的情绪。接着,我们班的姜楠还讲了一个关于情绪管理的故事《笑婆婆和哭婆婆》,让我们知道不同的处理方式可以有不同的结果,无论是“笑”还是“哭”都取决于我们自己。
说到这儿,大家一定知道了吧,我们这次班队活动的主题就是“我的情绪我做主”。让我们每个同学通过这次活动,都学会控制管理自己的情绪,以正确的方式处理同学之间的矛盾,让同学之间的关系变得更友好更和谐。
班队活动作文 篇4
“六一班教师节班队活动,现在开始!”随着主持人的话音落下,由三个人组成的国旗护卫队伴着《义勇军进行曲》,迈着整齐的步子,沿着事先安排好的路线,从教室这头走到那头……
接下来的节目是由xx、xx、xx等八位同学,一同表演《献花》“你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师……”台上同学满怀深情的.表演赢得了台下观众热烈的掌声。
后面的节目也都是同学们向老师们表达敬爱之情的,有夸赞语文老师斯老师、数学老师申老师、英语老师郑老师等课任老师的,也有夸赞生活老师唐老师、陈老师的。
是啊!在这几年里,各个任课老师不仅想方设法,帮助我们提高学习成绩,这个学期,还体谅到我们的学习压力很重,连作业也留得不多,几十分钟便可做完。另外在生活上,老师对我们也是无微不至地关心和照顾,要添饭加菜,只要举起手来对着生活老师说一声,便马上可以得到满足……
这时到了班队活动的最后一个节目:向敬爱的老师献出自己亲手制作的或买的礼物。这些礼物都是同学们认真、仔细地制作或精心挑选出来的,这里面有钢笔、有墨水、有本子,还有贺卡等精美的小礼品,礼物虽小,却饱含着同学们对老师深深的敬爱之情。但我认为,作为学生给老师最好的礼物就是争取优异的成绩,早日成为国家的栋梁之才。班队活动在愉快的气氛中结束了,我想:这次庆祝活动虽然时间不长,但仍然表达出了我们对老师的敬爱之情!这次教师节过得既简朴又有意义!
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