实用的小队活动作文三篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小队活动作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小队活动作文 篇1
今天，既是阳光明媚、春意盎然的一天，又是让我火烧眉毛、心急如焚的一天，为什么呢？因为今天我要去参加盼望已久的小队活动啦！
我和妈妈一进东坡公园，就碰到了我的好朋友汤婉辰和她妈妈，我跟汤婉辰立马走到了一起，在前面蹦蹦跳跳的'走着，边走边说笑，早已把东坡公园那美丽的景色忘到九霄云外去了。
到了舣舟亭之后，我和其他小队成员认真地排练了好几遍，把古诗练熟，把位置站好。终于到正式的这遍了，我们每个人都人心惶惶、胆战心惊地开始了朗诵。还好，这遍非常顺利，一次性就过关了。顿时，我们的心都同时放下来了。
虽然这次活动的时间很短暂，但是给我们每个人都留下了深刻的印象。
后续：南宋时，常州百姓为纪念北宋大文豪苏东坡来常，泊舟与此，而建舣舟亭作为纪念。清康熙、乾隆二帝南巡时，在此兴建过万寿行宫，重修过舣舟亭。
小队活动作文 篇2
四月二十日下午，我们五（1）班举办了一次特殊的雏鹰小队活动。这次活动之所以特殊，是因为在我们学校书香飘逸的图书馆举行。
下午一放学，同学们就怀着兴奋和期待的心情直奔图书馆。首先，图书馆朱老师和辅导员——就是我妈妈，教会我们第一步、也是最难的工作，就是按照编码把书归位入库。因为，每本书都有自己的“家”，图书馆管理员要根据他们的身份证——编码，放到对应的”家”中，这样，图书馆的书才有顺序。经过反复练习，同学们很快学会了这项工作，把堆积如山的'书整整齐齐地，一下子都放回到“家”。
图书入库后，接下来进入下一个工作——使用电脑借、还书。俗话说，有借有还，再借不难。图书馆里借阅的书是如何登记的呢？先说还，这比较简单，只要用电脑扫描器对着书内的条形码刷一遍，然后充磁，就可以入库了。借书就难一点，首先要用扫描器刷借书卡，再刷借的书，最后把书消磁，这样走出去时，门旁的机器就不会“嘀嘀”响了。其实这个原理和超市里为什么结账时要刷一下物品的条码一样。
为了检查我们是否充分学习了图书馆的知识，辅导员还准备一个游戏来考验我们。让大家两人一组，从书架上找一本书，让你的同伴把书放回去。我的同伴王嘉莹找来找去，好不容易在一个角落里找到所在位置。我也把她给我的书放到了正确地点。
我们干了这么多的活，总要休息一下。妈妈为了奖励同学，还特意准备小点心给辛苦的同学一些鼓励。最后，大家喝着饮料，品尝着蛋糕，满载着收获和家长一起回家。
这次雏鹰小队活动令同学们受益匪浅，不仅丰富了我们的知识，还学习到一些本领，把以前的一些疑问一层层解开，也让我们了解了图书馆，这座富含着无穷无尽宝藏的海洋里鲜为人知的秘密。让大家越来越喜欢图书馆，爱上看书。
小队活动作文 篇3
寒假的一天，我们班去了广陵桥社区参加小队活动—献爱心，帮助孤寡老人。
我们五人一组，来到了一个腿脚残疾的老爷爷家。老爷爷白发苍苍，行动迟缓。一进门，屋里的椅子歪歪倒倒，桌上的盒子布满了灰尘，看到这里我们脱掉外套，捋起袖子，拿起扫帚，畚斗和抹布等，热火朝天地干了起来。有的卖力地擦着桌上和门上的灰尘，有的拿着垃圾夹专心致志地寻找“目标”，一个角落也都不放过，还有的提着沉重的垃圾袋去扔掉……我负责摆放物品。先把客厅中的桌椅摆正，再把卧室里的物品有条理地放好，最后把厨房间的碗、筷、盘等摆放整齐，不让它们摔碎。整理好后，那位老爷爷对我们和蔼地笑了，温柔地说道：“谢谢你们，你们真是一群好孩子！”说完我们满脸洋溢着欢乐的笑容便离开了。
接着我们来到一位老婆婆家，她满脸的皱纹，一道道深沟似的`。我们看见她家门上还未贴春联，于是我们拿起一副崭新，喜气洋洋的对联准备粘贴上去。我把一张“福”小心翼翼地贴在门中间，接着贴旁边的春联，旁边的同学指手画脚地帮忙摆正。贴完春联我们甜滋滋地与老婆婆告别。
通过这次小队活动，我知道了帮助别人是一件快乐无比的事。我们应该让孤寡老人美好地度过晚年，让他们老有所养，老有所依，老有所乐。这真是一次有意义的小队活动啊！
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