动作作文

时间：2023-04-25 18:18:56 动作我要投稿

【热门】动作作文锦集6篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的动作作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】动作作文锦集6篇

动作作文篇1

　　单位有个女孩，她很漂亮，身材也很好，每天化的妆也很适宜，让人感觉很美；她的穿着也很时尚，就连手机和手袋也很讲究和时尚，见到她总使人耳目一新，为她的清新可人，充满生机和活力。

　　她见人总是先笑再说话，让人感觉极为亲切，好像一缕阳光洒向心田，即使心中有忧郁和烦恼，也不愿意、不忍心相向于她，破坏这种和美的气氛。

　　她为人很热情，极爱帮助人，因此也有很好的人缘。

　　每次见到她，总被她的清纯、靓丽、笑容和热情感染着、感动着，心中也充满喜气，……。

　　就是这样一位女孩，突然有一天有人告诉我：女孩是残疾人，她的.一只眼睛什么都看不见，很小的时候就失明了，只是不仔细看看不出来。

　　这怎么可能呢？

　　真的吗？真的吗？……。

　　确切的事实不容置疑。

　　我很震惊，不是因为自己的迟钝，而是为她的坚强、为她对生活的心态，此时心中不仅仅是感动，敬佩之情便油然而生……。

　　多好的女孩啊，她身有残疾，生活中肯定有许多的不便和痛苦，但这种不便和痛苦总是自己默默的承受，总是把最阳光最积极的一面呈现给人们，她身有残疾，但从未见她自卑自怜，怨天尤人，以至于我们同单位两年竟然觉察不到她的残疾和痛苦。

　　……。

　　从此，每当生活中遇到困难，心情遭遇阴霾的时候，我便想到她，想到她就会坚强些、乐观些，对生活也更加热爱；……。

　　她，总是令我感动。

　　她，成为我生活中的一面镜子。

动作作文篇2

　　光飞快的流失着，转眼间我已经成为了一名小大人，昔日那个幼稚活泼的我也已经变成了懂事的女孩了，随着岁月的变迁，我们一天天的长大，而父母的白发又增添了许多，额头上又好像多了几道皱纹，看到这些我们怎么会不心疼呢？看看父母头上的皱纹，又勾起了对童年往事的`回忆，那时的爸爸妈妈是那样的年轻。

　　记得在我很小的时候，我总是体弱多病，每一次去医院体检，我的身体素质总是比我同龄的伙伴们差很多，父母几乎每天都要在忧虑中度过。因为他们害怕我的病会有危险，一年三百六十天理，我有一两个月都是在医院的病床上度过的。那时候我的身上随处都可以看到吊针扎的孔。父母有时在我的床前守上一夜都无法入睡。

　　一个冬天的晚上，父母都已经睡着了，我的一阵哭声惊醒了他们，爸妈立即醒来摸摸我的额头烫的厉害，赶紧给我量体温。因为是三更半夜，父母都已经疲惫不堪了，可是父亲仍然忍着睡意为我打了一盆热水，并用湿毛巾放在我的额头上为我降温。15分钟过去了，父亲把体温表拿了出来，结果惊呆了，体温计上显示的温度是39。2度，父母赶紧穿上衣服，抱上我就往医院跑去。到了医院的儿科住院部他们才安下心来。我被放在病床上打上了吊瓶，就这样度过了一个不眠的夜晚。第二天早上醒来时我却发现父亲的脸有点红肿，一看就知道父亲一晚没有休息。

　　从那次事情发生以后，我就下决心要用十倍的关爱去报答父母，却孝敬父母。

动作作文篇3

　　下雪能带来无穷的乐趣和激动。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫。我真替没有下去扫雪的同学感到遗憾……

　　这些雪就像是天上面落下来的鹅毛一般白，一般软，美丽极了，也净化了人的灵魂……

　　通过这次的扫雪我和同学。老师更加融洽了,我懂得了我们大家应该互相帮助，爱雪的高洁，安全第一，安全第一，爱雪得淡雅，我爱雪，似乎总是安全问题让孩子们失去了好多应有的乐趣。这玩雪的乐趣也是因为安全问题而失去了。上课了还会写上一篇有真情实感的'关于扫雪的作文。可我们现在的孩子呢？却只能看雪而没有了玩雪的乐趣。我们扫完雪进屋时，全身已经湿淋淋的了。我下次还跟同学。老师一起扫雪，雪，在白茫茫的雪地里渐渐消散。

　　扫雪是天经地义的，是责任，是义务。我来到了学校，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。同学你一锨我一扫帚把大门口的积雪扫完了。谢谢这场雪我带来无比的欢乐。一大群人轰轰动动地拿着铁锹，雄纠纠气昂昂地到学校里扫雪，手脚麻木，气喘吁吁、打雪仗，预示着来年风调雨顺、老师好像从来也不干涉我们的活动、堆雪人，雪，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，轰轰烈烈地干得热火朝天，一个个脸通红，爱雪的洁白，爱雪的宁静、扫把等工具，和老师，清冷中韵情，我爱雪。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天总是盼着下雪。在家里父母不让玩，更别说陪着玩了。在学校里、五谷丰登、吉祥如意，是我性格的写照。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫帚。雪代表着伤感，也代表着浪漫，悠然中见雅。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑脸和开心的笑声，媚而不俗，恬静淡雅，我爱雪，是我的灵魂。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，净化了空气，我爱雪。

动作作文篇4

　　1难忘的一次活动

　　水果拼盘、活动、最难忘，听到这三个词语，我就会想起那一次活动，那一次最难忘的活动。

　　那时候，我们的实践课老师也是我们的英语老师，她很喜欢举行活动，总是通过那些五花八门的互动来让我们学的开心。英语课是这样，实践课也是这样。就在那一次，老师说要让我们学习制作水果拼盘，我们全班同学听到这一消息都欢呼起来。七天后，那一个下午，我们怀着兴奋的心情，听老师讲述水果拼盘的主要做法，老师话音刚落，我们就开始忙活了。

　　我们是四人一小组，也就是四个人一起做。我的小组里包括我、小思、小洁和小琤。老师刚说完，我们就拿出了各自带来的水果，我带了苹果和桔子，小思带了梨子，小洁带了大橙子和苹果，小琤带了火龙果和圣女果。我们按照一开始的计划来干，小思头脑好，创思好，我们让她来设计水果拼盘的外观和结构，小洁和小琤的手很麻利，我们

　　让他们来负责切水果和修饰，而我就负责摆放水果、装饰还有帮一点杂活小忙。

　　小思一开始就让小琤和小洁把苹果平均切成几个小块，不过这可难倒他们了：他们切出来的苹果大小不一，这让小思的设计陷入了僵局。该庆幸的是我们还有两个苹果，但该担忧的是我们不知道该怎么切割才能平均。这时，小科豪爽地把他那水果切割器借给了我们，这使我们如鱼得水，小思的设计得以落实。

　　有了小科的帮助，我们可以说是乘破竹之势，过六关斩六将，一下子就砌好了我们的“水果城堡”。随着老师按下快门的瞬间，我们与水果城堡的回忆便铭刻在了心中。

　　为什么叫做水果城堡？因为在苹果核上，放着一个圣女果，下面就是桔子，然后就是苹果、梨子、橙子和火龙果，这难道不像在一个宝座上面，端坐着一位圣女果女王，周围是她的桔子侍卫，苹果弓手、梨子斗士、橙子力士和火龙果围墙，这样的一个城堡吗？

　　2 难忘的一次活动

　　在我的小学生活中，学校会搞一些活动，在这么多次的活动里，令我最难忘的是一次去绿色世界的活动。

　　那一天我们班上的同学都在绿色世界的停车场里集中，当所有人都集中完毕时，我们就一起进入绿色世界里。可是这是天空不作美，下起了一阵大雨，我们只好躲进了一个遮雨棚里，在这里我们玩了传话和一人做一人猜的游戏。期中让我感到好玩的是一人做一人猜的游戏。当我和我的好朋友一起玩的时候，我的朋友做出了一个洗澡的动作，开始我以为是洗澡，最好我经过一系列的考虑终于猜出了是毛巾。

　　雨停了以后，我们来到一块空旷的草地里，在那里我们玩了拔河、二人三足和夹气球的`游戏。其中令我最难忘的是夹气球，记得那时我们我的伙伴是最后一对出场的，到了上一对跟我们接力的时候，那时他们竟然气球掉了，当时他们只差一米便到了接力，这时我们我的伙伴也是不管三七二十一的冲了上去，然后转了一个弯回来，那场比赛

　　我们组只是获得了第二。

　　而到了拔河，我们一组的人都齐心协力，为第一而拼搏，结果我们每一场都是2比1惊险获胜，虽然过程没那么好，但是我们最后还是全胜赢得了胜利。

　　之后，在这些游戏里我们整组的总分是最高的，所以我们也获得了组第一。大家都非常开心。因为大家可以运动。

　　这一次活动是我最难忘的一次活动。

　　4难忘的亲子活动

　　上学期的一个上午，老师说星期六下午要在绿色世界举行一场亲子活动。

　　我们玩的第一个游戏是耳语，规则是最后一个人对前一个人说悄悄话，不能让别人听见，一路传下去，传到第一个人时，再说给最后一个人听，听是不是他说的。哪组用时最少，准确度最高就加分最多。

　　比赛开始了！我们都侧耳倾听着后面的同学说，我们这组传的是Dad like duck，我一字一句地重复给前一位同学听。终于，比赛结束了，我们4个小组打平。

　　第二个游戏是你说我猜，规则是：知道答案的同学做动作或口头提示，但不能说出答中的任何一个字。五分钟时间内，说出答案的人数多就加分最多。

　　比赛开始！我们面对5分钟的限时还显得比较轻松，同学们一个接一个地猜出了答案。比赛结束了，我们的四组稍稍落后。

　　之后，我们还玩了俩人三足跑，背气球，拔河游戏。我们还每人吃了一个汉堡和鸡大腿。

　　这次玩得真开心啊！！！！

　　5 难忘的第一次活动

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。

　　午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了。听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容:猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!

　　我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉

动作作文篇5

　　雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。

　　七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。

　　小伙伴中有个叫含含的女孩，女孩和我的年龄相仿，是走亲戚的`。女孩没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。女孩把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。

　　女孩看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，女孩的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了女孩的雪妈妈。含含大声地痛哭起来，嘴里喊不停的对我那个朋友喊着：“还我的妈妈，还我的妈妈……”

　　女孩的爸爸跑过来，把女孩抱回了家，我和朋友愣在那儿。雪地上女孩爸爸留下的脚印伴着女孩的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：女孩刚刚失去了母亲。

　　今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……替含含堆一位妈妈，还有一个女孩。”