动作作文

【精选】动作作文汇总10篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的动作作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动作作文 篇1

　　今天下午，我校开展了一年一度的小记者游园活动。

　　“叮零零——”随着一阵优美的铃声，打响了前奏，安静的`操场沸腾起来。天空中挂满了旗帜：红的、绿的、黄的……五彩缤纷，一阵微风吹来，它们像一位美丽的仙女在翩翩起舞，似乎在说：“欢 迎你们来参加。”

　　我没等两秒就夺来游园卡，迫不及待地冲下楼梯，直奔“袋鼠跳”排队区，哈哈，人不多，马上轮到我了，我美美地想：让我这天才，来为你们露一手。可是不料我所想的，没跳几步，摔一个跤，惹得观 赛者哈哈大笑。

　　最“惊险”的要数“萝卜蹲”，有三排。第一排是蓝萝卜，第二排是黄萝卜，我在最后一排是红萝卜，老师说红萝卜蹲，我马上蹲下，又来话了：“蓝萝卜蹲。”第一排迅速往下蹲，只有一位同学呆呆 地站在那，“退出！”后排的人把那同学推了出去。我紧张起来了，想不到一紧张，大事就不好，老师刚出口三个字：“红萝卜。”我马上蹲下，没想到后面两个字：“不蹲。”我后悔莫及，可是世上 哪有后悔药！

　　我还玩了：难忘的盲人敲鼓，有趣的抱抱团，搞笑的兔子舞……

　　虽然，我热得满头大汗，累得气喘吁吁，但我的心情还是无比激动，十分开心。

动作作文 篇2

　　一口气喝完妈妈亲手热的牛奶，一股暖流瞬间传遍全身。

　　看了看表，快22：00了，可是还有许多作业没有完成，我重新拿起笔，长吸一口气，继续埋头苦干。

　　父母的房间，已经悄无声息，他们大概已经入眠了。

　　吁，书面作业终于写完了！我长出一口气。抬头看了下表，天啊，22：50多了！这么晚了，我的英语还没背，难道要在大半夜向妈妈要手机吗？可是，若是不拿，打卡任务就完成不了啊。我犹豫片刻，最终决定去拿手机。

　　我轻手轻脚地走到妈妈房间门口，门是半掩的，我轻轻地推开它，生怕发出声响吵醒爸爸妈妈。当我轻轻地按下台灯的开关时，看到爸爸在呼呼大睡，妈妈则是侧着身子躺着。我悄悄地走近床边，妈妈却猛地一回头，吓了我一大跳。妈妈看到我后，松了口气，轻声问道：铭铭，是要背英语吗？我正惊讶妈妈是如何知道的，妈妈却像是看穿了我的心思一样，说道：我看到群里老师发的作业了。好了，快去背吧，背完早点睡。妈妈说完后，就又侧着身子睡了。

　　我轻轻地关了灯，回到自己的房间，便抓紧时间开始背诵。但不知为何，平时背诵背得虽然不是很快，但今天似乎却更加缓慢，到处都是磕磕绊绊，一个完整的句子都不能流利地背下来。我着急了，想放开声背，但又想到父母还在睡觉，不得不耐下性子，默背起来。

　　约莫15分钟后，我觉得差不多可以了，就准备将背诵视频给老师发过去，这次背得倒是不错。快速背完后，我立刻走到父母房间门口，刚推开门，妈妈却在一片漆黑中开口了：背完了就早点睡，给你把闹钟定好。还有，以后七八点就背诵吧。刚刚你背得不是很好，好几个单词都读错了。好了，快去睡吧妈妈还在说着，我的眼眶却湿润了。

　　如果说第一次去妈妈房里，她没睡，是因为失眠或者其它原因，那这一次又该如何解释呢？妈妈是为了等我才睡得这么晚的呀。平时一向注重生活作息的她，却宁肯打乱自己的作息规律来陪我啊！

　　回到房间里，我禁不住哭了。最近一直压抑的各种情绪一齐涌上心头，我真想放开地发泄一下，可是我没有！我知道，这样的年纪，这样的`夜晚，这样的妈妈，于我来说，何尝不是一种甜蜜的享受呢！

　　在这个孤寂的夜晚，有谁知道，一个幸福的女孩儿正哭得泣不成声？

动作作文 篇3

　　一天，我和哥哥在家没事干，就出去踢足球。我们找了吴秋泽，蔡哲伟和老大等人一起踢。第一局开始了，大家都很紧张。

　　老大先踢了一个飞球，好像炸弹一样飞过来，可是，我纵身一跳，说：“看我的海底捞月。”只听见“砰”的一声，球飞了出去，飞进了球门。“嘀”，第一局我们队赢了，我真高兴。第二局开始了，我们既紧张又兴奋。哥哥先来了一个“金刚踢”，一失手，没接住，还好让吴秋泽接住了。

　　可是他的脚扭了，我们队换了一个队员，他叫蔡哲伟，他来了一个“蒙牛射门”，可是被老大接住了，真可惜呀！最后，我们队以1：0的.优势赢了比赛，今天玩得真开心！

动作作文 篇4

　　“赠人玫瑰，手有余香”这句名言已前我不太理解。直到有一天，那一个人——我们班的黄章盖，让我领悟了这句名言的真正含意。

　　下午放学放得早，我就和黄章概、彭建荣、苏国富等几个去下五子棋。我们几个一路狂奔，先到的那两个先开始玩。可是就算我再怎么努力地奔跑也还是来晚了一步，章概和建荣已经开始摆棋了。我们几个晚到的只好在一旁观棋。

　　“大嘴巴”的国富在那边指指点点，说建荣不该下那，章概要下这。我实在听得不耐烦了，对他大叫：“你懂不懂观棋不语啊？”建荣也极其不满意地说：“是咯。”苏国富一副委屈的样子说：“那好吧。”可是就当我认为可以安静观棋的'时候，国富又说话了：“章概，你下那里。那里已经四子了。”章盖也极其不满的说：“你当我眼残吗？”可他嘴里那样说，但他的手却悄悄地把棋移到必胜的位置，然后大叫：“建荣啊，你输了！”然后一脸坏笑。

　　“可恶，竟然输了。”建荣可惜地说。“轮到我跟章概玩了。”说完，国富把建荣一把推开，就开始摆起棋子。建荣白了他一眼，然后静静观棋。过了一会儿，建荣跟我说：“看我等下怎么整国富。”我心想：“这下可有好戏看咯。”国富突然大叫：“哈哈你快输了。”建荣一听这话，一个箭步冲上去，把棋盘弄乱了，然后大叫：“哈哈！玩不成了吧。”国富气呆了。过了一会儿，国富才冲上去打了建荣一拳，说：“明明要赢了，都怪你。”建荣也不势弱，也打了国富一拳，说：“谁叫你那么嘴，这就是后果。”话音刚落建荣仓皇而逃。

　　国富大叫一声：“我要跟你绝交。”然后，不知怎么回事，国富鼻孔里突然流出一股鲜血，怕得大叫：“谁有纸，流血了。”话音刚落，章盖就飞奔过来，看了国富一眼，然后去便利店买了一包面巾纸，又奔回来跟国富说：“对不起，我不该那样做，面巾纸就送给你了，我先走了。”

　　我知道那是章盖坐公交的钱。现在他把一元钱花了，是因为他觉得国富和建荣俩是因为自己下的那一步棋才把关系搞僵的，觉得自己应该为他俩做点什么。

动作作文 篇5

　　我们班发生了一件奇怪的的事，白婧月的语文书不翼而飞了。老师让我们举行了一次寻书大行动。

　　老师先让我们把 书包和课桌洞看一遍，我们都着急地翻了一下书包，顺便扫了一下课桌洞，白婧月更是急的像热锅上的蚂蚁，“没有，没有……”，大家只好又提了别的办法。可是 都被否定了。后来，我们才想起来应该问一下白婧月书是什么时候不见的，她最后一次见到书是什么时候，当时有没有找过？白婧月说：“我是星期二晨读的时候发 现不见了的，应该是星期一下午不见的。我最后一次见到书是星期一下午，我找过了，可是没有找到。”

　　接下来，朱育颉说他好像在饮水机 桶后面见过，马老师赶紧过去把桶拿开，同学们都急的.站了起来。“还是没有”站起 来的同学也失望地坐下了。接着，又有人问：“ 是不是掉到 讲桌下面了。”曹一鸣迫不及待地跑到前面去看，可曹一鸣拿出来的是 一把铁簸箕。爱！还是没有找到，这次寻书大行动 没有成功。

　　真希望白婧月的书早一点回到她的怀抱，我也想提醒一下其他同学一定要保管好自己的东西，不要弄丢了，影响学习。

动作作文 篇6

　　雪灾之年，我们度过了一个难忘的春节。与平常的年份不同，我们在欢乐、喜庆、团聚的时候，深深地感到这种欢乐是何等的来之不易。如果节前、节中没有各级领导的运筹帷幄，没有无数的抗灾勇士的英勇奋斗，没有无数的普通劳动者的艰辛劳作，打通冰封的道路，让众多的民众回到久别的家乡，给千千万万的百姓在大雪冰封的日子里送来了光明和温暖，我们何以可能安来源于优秀范文坐在温暖的家中，享受阖家团聚的欢乐。

　　雪灾之年的春节，不仅难忘，也发人深省，教给了我们许多平时未必想到或者未必深刻领会的道理。其中之一就是，我们应该更加尊重体力劳动，更加尊重体力劳动者。

　　在自然灾害肆虐，造成无数的电网结冰倒塌，无数的道路冰封的时候，我们从电视上看到的最惊心动魄的画面是，崇山峻岭中电力工人在数十米高的铁塔上，手持木棒、铁扳手或橡胶棒敲击结冰的电网。最常见的画面是人们手持铁镐、铁铲或是木制的推雪板在铲除积雪。而最感人的画面是破冰的解放军战士一双双伤痕累累的手。这些触动心灵的画面告诉我们一个道理：在技术发达的现代社会，尽管我们已经有了许多技术装备，但是人的双手、人的体力还是最基础的。在诡谲多变的来源于优秀范文大自然面前，现代化也有其脆弱的一面，而克服这种脆弱性的法宝，就是人的体力、人的双手、人的智慧和勇气。正像电力部门的技术专家所说，手工除冰，看似原始落后，但在这种非常情况下，却是非常必要、非常有效的'办法。人类遇到各种非常事件，往往会把本来是常识的东西突出地呈现在我们面前。因为，即使在风调雨顺的日子里，离开了许许多多平凡的依靠体力和双手的劳作，社会的正常生活是无法进行的。劳动创造世界，这是颠扑不破的真理。连十九世纪俄国大文豪托尔斯泰这样的贵族，都把体力劳动视为高贵而有益的事情，身体力行，手艺高超。

　　可是，在现代化的进程中，随着知识经济的来临，在一段时间里，我们一些同志在强调智力和脑力劳动的重要性的时候，有意无意地漠视了体力劳动的意义》。加之，市场经济带来的拜金主义和消费主义文化的冲击，使得一些人把“劳动创造世界”这个平凡而重要的真理忘却了。君不见，有的理论家振振有词地声称，要发展就要依靠资本而不是依靠劳动。有的经济学家还大谈，来源于优秀范文只要有了货币，还有什么东西不能买到？不要害怕粮食不够，石油不够，电力不够，只要有了货币，这些问题都可以解决。至于劳动，尤其是体力劳动，在他们的眼里只有极低的价值，甚至只有负价值。这些高头讲章，反映出的是一种相当普遍的社会心态，好像在当今时代，体力劳动已经失去重要意义，已经不再是高贵的事业，至多是“低层次的”事情。无怪乎，不少青少年说起未来追求，不是做富商、大腕，就是当大官，罕见想当体力劳动者的，不少人平时连家务劳动也不屑去做，“四体不勤”成了一件洋洋自得的事情。我们的学校教育的这种片面性，正是应了俄罗斯的另一位大作家契诃夫的话：“培养各种才能，包括愚蠢在内”。现在雪灾来教育我们了，该改变一下这种轻视贬低体力劳动的愚蠢观念了。

　　如何改变？如何让“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”等为主要内容的社会主义荣辱观深入人心，让尊重劳动，尤其是尊重体力劳动和体力劳动者成为社会风尚，还有待于社会各界的艰苦持久的努力。

　　以笔者之见，至少需要做好三件事情：

　　第一，我们的公众舆论要利用各种途径和载体，多多弘扬各行各业普通劳动者的业绩以及他们对发展经济、保障百姓的生活所作出的不可或缺的贡献，表彰劳动者来源于优秀范文的高贵的品格和感人事迹；同时还要敢于批评那些鄙视体力劳动的愚蠢观念，不要再去张扬那些骄奢淫逸的生活方式。

动作作文 篇7

　　星期六，这天下了一场雨，场地湿了，但阳光还是那么明媚。我非常开心，因为我参加了小记者的“放风筝，采草莓”活动。同学们像一只只小鸟，上了车。

　　下午时，我就迫不急待地想去采草莓了。我们有序的上了车，期盼着快一点到。车开动了，窗外的画面流动起来，像一台电视，播放着美的的.画面：到处是绿色的田野和金黄的油菜花，犹如一块绿布上镶嵌着几颗星星。绿油油的野草在地上快乐成长；金灿灿的油菜在微风中舞蹈；各种各样的花儿犹如一个个仙女下凡。

　　车开了一段时间，我们到了草莓园，走进一阵阵泥土和草莓的浓郁的香味扑鼻而来的菜棚里。我们像一群小鸟散开了。草莓全熟了，一颗颗，一串串，圆滚滚，红艳艳，仿佛是一盏盏红灯。红透的草莓挂在指头，又像一张张山村小姑娘涨红了的小圆脸，羞答答地躲藏在枝叶后面，睁着双好奇的眼睛去打量四周的一切。我们弯下腰，仔细的寻找着，红透的草莓。我认真找着，发现了几个草莓王。每一个都有乒乓球那么大，我拿了一个一口咬下去，一股酸酸甜甜的滋味立刻沁人肺腑。

　　我们恋恋不舍的上了车，回学校，抬头看，发现今天的太阳是那么耀眼，那么温暖。

动作作文 篇8

　　生活中处处有感动，感动是一种缘分，是种快乐，更是一种幸福！感动过我的事情有很多很多，每当想起来，就倍感温馨。我选几件来和大家分享。

　　首先想到的就是我们的黄老师，她性情温和，白白净净的鸭蛋脸，永远带着春风一样的微笑。对同学们像对自己的.孩子一样关爱备至。我第一次参加年级演讲比赛的时候，特别紧张忐忑不安。我登上演讲台的时候，看到黄老师正在用手势为我加油打气，微笑着向我点头鼓励。我感到了温暖，获得了力量。我的演讲比赛获得了好成绩时，黄老师说：她为我感到自豪。从此以后，我登上演讲台不再紧张，我有了充足的自信。

　　我还被一只小蜗牛感动过。去年暑假，我在院子里发现了一只小蜗牛，正在往墙上爬。它的身体往前一伸，尾巴一弓，就往前爬了一步。小蜗牛就这样蠕动着，一点一点的往上爬。我被它的行动吸引了，专心致志的观察着。蜗牛虽然小，又很弱，它爬的很慢很慢，但它坚持不懈，漫长的道路它一步一步往前走。我看见弱小的蜗牛有一颗强大的心。

　　生活中的感动，给了我们自信、坚强，和勇往直前不怕困难的勇气！

动作作文 篇9

　　随着清脆的下课铃声响起，我们迎来了宝贵而短暂的课间，同学们一窝蜂涌出了教室。

　　走廊上，许多低年级的同学在追逐着，还不停说着“三个字”、“全家福”，哈哈，这不是最流行的“三个字”游戏吗！还有些高年级的同学，疯狂地玩着穿越“火线”的游戏，这最酷的网游竟搬到这儿来了，仿佛他们真的进入了网游境界，还有许多的女生正在玩跳皮筋，好像一只活泼的小白兔，不时传来：“唉，又输了！”

　　教室里，是比较安静的了，一些五六年级的姐姐们，都在默默地看着课外书，在书中尽情地漫游着，而男孩子却不同，他们正激烈地下着象棋，“我吃了你的.兵”，“我吃了你的炮”，“我吃了你的马”，“我吃了你的象”……这样的声音引来了一个又一个旁观者，他们观棋不语，显得非常有礼貌，还有一些同学正在火热地聊天中，不时哈哈大笑，手舞足蹈。

　　花园中，一二年级的同学正在给花浇水，希望它们在阳光下茁壮成长，还有一些顽皮的男孩子，拿着一本书，不仔细看，还以为他们正在看书呢，可是走近一看，原来他们正在做蝴蝶标本呢，用纸折成了一只只“小爪子”，一捏是一个，一捏又是一个，不一会儿，他们已经采集了四五只了！

　　最欢快的还是那操场上，那里不时回荡着同学们的欢声笑语，高年级的大哥哥正在打乒乓球，打得是热火朝天不亦乐乎，不一会儿，他们已经汗流浃背，气喘吁吁了。还有一些低年级的弟弟妹妹们，正在兴致勃勃地玩着我们小时玩得“过家家”，他当爸爸，她当妈妈，他们儿子，虽然他们未成熟，但已经体验了当“爸爸、妈妈”的滋味了。

　　“叮铃铃……”大家的欢乐被这上课的铃声给打断了，我们恋恋不舍地回到了教室。

动作作文 篇10

　　星期天，我们三（3）班举行亲子活动。虽然天气不太好，但我们的心情依然很好。早晨八点半，两辆大巴车载着我们的欢声笑语出发了，我们要去的地方是富阳的白鹤村。

　　到了那里，我们都纷纷冲进大门，安静的农庄一下子变得热闹起来。老师把所有人分成两组活动，我们组先去拔河、踩高跷，再去坐牛车。最有趣的是打年糕，老师让我们排成对轮流去试一下，轮到我时我和妈妈举起锤子使劲砸了三下。砸好的年糕又香又软，好吃极了！还有踩高跷也很有意思，刚开始我根本站不稳，后来我掌握了踩高跷的秘诀，一下子就走了三十几步。

　　吃好午饭后是自由活动时间，我和几个朋友在打乒乓球。打到后面，来了几位高手，各有各的看家本领。我带了一本记事本，可是没派上用场，因为那里太好玩了，我们都玩得不亦乐乎。今天不仅让我知道了怎么打年糕，还知道了怎么打乒乓球，让我的.球技更上一层楼。

　　天下起小雨，我们的拔萝卜、挖番薯活动只好取消。回来的路上，我还不停地想起刚才那些有趣的场面，真想以后有机会还能再来一次。

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