有关动作作文(精选15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的有关动作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关动作作文1
今天上午，我们全校开展了有趣的图书交易活动，我是第二批的，所以我去的比较晚。先去上微机课了。
上完课，我拿起那10元钱就飞奔到卖书现场，哇，人好多呀！真是人山人海。我好不容易才挤进去一个位置。我看见有一个大姐姐的地摊上只剩一本非常小、非常小的《爆笑校园》了，我看了看、问了问价格，才1元，于是我毫不犹豫地买下了《爆笑校园》。
接下来我又在第一排转了转，买了4本漫画《阿衰》，又卖了两本《阿衰》，挣到了8元钱。这四本《阿衰》可是我用甜言蜜语把价格降的非常低、非常低才买到的呀！
最后我的钱花没了，我只好和李逸杨一起花钱，我们共同买了一本《我的世界》，一会儿李逸杨的钱也花光了，我们只好又同卢一文一块儿去买书，这回买了一本《少年童趣》，钱又花光了，我们又同黄一涵一块儿买书，这次买了一本《小小豌豆乐趣多》。
结果，我们所有人的钱都花完了，可还没有把这个特别的书店逛完。还是有点遗憾。不过，吴老师说每年都会有这样的活动。明年我争取把这个书店逛完。再买点我喜欢的书。
不过，今天上午还是很高兴呀！我一定会忘不了这次很有趣的、很好玩的、非常开心的交易活动。期待明年的图书交易活动的到来！
有关动作作文2
今天，我们学校又举行了一次跳蚤市场。注意！这次可是我们去买书哦！认真听。
中午，我们迫不及待冲进大操场，此时，平时空荡荡的大操场立刻变成了人山人海的书香市场。我和陆旻轩东走走，西走走。突然，陆旻轩被一本《十万个为什么》吸引住了。我们俩异口同声地说：“这本书几块？”一位大哥哥转过头来说：“三块。”我们便爽快地给了钱。不一会儿，陆旻轩就兴高采烈地抱着书走了。接着，另一位大哥哥的一本《昆虫记》出现在了我们眼前。他说：“买不买这本书？”“几块？”“一元。”于是我把一无给了他，接过书，我又瞄上了一本《马小跳爱科学》，就马上跑过去问：“这本书几元？”“四元。”真纠结，我正好只剩四元了，我心想。但最后还是把钱交给了他。后来，陆旻轩又盯上了一本《动物的秘密》趁我没留意，偷偷地把书买了过来。所以我们俩就没钱了。在回去的路上，我居然又意外地得到了叶尔立送给我的五元，于是我们又买了一本《人鱼湾密室危机》和一本《快乐科学》。
买完书，我们俩说说笑笑地回到了教室。这样的活动太有意思了，真希望下次还有跳蚤市场。
有关动作作文3
春的景色就像韩愈所写的诗一样，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。也正是这样的春，才带给人类遐想的空间。
春的第一天，我带好一切用品跟随家人去了田野。在那一望无际的田野上，我看都了一片金黄的麦田在春风下飘荡，那是一番别样的景色。
路边的柳树上长满了嫩芽，正是绿柳才黄半未匀。此时的柳树是春的代表，春的希望。在微风中摇曳，在小雨中拼搏，在阳光下成长，春将希望寄托在它的身上，只有它才不会让春的希望落空。
中午时，我们全家坐在一片绿色的草地上野餐，放眼望去一片片绿色的小树，看起来像
是春的家园，也许是春的乐园吧!
叽叽喳喳一声鸟叫在我耳边响起，随着声音望去，在一棵尚未长成的小树上，蹲坐这两只小鸟。我想它们可能是一对夫妻，来寻找栖息的家园;也可能是一对热恋中的‘情侣’，来看田野美丽的春色。总之，他们是因为田野的春景很美才回到这里来找家或约会。
在这美丽的春景中，使我想起为祖国做贡献的人们，他们不正是这春景中的树、草和鸟儿吗为了让祖国更加美丽，而努力拼搏，也为了让祖国的未来看起来更加美好，而顽强的成长。
我爱春天，爱春景，更爱春游。
有关动作作文4
在这个寒假里，我在家干了许多家务活儿，比如：扫地、擦桌子、遛狗、叠被子。
在一个阳光明媚的早晨，早晨睡醒以后，就去厨房吃早饭，吃完早饭，妈妈上班走了。我到卧室把床上散乱的被子叠整齐。妈妈中午回来，一看，妈妈问我：这被子是你叠的吗？我说：是我叠的呀！你终于知道怎样叠被子了。
吃完午饭，我给妈妈说：“我来洗碗吧！”妈妈说：“好！”我先把脏东西倒进垃圾桶，然后用热水冲洗碗和盘子，把上面的油洗干净，再用清水冲一遍，分类放好。我洗完碗，中午得出去遛狗，要么它会在家随地大小便。我把绳子给它一绑，把它带下去在院子里溜，转了一大圈，等它拉完我才把它带回家。等妈妈上班走后，我看地上有点脏，就用笤帚把它扫干净了。
妈妈晚上下班回来，看家里这么整齐干净非常高兴。妈妈夸我： “你真是一个好孩子！”我想：干家务活儿真有趣呀！
有关动作作文5
打开记忆的闸门，成长的足迹像浪花一样涌上了我的脑海，父之情，母之爱……是那么清晰。然而，有一件事最令我感动着……
记得五岁那年的夏天，我和妈妈走在路上。烈日炎炎，妈妈都汗流浃背了，奇怪的是——我不热。我百思不得其解，心里打着个“？”。突然，我发现地上有个影子在默默地跟着我。于是，我做了个试验：把手放在影子外——热；把手收回——凉。我小小的脑袋不明白这个问题：影子为什么跟着我呢？
妈妈曾经告诉我：“影子最喜欢跟黑黑的小朋友在一起。”嘿！这黑黑的小朋友不就是我吗？想着想着，妈妈的身子似乎随我摆动，我走到哪，妈妈的身子就跟到哪。我充满好奇的小脑袋对这种现象似懂非懂，对妈妈的话半信半疑。我天天地想着：那个影子为什么跟着我？直到有一天我从书中找到了答案：
原来影子不是无缘无故地追随我，也不是影子喜欢帮我挡着强烈的阳光，所有的一切都是妈妈运转自如地操作着……遮挡阳光的是妈妈那高大的身躯，这包含着她对我比天还高，比海还深的爱。为了报答妈妈对我的爱，将来我要用自己的身躯为妈妈遮风挡雨……
“可怜天下父母心”。在每个孩子成长的背后，都有父母温馨的呵护。此时，我真想对妈妈说：“妈妈，我爱您，谢谢您！”
有关动作作文6
今天我乘着快乐大巴，跟随着新北仑的哥哥姐姐和弟弟妹妹们一起去福利院看望那些没有亲人的孩子们。妈妈和我准备了一大袋棉衣、棉裤，还有大蛋糕。其他的小朋友也都准备许多礼物，我们整整装了一车子。听妈妈说，开车的司机叔叔也是免费送我们去的，他也是个爱心叔叔哦。
车上，志愿者阿姨给我们每人发了一条新北仑义工小组的小方巾，告诉我们现在每个人都是志愿者了，我可激动了。我直盼着车子快点开到，因为我要给福利院的小朋友们表演很多的节目，还要和他们做做游戏。
车终于到了宁波恩美福利院。我们看见福利院的小朋友们都在草地上玩，我们开始搬出带来的礼物，还切开了大蛋糕，请小朋友们来吃，有些小朋友还很小， 不会吃蛋糕，我们就一口一口地喂他们。然后我和同去的几个小朋友站成一排，在妈妈的指挥下给福利院的弟弟妹妹们念了有趣的儿歌，唱了好听的歌曲，我还和他 们交了朋友。
时间过得真快，我们就要回去了。不过我一定会再去看望这些没有亲人照顾的弟弟妹妹们，让他们也能分享我的幸福和快乐。
有关动作作文7
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的'、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就好像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，好像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真是倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
有关动作作文8
“触动”是爱的源泉，有爱才有温暖，触动，就在我们身边，只要用心体会，用爱品味，你会发现有时触动就是这么简单，在我身边有很多很多触动的事。
寒假的一天，我从姥姥家会自己在曙光区的家，一路上我头上戴着帽子，身上穿着羽绒服，脚上穿着大棉鞋，戴着口罩，浑身上下真是全副武装了，走在路上发现路旁的商店为了自己方便，就把脏水泼在路上，懒得去下水道那倒，很快路上就结了冰。天气不好下着雪，雪越下越大，等雪下的小点了环卫工人就出来忙了，有的拿铁锹铲雪，有的用铁锹凿冰，有的用扫帚扫雪，忙了好一阵，这些环卫工人很累了，头上都有了汗珠。回到家，发现楼下的雪还没人扫，我就拿着扫帚学着环卫工人的样子扫起来，过了半个多小时才扫了一点点地方，我已经很累了，环卫工人挣辛苦啊！我们应该帮帮环卫工人，同时要尊重环卫工人的劳动成果，不要乱扔垃圾，下次再看到在路上泼脏水的叔叔阿姨我们都应该去制止他们，共同维护我们的家园。
啊！触动是温暖，触动是有温度的，让触动永远“活”在我们的心中。
有关动作作文9
下雨了，窗外的雨滴拍打着窗户，走出去，耳边响起了淅淅沥沥的声音，是春雨吗？
原来，不知不觉间，春天已经来了。老是皱着眉，看到窗外的景色时，一下子舒展起来。一棵高大的桃树上，露出点点新绿，娇艳欲滴，定睛一看，那点点新绿中偶尔还有一点粉红，那新生儿般粉嫩的颜色，让人禁不住想要去呵护。
走近一看，那柔柔的嫩叶上挂着一滴滴晶莹剔透有如钻石般闪亮的小水珠，风吹来，桃树随风摇摆，那一点嫩绿粉红，也随着风而在舞蹈，形成一道亮丽的风景线。风再大，也仍是对她们无可奈何。
那初露的绿叶，那初绽的蓓蕾，带给我生命最初的感动；那柔和清丽的色彩，面对强风，喊出了宣言，好个不畏严寒的勇士，好个迎风战斗的英雄！谢谢你们给了我面对生活的信心，给了我挑战生活的勇气。
我想，下星期来，我会看见一树树粉黛桃花。风吹过花瓣，施施然飘落，落满地，犹如一条花香外溢的粉红地毯，一直通向幸福，总有一天，我会踩着这地毯，走向成功，找到幸福。
窗外，寒风仍然呼啸，却吹不动那藏在我心中的那棵桃花。风愈来愈大，那桃叶、桃花却没半点恐惧，反而扬起那倔强的脸庞，眼中露出对寒风的轻视；于是风吹的更凶，花开得更艳！
有关动作作文10
在三年级时，学校举行了一次跳绳比赛，我们提前几周就开始准备了。跳绳的种类也非常多，有跑跳、交叉跳、倒着跳、跳长绳，在练习时，每个人都练得非常努力，我练习跑跳，赵云和陈佳泽练习摇长绳，五个人跳，周瑞是倒着跳……直到我们跳得满头大汗才休息。
比赛时，我们排着队去参加比赛，到了操场几名选手站在操场上蓄势待发三、二、一开始！第一轮是跑跳，只见每个选手跳绳速度已经快到看不见绳子，只听见绳子的声音，一分钟过去了，我们班拿到了好名次。“开始”倒着跳开始了，周瑞像后面长了眼睛，总是能准时跳起，从不失误。“交叉跳开始”！每位选手都将自己的技术淋漓尽致的展现出来，那绳子不时交叉起来，不过还是我们班的霍奕衡技高一筹，最后拿下本轮第一。跳长绳时赵云和陈佳泽最卖力了，抡圆胳膊，把吃奶劲都用上了，跳绳的那五个人好似心连着心……最后我们班不负众望拿下了第一名。
这次比赛使我明白了一个道理，不管干什么事都要努力、团结，只有这样才能。拔得头筹，赢得第一！
有关动作作文11
三月十二日国际劳动植树节近在眼前，今天我们五（3）班就在操场旁种下了小树，立下了志向。
操场上，六棵小树苗卧在一个个大坑身边，有三棵橘树，三棵桂树，我分配在一棵桂树的组里。
松土、灌水、栽入、浇水，我们一步步操作着。唯一自己种的树，当然值得好好保护：我们用小铲子在浑黄一体的湿泥土里翻来翻去，挑出小石子，在附近的泥土里挖小蚯蚓，放到坑里为小树松土。
我们把小树放进坑里，就像把自己的远大志向放进心愿池。我们把小树扳直，就像在心愿池里操控着志向之船。
该挂我们画好的小牌子啦！我的牌子是黄色的底色，我用“播种心中的希望之苗”这句话，为我的志向打气。我双手捧着牌子，把它挂到了小树的最上面。仿佛远大的志向开始启航，仿佛托着研究各种疾病的目标！
春天，这个万物复苏的季节，小鸟唱着歌谣，小树吮吸着水，所有的生物都在变化。那一个个放飞的梦，是否也在变化。
在这广阔的天底下，所有的生命不都在为生存而生存着吗？正在成长的我们，也不就像努力发芽的小树吗？小树的目标是成为大树，我们的目标是实现梦想，人若无梦，何以进步。为种下的希望浇灌目标之泉吧！
有关动作作文12
今天学校组织小记者活动，我们去一家面包房采访。一进门，一股香味扑鼻而来。
我们拿出了笔和本子，来到蛋糕师傅的工作室。蛋糕师傅穿着白白的衣服，带着白帽子，像厨师一样。老师说这是他们的工作服。蛋糕师傅先给我们介绍奶油是怎么做出来的：先把鲜奶和白糖放进鲜奶机里，然后经过搅拌就变成奶油了。后来他又给我们示范蛋糕是怎么做的。先拿一个夹层的蛋糕摆在底盘上，在蛋糕的中间、上面和四周分别涂上奶油和果酱，在奶油上画上图案、加上水果，就完成了。后来，师傅让我们亲手制作一下，谁知道看着容易做起来却很难，我们争先恐后地涂奶油，结果涂得乱七八糟，最后还是蛋糕师傅帮助我们完成的。
做完蛋糕，蛋糕师傅又为我们讲解蛋糕和面包知识。有的叫“毛毛虫”，因为这个面包长得长长的，像毛毛虫一样。还有的叫“椰丝圈”，因为它是椰子做的甜甜圈，我还知道了最大的蛋糕有26寸，最小的才6寸……结束的时候蛋糕师傅还送给我们每个人一只蛋糕品尝。
这次小记者活动收获可真大啊！
有关动作作文13
今天，老师准备制作＂班级毕业纪念册＂了，说是让我们在自己的“知识宝库”里拾取一些在小学生涯中难以忘怀的事情，写一写，因为会有可能会“拾”之进入“班级纪念册”里留下小学生涯的一点纪念。而我最难以忘怀的，就是那一次……
那是五年级盛老师所举行的一次活动，那一次是我到现在都难以忘怀的事情。那天，老师讲完了“口语交际？习作”了以后，决定要举行一场辩论赛。我打心眼里就不想参加。首先，我是一名无名小卒，再说了我语言表达能力不好。所以，我不想参加。我认为应该让张浩涵等学习好的同学去胜任。那一定是一场精彩绝伦的辩论会吧，而我在班里找一个合适的小角落里安分的呆着就好了。可是老师居然在花名册上写上了我的名字，我自然很紧张。果不其然，到了那天，我还是搞砸了。活生生的让甘希蕊同学在舞台上做了一回“观众”。辩论赛结束以后，同学们都来看我的演讲稿，都笑着说我是去打官司的。虽然事后老师给了我鼓励，但是我心里，还是有一些自责。
这一件事我今生今世都不会忘记。
有关动作作文14
一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，才能达到形神兼备的佳境。写人物切记空洞地叙说，不要下评语，写“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现性格特点。如《范进中举》中对胡屠户接受范进赠银的描写——屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。“攥”“舒”“缩”“揣”四个字，便使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人的丑态跃然纸上，极大地增加了讽刺艺术的魅力。
心理描写，倾诉心声
《水浒传》中“鲁提辖拳打镇关西”那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这充分地体现出鲁达粗中有细的特点。
总之，好的描写犹如文章的灵魂，有了它才能使人物有血有肉，性格鲜明突出，形象栩栩如生。
有关动作作文15
随着年龄的怎张，我越来越不理解父母，不认为他们是对的，但直到那一次。
我家每年夏天都很热，随意我总喜欢回家后把窗户打开又穿的很少，我自己觉得这样可以把多余的热气排出。可老爸却十分反对，他认为这样太凉了。所以我们几乎每天回家都要吵一架：“把衣服穿上。”老爸讨好我，可我却不吃他那套：“不！我热！”“那你把窗户关上吧，太凉了，你会感冒的。”“烦不烦！不关！我的态度很不好，惹得老爸火冒三丈。他过来一下就把窗户关上，说我：“叫你管你就关，感冒了怎么办？那那么多废话！”等他走后，我有悄悄的把窗户打开了。没想到，风太凉了，一晚上过去就感冒了。
第二天早上我只好去输水。爸妈着急的在旁边走来走去。老爸还不时批评我：“唉！你看你说了会感冒的，这不，怎么办啊！”我笑了笑：“没事，又不是什么大问题，休息两天就好了。”说完，我有些困，就睡了！
大约两个小时后，我发现他们静静的坐在我旁边，眼睛红红的，让我很难受！输完了水，他们着急地问：“乐，吃啥水果不？”我看了看外面觉得口干舌燥，便指了指外面的苹果，他们一看，二话没说就急忙的跑了出去，我望着他们，眼泪不自禁的流了下来。我在心里不断的自责：唉！为什么我当时不听他们的，还和爸爸经常吵架，他们对我那么好，我却。唉，真是后悔啊！
朋友们，父母对你的爱可能不会对你说出来，但是你会发现：一句嘱咐，一个电话，一个动作，都会包含的父母对你无穷的爱！
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