精选生动作文合集6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的生动作文7篇，欢迎大家分享。
生动作文 篇1
近几年来，由于人们的大面积捕杀，许多野生动物濒临绝种，因人类随意砍伐树木，破坏了动物的生活环境。
我们与地球上的动植物，同属一家园。我们滥杀野生动物的行为，使动物灭绝了，其实上，野生动物和我们息息相关。他们维持了生态平衡，使万物能够繁衍不息，所以我们应该保护野生动物
在西藏流传着这样一个故事。
一个猎人他无名无姓，云游四方，夜宿江河源，饿时大火煮羊肉，渴时喝碗冰雪水。发生了这样一件事：大清早，他从帐篷里出来，突然见对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他浑身立即涌上劲头，转身回帐篷拿了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，同时只见两行长泪从它眼里流了出来。此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。猎人两眼一闭，扳机在他手指下一动，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，
次日，猎人把那只藏羚羊开膛扒皮，腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声……原来在藏羚羊的肚里卧着一只小羚羊，它已经成型，自然是死了。这时候，也才明白藏羚羊为什么要为自己下跪：它是求猎人留下自己孩子的一条命呀!当天猎人，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它没有出世的孩子掩埋了。从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道下落。
生动作文 篇2
星期六，秋高气爽，爸爸带我们去北京野生动物园浏览。这到底是个什么样的地方，好不好玩……，我带着种种疑问出发了。
也不知过了多久，终于到达了目的地。我们坐上了铁网的观光车，一路向大山深处驶去。
首先通过了一道大门，映入眼帘的是一片绿荫荫的树林和五颜六色的鲜花。瞧，一只狗熊正抱着一个饮料瓶玩耍，它的皮毛像黑色的绸缎一样光滑。它时而在地上打滚，时而站立喝着香甜的饮料。看着它憨态可掬的样子，我不禁笑了起来。在它的不远处，还有一只正追着车子跑。突然，它把又粗又长像铁钩般的爪子搭在铁网上，把我吓得大声尖叫。另一只挺配合大家，摆出各种各样的姿势，人们见了，纷纷抢着拍照。
接着，我们看了几只懒洋洋的狮子，在它们的附近，有一只与众不同，它很像狮王，威风凛凛的站立在高处，颇有王者风范。忽然，它大吼起来，声音久久地回荡在整个山谷中。大家还看了身披花衣服的豹子，它牙齿无比锋利，身子轻巧，动作敏捷，我刚把生肉用竹竿递了出去，它就猛地一扑，一口叨进了嘴里。
紧接着，我看了东北虎，它高大威武，头上有一个王字，神采奕奕地站在石头上，向远方眺望。
浏览了猛兽区，大家来到了猴山。我先把一个桃扔下去，猴子们见了，十分高兴，争先恐后地一拥而上。这时，猴王昂首挺胸、不慌不忙地走出来，猴子们见了，连忙回避。猴王手捧桃子，津津有味地吃了起来。就在这时，一只母猴抱着只小猴从山上来到了地上，小猴想去抓猴王手中的桃，母猴赶紧抓住小猴的腿，目光除了胆怯，还有关心。看着这番情景，我不禁感叹到：母爱真伟大呀！
随后，我们几个人到了草原上。在管理员的带领下，我和妈妈迫不及待地骑在骆驼上。由于害怕，所以我身子俯贴在驼背上，紧紧地抱住驼峰，不敢松手……
骑完骆驼后,迎着飒飒的秋风,闻着淡淡的清香,看着两旁美丽的风景,我们步行到温顺动物区.我看了高贵的孔雀,它们拖着长长的尾羽，开屏时，像一道五彩缤纷的屏风，美丽极了。 然后，我们看了梅花鹿，它们的犄角像树枝，扑闪着好看的大眼睛。并且体态优美，步伐轻盈，像绅士一样在草地上漫步。我和哥哥还特地费了九牛二虎之力拔了一些青草喂它们。
之后，大家还观看了蹦蹦跳跳的袋鼠、可爱的小兔子，可怕的猫头鹰等等。不知不觉，到了黄昏，大家已精疲力尽，我们只好依依不舍地回家了。我度过了一个愉快而又难忘的一天！
生动作文 篇3
今天是来广州的第二天，太阳还懒洋洋的睡着觉，白云也悠闲的飘着，小鸟站在树枝上看着我们，小草微微的摇摆。路上一片寂静，没有一点点的声音。干妈和干爹已开着车带着我向野生动物园开去。我非常兴奋，因为我不仅能看到各种野生动物，也是拍过奔跑吧兄弟、爸爸去哪儿的地方。车里弥漫着欢歌笑语，连三个月大的小弟弟伦伦也哈哈的笑着，在欢笑中来到了广州长隆野生动物园。
走进野生动物园，它分为自驾区和步行区，我们先进入了自驾区。开始看见路两旁的树枝繁叶茂，我们好像进入了森林王国。放眼望去，只见一块草地上看见了驼鸟和孔雀，驼鸟伸着长长的脖子向我们走来，眼睛闪闪的看着我们；孔雀梳理着漂亮的羽毛，啄食着虫子。过了一条路，又看见了一只母羊驼带着一群小羊驼在散步。一路上我们看到了长颈鹿、斑马、羚羊津津有味地吃着美味的食物。大象迈着重重的步伐，用长长的鼻子吸着水给自己洗澡，白老虎伸出锋利的爪子在树干上留下痕迹，用这种方法向同类宣告：“这是我的地盘。”狮子和猎豹都懒洋洋的睡着觉，一只母熊爬到了树上，两只雄熊在打架，打得可起劲了，干爹说谁打赢了谁就可以向树上母熊求爱，之后就能繁殖后代哦。
自驾区的游览结束后，我们进入有趣的步行区。一进去就看见像雾一样的东西喷出来，像白云一样飘浮着，我们像走在云端上。不久看见一个山洞，上面写着“时空隧道”，穿过时空隧道，我好奇的东张张西望望，又看见了一个山洞，上面写着“侏罗纪时代”里面有好多好多形态各异的恐龙，有无齿翼龙、三角龙、剑龙……，它们逼真的样子向我们吼着，之后的山洞是“森林王国”，里面有各种各样的动物﹕猴子、蛇、小鸟、食蚁兽……。又看了精彩的动物表演，给我留下了快乐的记忆。
傍晚，我依依不舍地离开了野生动物园，希望下一再来玩。
生动作文 篇4
今天的课上，何老师训练了我们的观察力，让我们明白了“写作文要边观察边思考”的道理。
上课时，何老师让我们闭上眼睛，大家都搞不清他葫芦里卖的是什么药。过了一会儿，他又让我们睁开眼睛，问同学们：“你们发现我与刚才有什么不一样？”我打量了一下，只见他的黑框眼镜跑的无影无踪，不知何时又变成了一副没有镜片的白色镜框，那样子很不协调，非常怪异，同时一条黑白灰的围巾又悄悄地在何老师的脖子上安了家，整体来看很不协调。这时，何老师抽了几名同学，让他们回答，结果大多数都回答得很完整，看来大家的视觉还是挺敏锐的嘛。
接着，何老师又让我们闭上眼睛，并说：“我现在发给你们一样东西，你们要靠自己的触觉来判断这是什么，确定以后再睁开眼睛，看看是否猜对了。”同学们听后都欲欲跃试，恨不得马上就拿到。终于轮到我了，老师把一个东西放在我手里，顿时我感觉手凉冰冰的，我又摸了摸，觉得它硬硬的，好像是铁做的。这时，我又感到这个东西的一端圆圆的，右边似乎是个长方形，上面还有一些齿轮。我的.直觉告诉我，它是一把钥匙。然后，我睁开双眼一看，啊哈，果真是一把钥匙！何老师见我们都猜对了，看来同学们的触觉也不赖啊！
然后，何老师又假装咳嗽，问大家：“你们听到什么了？从此推断出什么？“同学们都争先恐后地回答着，大多数都说老师在咳嗽，可能是病了，老师对此很满意。又大声拍了拍讲台，问大家同样的问题，大家说可能是老师生气了，或者是想让我们安静下来等等。这证明同学们的听力和想象力都很好哇。
再后，何老师又考验了我们的嗅觉和味觉，结果都令他格外满意。这真是一堂生动有趣的作文课啊！
生动作文 篇5
这个暑假，我去了新加坡，参观了那里的夜间野生动物园。
我们乘坐出租车来到了著名的新加坡夜间野生动物园。我们乘上观光大巴，开始了这次野生动物园之旅。
坐在行驶的车中观察动物，我感到既兴奋又紧张。司机说，野生动物园里是禁止使用闪光灯的，因为这样容易激怒动物，哪怕是松鼠也是不好惹的。狗急了跳墙，兔子急了还要咬人呢！
车开动了，司机尽量吧车开得慢一些，好让我们在天还没完全暗的时候多拍几张照片。所有人都睁大着眼睛仔细看着路两旁。忽然，有人发现一只猴子在石头上，那只猴子也似乎看见了我们，一遍抓耳挠腮一边张望着。不知哪位眼尖，又看见了松鼠，猫等藏在树丛中的动物。
我突然看见了马来貘，马来西亚的国家一级保护动物。他们长得像猪，却有着大象般长长的鼻子。这可是珍稀品种啊，一定要把它给拍下来。我刚要按下去，却被爸爸给拦了下来，我居然忘了照相机还开着闪光灯。当我把闪关灯关下时，车子已经远离了这些奇珍异兽。
车继续前进着。星空下，是散发着野味气息的灌木林。车子沿着林间小道前进着，处处可见到动物。笨拙的犀牛在路边吃草。优雅的长劲鹿正晃动着脖子。黑白相间的斑马一群群、一对对、一头头、或悠闲地散步，或静静的进食，并没有来关注我们，最多也就瞄一下它们见惯了的人类。
终于下车了，虽然坐在车上时每一刻都忐忑不定坐立不安，唯恐动物会突然发怒起来，但我任然觉得这次旅行十分有趣。
生动作文 篇6
“到了，到了，我们终于到了我期盼已久的野生动物园咯！”我兴奋地叫道。
到了门口，只能看见无边无际的人海，看不到哪里是出口，哪里是入口。我们一边排队一边被火辣的太阳炙烤着。等到我们排到前面去的时候，才能大概的看到动物园的景色。
进去之后，我们先往里走，看到了凶猛的大狮子在那里睡不着觉，再往前走，看到了俏皮可爱的小猴子在那里玩耍。之后，我看到了几只火烈鸟在水里嬉戏，有的还把头扎到水里去觅食……但是我最喜欢的是可爱又懒惰的大熊猫。
我们找了又找，终于找到了大熊猫。我看到有一只大熊猫在吃竹子。有的在打滚，仿佛在给人们表演。最引人注目的就是那只动也动不想的大熊猫，它整个身体趴在地上，睡不着觉，即使旁边的熊猫在大声叫喊，它也从不睁开眼睛眨一眨。
野生动物园里有俏皮可爱的小猴子，也有凶猛而又懒惰的大狮子，野生动物园，不愧叫野生动物园啊！
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