精选动作作文汇总8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的动作作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
动作作文 篇1
有些事随着时间地流逝被淡忘，但有些事却久久不能忘却，因为它已经被深深地刻在了心里。它是固定在脑海里的石头，它是生长在记忆大地上的苍天大树 ，它是住在贝壳里的珍珠。是它使你深受感动，让你把它记在心里，永远不能忘怀！
动作作文 篇2
星期四那天，学校组织去从化耕山小寨研学活动，我一大早就兴高采烈地来到了学校。
过了一会儿，导游小余姐姐就来到了教室里对我们说：“同学们，我们今天的研学开始了，排好队准备出发吧！”我们马上背好书包，走到走廊上排好队，我们整整齐齐地很快就上了车，我的心情真是又害怕又激动，因为我怕我晕车。一路上，我们都精神饱满，开开心心地唱起了歌，我们唱了许多歌，有《花》、有《生僻字》等等。
大约过了一个小时，我们终于来到了从化耕山小寨，一下车我就看到美丽的风景。哇！这里真漂亮，空气也很新鲜，天高云淡，就如同一件漂亮的花衣裳。
我们玩了许多游乐项目：做窑鸡、磨豆浆、割稻谷、过吊桥和真人打地鼠……。
我看到他们玩真人打地鼠时，看着非常有趣，因为我的手和脚受伤了，不方便去玩游戏，但是在旁边看到他们玩得那么开心，我也知足了。
还有我最喜欢的做窑鸡，我们几个人一组，一起用锡纸把窑鸡包裹起来，包得紧紧地再弄上点泥巴，最后拿去烤熟，就可以上桌子吃饭了，窑鸡一打开，一阵香喷喷的味道就扑面而来。我的口水都流了三千尺了。吃饭时，我第一时间就是夹窑鸡，哇！真是美味十足啊！妈妈经常说：“自己动手丰衣足食。”我现在才知道自己动手做的窑鸡感觉味道非常特别，真是让我回味无穷。
在耕山小寨中，我们自由自在地跑啊、叫啊、笑啊，到处都充满了欢声笑语。时间已经不多了，小余姐姐叫我们准备回去了，之后，我依依不舍地告别了耕山小寨，踏上了回家的路。
今天真让我难忘。
动作作文 篇3
感动，是黑暗中绚烂的光芒；感动，是海底最耀眼的珍珠；感动，是沙漠中一眼清澈的甘泉；感动，是寒冬中一轮温暖的太阳。令我们感动的事情数不胜数：最美教师、最美司机、最美妈妈……
但，你认为，只有在人类身上，才会发生令人感动的事情吗？不，在动物界，也有许许多多令人感动的事情。而我要说的，是我很久以前看见的一个故事。
故事大致是这样的：一个人打算搬家了，当他取下墙上用钉子钉住挂上的一幅他与妻子的婚纱照时，意外地发现，钉子上竟然有一只蜥蜴！蜥蜴甩了甩尾巴，瞧着主人。主人大吃一惊，他与妻子结婚二十年，这婚纱照是二十年前挂上去的啊！二十年，蜥蜴还活着？原来，蜥蜴的几只同伴日复一日，每天都给它送来食物和水，这只蜥蜴才得已存活。
看完这则简短而深刻的故事，我有些震惊。我深深地感到，有时候，人类并不如动物。这只蜥蜴等于说被判了“无期徒刑”，对其它蜥蜴来说，帮助它没有任何好处。可是它们义不容辞，一帮就是二十年！人类只是为了利益而相互依存，谁又能做到二十年如一日地帮助同伴？这个问题犹如锤子，敲击着我的心。
二十年，能让一个嗷嗷待哺的婴儿长成一个英姿飒爽的年轻人；二十年，能让一个风华正茂的中年人变成一个双鬓斑白的老者。但，二十年，几只小小的、不起眼的蜥蜴，坚定着一个守护同伴的决心，没有放弃，没有怨言……
若人生没有感动，那人与人之间将是态度淡漠。感动，是何等重要！请铭记，连动物都有如此坚定的决心，如此高尚的品质，那么我们又有什么理由不去帮助别人，让他人也为我们而感动呢？
动作作文 篇4
“快来买书呀！”“走过路过别错过！快来买书呀！”每间教室不时地传出这种声音。
今天参加广播操比赛后，又开始“哗啦哗啦”地下雨，我已被学校布置大活动的日子给崩溃了！几乎每次做什么活动不是下雨，就是下雨。好吧，我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音，引来了顾客，可惜又走了，移好位置后，铺上桌布，一个小小卖书位布置好了。过了五分钟，店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。
我拿着抽奖盒，斗志昂扬地走出后门，便使出了我的九牛二虎之力：“同学们，过来抽奖啦！奖品多多，优惠多多，一元三次，快来抽啊！”我大喊了半天，也没有一个人前来。在一旁的符迪，他拿着一个鞋盒，喊道：“大家快来抽奖啊，一元两次，一元两次呀！”这一叫可不得了，竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效，这实在是逼我的呀！我小心翼翼地走进一(四)班，仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来，询问妹妹：“小妹妹，你抽奖不？”“不要！”一连问了一（四）了班的几个人，她们异口同声地说：“不！”我心灰意冷地走了，但幸运儿在某个地方等着我呢！
我走进一（三）班，再次蹲下来问：“小妹妹，！你要抽奖吗？”她不但没摇头，反而还说：“可以呀”我高兴极了，立马把抽奖盒递给她，小妹妹先抽了一张，“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候，她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样，泼到了脸上。她挑挑捡捡，最后选了一张白纸条，她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条，是“无”！但别灰心，我们这个抽奖要是全都抽到“无”，可以拿一个鼓励奖一根笔芯。
受到了一（三）班小妹妹的鼓励，我觉得生意越做越好，最终，我赚了几元！虽然肖尚东他们赚了300多元，是我的30多倍，但没有亏，也算是弱者中的强者了。
动作作文 篇5
今天是开学的第一天，由于刚刚放完暑假，每一位同学的心情都十分激动。而就在这时，老师走了进来，对我们说：“从今天开始，我们的班级里又多了一位新成员，大家鼓掌欢迎！”
我仔细的打量了一下这位新同学：他个子不高，皮肤黝黑，操着很浓重的外地方言，像是很不讲究的样子。这是老师说：“你先到最后一排的位子坐吧！”
“铃，铃，铃”，这时下课铃响了，同学们都兴高采烈的冲出了教室，跑到操场上尽情的玩耍嬉戏。我看了看墙上的值日表，突然想起：“哦，今天是我值日的日子。
我拿起了那沉重的拖把，开始拖地。由于地上有很多已经被吹干的油污，所以清理的难度很大。天气十分炎热，没过多久我的衣服就湿透了。我累得瘫坐在椅子上，呼呼的睡着了……
“铃，铃，铃”，上课铃响了，同学们似乎是玩的太尽兴，根本没有发觉地面还是湿的，径直向自己的座位跑去，有些顽皮的同学还在地面上滑起了旱冰。整个教室顷刻间变得一片狼藉……
为了防止老师批评我没有认真擦地，无奈，我又把地重新擦了一遍，心想：“同学们可不要再乱走动了啊，不然我的劳动成果可就白费了啊！“
想着想着，令我担心的一幕还是出现了，新来的同学因为刚刚迷了路现在才找到班级的位置。我多想冲着他喊一句：“先别进来！地干了再说！“，可是想想又咽了回去。可是令我没有想到的是：他并没有直接走进来，而是顺手从口袋里掏出了塑料袋，套在脚上，小心翼翼地走进了班里。在场的同学立刻停止了自己正在做的事，像我一样呆呆的望着那位同学。但那位同学并没有回答什么，只是在用那目光告诉我们：”没关系，这是我应该做的！”他的目光令人感动，令人欣慰！
正是这个目光，让我改变了对一个人的看法——由厌恶转变为了喜欢。一个目光虽然谈短暂，但却寄托了用语言无法流露的感情。那一个目光，让我久久难以忘怀…
动作作文 篇6
时令似流淌着的溪泉，川流不息地朝海的方向奔腾而去;世间恰似一幅七彩的图画，涂描着五颜六色的色调;空气恍若一年的春夏秋冬，季节的交替不断地变幻着，于不同季候里散发出不同的味道来;炫彩的记忆如今仿佛一汪清澈的海水，鲜亮于回忆里的清晰回眸。
岁月无痕，当我蓦然回首，翻阅着自己的繁杂心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
感动无处不在。曾经街头，有一个小女孩守在一棵树下久久不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子的心是纯真可爱的，她会为一个平凡的更替而感动。
然而，多日的匆匆中，多数人因为生活磨砺而变得粗糙，而渐渐冷漠，并也不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，也就更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。曾经有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。
曾经朋友那纯朴的慰问，让我疲惫的心感受到温暖，让我冷漠的心逐渐融化;每当我怕遇到不顺心的事，心情变得忧郁、沉闷，甚至不禁落泪，朋友的话语总是最好的一剂良药。
那一瞬间，我落泪了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也尝试着改变自己，并且也尝试着去关怀别人，或许这只是一个眼神，或许那只是一句话，但他人却可以从我这里获得了安慰，从我这里得到了真挚的关怀，赠予我感激的微笑。那一刹那，我明白了，慰问与真情是可以相互传递的。
感动是什么?一千个人可能就会有一千个答案。但时，无论是谁的回答，这都无法对一个并无感情的人说感动的意义何在。我明白：感动不是用来说的，而是用心来品的。
感动不是单纯落泪，不是肤浅感时伤怀，而是一种内心的真情真意，是人与人之间心灵语言上的共鸣。
在生命的长河中，不，人生短暂，但每时每刻都有感动存在。
父母慈爱的目光，与他们一天一天憔悴的脸庞是我一生一世的感动;朋友的信笺，一张祝福的贺卡是温暖心灵的感动;口渴了，同学帮我倒一杯水，这是无谓的感动;劳累了，相互之间捶捶背，这是无边的感动;夕阳中，看着一对白发苍苍的夫妻相互搀扶着走向前方的彼岸，这也是感动……
或许，感动就只是是夏日一缕凉爽的清风，只是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。
蓦然，往事历历，有些事注定会被时间和历史铭记;有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神，那是见证团队力量和团队速度的精神，那是凝聚团队信心和团队宣言的力量!
行万里路、交天下友，远胜于埋头书卷。
当我踏上人生奋进的旅程，蓦然回首，我会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树，岁岁更新，犹如滚滚的长江水……那些事，令人鼓舞，催人奋进;那些人，可歌可泣，可敬可佩。
感动，你就住在我心底。
有多少悲壮激烈，就有多少感动;有多少梦想期望，就有多少光荣，一次次的感动无不铭记在服务人的心里，写进了服务社的历史画卷。
感动如海，你我通行，用感动编制成爱的话卷，是天边的云，是身边的天，有感动，信感动。
生命的骤然飘逝。生活的瞬间脱轨。平淡的一切。正常中的'变异。被救与救人。
任何人都在被强烈感动震撼的灵魂同时为思想理念的起始起又开始新思虑生活、思索人之间有好关系的完美结构。
世风中，爱与感动是信念;人海茫茫，此乃轻舟!
感动，纷飞的里程，异常的感动，组成了流逝岁月中的无限思恋，淡泊明丽地印记于我的脑海深处，真挚地贮存于我的那片心海，时段、场合，暖情放映，回忆掀起了记忆无味的那一缕，爱走着每个人心灵路程的边缘，铺设着岁月、如歌……
回想幼年时的点点滴滴，艰难，这一路，太多的感恩，太多的酸楚，却始终羞于表达，我想诠释!
我的热，我的韧，我的魅，享受着，感染着，分享着。帆是何?舵是何?我虽身无彩凤，但我愿意去勾勒我的那一片蓝天。
遥望未来，有何意气?激情?并进?相依?信任?支持?
风雨兼程的路有何不能走?又何不一起披荆斩棘;飓风大浪，又何不一起携手承当。
忆往昔……
动作作文 篇7
感动是一种特殊的味道，它可以让我们笑着流泪，它将会是我们心中最美好的回忆，所以请让我们珍惜它带给我们的美好。
4月初旬，班上举办了“评先”活动，而我和赵钧彦要竞争的是“市优秀学生干部”，说实话，我和赵钧彦还有些差距：他在大队部工作的时间比我多一年，学习成绩也比我好些，行为习惯也比我强上几分。我本以为是赵钧彦取得了“市优秀学生干部”，可宣布那天却是我得到了这个称号，后来我才知道原因。
原来，因为我和赵钧彦的票数都一样，唐老师很难抉择，因为不论轻易放弃哪一个人，都是对我和赵钧彦的不尊重。之后，唐老师认为赵钧彦的心理承受能力会比我好些，于是问赵钧彦愿不愿意把“市优秀学生干部”让给我，结果赵钧彦和他的妈妈都回答：“让给陈维铠。”就这样，我才阴差阳错地取得了“市优秀学生干部”这个称号。
听了这个消息后，我整整一个小时没有说话，心中不只是感动，还有一些憋屈。因为我居然是别人让给我才能获胜的，这对我是一种嘲笑！中午的时候，我找到了唐老师，希望可以把“市优秀学生干部”这个称号还给赵钧彦。而唐老师却说：“你和赵钧彦的差距也不大，给你也没什么；在接下来的时间里，你只要表现得更好，也不会辜负我和赵钧彦的一片对你的信任了。”听了这番话后我心中的憋屈也就烟消云散了。
回家之后，我在眼睛里打转了不知多少圈的泪水终于畅快地喷涌而出，我只想对赵钧彦和唐老师说四个字：“谢谢你们。”
动作作文 篇8
昨天上午，张老师给我们布置了一项奇怪的任务——“护蛋行动”。
听老师说，“护蛋行动”主要的意义是让我们能体会一下做妈妈的感受。把一个鸡蛋当做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任务就失败了。
我怀着既兴奋又紧张的心情奔回了家。一回家，我就打开冰箱，取出一颗肉红色的鸡蛋，小心翼翼地放在给它精心准备的盒子里。里面铺满了厚厚的棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里静静地躺着，活像一个睡熟了的婴儿，可爱极了。
第二天，我比平时足足快了半小时到校。一个早上，我都抱着盒子不松开，生怕自己的“小儿子”被别人打碎了。还好！鸡蛋有惊无险！
“开始做早操！”队长大吼一声，转向升旗台。广播声响起，我们赶紧做起了早操。这个早操同学们都做得格外小心，生怕一不留神，我们的“鸡蛋孩子”就变成了“残疾蛋”。
早操终于结束了，我拍了拍手里的盒子，跟它说起了悄悄话。最后，我打开盒子看了一下，“啊！怎么会这样！”我大声喊道——我的“小儿子”竟然不见了！我失落极了，没想到任务就这么失败了。晚上回到家，我才知道了真相——原来，妈妈早上看见了我盒子里的蛋，就把它做成“荷包蛋”了。
经过这次护蛋行动，我明白了妈妈十月怀胎是多么辛苦，多么不易。我们才保护了鸡蛋一天，而妈妈却养了我们这么多年！这就是母爱！我一定要好好学习，报答妈妈的养育之恩。
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