定向越野活动作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的定向越野活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
定向越野活动作文1
今天，我们班上举行了定向越野活动。老师在那里唧唧喳喳地讲了半天，都不知道在讲啥。我们就在那里自己用指南针对方向。不过老师还是又讲到重点的，那就是告诉我们如何看地图，和圆圈，三角，双圆圈代表是什么意思。比赛经过了n久的讲述，历经周折的开始。
首先，我们要从起点跑到14点，然后到终点集合，之后在主站拿成绩。我来讲讲定向越野从开始到结束的故事吧!
从起点跑向一点，是两人三足。我们在那一伙摔跤，一伙猛冲。终于到达了1点。之后我们就疯啊疯的跑，终于看到一个点，不是!就在旁边又找啊找，又找到了，这下对了，后来又回到刚刚那个点。我们只能散开跑了，因为地图不一样。
我就跑去找4点，可就是找不到，找啊找，看到一个点，不是，是下一个点。又在旁边晃啊晃，终于找到了，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按，按那按......就是按不了。啊!好烦哪，心想肯定死定了。于是回到刚刚那个点，按了一下。又去找六点，正好组长加我，我就去了。过了六点，找7点，会三点定位，再找，找着了。找8点，会三点定位，再找，找着了。找9点，会三点定位，再找，找着了。在9点等了半天人到了。找10点，会三点定位，再找，找着了。找11点，会三点定位，再找，找着了。找12点，会三点定位，再找，找着了。找13点，会三点定位，再找，找着了。然后飞快地跑，跑到十四点，又去终点。
这就是这次活动!
定向越野活动作文2
星期六的下午，阳光明媚、万里晴空，我和爸爸妈妈去参加我们班集体组织的活动，正好活动地点是在我爸爸的曾经上大学的地方，我感觉这个地方好亲切，所有的花草树木都在向我微笑、招手。
进了大学，我看见许多鲜艳的花朵，还有碧绿的小草，我不由的想起了朱自清的.《春》“红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!”大学的景色真美啊！
活动开始了，教练给我们讲解规则：“我会发给你们一人一张地图，要在规定时间内找见“宝物”，你们可以四人一组或两人一组。”随后，我跟我的三个好朋友就一起上路了。刚开始我们没有规划路线，也没有仔细看地图，绕来绕去，浪费了一点时间，后来我们学会了要把地图和指北针放到一样的方向，同时，也要看“宝物”附近的建筑物，才能很快找到“宝物”。一路上，我们互相帮助、互相鼓励，同时出发、同时到达，因为我们是一个团队。最后我们基本把所有的“宝物”都找完了，我们很开心，这真是快乐的一天。
这个活动我明白了，做任何事情，我们都要动脑筋，团结一致、互相帮助，不管成绩怎样，只要努力了就行。此外，我还学会了怎么看地图和指北针，这次活动的收获真大。
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