动作作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的动作作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
动作作文 篇1
今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动!
中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。
2时30分，游园活动开始了，主持人分别是张丹萦、梁玉雅、钟斯斯、翁秀姗和何骏龙。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”，只好垂头丧气地坐回了座位上；接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：一次性能吹灭4支蜡烛以上的，就可以拿一张奖票。轮到我了，我一口气吹了6支蜡烛，所以轻而易举拿到了一张奖票。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是黄怡婷，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四关的是踩气球，规则是：在一分钟时间内能踩到多少个气球就奖多少个奖票。我勇敢地上了台，我快速地将一个个气球踩破，我总共踩破了4个气球，得到了4个奖票，收获真不小啊!紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和黄博宇一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师为我们大家都发了一本记事本和一支圆珠笔，然后大家又拿着获得的奖票兑换了奖品。
这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护；整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快!同时，我要祝愿天下的小朋友儿童节快乐!
动作作文 篇2
所谓感动，在字典里的意思是：受外界影响而所起的内心激动。你若要问我被感动过吗，我必须会毫不犹豫回答你：“我当然被感动过！”
我被伟大而又无私的母爱感动过。那是一个春天的夜晚，我的头有些轻微的痛。我迷迷糊糊地在黑暗中走到妈妈的房间里，轻轻地推醒妈妈，对妈妈说：“妈妈，我的头有一些痛。”妈妈听了，二话没说，立刻从床上坐了起来，顾不上寒冷，给我量体温，倒开水，忙了很久，妈妈才又拖着疲备身子回到床上。而我在床上，翻来覆去地怎样也睡不着，想起妈妈对我的好，为我付出了那么多的心血，我很感动。
我被教师那慈祥而又温和的眼神感动过。在上英语课时，我不知怎样回事，竟然走了神，突然，我的英语教师——袁教师用一种温和、明亮的眼神看了我一眼。那眼神仿佛在提醒我：注意听课，别走神哦！从此，每一节课我都会认真听讲，并做好笔记。我要感激袁教师，是她教会了我认真听课，不走神。
让人感动的事情无处不在，与同学，与父母，与教师，甚至于给老人让座，帮忙陌生人，也会让你感动！
动作作文 篇3
冒着淅淅沥沥的雨，怀着欣喜而忐忑的心情，拿着几张调查问卷，我们向大街进发，干什么呢？老师布置我们一项艰巨的任务，上街作一个关于使用手机不良习惯的调查。
首先，我们来到了惠民书店，我怀着忐忑不安的心情问了穿着白色衬衫的小姐姐，她在整理书架的，大概有20岁。我说：“姐姐，请问你有时间吗？”她亲切的回答了：“当然有。”顿时，我那忐忑的心情放松了下来，轻松地说道“姐姐，我们是快乐作文班的学生，我们正在做问卷调查，看看你对手机方面有哪些好习惯？你会一边走路一边看手机吗？”她笑了一下，回答道：“会”。“那你正在骑自行车、电动车、开车的时候会看手机信息吗？”“不会”。“你会躺在床上看手机吗？”“会”。“姐姐，谢谢你配合我们的调查”。那个姐姐边笑边说“小朋友，你要玩手机吗？”我也笑了笑回答道“做作业有时候拿手机查资料，姐姐再见”。
随后，我们来到了晨光文具店，我看见了2个初中模样的小姐姐，于是怀着兴奋的心情上前问道：“姐姐，你们有空吗？我们是来做问卷调查的。”“有”“你每天使用手机的时间有多长？”“30分钟”你会因为看手机感到眼睛干涩而眨眨眼睛继续看手机吗？”“不会…”“姐姐你的好习惯真多，你是怎么养成的呢？”“姐姐边笑边说：“都是我们老师给逼的”。听完这个我们都笑不拢嘴。
通过这次调查，我知道现代人的确有很多使用手机的不良习惯，有的甚至开车看手机发生交通事故，我想告诉人们：手机在给我们带来方便的同时，也要注意克制，改掉那些坏习惯，保护我们的身体健康和生命安全呀！
动作作文 篇4
今天，我们学习了一整天，终于到下课放松的时候了。
下课了，我收拾完东西，把书包往门口一放，一溜烟就跑到绿地。到了绿地，我看见宋亦菲和张雨旋在说话呢，我就过去问："你们俩玩啥呀？"他们异口同声地说："玩“花花仙子”"。 "我能和你们一起玩吗？""好呀！你就当小松鼠吧！""好啊,好啊。"我高兴地喊道。宋亦菲是花花仙子，张雨旋是草莓仙子。我们来到了"学校"一进门有好多同学在这儿，主人说要让我们装糊涂，然后才能带我们去游乐场玩。于是，大家就很听话地装糊涂了"睡着了"。而且在我们的身上还要留一张请假条，上面写：老师，是主人把我们弄糊涂的，我们去游乐场玩向你请个假。您的学生小松鼠。
来到游乐场，我们首先走独木上下桥。主人掉下来好几次，而我们却一下没掉的.通通过了关。第二关是旋转木马，就是原地转50圈。我转了十圈就晕头转向了。主人太厉害了一下转了75下，太帅了......
玩完之后我们又来到了超市买了可多东西.
今天和他们玩真痛快,明天继续玩!
动作作文 篇5
友谊是我心中一束灿烂的阳光，它能照亮我心中的荒凉与黑暗;友谊还是我心中一个温暖的港湾，他能在我伤心难过的时候为我遮风挡雨;友谊更是我心中的一盏明灯，在我失去航线的时候为我指引道路……因为有了友谊，我们的一生中也有了一位愿意与我们共同患难的好“哥们儿”。
在学校里我们是一组扫地的，他家里学校也比较近。有的时候轮到我们一起扫地，基本上她总是会比我来得早，等到我来的时候，她已经扫完了好几排了，在我看见这一幕的时候，我的心里也经常会泛起一阵阵微微的动，仿佛心中涌起了一股热流，我心想:我能够有一位这样的朋友而感到无比的自豪。在学习中，我们互相帮助;在生活中，我们相互扶持;在星期天，我们一起开心的玩耍……日常生活中，大大小小的琐事，我们也都在一起说说笑笑，彼此之间无话不谈，无事不说，更没有欺骗与隐瞒。
朋友是自己的另一面镜子，她能够真正在你遇到困难的时候帮助你，为你打气，为你加油。生活中的微感动无处不在，无时不有，友谊里的微感动时时都在提醒着我:朋友之间打不散，骂不走……
动作作文 篇6
我的爱好是画画。虽然我没有其他人画的栩栩如声，也没有画画的天赋，但是我依然喜欢画画。
记得有一次，我恳求妈妈让我去学画，妈妈硬是不同意。我就说：'好妈妈，恁就买一盒油画棒让我去学吧。''不行，就是不行！'妈妈还是不同意。我于是开始用了我的超级绝招。我哀求道：'如果让我去的话，我可以一个月不吃零食，四个月不要漂亮的花裙子，或三天不吃饭。'经过我的三不要求，妈妈无可奈何的答应了。当然，付出就有回报，我的画还获得了'全国师生美术大赛'三等奖。
动作作文 篇7
暑假的一天，烈日炎炎，烤得大地火热火热，蝉儿在树上叫着：“知了知了!”好像在说：“热死了、热死了!”妈妈带我去看奶奶。
走到半路上，我已经汗流满面，嗓子都快“冒烟”了。妈妈给我1元钱，我跑到小店去买了一根冰棒。我拿过棒冰，随手就把棒冰纸扔在了底上，一边走一边吃。
这时，有一个人拍了我一下肩膀说：“小朋友，请你把冰棒纸扔在垃圾箱里。”我回头一看，是一位女清洁工。她大约四十多岁，中等个，特别瘦;右手拿着扫帚，左手拿着一个簸篼。我想，当着这么多人让我拣起这张棒冰纸，多难为情啊!我犹豫着拣起来。这时，走着的几个行人七最八舌地议论起来。有的说：“现在的小孩真不爱护环境卫生。”有的说：“应该好好教育教育她!”我的脸一下子就红了。这一下我更没有勇气拣了。这时妈妈一个劲地人我拣起来，我很不情愿地拣起来，扔到垃圾箱里……
路上妈妈对我说：“清洁工叔叔阿姨为了使我们生活在一个舒适清洁的环境里，每天当我们还在睡梦中的时候，他们就把大街小巷打扫得干干净净。不论是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬季，他们都一直默默无闻的工作。”我惭愧地低下了头……
从此以后，我要保护环境，再也不乱扔垃圾。
这件事虽然很小很小，但它经常出现在我的脑海里，使我难以忘怀。
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