【必备】触动作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的触动作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
触动作文 篇1
生活中常有许多温情脉脉的细节打动我们，有时是一个动作，有时是一个物品，瞬间的感动由此定格，成为永恒的怀念。———题记
在那样一个阳光明媚的午后，我推开楼道门，还未看到什么，银铃般悦耳的笑声便传入耳畔，一个身穿红色羽绒服的小女孩，坐在一个中年女人身边，开心地笑着。旁边的扫帚和簸箕充分地解释了这一温馨的画面——那个中年女人是扫楼梯的阿姨，她的女儿在周末来陪陪她。
这位阿姨看起来也有四十多岁了，脸上的皱纹是日夜劳苦的证明，在此时看来，却是那充满爱的沟壑，笑起来，眼角，脸颊上的皱纹展露无遗，身穿一件橘色的工作服，却也已经沾满尘土，熟褐色的裤子显然不能御寒，但也已泥污点点。身边的女儿笑得灿烂，洋洋盈耳的笑声充分展现了作为儿童的天真无邪，可爱单纯。
正是这样一瞬间，我的心里似乎涌上一股莫名的情绪，说不清为什么。只是心里的有一阵很大的触动，在那仅仅几秒的时间，我似乎看见了爸妈不停辛劳的身影。突然觉得鼻子酸酸的，更是说不出为什么……
愣了那么一会，我竟想了那么多，回过神儿来，我还尴尬的站在门口。不知道为什么，脱口而出的一句“阿姨好”让我自己也惊了一下。说实在的，她并不是我的阿姨，也不是住在此处的邻居，甚至说是素未谋面的陌生人。而这位阿姨，居然笑着对我说：“你好你好，回来了啊。小心点走，楼梯刚拖过，有点滑。”话音未落，身边的小女孩也对我说了一句“姐姐好。”我笑着答道“你好”。又继续对阿姨说：“谢谢您！”笑了笑，便转身上楼。一个素未谋面的陌生阿姨，可以对我这么关心，心里则更是感动……
岁月无痕，当我们暮然回首，翻阅着心灵的书籍，却发现，在某一页，某一行，某一个字中，有着一种不可名状的触动，它在记忆中留下了不可磨灭的痕迹，难以忘怀。这便是感动，不需要任何理由。
触动作文 篇2
感到了，真的感到了冬天的寒气是如此的逼人，再加上一些有节奏的雨，怎能让人没有那份伤感。
凛冽刺骨的冷风，都让我感慨万千，多情浪漫。我更喜欢那雨，北方淅洌洌的秋雨的伤感缠绵刚刚过去，那雨，水一样的清纯，云一样的飘渺，雾一样的朦胧。带到黄昏的时候，我喜欢独自一个人踏着雨的节奏，走在街道上，很喜欢那冷冰冰的雨，静静的滴落在身上的感觉，那是一种触摸的美好。特别是雨滴溅落在地面上，爆开一片冰花那个美丽瞬间。。。让人感到似乎有雨的歌都是一个伤感的故事，而我在这个雨夜似乎听着这个有雨的声音，体会着每一个有雨的故事。清新而又寒冷的街道上，行人寥寥无几，很静很净的美。大街上一颗颗高大的树经过东风的吹拂和冬雨的洗涤，树叶从树的枝头一片片地飘落而下，空气中多了几分宁静，幽深的气息。
这场曼妙的冬风与冬雨起过，它不像春雨那么温柔，不像夏雨那么清爽，不像秋雨那么舒适，但它留下的是回忆，伤感与纯洁的世界，那冬雨过后更会是那纯洁的白雪，等待着那一份份的美好，一份份的回忆，与一份份的节奏。
触动作文 篇3
天空中下起了小雨，空气中夹杂着些许泥土的气味。都说清明时节雨纷纷，那天，也不例外。
那天，我与父亲踏上了为爷爷扫墓的归途，很快，我们站到了两棵大树前，我记不清我与父亲已经多久没来看爷爷了，以至于这儿的草已经没过了脚踝，一想到这儿，我陷入了回忆。
记得父亲对我说过，爷爷是个四海为家的养蜂人，去过很多地方，一年也没几次回家。爷爷走得很早，只留下了奶奶独自在家中苦苦拉扯大了只有几岁的爸爸与其他三个姑姑。很是奇怪，饱经风霜的奶奶却有一双软软白白的手。后来三个姑姑都很快嫁到了外地，唯有爸爸陪着奶奶。奶奶经常见到面的孙子也只有我一个，所以奶奶家中最爱的也就数我了。
小时候父母都忙于工作，母亲把我生下来就马上去工作了，所以整天都是奶奶在照看我。在我不会走路的时候我就整天躺在床上，脑袋就偏向一边。渐渐的，我的头一侧竟“扁”了下去，但最早发现的不是父亲，也不是母亲，而是奶奶。当时奶奶并不着急，而是想出了一个特别的方法，她用她那灵巧的手，亲手用几条毛巾缝了一个小枕头，将里面装上大米，再往中间压一压，枕头的中间正好凹了下去，将我的头包在里面。这样没过几天我的脑袋也终于“圆”了回去，现在想想，真是太感谢奶奶了，要不然今天我就是歪瓜裂枣一枚了。
自那不久，我又被发现了眼睛竟变成了“斗鸡眼”。第一个发现了也还是奶奶，奶奶好像是胸有成竹一般的拿出了针和线缝起了花布，缝得花绿绿的，很是好看。奶奶的手已经有了很多褶子，但依然软软的，奶奶没花半天就完成了，还将它做成了一个小扇子，就每天在我的眼前摇来摇去，我的眼珠子也就跟着转啊转。不久，我再一次恢复了正常。
再之后，我学走路了，奶奶用有力的手搀扶着我。直到我自己能跑上跑下，奶奶也就放开手，跟在我后面走。
到现在，我已经长得比奶奶高了，与她交谈的次数也越来越少，但我心中永远不会忘记那触动心灵的那双软软的手。
触动作文 篇4
我哥上高三了，自然会很少放假回家。然而在家里却一直有两个人每到周六便等着我哥打来的电话。
每次接到我哥的电话他们总会异常高兴，即使再忙也会放下手中的活，接电话。我哥经常跟我的母亲打电话。母亲拿起电话：“喂，儿子啊，下课了吧！”那边总会回一声：“嗯，下晚自习了。”“儿子，你明天回来吗？”“妈，我要复习功课，没时间回家。”“哦，是这样啊。那我明天来给你送生活费。”“嗯，也只能这样了。”母亲赶紧问：“儿了，有没有什么东西要带的，我给你带来。”……一会儿，母亲兴奋起来，大声说：“好好好，你想吃，我就给你做，明儿给你带去。”“嗯……”“对了，儿子，在学校要认真学习啊，我和你爸在家的苦你也是知道的，我不是给你施加压力，总之，高考要好点考，知道吗？”那边传来一声长长的“嗯”。“妈，要归寝了，我挂了啊。”“挂了吧，休息好啊。”“嗯”。
父亲疾步走到母亲身旁，问：“他明天回来不？”母亲的眼神开始暗淡了，叹了一口气，说：“不回来了。说要复习功课呢！”父亲的眼神不再像开始那样闪烁，满脸的失望，轻轻的回了一声：“哦。”母亲开始剥花生米，父亲坐下来看书。
我坐在一旁，问母亲：“妈，这么晚了，别弄了，快洗洗睡吧！”母亲并没有停下，一边剥一边说：“你哥不是想吃花生米吗？我打个夜工做了，明天才来得急给你哥送去。快，来帮帮忙呀。”
我蓦然一惊，母亲今天在地里干了一天的活啊，还要打夜工，坚持得住吗？“哥要吃花生米以后再做不就行了吗？您干了一整天的活，肯定很累，别剥了。”母亲急了，说：“唉呀，我都答应你哥了，他爱吃就做给他吃嘛，我累一点没关系。”我的心被震撼了，眼睛开始发红，心里热腾腾的，渐渐的，泪水开始在眼眶里打转……
我心里念着：“哥啊，你看见了该多好，母亲为你真得很苦啊，母亲真得是太疼你了，你可一定要认真学习啊，高考快到了，你一定要加油啊！不要再让母亲为你而受苦了！”我只能说：“可怜天下父母心。”啊！母爱暖，人心暖，母亲为自己的孩子付出了太多。母爱如暖流一般流入我的心里，深深地触动了我的心灵。
但愿，哥能考一个理想的成绩。
触动作文 篇5
在一天大清早，我和往常一样，早早起床去上学，我在往学校赶的路上，尽管天气寒冷，我还是听到了温暖的一声：“老爷爷，慢点走。”
当我正在纳闷这里发生什么事的时候，我从路人的口中得知是一位老爷爷骑车子不小心摔倒了，正好有一位路过的好心司机就把老爷爷扶起来了，看到老爷爷脸上有擦伤，再加上天气寒冷，所以就把老爷爷扶到自己车里让老爷爷休息，然后司机把车子扶起来，并拿出手机帮老爷爷联系家人，不一会老爷爷家人来到现场，家人了解到事发经过后非常感谢热心司机，司机看到老爷爷并无大碍，然后一再嘱咐老爷爷家人去医院给老爷爷进行检查，在老爷爷临走时司机还说了一句：“老爷爷，慢点走。”
围观群众看后都拍手称好，我也真正感到社会的和谐和人间的美好。
就在当天，在我放学后，我很想回家玩儿电脑，因为我父母没在家，所以我骑自行车骑的飞快，正当我马上要到路口时，信号灯好像和我作对似的'，一眨眼的工夫就变成了红灯，
唉！真倒霉，又是红灯，我犹豫了一下，但我还是冲了过去，可刚到马路中间就被正常行驶的汽车挡住了，这下我真是进退两难了。哎！我现在才意识到闯红灯的危险性，我真后悔为什么当时不在变灯后主动停下来呢？就在我不知所措的时候，有个交警叔叔边吹哨边指挥交通，快步走到我面前赶紧把我拉到马路对面，对我语重心长的说：“小朋友，你怎么能闯红灯呢？要知道这是多么危险的行为，你难道不知道吗？”
在听到警察叔叔对我的批评后，我惭愧的低下了头说：“警察叔叔对不起，我错了，我以后再也不敢闯红灯了。”
然后我迈着沉重的步伐往前走了几步，回过头来用感激的眼光感谢交警叔叔对我的关心和帮助。
从那次经历以后我再也不敢闯红灯了，在此我希望大家和我一起从现在做起，做一个合格的遵纪守法的中学生。
触动作文 篇6
窗外的天空，似蒙上了一层灰纱，朦朦胧胧，大有一副风雨欲来的势头。我慢吞吞地将东西一件一件放进书包。耳边，是同学们轻快的谈笑声。心，却依旧沉重：那个每天早早等候我的外公，再也不会出现在学校的门口了。
“小雨……”一声再熟悉不过的声音。老师?我转过身，老师的身影赫然出现在教室门口。她微笑着，向我招了招手，“过来。”她转身朝办公室走去。
本已微凉的心猛地下沉，直到冰冷的谷底。肯定是为了最近不佳的学习状态……我暗想，莫名的麻木，筑成了我毫无表情的面容。加快步伐，我随她走进了空无一人的办公室。
我站定，低着头，目光恰好落在桌上的一张纸头上，老师的字迹，清晰而又深刻，映入眼底。那，不正是我平日举动的一点一滴么?我愣愣地望着那张纸，一丝颤动从心底萌生。
滴答，滴答。时间静得几乎凝滞，钟表的轻响，兀自行走着，走在那束目光里。我终是抬起了头，准备迎接一场暴风雨的袭击。目光对接的一刹那，我惊住了。一个微笑，毫不掩饰地展现在眼前。是的，微笑。她的嘴角扬起一个柔和的弧度，不再是一条冷漠的直线，脸颊生硬的线条，隐隐有融化的迹象，睿智的眼睛，透出一种明亮的光——那是将理解、鼓励与关怀揉碎了融合在一起的光。
那是怎样的一个微笑啊!我看着她，任那微笑穿过心扉，直抵那凝固了的心湖。“咔嚓”，我似乎听见，有坚冰融化了的轻响。老师，竟没有一味地责怪我。一丝被理解的欣喜，一丝不安的惭愧，藤蔓般缠络在一起，在心底悄然生长。
没有言语，只是微笑。老师微笑的注视中，一滴滴惭愧、懊悔滴落心头，晕染了心间的空白。“老师，我……”小声的喃喃，我几乎忍不住低头，不敢细揣她的微笑。是愧疚，更是怕……怕辜负了她的期望。
“振作起来，老师相信你。”话，很短，却在我心底划下一道长长的印痕。我再次抬头，仍是微笑。那是怎样的微笑啊。信任与鼓励，透过那微笑，直照在心头。她的微笑，带着阳光般的温暖，轻轻叩击着我的心门。
长久的沉默，似是在等待冰雪消融之际。微笑中我默默积蓄着勇气的力量。终于，我用力点了点头。有了她信任的鼓励，再加上自己的努力，又怎会让她失望?凝固的心湖，终融成一池碧波。
目光中，我看见她的微笑，愈发深，愈发切，似是一只手，搅动着我的心湖，旋成了一股动力的源泉。这个微笑，定将陪着我，叩击着我的心弦，永远，永远。
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