动作作文

时间：2022-01-19 10:10:50 动作我要投稿

动作作文汇编7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的动作作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

动作作文汇编7篇

动作作文篇1

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课的铃声响了，但校园并不安静起来，我们班也一样：说话的说话、大笑的大笑，全然不知道数学老师已来了！终于，一位同学发现了：“别吵了！老师来了！”班上显然安静许多，但并不是很安静！数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0。1分！

　　一节课就这恍恍惚惚地过去了，下节课是语文课，语文课也会再这样吗？

　　上课又来了，教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然，从1秒钟的时间里，教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了！等语文老师一上讲台，教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪，为什么数学老师来了就不会那么安静呢？接下来，一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥，很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙？原因：只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来！

动作作文篇2

　　朋友，你是否拥有着一份关爱，你是否在寻找爱的舞步，你是否在冷漠中期盼着一个个微笑。也许你会说：“不是”，也许你也会说：“是”，但是我确切地知道我们的周围缺少爱，也许你会反驳我，但是我说的是事实。

　　我有这样一个同学，她很优秀，但是有一点不好，那就是她身上的一种让人厌烦的味道。所以同学们都不喜欢她身上的味道，别人见到她总是躲着走，虽然说距离产生美，但是这样的距离，只会产生“距离”而不是美，我每次看到她都是一个人独来独往，没有朋友。有时我还在背后听见一些形容她的不堪入耳的赃话，有时我在想，为什么周围的同学会歧视她后来我明白了，那时他们缺少爱。我讨厌没有朋友的滋味，如果没有朋友我会变得闷闷不乐，朋友会给我带来许多微笑！她比我坚强，比我自信，她很爱自己，是一个很有爱心的人！

　　要爱别人先要爱自己，我们如连自己都不爱怎么称的上是一个有爱心的人呢自卑心理，是现在普遍存在的一个问题，我本来是一个自卑内向的女孩，我曾经非常讨厌自己，不爱我自己，但是后来，我变了，因为我发现当我自卑就不敢同他人交流，每当我同她人交流时总是面红耳赤，因此，没有人愿意和我交朋友，于是我决定要做一个自信的女孩，对自己有信心要给自己一份爱，我真的做到了！从这以后，我发现原来身边有许多自卑的人，若自卑的人不给自己一份爱，又怎能去爱其它人呢

　　夜星在天上闪烁，月亮光照溪边，大树下，风微微，听到树蝉在吟诗；让我们每个人都献出一份爱，对他人关爱，对自己微笑，对自己关爱，对他们微笑让我们把自己最美的微笑献给最需要的人，让我们把冷漠变成爱。

　　回想以前，让我们一同走过伤心，走过泪水，让每一颗破碎的心飞起来；展望未来，让我们伸出温暖的手，献出慈爱的心，让我们一起让爱走动。

　　让爱走动，让爱化成希望的种子，随风扬起；

　　让爱走动，让爱化成绚丽的彩虹，五彩斑斓；

　　让爱走动，让爱化成温暖的拥抱，绽放阳光；

　　让爱走动，让我们一起编织美丽的梦想！

动作作文篇3

　　亲情道不完，说不尽，表达的方式有不同。——题记

　　每一次去姥姥家，在我们还没有去的时候，姥爷都大包小包的把爱吃的美食买好。偶尔，我们去的早，正好碰见要出门买东西的姥爷。这时候，爸爸总第一个说：“别去买了，”妈妈也附和着。谁都说不住姥爷，况且，这是对我们表达亲情的方式。

　　昨天，我和家人去姥姥家，姥爷又是在一个雨天非得给我们去买速冻水饺吃。水饺煮好以后，姥爷问我：“好吃吗？”外面卖的水饺自然是不好吃的，皮厚馅少。所以，妈妈从来不给我们买，我们也明白，从来不说买。

　　但我为了不让姥爷失望，说：“好吃。”“好吃就行，”姥爷很满意我的回答。我还想说，还是姥姥包的水饺好吃，可我不知道什么原因，还是咽下去。速冻水饺难吃，可我却吃了不少呢。

　　走的时候，姥姥把未吃完速冻水饺，给我们拿。虽然，姥姥姥爷从未说出口的亲情，点点滴滴被动作所表达，我们记着这份爱。

动作作文篇4

　　在一个阴天的早上，我的少年玩伴去世了。但是他却一只活在我的心里。

　　事情是这样的，在我上小学5年级事，他上棵常常晕倒还不停的流着鼻血，当时我们以为没没多大的事情，可是没过一个月我去他家玩时，那时我惊呆了，他家的门是锁上的，敲敲门没人来回答，我问邻居时才知道他得了白血病，天啊，老天你为什么这样不公，你创造了他现在你又要毁灭他。

　　在他走的一个月里，我一直在想他现在在那呢？他现在正在治疗吗？

　　我报着这种想法度过了1年，当我上6年级时，我听说他回来了，我喜出望外，一蹦一眺的来到他家，我敲了敲门他的妈妈开了门，我说阿姨您好我来看他的。说完我进了屋，可眼前的景象不是我想看到了，他脸色苍白，我当时好想哭可还是忍了下来，我不想给他失去克服病魔的信心，可~~~~~~~~~~~~~~

　　但是他对我说：不碍事的，这是上苍对我的考验，熬过去我将是风雨后，见彩虹的。

　　然后他坦然一笑，过了一个月他死了，我难过极了，但是他的笑却一直留在我的心中。

　　是的不经过风雨怎会见彩虹？

动作作文篇5

　　今天，我们做了一个有趣的游戏，名字叫“做动作”。游戏规则是：老师说一个表示动作的词语，同学们要做不同的动作。如果做的动作和老师说的一样就算做错了。

　　游戏开始了，老师说：“向左看。”同学们快速地作出反应。有的向上看，很得意的望着房顶；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同学在向下看，好像在找什么东西。老师又说：“看谁离桌子最远？”同学们都趴在桌子上，只有杨宪超像金鸡独立似的，手放在胸前，身体一点也不碰桌子，真是独一无二的.姿势。同学们都看他，他还理直气壮地说：“老师，他们都离桌子近。”周围的同学哈哈大笑，我笑得上气不接下气地对他说：“老师说看谁离桌子远。我们要做相反的，所以要离桌子近。”他这才恍然大悟，赶快趴在桌子上。老师说：“看谁站得最低？”张全鑫和贾宝栋站在桌子上，好象他们做的最出色似的。老师来了个突然袭击：“看谁站得最高？”同学们都做了相反的动作，张全鑫和贾宝栋还在快速地从桌子上下来，可已经晚了，老师已经说出了下一个动作。

　　游戏虽然结束了，可老师和同学们的笑脸却刻在了我的心里。老师语重心长地对同学们说：“同学们，从刚才的游戏可以看出，如果每个同学都不按老师说的去做，教室里会乱成一团糟。”我想：是啊！我一定要听老师的话，不惹老师生气。