体验劳动作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的体验劳动作文，希望能够帮助到大家。
体验劳动作文1
今天是“五一”劳动节，我也想“劳动”一下。做什么呢？有了，就洗碗吧！
晚饭过后，妈妈正要收拾碗筷，被我抢先了一步。我对妈妈说：“今天我来洗碗！”妈妈一听，说：“哟，今天太阳从西边出来了！”
我先把骨头倒在一只碗里，再把碗里的骨头倒进垃圾筒里，接着把碗分类放：大碗垒成一叠，小碗垒成一叠，整齐地放到水池边。开始洗碗了，妈妈在一旁指导我：先接一盆淡水，滴上适量的洗洁精，然后将碗从大到小的顺序先洗一遍。等所有的碗都洗干净后，再接一盆清水，再把刚洗过的碗再过洗一遍。碗洗完了，妈妈及时地提醒我别忘了擦桌子哟。最后我把抹布搓干净晾好，终于完工罗。幸运的是，我一只碗也没摔破。
洗好了碗，妈妈觉得非常满意。我心里像比吃了蜜糖还甜，因为我得到很大的收获――不仅学会了洗碗，还体验到了劳动中的乐趣。并且还知道了――只有劳动，才能创造美好的生活。我们的学习同样也要“一分耕耘，一分收获”，这样才能取得好成绩。
体验劳动作文2
劳动节，顾名思义就是劳动的节日。我为了感受劳动的快乐，特意回了一趟老家。
下午，与奶奶一起去种花生。过程看似简单其实也需要很高的技术。奶奶在前面 “挖坑”，我在后面端着一瓢花生歪歪扭扭的走着。边走边往坑里放两到三粒花生。只听“啊”的一声，我不见了踪影，再往地下看看，我四脚朝地的趴在地上，很是狼狈。
虽然很狼狈，但因为摔在土里也就不觉得疼了。拍掉身上的土继续种花生，越干越起劲，通过几次的摔倒我也累积了不少经验。最后，干脆把鞋都脱下来扔到一边去，赤脚播种。土壤经过一中午太阳的照射变得温暖，踩在上面就像踩在海绵上一样，大概天鹅绒就是这种感觉吧。
快乐劳动，劳动快乐。通过半天的体验，我更加体会到了爷爷和奶奶的辛苦，体会到了食物的来之不易。只是播种就如此的麻烦，那后期的照料岂不是难上加难。真实反映了那句诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
体验劳动作文3
今天是五一劳动节，又称为“五一国际劳动节”，是全世界80多个国家的重要节日。说到这儿，我突然想起了辛苦的爷爷每天都在为全家人服务，所以我决定在这个特别的日子，要为爷爷服务一次。
不知不觉，已经到中午了。全家人吃过午饭后，我看见爷爷像往常一样收拾餐桌，端着我们用过的餐具走进厨房，准备清洗。我连忙跑过去对爷爷说：“爷爷，您每天这么辛苦，今天的餐具就由我来洗吧！”爷爷看了看我，微笑着点点头，有些不安似的离开了厨房。我把洗碗盆放进水槽，然后打开水龙头，把盆子装满水，再滴几滴洗洁精到水里。然后，把餐具放进盆子里浸泡一会儿，再用洗碗布擦洗餐具的内侧和外侧，洗完后，重新用水冲洗一遍。最后，把洗好的餐具放到水槽一旁的沥水架上，这样，餐具就清洗干净了。
洗完这些餐具，我累得满头大汗，爷爷看着洗好的餐具摸着我的头直夸我能干、孝顺。我不好意思地说：“爷爷您每天为我们服务是这么的辛苦，今后我一定要多帮您干点活”。
体验劳动作文4
生活中，劳动是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩，都是在不断地劳动并勇于创造的过程中写出来的。同学们，你们劳动过吗？如果没有参加过劳动，就跟我去体会一下劳动后的乐趣吧！有一次，家里的“全能高手”——妈妈打声宣布：“今天全体大扫除，谁敢不听，绕院子跑10圈。”我一听，像机器人一样地从床上站起来，我来到楼下，只听得“噜，呜”我和妈妈，仔细一听，是老爸还没醒，上楼把他拖了下来。大扫除，开始。老爸“飞”进来了，他拖地，只见他拿来一盆水，把客厅洒得全部都是水，他又将自行车轮子洗了一下，搬到客厅，在自行车后绑了一个拖把，在客厅内骑自行车，他说这样才会干劲增倍，我看得下巴都要落地了。老妈也不甘落后，只见她将窗户小心翼翼地拆下来，在上面连续浇了好几盆水，再把水倒掉，用干抹布擦干净，再放上去，完工，妈妈问我：“小宇，怎么样？厉害吧1”我顿时呆若木鸡，说道：“牛！”劳动最光荣，我要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点点滴滴开始做起，从小养成爱劳动的习惯，劳动最光荣。'
体验劳动作文5
今天，老师要为我们带来一节不一样的课，那就是去食堂上课！同学们一听立刻兴奋起来了。
到了宽阔的食堂，刘老师说：“今天，我们来体验一下食堂最简单的工作‘择芹菜’”。”我一听心里就想：“不就是把芹菜的叶和根给摘下来嘛，这分明是‘世界上最简单的活’，这次我们不仅要拿第一，而且要以惊人的速度震惊全场。”
“现在，比赛开始！”
大家都热火朝天的干了起来，我对着眼前的芹菜猛撕猛拔，结果一看：“呀！什么时候把那么多芹菜茎也给拔下来了？”虽然我摘的芹菜叶子和根又多又快，但是我也把大部分的芹菜茎给拔下来了。这时，老师大声喊道：“停！”。老师先让我们观察自己的桌子，然后耐心地说：“择芹菜应该这样，先拿出一根芹菜，把叶子一片一片摘下来，再把茎从根上一点一点拔下来，大家学会了吗？”
听完后，我恍然大悟，我们小组马上改变了策略，我和组长负责摘芹菜叶，第三名同学负责拔芹菜根，最后一名同学负责把择完的芹菜摆齐——不知过了多少时间，我们小组终于择完了，这时我的手已经累得麻木了。
今天，我最大的收获就是：我们吃的每一顿饭菜，都是辛苦劳动做出来的。我们永远要做“勤俭节约，不要浪费”的文明标兵。
体验劳动作文6
五一劳动节，又称为“五一国际劳动节”，是全世界80多个国家的重要节日。说到这儿，我突然想起了辛苦的爷爷每天都在为全家人服务，所以我决定在这个特别的日子，要为爷爷服务一次。
不知不觉，已经到了中午。全家人吃过午饭后，我看见爷爷像往常一样收拾餐桌，端着餐具走进厨房，准备清洗。我连忙跑过去对爷爷说：“爷爷，您每天这么辛苦，今天的餐具就由我来洗吧！”爷爷看了看我，微笑着点点头，有些不安似的离开了厨房。我把洗碗盆放进水槽，然后拧开水龙头，把盆子装满水，再滴几滴洗洁精到水里。然后，把餐具放进盆子里浸泡一会儿，再用洗碗布擦洗餐具的内侧和外侧，洗完后，重新用水冲洗一遍。最后，把洗好的餐具放到水槽一旁的沥水架上，餐具清洗完毕，我累得满头大汗。
爷爷看着洗好的餐具，摸着我的头直夸我能干、孝顺。我不好意思地说：“爷爷，您每天为了我们这么辛苦，今后我一定要多帮您干点活。”
体验劳动作文7
去年劳动节，我体验了一次超市收银员的工作。
我来到沃尔玛超市，被安排到25号收银台，与一位穿着整洁、面带微笑的阿姨一起工作。
阿姨先让我站在一旁看着。她热情地跟顾客打招呼，娴熟地扫货码，准确地找零钱，快速地分装商品……很快，收银台前等候的“长龙”游走了。
该我上岗了。阿姨对我做了简单的培训，然后她站到了一旁看着我。我心想，这点事还不好办，张飞吃豆芽——小菜一碟呀！可是，上岗后的情况很糟糕。我不是忘了向顾客问好，就是扫不上货码；不是算不清帐，就是把商品装得一团糟……忙得我冒了一身臭汗。收银台前的“长龙”越来越长，阿姨赶紧过来帮忙。
看着忙而不乱的阿姨，我脸红了。原来，超市的收银工作看着简单，干起来却不容易。
体验劳动作文8
伴随着紧张的期中考试过去，我们又迎来了五一劳动节！
星期一，因为休息的原因，我做完了作业觉得没事干，就在客厅中晃啊晃！妈妈被我弄的不耐烦了便说：“儿子，你既然这么有空，就将我们家里来个大扫除吧！劳动节就是要劳动的嘛！”我一想：反正也闲来无事，大扫除就大扫除吧！说干就干，我和妈妈立刻行动起来！
我先拿出扫帚开始扫地，我的眼珠子左看看，右看看寻找着隐藏在家中的垃圾，突然眼尖的我发现了一个被我吃完后随手丢弃的零食包装袋，我立刻用扫帚将他扫进斗箕中，接下来的时间里，我又将几个正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！
接下来，我就要开始拖地了，我先将拖把打湿，然后一丝不苟的来回拖，从阳台拖到卧室，从卧室拖到客厅，再从客厅拖到厨房，拖完之后，我还认真的检查了一遍！之后我就要开始擦桌椅了我先将毛巾打湿，将要擦的物品撒上一些洗洁精，然后开始认真地擦！
不过一个上午，我们的大扫除就结束了，虽然十分的累，但是看着我劳动后得到的结果，我露出了会心的微笑！
体验劳动作文9
暑假到外婆家玩耍，外婆家是农村的，自家也有几亩地，靠卖农作物为生，屋外弄了块空地，填上土，种点蔬菜，自给自足。
今年的夏天好炎热，鸡蛋都能煎熟。即使这样，外婆和外公仍然要顶着烈日在地里劳动。常常汗流浃背的，衣服上都是汗渍，白白的，象盐。看着他们干活的样子，我想起了，锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。农民真辛苦！想起平常老剩菜剩饭的，我的脸一下子就红了，我对自己说，以后一定要节约，不要浪费粮食。
我也想陪着一起去玩，但外公外婆不让我去，说天气太热，害怕我中暑。闲着无聊，我来到了菜地，看见一根根小辣椒挂在枝头，绿油油的，非常可爱，不由好奇地蹲下来仔细观察。“小辣椒，真奇怪，红红脸蛋惹人爱，张开小嘴咬一口，害我眼泪掉下来”我一边唱一边笑。
我想，天气好热，小辣椒也一定很热吧，于是我端起脸盆，给小辣椒浇起水来，外婆走过来说，你这样浇不行，水太多，会浇死它的。接着外婆给我演示了一遍，原来小辣椒喝多了水会淹死啊~外婆还给我讲了小辣椒要长大还得施肥、除草、节枝、除虫子，原来小辣椒到成熟能吃这么麻烦呀！
这就是我的第一次劳动体验！
体验劳动作文10
今天是星期六，我们家决定来一次集体大扫除，我来扫地，擦桌子，姐姐整理书本，妈妈来铺床，而爸爸则收拾衣服。
开始干活了，我去扫地，姐姐去整理书本，而妈妈则去把我们的床给铺好，爸爸去把我们的衣服整理好，然后放在各自的'衣柜中，我们各自忙各自的活，都在认真的干。
我把我的活干完去帮姐姐，只见她先把大的书放在一起，再把小的书放在一起，然后把大书放在最下面，把小书放上面，然后把其他更小的书放在最上面，把它们摆放的整整齐齐，不一会，姐也干完了，于是，我们去帮妈妈铺床。
妈妈已经快铺好了，我们帮妈妈把床单铺上，把被子盖上就好了。 爸爸也只剩几件衣服了，爸爸把我的衣服放一块，把姐姐的放一块，把他的衣服放一块，把妈妈的衣服放一块，就完成任务了。 干完后，我们都有点累了，可是望着这干净、整洁的家，我们却有着说不出的快乐。
体验劳动作文11
上个星期天，我写完作业。见了屋子里一片杂乱，心想：今天爸爸妈妈没在家，屋里又那么乱，我要不打扫一下吧！
说做就做，我拿来抹布，又到卫生间里端了一盆水，把抹布湿了一下，就开始打扫了。
我愣住了，不知道从那里下手，我不经意看到了窗户。窗户好脏啊！要不我从窗户“下手”吧！我自言自语道。“洗刷刷、洗刷刷”。我便擦边唱道。“咦，这怎么擦不掉？怎么回事？”有一个地方我擦了又擦，就是擦不掉。“是不是在窗户外面？”我一擦，还真是。 擦完了窗户，地上好脏啊！我要不擦一擦地板吧！我拿来拖把，在水盆里湿了湿，我拖了一遍又一遍，终于拖干净了。
拖完了地，我又整理房间，叠被子--------
干完了活，妈妈刚好回来，看见了这一切，妈妈夸我是好孩子。我可高兴了。
体验劳动作文12
盼星星，盼月亮，总算盼来了五一假期。
假期的第一天，我便向妈妈毛遂自荐，请求她让我帮她干活。妈妈似乎很震惊，瞪圆了眼睛，过了好一会儿才反应过来说：“你若真的想做，就去把碗洗了吧!”
走进厨房，望着池子里那一大堆碗筷，我不屑地从鼻底“哼”出一声，这对我来说简直小菜一碟!
说干就干!我撸起袖子，打开水龙头，把所有碗筷都先用清水冲洗了一遍，然后挤出洗洁精，用清洁球把每一个碗上的油渍擦洗干净。正当我准备把所有的碗筷漂洗一遍时，我突然感觉肚子凉凉的，低头一看，原来是池子里的水溢出来了，顺着橱柜流到了地上。我关上水龙头，直奔阳台，拿起拖把，飞快地回到厨房。把地拖干净后，我一边喘着粗气，一边继续洗碗。稍不留神，刺耳的响声响彻厨房——我把碗打碎了。顿时，我陷入一阵凌乱……
经过这件事，我深刻地体会到劳动的不易。我想，每一位劳动者都值得被尊重!
体验劳动作文13
今天是劳动节，妈妈带我回了姥姥家，说要带我去体验劳动。
今天的天气特别晴朗，走在路上，看着一路的花，我的心情很愉快，也对这次的劳动充满了期待。
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。春天的白云也格外多姿，像奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像可爱的小羊……
到了菜园，这是我第一次摘豌豆角，所以很高兴。我和妈妈开始投入了劳动。我一见到豌豆角，就兴奋的不管三七二十一，见到就摘，一会儿就摘了一大把。我满心欢喜地跑去给妈妈，妈妈笑着告诉我：“这些有的还不能吃。”噢，原来摘豌豆角也有学问呀!于是妈妈告诉我，有的豌豆角里面没有籽，摘下来了也没用。妈妈摘到一颗告诉我说：“这才是能摘的。”
我们弯着腰，一棵一棵地摘，火红的太阳照在身上，一会儿就出汗了，可我一点儿也不觉得累，感到有用不完的劲儿。
晚上，妈妈给我蒸了豌豆角，吃着自己劳动的成果，我感觉比任何东西的都好吃，在狼吞虎咽的同时我下定决心下次还去摘。
体验劳动作文14
劳动技能是我们学习生活的伙伴，也是我们茁壮成长的摇篮。学习劳动技能的过程，也可以体验到快乐。我便是其中一名受益者。
制作一个手工物品，既快捷又实用，可是做什么好呢？——对了，前几天听妈妈说过家里衣架不够用，何不做个衣架试试？我拿出家里的一个衣架，并拿出1根铁丝和钳子、塑料皮等工具。好了，开始制作了。
一般衣架的长度约是铁丝的1/3，而我用尺子量过家里衣架后，发现一般衣架长度为3000毫米，我就在铁丝长度为900毫米的地方做个标记。
我把衣架下部分用钳子和锤子做好后，把一段铁丝绕一根笔直的“旗杆”绕了两圈，之后又用钳子夹了好一会儿才固定好。
然后，我将那根“旗杆”的上部分完成挂钩状，铁丝衣架就做好了。最后，为保持晾晒衣服干净，我在铁丝外包裹一层塑料皮。看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
通过这次劳技制作，我发现：劳动技能是我们生活中不可缺少的一部分，是我们养成劳动习惯、形成技术素养，实现全面发展的广阔天地，也是我们体验创造乐趣、锻炼的实践能力，追逐快乐童年的美好乐园。
体验劳动作文15
12月7日和12月8日两天，学校安排我们四、五年级去劳动基地进行两天的实践课学习。这个活动是学校为了丰富我们的学校生活而去的，这两天的生活真是令我难忘。
7日那天，我们开心的来到基地学校，这天，老师教我们认识了印章几个地方的名字，有四个印边，印尼和一个印面。又教我们认识了雕刻印章的方法：先打磨，然后过稿，最后开始雕刻。老师最后还说了雕刻印章有印刻，阳刻和阴阳刻法之分。老师讲得是那么详细，同学听得是那么新鲜。第一天的课程很快就结束了r
第二天老师说我们可以雕刻印章了。同学们可兴奋了，大家都想大显身手一番。早上第一节课老师先选了几个小组长，然后叫小组长把雕刻印章的印胚发给每一个同学。又把砂纸发给了我们每个小组，拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”这两个字，并用了印刻，然后又刻了“良”这个字，用了阳刻。“少年”这两个字我很快就刻完了，但“良字”我用了很长时间才刻完。我把刻好的印章给老师看，老师说我刻得很好，我心里像吃了蜜一样甜。
这两天劳动时间基地生活不但让我们对印章有了很多的认识，还让我们增强了自己的动手能力。
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