记一次有趣的“吹砖”活动600字作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的.记一次有趣的“吹砖”活动600字作文，希望对大家有所帮助。
今天，老师提着一块砖头进了教室，问：“咱们班谁的力气最大呀？”同学们异口同声地说：“不知道。”老师说：“那我们来扳手腕，看谁的力气最大。”经过几轮筛选，我们女生中的大力士是王梦奕，男生中有三位大力士，他们是顾文宇、王力和王磊。
老师把砖头竖立在课桌上，让我们女生中的大力士王梦奕先来试试吹这块红砖，只见王梦奕双腿弯曲，蹲了下来，深吸了一口气，鼓起腮帮子吹了一口气，可那块红砖却丝毫不动，好像就长在那里似的，王梦奕傻眼了。这时王力、王磊和顾文宇要求他们三个一起吹，老师同意了。王力和顾文宇脸已经涨得通红。可不管他们怎样使劲吹，砖头依然纹丝不动。这时，王戴琪发话说：“应该把书卷起来吹，这样，吹的气集中了，红砖就能被吹倒了。”说完，一位同学拿着一本书，把书卷起来，用力吸了一口气，同学们有的在给他加油，有的在那儿紧皱眉头，好像要帮他一把似的，有的着急地直跺脚？？？？？？（描写生动！）但那个同学吹了好几口气，可还是无法撼动红砖。这时，有一名同学拿了一本书放在砖头前面，使劲一吹，那红砖只是轻轻晃动了一下，也没有倒下。这时老师找来了两本书和两本字典，说：“我也来试一试，看我能不能把砖头吹倒。”说着，把两本书微微倾斜，把两本字典放在书上，这样两本书和两本字典就可以“站立”了。老师“呼”地吹了一口气，书本倒了下来，上面的字典砸向红砖，砖头应声而倒。同学们欢呼雀跃，说：“老师把砖头吹倒了！”老师说：“不是我把砖头吹倒了，而是书把砖头推到了，我是借助外力才吹倒砖头的，上面有同学利用外力来吹砖头的，但是外力不够，所以就吹不倒，我加大了外力，砖头就可以轻而易举地被我吹倒了。”同学们说：“哦，原来是这样。”
这个“吹砖”活动真有趣啊！
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