生命的感动作文【热】
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的生命的感动作文,欢迎阅读与收藏。
生命的感动作文1
生活中处处有启示,比如:一幅漫画、一本书、一次巧遇……从这些微不足道的小事中,我们往往可以得到启示。我曾经从一件小事中得到了启示,它让我受益无穷。
一次,我和姥姥从市场买回来一条又大又肥的鱼。姥姥让我看着它,她去切菜。鱼的旁边放着一盆水,那条鱼因为缺水开始大口大口地喘气,显得十分紧张。突然,它腰部用力一翻,向水盆的方向移了一下。原来它想翻进水盆里,但没成功。这条鱼又反复试了几次,还是没有翻进去。我以为它不会再白费劲了,可它仍然努力地向水盆方向移动着。看得出来,这条鱼已经筋疲力尽了,但它依然没有放弃。“啪”,水溅起来了,鱼终于成功了!
看到这一幕,我目瞪口呆,一时间竟不知所措。我被这条鱼的毅力折服了。我们有时就像这条鱼的处境一样,当面临巨大的困难时,是向它挑战,还是低头折服?一切将由你自己选择。如果是我,我会向困难挑战,我会拼尽全力与它斗争,即使失败了,也无怨无悔,因为我努力过。我们要像这条鱼一样,做一个勇敢、坚强、执着,对自己充满信心的人。
雨过天晴,才会有美丽的彩虹。每一次成功都离不开努力的汗水。只要有恒心、有毅力,就能向成功迈进一步。我们要不断进取,不断尝试,生命的奇迹可能就发生在最后的一跃上。人生的转折点,有时可能就在你与困难对决的最后一刻。
不信,你看那条鱼!
生命的感动作文2
在我们的生活中,有一些不经意的小事可能会被我们所忽略,而往往是这些小事让我们感到心头一阵暖!
回想起那次,真是记忆犹新。
记得有一次,因为出太阳了了,妈妈把被子拿去洗洗晒了。我看妈妈每天做那么多家务,想必很辛苦,我琢磨着帮妈妈晒被子。妈妈却说:“这些小事让我来就好了,你只要好好静心学习就行了。”妈妈絮絮叨叨地抱着被子走出去了,我跟随着上去,只见妈妈把我的被子晒在一个阳光充足的地方,而自己的被子晾在了阳光照射不到的地方;她动作利索地甩着被子,我却看到了她的腰颤了一下,只见她顿时眉间紧锁,露出难堪的脸色,一只手扶着腰。“妈妈的腰病又犯了么?”我担心着,看着妈妈双手扶腰一瘸一拐地走回家去。此时,我的心中不禁充满了愧疚感,眼眶湿润了。我回想起往日——最好吃的总是留给我,最好看的总是买给我,最好玩的总是给我……只要是最好的,妈妈总是想方设法、毫不犹豫地给我,却不曾想过对自己也好点。
妈妈给我的爱是如此动人,而爸爸给我的爱,一样让我幸福万分。
有一次,爸爸去散步,看到有人在卖西瓜。“我女儿最喜欢西瓜了。这西瓜看着挺不错的,买一个回去给女儿解解渴。”我跟伙伴在一家店铺闲聊,听到了爸爸跟商贩的对话。我迫不及待跑回家去,爸爸已经把西瓜切好了,连西瓜皮都去干净了。我立马狼吞虎咽起来,爸爸乐呵呵的,我问道:“爸,你怎么不吃呀?”“你吃吧,我不喜欢西瓜。”爸爸踱步进入厨房。我一边啃着西瓜,一边跟了上去,却发现了爸爸在小心的啃着西瓜皮上少有的红肉,我的眼泪顿时涌了出来……
这份来自父母的深沉的爱哟,给予我足够份量的安稳与幸福,陪伴我一路的成长。祈愿着:我已长大,促膝尽孝时,父母依旧健在!
生命的感动作文3
一:生命的感动
有一件事令我感动,可以说是终生难忘。
2008年5月12日14时28分,四川汶川,一分钟前还是一个温暖的港湾,一个欢乐的天堂。可一分钟后,灾难和死神就狞笑着来到了这里。地震发生了,人们惊慌失措,有的搀扶着老人,有的怀抱幼童,有的跌跌撞撞向门外拥去,凄惨无助的尖叫声撕裂了全国人民的心。
水泥板下的生命痛苦挣扎,亲人们也无能为力。当救援队赶到了,他们在一块巨大的水泥板下发现了一名女子,她已停止呼吸,正准备放弃救援她时,队长以他多年的经验,觉得她这种姿势很奇怪:她死去时是跪姿,双手没有本能地护着头部,而是支撑着身体,像在保护着什么。大家移开了她已僵硬的身体,发现她的身下有一名婴儿。婴儿熟睡着,吸吮着拇指,睡得那样甜美,小小的她不知道已经永久地失去了母亲。救援人员被这一幕感动了,默默地抱起婴儿,却发现婴儿小衣服内有一部手机,手机上有一条未发送的短信,内容是:孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!人们呆住了,母亲为了保住孩子的生命,用脊背做保护伞,直到生命的最后一刻。
“孩子如果你还活着,请记住,妈妈爱你!”短短的一句话令全国人民为之动容;短短的一句话,寄托着无限的母爱,多么伟大,多么感人!母爱,直到生命的终结也不会改变。这就是生命的感动!
生命的感动作文4
小学时家离学校远,父母又经常要加班,我放学后只能“暂留”在学校里。初冬的天黑的早,我只好死皮赖脸地赖在保安室。
保安大叔是个四十岁出头的高个子,皮肤黝黑,表情十分严肃。听我说完原因,他没说什么,只是拉开门让我进去,然后继续像一尊雕塑一样守在寒风里。后来我来的次数多了,也就渐渐熟识起来。虽然他仍然是一言不发,但总会拉开门,再重新站好。起初我会说声谢谢,但见他态度冷淡,便连这点礼数也免了,只管拿着书包进去写作业。
冬天的夜黑的吓人,我就着小屋里不甚明亮的灯光一笔一划的写着,说不上认真,但也颇为专注,以至于我并没有察觉到保安大叔已经站在我身后好久了。直到他敲了敲桌子:“该走了,你妈来了。”我一惊,随即发现夜已深。
我与母亲说笑着走出大门,身后传来保安大叔的声音:“慢点走,天黑,注意脚下……”声音仍然是冷淡的,我却听出了温度。站在黑夜里,我独自微笑了很久。
那些日子,他仍然站岗,我也仍然蹭他的保安室写作业,他一直不爱说话,我们之间也没有太多的交流。但那天晚上我整理书包时,二张纸条从我的作业本里滑了出来,字迹不算好看,但十分工整:暖瓶里有热水,别忘了喝。你昨天落下的橡皮在抽屉里。下面没有署名,那是我每次放学去他那里而他恰好在门口值班时他放在桌子上提醒我的纸条。纸条挺凉的,但在我手中,它却很有分量,很有温度。
生活中,最让人有幸福感的莫过于人世间的温暖。那一份有力的关怀,会消磨彼此的隔阂,褪去心间的寒气。生活无需壮丽的诗篇,几缕暗香,足矣。
后来我毕业了,很多小学时的物件都不知所踪,只有那二张纸条保存至今。不为别的,只为记录生活中的那些温暖和感动。
生命的感动作文5
在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命的感动。
那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。
泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”......
再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。
下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医。看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息。我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。
这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!
生命的感动作文6
昨天,戴老师给我们讲了《生命桥》这篇课文,这个故事让我感动得热泪盈眶。下课了,我的心情还久久不能平静。
故事的内容是这样的:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去.于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去.而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……
想着想着,我的眼泪又情不自禁地流了下来。多么无私的老羚羊啊!在生死存亡的关头,竟用自己的死亡作桥墩架起年轻羚羊生命的桥梁。这种勇于献身的精神是多么震撼人心,多么动人心魄,那飞跃山涧时的场面又是何等的壮观、神圣!
生命虽是短暂,但却是无价的。它使世界有了一种新鲜的活力。生命值得我们去感动,去歌唱。
动物界发自原始的毫无功利的这种亲情、关爱,会使生活在高度文明的而又物欲横流、红尘滚滚的人类们感动吗?
生命的感动作文7
人生有许多感动、友情的感动,亲人的感动 但有没有尝试万念惧灰、生死离别的感动呢?
2010年8月8日凌晨:甘肃舟曲县发生了泥石流事件、那一瞬间 洪水涌了上来 亲人的分别 如何来言语。。。这多么让人悲愤啊,但不可藐视的是那军人的精神啊、顶着寒风,淋着暴雨,还是顽强救灾。。。。。逝的还是逝了,伤的还是伤了。。。那一刻,小草枯萎了,花儿凋谢了 连天上的云也都聚在一起、象是在悼念,在惋惜,在祈祷、、、生命啊,你是多么可贵,又是多么脆弱啊。。
2008年5月2日,四川省——汶川市发生了8.8级地震,,房屋倒塌了。多少人被埋藏在那砖瓦当中?、那可怜的人啊,为何要受到如此磨难,毕然要经过此灾?那顽固的大地,有如何裂开?那蔚蓝的天空,为和倒塌?那劳动人民、有为何被埋藏在那楼房之中啊?那楼房为什么顷刻间变成了废墟?面对这样的灾害。同胞的突然离去,中华子女用了自己的努力,帮助了受难的兄弟姐妹度过了难关。。。生命啊,我该如何来描述你呢?你是那么的坚强,却又是那么的短暂。
生命感动了世界,生命感动了中国,生命感动了人民,生命感动了你-我-他!!!!支持生命!因为生命创造了奇迹!感动支持着生命!让我们一起珍爱生命——创造奇迹吧!
生命的感动作文8
每个人走过的一段岁月,都触碰过过一份真实的感动。有些感动如水,清澈而不含杂质,它们是平淡的;有些感动如火,热情而奔放,它们是轰轰烈烈的;但仍有些感动如夏天的影子,隐约存在着但时刻跟随着我们,它们是无私的。其实,很多人不经意间并没有发现自己拥有着很多感动……
面对家人,朝夕相处,他们给了我无数感动,所有的亲人对我的爱是令我最珍惜的感动。可能是一桌热腾腾的饭菜,让我感受到了你们对我的爱;可能是无形中的一句问候,那没有华丽的装饰、高贵的衬托,让我在一个家里享受了无比的温暖;可能是不约而同的笑声传之屋外……这一切的一切,我真的很想说声“谢谢”,我谢谢所有的亲人给予我的每一份感动,那些感动是平淡朴实的。
面对老师、面对朋友,都有过不可避免的矛盾。也许,在某些时候会遭受到老师的训斥,那是可以让我前进的动力,那虽然是苦涩的,但是那却是不一样的.一份感动。也许,与朋友的矛盾是对自己的一次考验和挑战。因为,心底的另一个自己一直在提醒自己,正是因为有了朋友,她们带给了自己无忧无虑、发自内心的欢笑。那些感动是快乐的。
偶然的相识,一个陌生人也能带给自己一份最宝贵的感动。出门秉存一颗真诚的心,定会得到援助之手。依稀记得,是那个三十岁左右的叔叔仔细帮我指路,才能保证我心中的忐忑得以平抚,才可以顺利找到回家的路。
人的一生总是要经历过多多少少的感动,有了感动当然要学会感谢。话说“滴水之恩,涌泉相报。”
无论是谁给予我的感动,我会永远铭记于心间,永远成为我生命中最宝贵的一页。
生命的感动作文9
我们赤裸裸地来到这个世界,我们因为拥有感动而丰盈。
没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,生命因感动而美丽。
会感动的人不是没有痛苦,只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪,只是他们乐于把眼泪看作是一种感动,把眼泪羽化成心灵的灯塔,照亮前行的路。所以,感动是涵盖着的一种振作,一种成熟,一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程,是一种心灵,体验圣洁和高贵的过程。
感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动,是心灵的精致和人生的乐趣。让生活拥抱感动,感动会让生命变得更美,喧嚣的尘世,受约束的是生命,只要生命是晴朗的……
生命因感动而美丽。请以感动来点缀生命。无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨……用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀,那么,你眼前将风光无限,天高地阔。
守侯生命伊始的梦,让感动与生命融合。生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜,而令我们无法割舍;因为感动,生命才拥有温馨和春阳;因为感动,生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。
感动是气质,气质源于磨练。感动是一种境界,境界来源于心灵的升华。学会感动也就懂得了生命的多彩。懂得感动,你将拥有无比美丽的生命!
生命的感动作文10
都说,生命是可贵的,是啊,生命只有一次,谁死了还能复生?
可是,有谁愿为了他人而死?然而,生活中却真切的存在这样的人。他们虽然为了他人牺牲了,但只是肉体上的死,那助人为乐的心和精神却永远活着。
有个地方发生了大地震,有一对母子两没来得及逃出去。她的儿子才刚满月不久,她看到孩子饿了,赫然咬下自己的手指,放进儿子的嘴里,让儿子吸着自己的血。就这样过了七天,母亲的手指已咬了七根。后来有人找到他们,把他们从废墟中救了出来,那位母亲一看到孩子被救了,心中的那颗大石头才算掉下来。然而,瞬间她却倒了下去。送到医院时已经因为失血过多而离开了人世。这位母亲为了儿子牺牲了自己,这就是伟大的母爱。
雷锋叔叔的事迹已闻名全球,日本人这一群坏人拆散了一个幸福的家庭,雷锋不能忘记是日本人杀死了自己的家人,于是长大成人后的雷锋入了伍,雷锋叔叔说过:“党就是我的家,人民就是我的亲人。”于是他到处帮助人们,他为了保卫祖国的财产——一辆拖拉机,在下着大雨,响着响雷的晚上,守卫在拖拉机的四周,一回来就发高烧,处处为人民的财产而献出生命的雷锋已成为人民心中的大英雄。因此,在每年的三月都是学雷锋的日子,在每一个地方都有雷锋的足迹。
珍爱生命吧!谁死了谁都不能复生!珍爱生命吧!生命是可贵的。
教师寄语:作者通过事例,意在让大家学会珍爱生命!
生命的感动作文11
在小学的老师中,我只记得您。
您讲课,坐在凳子上滔滔不绝,三节课可以连着不停的。
我很喜欢听您讲课,您讲课广征博引。一篇课文要讲好多天,喜欢的就是您讲课外的学问。
自从遇到了您,我是那么的热爱语文。当你背诵《沁园春·雪》时,我特意找来姐姐初三的语文课本,在上面找到北国风光,以后您再给我们背诵时,我也无师自通。
凡是您的提问,我总是第一个抢答。从您惊讶的眼神,捧起了我儿时的虚荣。
您骑一辆小小的破车,冬来暑往穿梭于学校和家。那么远的路途,现在回想起竟让我感动。
亲爱的老师,现在我想即使再次见面,您一定会对我有印象。而我对您最大的印象,是您上课总有使不完的劲。
记得您有次问我,为什么别人看书你在发呆,我那时理直气壮,说课本上的全懂了。你听了只是莞尔一笑,并没有对我的年轻气盛施加责罚。
亲爱的老师,我现在联系不上您。所以想通过这篇散文,来怀念您的慈祥。
我是一只小鸟,现在飞离北国的故土。可是我的灵魂总在提醒我,使我时时铭记您的教诲。
亲爱的老师,岁月斑白的是您的黑发,可是岁月却无法磨灭你的崇高与伟大。您的讲课风格将会被我延续,您的精神将会被我传递,哪怕秋冬与春夏,哪怕海角与天涯。
生命的感动作文12
曾惊讶于墙缝里蹿起的绿色叶片尖尖,美丽地舒展开,便是一绿色的小手掌,充满欢欣地招啊招,似乎那修窄的墙缝便是它绽放出精彩的舞台,那天真无邪初生牛犊不怕虎的样儿,着实让人洋溢着感动。
曾欣赏过一组沙漠之中胡杨经过的摄影作品,令人震惊的黑白颜色分明的背景底片,照片上倾倒的胡杨经过特殊处理,仿佛在千百年岁月的河流中飞速流逝,但无一例外的,每棵死神栖息的胡杨的枝干直指向苍穹,仿佛一只空洞的眼睛不甘注视着未完成的壮举。让人惊叹的同时为其不屈的生命而感叹动容。
曾救过一只刚会飞的小鸟,它跌落在花坛雪白的瓷砖上,扑腾着翅膀飞不起来,小小的身子下是一滩血迹,玫红色的。我将其捧在手心,欲为其疗伤,那温热的一团不停地尖叫着,电光火石间,竟腾空飞走了,带着那血淋淋的伤口。我知道它不要我的同情,既然梦在蓝天,那么小小的伤口算得了什么。稚美的小生命啊!
曾读过一篇关于天才子尤的报道,它经历了“一次手术,两次胸穿,三次骨穿,四次化疗,五次转院,六次病危 ……”他与恶性肿瘤赛跑,却将其戏称为“上帝送的一个金灿灿的肿瘤”, 20xx 年出版了一本《谁的青春有我狂》, 20xx 年漂亮地离开人世时,留下的最后一篇文章是《生亦漂亮死亦漂亮》。或许这并不是“天妒英才”,而是上帝让他更完美的一种方式,让他活一生,却感受几世的生命。这个狂少年,完成得出色!
生命,也许就是这种东西。“有人的活着 / 他已经死了 / 有的人死了 / 他仍活着。”虽死犹存的生命是不屈的,感受生命的阳光,让我们痛痛快快地感动,痛痛快快活出精彩!
生命的感动作文13
只要我们用心去发现,就会知道,我们的身边感动无处不在。父母对子女点滴的关爱、朋友间深厚的友情、陌生人间不经意的谦让……
不久前的一个星期六的凌晨一点多时,正在睡梦中的我忽然感到很是难受。便叫醒了熟睡中的爸爸妈妈。妈妈摸了摸我的额头,尖叫道:“哎呀!怎么这么烫?可能发热了。快把体温表拿过来。”慢性子的爸爸飞快地找来了体温表。五分钟后,我从腋窝下取出体温表。“40。2度”,妈妈又是一声惊呼,“快!赶快去医院!”
全家总动员,平时连走路都慢腾腾的爸爸背起我飞一般地出了门。到医院以后,医生就开始了对我的折磨。一会儿抽血,一会儿做皮试,一会儿打退热针。一阵忙碌之后,终于可以坐下来输液了。爸爸妈妈坐在我的床边,让我赶快闭上眼睛睡一会儿,因为上午还要跳舞。看到爸爸妈妈都在,我放心地闭上了眼睛。回想起刚刚的一幕,我不禁偷偷乐了。爸爸不知道因为慢性子被妈妈说了多少回了,可今天一次也没听到妈妈嫌他慢。忽然间,我眼睛湿润了。
爸爸妈妈是这么地爱我、疼我,我也要以最好的表现来回报他们。只需一个鲜红的好分数、一张闪闪发光的奖状、一枝美丽芳香的康乃馨……我想这些微不足道的小事,也许在父母看来就是最好的回报吧。
不一定要什么英雄壮举,在我看来,这也是流过生命的感动。
生命的感动作文14
在世间的田园里,我是其中一颗小小的黍麦,她扶过犁,降过雨血。到何年何月才能向她俯首?说是在收成的时候,献上累累穗串偃覆在田垄上,怎能遮盖了她劳苦的印记?爱之果粒要分散在路上,除了一切无情孤独的人们。
她的身影若隐若现。
在暴雨倾盆的大街上,将伞偏向孩子是母亲;在烈日炎炎的强光下,强忍着渴与热为孩子遮阳的也是母亲;在半夜微弱的灯光下,用冻得通红已经干裂了的手去织毛衣的仍是她——母亲。在各个地方,无处不在她的身影。
但,很快又消失了。
在吃、喝、享乐的地方,不管孩子的人,我没有发现她的身影;在只顾自己而不顾孩子安全的人中,我也没有找到她;甚至在掌声轰鸣、灯光闪烁的颁奖会上,都没有那么无私的,任劳任怨的,奉献自身的母亲。就这样,悄无声息地离开了。
依然在那个园里,我们已在她的滋养呵护下长成了颗颗谷粒饱满的麦子。但原本应俯首报答的我们,在这时却无视一切地高昂着头。当然也有能体会到她的功劳的,俯着身躯待她收获果实,然而有的,却在不停地,无情地,没完地,不知羞耻地利用她带来的一切。
即使这样,她仍然是不辞劳苦的,默默无闻的,忍气吞声为着所有的“黍麦”奉献着自己所能给予他们的物质财富。并不曾带着遗憾离开。
世上的一切光荣都来自于她——母亲。所有人的母亲,所有生灵万物最亲、最敬、最爱的母亲。从弱小大强大,从稚嫩到成熟,由顽皮到沉着的思师。
我们对永远能拥有母亲充满向往,向往那一份真情,那一份淡然,虽不曾轰轰烈烈,却是岁月抹不去的美丽。
生命的感动作文15
那天,我去参观了焦波的《俺爹俺娘》摄影展。
在鲁中山区的小村里,住着焦波年迈的爹娘,这里是他的故乡,从1974年起,焦波就用照相机记录了爹娘的日常起居、接人待物以及他们身边的风土人情、世事沧桑。焦波害怕失去爹娘,所以想用摄像机留住爹娘。1999年,焦波手上多了台DV,于是又留下了爹娘活生生的影像。
焦波的爹12岁学木匠,17岁娶了比他大两岁的娘。在一个小院里,他们共同生活了70年。他爹叫焦文崇,他娘叫乔花桂。
在参观这些摄影展时,其中几幅令我印象深刻,是什么力量让病重的娘多活了4年?亲情的力量!要过春节了,娘的肺气病突然发作住院抢救,他爹一个人在家感觉很孤单,始终打不起精神。
正月初六,娘的病稍有好转,爹就迫不及待地到医院探望,一进门就哭着对娘说:咱俩结婚,还是头一次不在家过年哪!
两天后,娘奄奄一息,家人赶忙帮她穿上寿衣,邻居也来帮忙,爹两眼发愣,呆呆的坐在一边,很痛苦。爹和娘头和头在一起,爹说试试娘发不发烧,其实是亲吻娘的额头。清明过后,春暖花开的时候,娘的病情好转,五月初,竟然奇迹般地站了起来。
还有一幅也令我深有感触。手拿锄头,在田野里割草的老娘,像立在天地间的一尊雕像。娘不辞辛苦地在田里割草,为的是让我们吃上的大米。天下所有父亲又何尝不是这样。为了自己的孩子在外辛苦地工作,有好吃的都是让给孩子吃。我长大了一定会经常回家看看爸爸妈妈,为他们做些事,分担些烦恼。因为,父母总是最爱我们的人。
爸爸妈妈,我也要为你们拍些照片,因为,我也要永远留住你们,我的爸爸妈妈!
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