动作作文

时间:2021-03-18 10:32:01 动作 我要投稿

关于动作作文合集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的动作作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于动作作文合集十篇

动作作文 篇1

  我六岁那年,发生了一件让我永生难忘的事情。

  清凉的风吹着我炽热的脸,这是一个炎热的夏天,姨夫买回来许多三文鱼,准备晚上给中考取得好成绩的表哥奖励一下。可是我和表姐弟早就被三文鱼的香味深深地吸引了,怎么还能等到晚上呢?于是,我们三个“小馋鬼”的心中打起了“小算盘”,制订了一个计划,我们称它为“猎鱼行动”,简称“LY”。

  首先让可爱的小表弟上场。只见表弟装作若无其事的样子跟正要把三文鱼放到冰箱里的姨夫说:“爸爸,爸爸,您先别忙了,我在幼儿园学了一段舞蹈,现在跳给您看,快跟我来!”“好啊!”果然,姨夫“中招”了,开心地跟着表弟去客厅里看他表演。我和表姐见状,马上偷偷地像小猫一样从房间里爬了出来,我俩迅速地爬到餐桌旁,正当我们伸手快要摸到三文鱼的时候,突然,正在看小表弟跳舞的姨夫好像觉察到了动静一样就转过头来看,吓得我和表姐赶紧躲进餐桌底下大气都不敢出。等姨夫转过头去继续看表弟跳舞的时候,我们以迅雷不及掩耳之势快速地拿走了所有的三文鱼,然后悄悄爬回房间。接着我们给跳舞的小表弟发出“暗号”。小表弟看到我们的暗号后便对姨夫说:“爸爸,我跳完了,您先休息一下吧。”姨夫高兴地点了点头。于是,表弟马上跑回房间跟我和表姐汇合,我们三个“小馋鬼”狼吞虎咽地一下子就把三文鱼吃光了。然后我们匆忙收拾了一下“作案现场”,准备分批溜出去。没想到,我们还没有成功脱身,便被寻找三文鱼的姨夫逮个正着,他严厉地对我们说:“难怪今天小家伙这么热情,还跳舞给我看,原来你们三个是为了偷吃三文鱼而搞的‘鬼名堂’。特别是你们两个大的,怎么能教唆弟弟做这样的事情呢?”听到姨夫的这些话后,我们知道错了,惭愧地低下了头。

  那时候的我多么天真呀!每当想起这件事,我都会不由自主地哈哈大笑起来,这些五彩缤纷的童年生活给我的人生增添了一道道美丽的风景线。

动作作文 篇2

  “嘎嘎嘎……”一队鸭子从一个公园里走出来,老五和老六睁着好奇的眼睛打量着从未见过的大马路,一路上兴奋地叫着。可是,它们却没有看见前面马路边的下水道。果不其然,老五和老六一脚踩空,从缝隙处跌入下水道里,发出“嘎嘎”的求救声。

  其他四只小鸭听到同伴的求救声,都“嘎嘎”地叫了起来,前面带队的鸭妈妈回过头来。鸭妈妈得知消息后,赶紧想办法救小鸭子。突然,它眼前一亮————它看见了路边的巡警,然后它嘎嘎叫着,似乎下着命令。果然,四只小鸭镇定下来,围在下水道口。这时,它迈开自己那两只“短腿”,一摇一摆地向巡警跑去,并在那名巡警脚边“嘎嘎”地叫着。一开始巡警被鸭妈妈叫得一脸茫然,可是后来见鸭妈妈用嘴咬住他的裤管,一只翅膀指向“事发现场”,另一只翅膀不停地焦急地扇动着,实在拗不过鸭妈妈了,他便尾随着鸭妈妈一路小跑来到了“事发现场”。

  四只小鸭见鸭妈妈回来了,急忙让开,又看见鸭妈妈身后的巡警,一想肯定是来帮忙的,便叫得更急了。这时,巡警向下水道里探头一看,果然看见了两只全身被水浸湿、在水中挣扎,就快要被水冲走的小鸭子。他把井盖用力挪开,挽起袖子,也顾不上下水道臭,以迅雷不及掩耳之势捞起了两只小鸭。两只小鸭一上来就呼吸着外边的新鲜的空气,还不断抖动全身甩干身上的水。鸭妈妈把两只小鸭搂在怀里,用体温温暖它们冰凉的身体,还向巡警叫了几声,仿佛在向巡警表示感谢。小鸭的身体渐渐温暖起来,鸭妈妈便带着小鸭们上路了。

  一排憨态可掬的鸭子一摇一摆地走上了人行横道,正要驾车通过的驾驶员都不约而同地踩住了刹车,居然没有一个司机鸣喇叭,它们都怕惊动了这一列队伍。人们看着这一路大摇大摆的鸭子,都不禁莞尔一笑。

  路边的孩子们看见了鸭子们,就大笑着,使劲地拍着巴掌。那些鸭宝宝们则打量着这个惊奇的世界,边叫边大摇大摆地过了这条马路。

动作作文 篇3

  刀光剑影,腥风血雨……

  生在一个烽火连天,尔虞我诈的乱世,就该有报国之心。或许是上天注定,或许是骨子里的缘分。但不可否认的,依旧是那段留芳千古的手足情。

  于是,从最初的桃园三结义,再到最后的殊途同归,三个人的心始终紧紧系相连。从威震华夏的三英战吕布;到失徐州时感人肺腑的话语——“妻子如衣服,兄弟如手足。衣服破,尝可缝,手足断,安可续?”到千里走单骑时相认的辛酸;玄德闻兄弟死讯时的痛苦与无奈……故事接连不断,纷沓至来,不变的是那份恒古不变的手足情。

  自白云长水淹七军,斩庞德,擒于禁后,便变得飘飘然起来。可惜他没能东和孙权,北拒曹操,导致最终的走麦城。武圣最终的结局虽令人惋惜,但不能不接受。玄德闻长云死讯,欲起倾国之兵以伐孙权,众人随苦苦劝勉,可谁又能理解他痛失手足的心情。惜云长虽有“状志肌餐俘虏肉,笑谈渴饮匈奴血”般的豪情,却不幸英年早逝,实令人感慨万千。

  “春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故园不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”每当我读起三国,总会吟起李煜的这首《虞美人》,我想着应该是许多读者的真实感受吧。这手足之情曾令我感动的潸然泪下,可谓感人至深。

  现在我终于明白了,我如此钟情于三国,不仅仅是那热血沸腾的胜利,更多是感动于剑影里的感动。

  黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。兴亡谁人定,胜衰岂无凭?历史的天空闪耀着几颗星。那份感动来自剑影——令人泪下的手足情,在驰骋暖人心……

动作作文 篇4

  古人云:“空谈误国,实干兴邦。”可当今社会,不乏那些只想不做的人,他们自认为想法无懈可击,却不肯将想法落实于行动中。留给他们的',只能是一事无成。

  一座长满荒草与荆棘的花园,一群有着自己想法的人决定来改变它。有人认为应先除草后栽新的花木;有人认为应先把花木运来,再砍除恶草和荆棘。他们互相争论,证明自己是正确的,可是却没有一个人将自己的想法付诸行动。荒园,依旧荒芜。这群人有些本末倒置,他们的目的是来改造花园,而他们却因改造方式的不同而争论一天,甚至互相攻击,却没有一个人把自己的想法付诸行动。如果行动了,成功,那便是我对;倘或不成功,也改造了花园,只是效果不佳罢了。由此可见,无论什么时候,我们有什么想法,都可以把它付诸实践当中,无论想法是否正确,都不会一事无成。

  不少名人的成功也是与此分不开的。孟德尔发现豌豆的性状表现遵循一定的规律,使用假说——演绎法论证了基因自由组合定律与分离定律。这假说不就相当于想法,演绎不就相当于行动吗?这是因为他不空谈,而是实干,才有了他的成功。

  最近爆红的七月男友李现,就是一个将想法落实于行动中的人。在两年前的一部综艺当中,他要给自己的老师做饭,他打算为老师准备三个菜和一个饭后甜点,他没有只停留在想想这一局面,他行动了。不像其他演员一样为综艺效果仅仅做做样子,李现做了充足的功课,他提前了解他要做的这三道菜所需的材料以及具体步骤。又亲自去菜市场买菜杀鱼……为他的老师设计了一场难以忘记的晚餐。假设他只是产生了这种想法而没有去做,没有去准备,那么他做的饭菜一定惨不忍睹。但是呢?他不仅做了而且做的甚是成功,得到了赞美与掌声。这给我们的其实同样是:我们不能只空想,一定要实践一定要有自己的行动。

  再举我们日常生活中的例子。很多同学在做题时,特别是数学和物理题目的时候只是空想应该怎么做,每一步应该做什么,却没有行动,也就是没有把思考的那些过程写下来,以至于在平常觉得非常简单的题目,在考试中写下来却发现自己一直都是错的。这种情况不在少数,正是因为我们只想想没有付诸行动,才会导致考试失利等后面的一切。

  请不要再去纸上谈兵了,去做一个实干家,让行动为成功作答。

动作作文 篇5

  一个普通的下午,在我埋头工作的时候,突然跳出了验证消息,我点击开来,原来是一位老同学邀请我加入群,那个年代我们一起复习的群。

  我不假思索地接受了邀请,没想到后来就是因为这样一个不期而遇的举动,凌乱了心。

  晚上跟老公通完电话,发现初恋发来的好友验证信息。我想他是通过那个群找到我的吧,我也没有犹豫通过验证消息了。或许我当初在加入群的时候心里就在期待重遇他,就在期盼这样的时刻到来吧。

  思绪将我拉回十年前……

  那年我们是一个初三复习班成人校的同学。初恋是我们那个班的班草,阳光帅气,学习成绩也好,班里很多女生心仪她。我还记得当时我的同桌个子不高,胖胖的,长得倒也挺可爱,很疯狂大胆地公开追求他。要知道那个年纪的我们大多对感情是含蓄的,只会在心里默默地喜欢关注某个人,像我同桌这样大胆开放的人还真是少见。

  有一次课堂上,看见她笔一直不停的在纸上画,我问她在干什么。她告诉我她一直在写S君(初恋)的名字,因为她听说在纸上一直写自己深爱人的名字,写一万遍,笔画不能断了,这样她的梦想就可以成真。还记得当时她的神情很虔诚,很坚定,有点震撼到了我。

  我在想什么样的男生能让她这样着迷,于是我慢慢地关注到S,球场上挥汗跳动的身影,棱角分明略显严峻的轮廓,不知什么时候开始我关注他的一举一动,渴盼在食堂,在班级,在校门口…在每一个角落都能遇上他,就这样我迷恋上了他。这青涩的情窦初开使我娇羞于向他表白,于是我开始写日记,把每一次的怦然心动都一一记录,就好像在他耳边对他轻声低喃。

  学习生活就这样在我一天一天翻过的日记本中平静地继续着。直到有一天,始料未及地打破了我那份小心隐藏的感情。当时同班有一个跟我关系比较近的男同学,暂且成为Y君,他趁着中午大家午休的时候撬开了我的日记本,当时的日记本都是有三个数字密码上锁的,不知道现在有没有更高级的日记本了。在我完全不知情的情况下,Y君可恶地翻看了我所有的日记,而且还将日记本拿给S看。那天天气很热,睡完午觉我照常地来到教室准备下午的课程。刚到课桌前,就看到桌子上摊开的日记本,我完全震惊住了,整个人懵了,这里面可是承载了我多少青涩的秘密,现在全班皆知了吗,他也知道了吗,多少同学会看我的笑话呀,脸庞噌地烧起来。

  待续......

动作作文 篇6

  街上车来人往的热闹极了,我和哥哥逛了一下午,现在正拎着大袋小袋的向家里走去。

  "最近学习怎么样?",哥哥不经意的问到。"就那样吧"。我和哥哥又闲聊了几句,突然听到身后传来急刹车的声音,哥哥立马将我接在怀里,用他的身躯保护住我,就在我还没有明白发生了什么事的时候,看到一辆车从我们身边擦身而过。"警报"解除后,哥哥放开我关心的问:"你没事吧",我感动的说:"我没事,可是你不知道你刚刚的行为很危险,如果那辆车真撞过来的话,你会很危险的,知不知道?"哥哥看了眼满脸严肃的我,满不在乎的说:"我又没想那么多,只要你没事就行了,你看我不还好好的站在这儿嘛。""哼,你别理我,我不和不拿自己的命当回事的人说话。"我生气的快步向前走去,但心里的感动却让我的嘴角不自觉的上扬。

  哥哥一个本能反应般的动作让我体会到了他对我的爱。这是我们兄妹间的亲情至深至诚的表现,爱就是这不经意的一个小动作,让人感到温暖无比。

动作作文 篇7

  “叮铃铃!叮铃铃!”上课的铃声响了,但校园并不安静起来,我们班也一样:说话的说话、大笑的大笑,全然不知道数学老师已来了!终于,一位同学发现了:“别吵了!老师来了!”班上显然安静许多,但并不是很安静!数学老师一上来就给了个下马威——先扣个0。1分!

  一节课就这恍恍惚惚地过去了,下节课是语文课,语文课也会再这样吗?

  上课又来了,教室依然吵吵闹闹的。该做什么的就做什么。突然,从1秒钟的时间里,教室立马安静起来——大名鼎鼎的语文老师来了!等语文老师一上讲台,教室立马哄堂大笑——原因是觉得特奇怪,为什么数学老师来了就不会那么安静呢?接下来,一句句话来了——讲新课。语文老师讲课从来不会那么枯燥,很是生动有趣。下课我们围在一块——讨论语文老师是不是神仙?原因:只有神仙才有那么大的魔力让一个吵吵闹闹的班级从1秒钟的时间里安静下来!

动作作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,快乐的小学时光即将匆匆走过,好像昨天我还是刚入学的小姑娘,转眼间已经长大了,成了五年级的毕业班。在这短短的三个月里,我希望为母校留下最美的形象。

  星期五,我们学校隆重举行了“争当优秀毕业生”动员大会,听着老师、校长的谆谆教诲,听着台上同学们那铿锵有力的发言,再低头看看我们的誓词,就让我感到自己有许多的不足之处需要改正。

  在这个学期里,我要坚持写好每一次作业,不为写作业而写作业;另外,要少些错别字,减少卷面的涂改次数。数学课上,我的脑袋旋转速度特别快,恨不得回答老师的所有问题;可一到语文课上,我就不怎么举手了,手仿佛有千斤重,有时即使知道答案也不积极发言,总是做默默无闻的旁观者。我决定改掉这个奇怪的毛病,让我的大脑每时每刻保持“运动”,向优秀毕业生“进军”!

  今天,我以学校为荣,明天,学校将以我为荣。我还要承诺:

  1、提前预习,及时复习。

  2、认真听讲,大胆发言。

  3、积极写博、交流。

  4、用心完成作业不拖拉。

  “心动不如行动!”让我们勇敢地挑战自我,与良好习惯相伴而行吧!努力做最好的自己,向着优秀毕业生,出发!

动作作文 篇9

  有一种爱,能温暖人心;有一种爱,能化解阴云;有一种爱,能绽放笑颜……

  暑假里,我和妈妈一起乘火车去外婆家。

  车厢内,南来北往的游客,有的休息、有的看书、有的听音乐、有的聊天、有的享用美食,多么温馨的场面啊!

  想到很快就要见到外婆了,我该十分高兴,但是我只有躺在床上苦笑的份儿。在这个节骨眼上我怎么就会发烧了呢?妈妈帮我去打饭了,我一个人躺在火车狭小的床上,皱着眉头,歪着嘴巴,一只手努力撑着床边,竭力想坐起来,床架发出吱吱呀呀的响声。对面正在打盹的老婆婆被吵醒了,她吃惊地叫起来:“呀,小朋友,你怎么了?脸这么红,难不成发烧了?来,快躺下,我给你倒杯水。”我费力的从口中蹦出“谢谢”两个字。此刻,我仿佛听见老婆婆的声音在车厢里回旋、流淌。

  此时,吃方便面的人不吃了,嗑瓜子的人不嗑了,聊天的人不聊了,仿佛时间在这一刻停止了,大家都蜂拥来到我们的包间。一位阿姨热心地说:“小朋友饿了吧,我这有饼干。”有一位叔叔关心地说道:“小朋友,我觉得啊,最好吃点水果。”我正想说话,一位大妈又开口了:“娃娃啊,我给你拿了点退烧药,起来吃了就好了。”……一时间,有的给我端水,有的给我递毛巾,有的给我送药丸……我感到似乎有水花从我的眼睛里慢慢溢出,热热的,湿湿的,好像还有一丝甜蜜的感觉……

  妈妈回来了,看到这般情景,对大家感激不尽。我心想:这群陌生人,他们用行动诠释了“人间处处有真情,真情时时暖人心”。

  爱,在车厢里流动,流进我的眼睛,流进我的胸膛……

动作作文 篇10

  “啊!同志们,加油啊!我们可不能输呀!”中途休息我向下场的队友们吼道。

  听着满场全是七班观众激烈的吹呼声和加油声,我们的心就越发冷落。作为三班背水一战的我们,上半场孤军奋战,与七班打成三比三平。这一年一度的足球全校争霸赛啊!经过我们汗水的挥洒,终于走到了今天这步——冠军争霸赛。

  “叮……”哨声一响,双方成员又再次入场。现在,只要进一球,也有一分的优势啊!

  下半场比赛正式开始,只见孔楗豪大喝一声,用他那守门员的步伐,拿起球向后一扬,右手再来了一个一百八十度旋转,球像一支离弦的箭似的,向姚松廷那边飞去。姚松廷先发制人,他向轻轻一蹲,一下跳了起来,球打在了他的胸膛上,这似乎在他的意料之中,球快速落地。姚松廷两眼一瞅,右脚向前一摆,做出了虚晃动作。这时,敌方前锋向他扑来,姚松廷丝毫不着急,左脚向前一步,脚跟再轻轻向后一踢,他马上转身将球传给了我后便向敌方球门跑去。

  我们曾经也练过这一个动作,一眼便看清了姚松廷的意图,默契地向右边把球一摆,挡过敌方后卫的攻击,再向前一步,将球重新传回了姚松廷。姚松廷右脚一抬,看准时机用力一踢,给对方守门员来了个措手不及,他像一只迷路的小鸟一样迷茫无助……

  时间一分一秒地过去,我们跟对手一分一秒地耗着。终于,我们坚持到了最后,获得本届冠军。我们一个个热泪盈眶,互相拥抱。

  那次,我很激动,为胜利激动,也为我们的团队合作激动。生活总是处处充满着惊喜。

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