【精华】冬日温情作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的冬日温情作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬日温情作文 篇1
最近流感盛行，班里生病的孩子特别多，在班级QQ群里经常有家长探讨如何预防和治疗感冒的话题。
上周四，安安回来高兴地说，班主任阮老师想出奖励小红花的办法鼓励孩子们多喝水，预防感冒。周五收到阮老师发的信息，因生病的孩子多，下午生病的同学可以在家休息，老师会把听写的格式和生字表发到手机上。周日又收到阮老师的信息，本周会适当放慢教学进度，让生病在家的同学安心在家自学。看到老师的一条条饱含关心与体贴的短信，我的心里暖暖的。
昨天晚上都九点了，安安将一双热乎乎的手贴在我的脸上说：“妈妈，我的手好热啊！”看着整天都精神抖擞地她，我心里有些疑惑，会发烧了吗？不像呀！我还是找出了体温计一量，38.3℃，心凉了半截，真发烧了呀！我赶紧给阮老师发短信，为安安请假，不一会儿就收到了老师“祝她早日康复”的回复。
今天上午九点收到阮老师的信息，详细介绍了今天的教学内容和要求，并把课件发到QQ群里共享，以便在家休息的孩子在家练习。下午老师在发作业的同时又细心地嘱咐生病的同学明天可以将单元测验的卷拿回家考。
对于一年级的新生来说，这个冬天是一个严峻的考验，病毒越来越难对付，病程也越来越长。孩子现在上学了，生病后，家长除了操心病情的治疗外，最焦虑的就是耽误的功课了。让孩子在家养病吧，纠结功课落下了不好补；让孩子带病坚持上课吧，又纠结冬天天太冷、室内外温差大、学校交叉感染不利于身体恢复。阮老师的信息就像是及时雨，让我们这些小病孩的`家长们心里有了底，看着老师发的课件、按照老师的要求，我们就可以踏踏实实地在家一步步地指导孩子的学习了，实现了养病、学习两不误。
冬天的太阳更让人感到温暖！阮老师将温暖的阳光播洒到了班里每个学生和家长的心里，让我们感到浓浓的温情。谢谢您，阮老师！
冬日温情作文 篇2
快春节了，我和爸爸到淀上游玩，看着道旁被雪笑弯了枝头的大树，看着天上漂浮着的白云，看着小孩子堆的大雪人，我的心里有种说不出的愉快。
瞧，白洋淀到了，我们抬头一望，呀！好多人在滑冰呀！“耶！太好喽，我们赶紧下去滑冰吧，爸爸！”“好啊！下去吧！”我赶忙下去，踩到“淀冰”上，刚站稳，我脚下一滑，差点滑倒。我赶紧拉住爸爸的胳膊，不敢独自在冰上玩耍。可我看见那么多人都在滑，就鼓起勇气，拉着爸爸的手，迈开步子，在“淀冰”上滑来滑去，一会儿滑到这儿看看，一会儿滑那儿看看，一会儿迈着步子悠闲的在冰上散步，滑冰床的人从我们面前飞驰而过，我们吓了一大跳，又好几次我都差点滑倒，不过，我还是快乐的。
我和爸爸在冰上滑着，爸爸说：“咱们来玩人力冰床，怎么样啊？”我着急的说：“怎么玩儿的？你快说吧！”“你先蹲下。”我刚蹲下，爸爸就拉着我的手，唔！把我拖了起来。我在冰上滑着，却不用自己用力，那感觉真是太好了。轮到我拉爸爸了，不管我怎么使劲，都拉不动，就开玩笑说：“爸爸，你怎么比山还沉那！”“那你再拉一次看看？”“哼，拉就拉，谁怕谁！”我这回没用多少力气就把爸爸拉动了，我并没有高兴，而是看出有点儿不对劲了，忽然，我看见了爸爸的脚还在一个劲儿的蹭，有了爸爸的力气，我就可以拉动了。“你耍赖！”“好好好，这次不耍赖了！”我密切注视着爸爸的一举一动，确认他的确不耍赖了才肯拉。这次我使出了吃奶的劲儿，果然拉动了爸爸，我骄傲的说：“我的力气这么大啊！”
经过一段时间的锻炼，我终于能在冰上独自行走和玩耍了。
“我们该走了！”“噢！”我答应着，恋恋不舍的回头望着，心里想：真想再玩一会儿呀！
今天，我体会了滑冰的乐趣，我今天过得既快乐又充实，
回来的路上，我仿佛在云中，在梦里。
冬日温情作文 篇3
今天，谢老师来到了城中城附近，开始了第二次家访。而在这个过程中，我也感受到了雪天中的浓浓温情。
因为我家是第一家，所以谢老师停留的时间比较长，大概有半小时左右。谢老师先参观了我的卫生区，当看到我的架子鼓后，还让我来了一段solo。下了楼，谢老师讲了：“只有自理，方能自立！”还讲了：生活处处是素材，一个茶杯，一只小狗，一个小院儿……最后，当然还少不了喝一口我泡的茶。
而就在今天下午，突然下雪了，当我问谢老师是否会来的时候，谢老师竟爽快地说：“不管是风、是雨，是雪、还是什么，我们都风雨无阻！”这话当时就把我逗笑了，同时也感受到了家访前的温情。
到了程一诺家，谢老师先参观了他的卫生区，但脸上的表情也严肃了，因为她看到了程一诺竟然还在自己的卧室写作业，这可是谢老师严禁的呀！还听说他写作业磨蹭、也不发讲书。我也不由得替一诺捏了一把冷汗，都等着一场“暴风雨夹雪”的出现。
可谁知，谢老师竟让我们坐下，平静地讲：“一诺，你现在一定是迷路了，没有找到前进的方向，对不对？所以我和妈妈要把你拽回来，成为原来那个阳光的一诺，行不行？”
从一诺的微表情可以看出，他真的十分惊讶。虽然身处严寒，但我还是被谢老师这段话温暖到了，这段话不仅说给了一诺，同时也送给了所有在成长路上“迷路”的我们。
每到一家，就多一个同学跟着谢老师继续家访。那些家长对我们都十分亲切，水果、酸奶、小食品都拿了出来，像是对待自己的孩子一样，我心中又有了一份感动。虽然我们以前素不相识，但只要是一个班的，就没有了隔阂！从别人家中出来，口袋总是鼓鼓的。
家访结束，已经九点多了。又下着大雪，担心谢老师自己回家不安全，也容易着凉，一诺妈妈便开车送谢老师回家，我相信谢老师的心，同样也是温暖的！
今天虽是寒冬，但我们丝毫不会冷，因为我在这次家访中感受到了来自不同身份的人带给对方的温暖！
冬日温情作文 篇4
冬天，就这样翩然而至，北风吹来了阵阵寒意，树枝变得光秃秃的，人们开始穿上厚厚的冬装，到处弥漫着冬的气息。然而，今天我却觉得是春光明媚的三月天，我走“桃花运”了。
得奖+亲人的举动=冬日的温情
今天是星期一，学校全体师生照常要参加升旗仪式。升旗仪式过后便是开晨会。开晨会时，让我大吃一惊，我得奖了。在总目睽睽之下，校长亲自给我发了一张奖状。我真激动！书画比赛一等奖！且一等奖只有我一个人，我可没有学过画画。我兴奋得手舞足蹈，心里乐开了花！
一回到家，我就迫不及待地把这一个好消息告诉了正在做饭的妈妈，又神采飞扬地告诉了奶奶。妈妈高兴地不住地往我的碗里夹肉，奶奶还说明天要给我买个鸡腿呢！
好的学习态度+赞扬=冬日的温情
数学自习课上，我认真写完老师布置的作业后，不浪费宝贵的时间看起了课外书。结果被老师表扬一番：“嗯！家慧，最近进步真不小，学习态度端正，上课认真听讲，作为一个班长，为大家树立了一个好榜样！”我听后，心里乐滋滋的。
语文课上，由于我预习的充分，对于老师所提的问题，我回答的最积极，最正确。结果又是受到了老师的表扬，同学们也向我投来了赞扬的目光。
总之，我知道了在寒冷的冬天不光会有北风吹来的阵阵寒意，会有很冷很冷的鹅毛大雪，但也会有老师、同学、亲人们带来的阵阵暖意。
冬天不再寒冷！有爱在身边！
冬日温情作文 篇5
天气日渐寒冷，我对这寒冷的鬼天气没有一点好感。
美丽的春天，大地刚刚睡醒，麦苗开始返青，小草开始发芽，春风轻轻地亲吻着大地，小燕子从南方归来，温和的阳光照耀着大地……一切是多么充满希望。
夏季烈日当空，照得大地火辣辣的，大地在蒸腾着，小草将头低低地垂着，但我仍然喜爱夏天，泡在河中，打着水仗，摸着河蟹……一切的一切是多么惬意。
秋天，落叶归根显得有些凄凉，但望着那累累的硕果，红红的高粱，鼓鼓的苞米，饱满的大豆，多彩的秋天，又让人感觉到是一首绚丽的画卷。
可那可气的冬天，整日呆在家中围着火灶，看着那无聊的电视，听着那要吃掉整个地球的怒吼着的寒风，还有那漫天飞舞的雪花……一切的一切都显得那么单调无聊。
这样一年年过去了，直到那一天，我爱上了冬天。
那是一个寒冷的清晨，我独自在教室外站着，看了一眼阴沉沉的天空，小雨竟变成了小雪，而且越下越大，我在苦盼着明天的好日子，因为身上穿得单薄，非冻死不可。雪还在下着，铃声响起，我走进了教室。
时间大约过了十几分钟，有人敲门，老师出去了。教室里热闹起来。不知什么时候，老师进来，一下点到了我的名字。我以为他看到我说话了，刚要辩解，老师让我出去，说有人找。
我走出去，一眼看见站在走廊上的父亲。他站在那里，手里拿着一件崭新的羽绒服，他的脸冻得通红，头发被风吹得很乱，他只是简单地说了几句话，我也只是默默地听着。临走时，我也没有送他。
我拿着那崭新的衣服走进教室。
“同学们，今天刚刚下雪，不少同学的家长都非常及时地给大家送来了衣服，可是，看看你们平时的行为，我真为你们羞愧……宋捷，你有一位伟大的父亲！”接着是一阵热烈的掌声，如雷贯耳一般。
“什么？我有一位伟大的父亲？”我惊讶了，我从来也没有觉出他是伟大的。是啊，父亲靠几亩薄地养活着一家五口人，农忙时，在泥土里摸爬滚打，农闲时，外出跟建筑打工……可我在学校干了些啥呀？课堂上，心神不定，思绪游离；课下，作业不做，打打闹闹；考试成绩一路红灯……还有，刚才，我都没问一下爸爸是怎么来的，我知道，爸爸来学校，要走三里土路，再坐一个多小时的汽车才能到啊；还有，我妈妈的病好了吗？我奶奶她好吗？不知不觉，眼泪竟盈满了眼眶，这时，我仿佛看见了父亲在风雪中艰难前行的身影……
那长时间的掌声犹如一把利剑，深深地刺痛了我的心，是它让我忽有良心发现，我知道我该怎么做。我擦干眼泪，坚定地回到座位上……
窗外，雪越下越大，纷纷扬扬，鹅毛一般，原本枯燥的冬天顿时活了起来。自此，我喜欢上了冬天。
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