第一次录音作文

时间:2021-09-06 08:17:55 第一次 我要投稿

第一次录音作文(精选6篇)

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的第一次录音作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一次录音作文(精选6篇)

第一次录音作文1

  最近我们班要为六一儿童节排演一个节目——《神奇的小数点》,我在其中表演一个数字——“54”中的“5”。同学们约好下午到学校录音。我第一次参加表演,心里特别激动,想着能在录音室录音,就格外的期待。

  今天天气阴沉沉的,很冷,不过这抵挡不住我对这次录音的热情。离约定时间还很长,我便早早地来到学校。教室里空无一人,在漫长等待中,同学们才陆陆续续地到学校。人到齐,马杨轶妈妈——这次的“录音老师”赶紧帮我们安排录音。因为某些原因,我们只能在教室里录音。阿姨帮我们分成几个小组,再一组一组的轮流录音。

  等了一会,终于轮到我和搭档上场,我怀着激动的心情走进教室开始录音了。阿姨跟我们说:读的时候要有感情,要读出故事的感觉!接着她让我们先练习几遍,等她觉得满意了才给我们录下来。虽然录音的时候也有一些失误,比如:读早了,读完了,不整齐……但最后在我们一遍遍的.调整下终于有一个满意的结果!

  我很开心,因为这是我第一次为上台表演录音。今天的录音也让我明白一个“台上一分钟台下十年功”的道理。要做好一件事情必须认真踏实去做!

第一次录音作文2

  昨天我去录音了。这是我第一次录音,很感谢赵董睿妈妈给我们不是小记者的这次机会,这是一次又紧张、又好玩、又能体现我们特点的一次好机会。

  早上我和爸爸妈妈还有李想和她妈妈一起去录音,到那的时候正好赵宸希和她的妈妈,还有徐嘉谦和她的妈妈,他们都是我的同学,我们一起上了楼,好大呀!上面有学画画的、有学跳舞的、还有学乐器的,有位老师让我们在录音棚里面的一个教室里等,我们玩了一会儿,有位老师教我们发声,说一会儿我们进了录音棚就会唱,就不会紧张,我不知道她们会不会紧张反正我紧张的手心都是汗,不一会老师让我们一起进录音棚里面选歌,唱了好几首歌,我们都喜欢唱“大王叫我来巡山”,这首歌是我们在学校都会唱的,更好听。

  现在是要我们一个一个来唱了,赵宸希、卢艺瑾、徐嘉谦、李想我们唱的都挺好,赵宸希唱的最大声,到我的时候因为我是第一次所以紧张的说不出话来,声音很低,老师鼓励我,爸爸在一边也鼓励我,第一遍我有点紧张,第二遍我觉得我唱的很好,出来的时候我给妈妈说我太紧张了,妈妈给我说:“以后我们多参加这样的活动慢慢的就不紧张了”,我高兴的点点头和李想还有她妈妈一起的回家了。

第一次录音作文3

  Hello!你们还记得上一次我说过录音被选中的事吗?今天,我就去录音啦!

  今天上午的散学典礼结束以后,我就冲到四楼的舞蹈室抓紧时间去排练,因为马上就要去录音了!吃过午饭,终于出发了,我们真开心呀!我们一路上有说有笑,一眨眼的工夫,我们就来到了小巴掌录音棚。

  录音棚里开着空调,可真凉爽呀!我们沿着走廊往里走,一直走到了录音棚。这时,老师让我们保持安静,原来,里面有一个姐姐在录音。她唱的歌真好听啊!我们都陶醉在她的歌声中。

  终于轮到我们录音了!我们被分成了两组,第一组先唱,我被分在第一组。我把耳机戴好之后,心里是既紧张又开心,好像我的心里有一只小兔子在跳似的。我平复了一下心情,就开始唱起来了。

  可是,老师一次又一次地纠错,感觉费了九牛二虎之力,终于唱完了!接下来,第一组休息,第二组开始唱。可是,第二组只有三个人,怎么办呢?老师把我和贺思睿放到第二组来唱。经过一次又一次的重唱,我们终于唱完了!

  唱楚剧看似很简单,其实背后也有很多的困难。这正如我们所说的“台上一分钟,台下十年功”啊!

第一次录音作文4

  星期天的上午,妈妈叫我自己报听写。我觉得有一点奇怪,自己怎么给自己报听写啊?

  我好奇地问妈妈:“我自己报听写?怎么报啊?难道是一个一个默下来?”

  妈妈说:“就用录音APP来帮你报听写吧!”

  “这APP能怎么报?”我又问。

  “打开录音APP,点击红色圆圈,然后照着词语表读词语。每读一个词语就停留10秒,直到一个单元的词语读完,再点击暂停键就录好了。懂了吗?”

  我大声回答妈妈:“懂了!”

  我带着兴奋又好奇的心情回到课桌前,点击红色圆圈就开始读词语了。每读一个词语我就在心里默数10秒。全部读完后,点击“暂停键”和“播放键”,就可以开始听写了。

  原来听写也可以利用高科技,这么好玩。下次我还要用录音APP听写。

第一次录音作文5

  昨日,我有幸参与一次节目编排,与另外9个同学一起,踏入了梦寐以求的录音室。

  因节目需要,我们分批进入录音室录制。踏入不十分狭小的房间,昏黄的灯光点亮一片令人眼花缭乱的技术设备:两台谱架上搁着五个耳机,声音线连接得密密麻麻,铺遍一整块地板。中央竖立着一杆全黑的收音话筒,架构看来甚是高大上。

  王老师坐在控制室,通过耳机与我们联络,略微指导一二后,录制便开始了。配乐在耳机里骤然响起,王老师在两室相隔的玻璃窗前摆弄手势,划分节奏。一段毕,经过老师们的“审判”:气势不够,重录。又一遍毕,却又迎来了新的挑战,进早了,重录。接下来的路程也算是历经坎坷,要么节拍太快,要么字音太“黏”,或是不够干净利落……还好,在老师的细心指导下,第一段顺利录成。先渡过了最难的第一段,随后的两段就没有过大的难度了,一小时之内,录制圆满完成。

  乍出录音室,忽又觉得意犹未尽。现在回想,这个短暂的“第一次”,可谓分外特殊!

第一次录音作文6

  星期日,我第一次去录音棚录音。唉,光顾着开心了,忘了告诉你为什么要去录音了,这是为中华行爱国主义诗颂会准备的。

  这天在学校排练完后就去录音棚录音了,由于不知道录音棚里面有什么,我一路上都很好奇。想着想着,车已经开到了。咦?一个小区!?录音棚怎么在这儿,不怕居民被吵死吗?带着很多问题,与好奇的心情,走进了录音室。因为老师对我们说,录音需要一个安静环境,于是我们都闭上了嘴。录音要开始了,我们走进了录音棚。这是一个全封闭的房间,只有一面墙上装着一扇隔音玻璃,可以让外面的录音人看到我们里面的情况。在我们的面前放着一个话筒,每个人的头上都戴上了一对耳机。

  在录音时,我们开始照着训练的方式开始朗诵。但是不知道是紧张还是兴奋,我们总是念错。虽然只是在里面呆了1个多小时,但我总觉得在里面站了几天,又热又渴,都快坚持不下去了。但想想最后能在里面录音的只有我是五(1)班的,其他人都没能入选,这还是给了我点自信。可是看着其他人欢天喜地地在外面玩,还是让我眼馋。过了好久,我们录好音了,走出录音棚,凉爽的风迎面吹来,听着录音,心里想着,这是我辛苦劳动换来的。

  啊,这风吹在脸上格外凉爽……

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