大自然的作文[精华]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的大自然的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
在爷爷那一代,山清水秀,鸟语花香。在森林中,百灵鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在唱优美动听的歌声。在小村庄中,到处是人们的欢歌笑语。红的花。绿的草。装点着美丽的小村庄,在二十一世纪,一座座高大的.厂房如雨后春笋般拔地而起,一辆辆高级轿车在马路上飞驰,一艘艘豪华轮船在海面上航行。地球上万物无忧无虑,一派欢乐祥和的景象。
人们为了一时之快 开始为所欲为。随地吐痰。排放废气。乱扔垃圾。把美丽的大自然给破坏了。草地上,公园里随处可见垃圾,把大自然弄得片体麟伤
长此以往,大自然受尽了痛苦,终于有一天,大自然发怒了。到处都是火灾。水灾。旱灾。甚至是地震 海啸。
就拿最近日本9.0级的地震来说吧。它不仅冲毁了许多人的家园和物资,还夺走了许多人的生命。人们哭了。这就是大自然的报复吧。这就是大自然给人们带来的灾害吧。敬爱的人们,大自然之所以报复你们是因为你们破坏环境所造成的啊!亲爱的人们,让我们来保护环境吧!因为地球只有一个,地球不能克隆!
大自然的作文 篇2
每次看到奥林匹克运动会或世界杯田径赛,得名者被记者访问时,眼中泛着泪光,发表感言时,一直感谢许多人。颁奖的时候,他们总是说他们努力的'过程,高举着奖杯,大声吼叫,接受别人的掌声!
六年级上学期,我参加学校的田径比赛,我顺利的通过初赛,挤进前八强!我超兴奋得但又有一点紧张,因为决赛是在校庆当天举行。校庆当天,比赛开始,我紧张到快没办法呼吸。裁判一鸣枪,我就往前冲,虽然只有第五名,但我已经很高兴了,因为我们班同学也有掌声。
六年级下学期,我参加班际篮球赛,我们赢了第一场比赛,晋级第二场,但我输了,但是我们很高兴,因为我们获得第三名!颁奖的时候,大家都为我们掌声,心里觉得有一股爽感。
掌声是一种天籁,每个人都希望得到掌声,因为这表示你被别人肯定。
大自然的作文 篇3
春天来了,天气象我的心情一样格外的舒爽。周末我和爸爸到凤凰山宠物市场游玩。在那里我们见到了很多可爱的动物,如:金毛犬、哈士奇、长毛兔但最令我难忘的还是那只神秘的变色龙。
我和爸爸先进了一家爬宠店,看到里面的东西我不由得大吃一惊,有蜥蜴、鳄龟、黄金蟒、玉米蛇。接着,我的目光转移到一个大型的玻璃橱窗中,里面放了些翠绿的.新叶。我跑过去问老板:老板,你们的橱窗中为什么不放爬宠放叶子?老板笑着对我说:你再仔细看看。后来我经过老板的指点才看清楚那是一只巨大的变色龙。老板为了让我看的更清晰就把那只变色龙拿了出来。变色龙样子很奇怪,身体非常细长,头尖尖的呈三角形,下巴上长着一块像胡子般的皮,皮肤很假,像塑料制作的,它的皮肤上绿一块,红一块,黄一块。还拖着条修长的尾巴。十分古怪。
为什么变色龙会变色呢,我又不由自主地问。会不会是因为变色龙的皮肤上对外界色彩很敏感,如在沙漠中遍地全是黄色,皮肤把变成黄色的数据传送给大脑,而大脑收到指令后,再把这些数据送给墨囊,墨囊就会把黄色色素细胞传给皮肤,从而完成了变色。我百思不得其解,只好去问爸爸,爸爸也被难住了,回家后我迫不及待的打开电脑查找相关资料。
资料上说:变色龙变色取决于三层皮肤,若变色龙想变绿色,皮肤三层感应到以后,就会分泌出绿色色素细胞,皮肤三层再把它传到皮肤表面上,在细胞与皮肤表面的刺激下,就完成了变色。
根据这个变色龙的原理,我想发明一种战衣,可不要小看它哦,它能识别出外界环境的颜色,从衣服的囊袋中提取出相关色彩,与外面的环境相隐形这样我们的战士就可以攻其不备出其不意了。
大自然真是人类的好老师,我爱你大自然。
大自然的作文 篇4
昨天,李老师给我们班上了一节公开课,讲的是《蝙蝠与雷达》。学习了这篇课文,我觉得大自然是多么的伟大、神奇!所以我就决定自己也做一次实验。
人们都说,世界上没有两片相同的叶子,可我就偏偏不信。于是,我在公园里的小树林里面穿梭,收集了很多的树叶,柳树叶、松树叶、柏树叶、槐树叶、香樟树叶,广玉兰树叶,冬青树叶……它们形态各异,还有许多叶子上面的一些像毛细血管一样的'纹路,它们也各不相同。这些叶子都很漂亮,可是无论我怎么找也没有找到有那两片一模一样的树叶。我再来到花园里面,菊花,荷花,迎春花,凤仙花……还是没有!我很失望,难道真的没有吗!我问妈妈,妈妈说:“你自己回家查查资料吧”。
我回到家里,迫不及待地打开电脑,点击“百度”,将问题输入电脑。打开一看,哇!好多答案啊:世界上没有两片相同的叶子的道理就像是世界上没有相同的DNA一样。大自然中,每一个物体是不一样的,比如说人的性格呀、经历呀、血型呀等等。每个事物都是独一无二的。所以,世界上没有两片完全相同的叶子。我就像一只小蜜蜂一样,贪婪地读完了这段话,津津有味地点了点头。哈哈,现在,我这只“采”了许多蜜的“小蜜蜂”要展示我的才能啦!我向妈妈说了世界上没有两片相同的树叶的原理,妈妈听了,熊着说:“呦!你都能当小老师啦!”我听了,高兴地笑着脸都快挤出“蜜”啦!
通过这次小小的实验,我明白了比原理还更重要的道理:只要自己努力去做、认真地去做一件事,什么问题都能解决的。大自然可是我们的好老师啊!
大自然的作文 篇5
阅读会给我们带来生命的快乐,它会转化为我们吸纳新事物和知识的能力!
这个暑假,我读了《大自然的文字》一书。刚开始,我并不明白什么叫做大自然文字,读完书,才了解了其中的奥秘。比如:满天的星星在平常人看起来,极为普通,可是它却像指南针一样,给水手指引方向;天上的云朵,是天气预报的使者,可以预测出将会下雷雨还是小雨;若是在炎热的夏季,天边出现铁砧似的云,飞行员就会知道那是雷雨的预兆,应该远离它;城市的建筑工地上出现的灰色石灰石和森林里的巨大花岗石,也让我们了解这个地方的地质变化……
合上书,各种情景生动地浮现在我的脑海,这些从来不被我注意过的自然界景物,竟然会有这么大的作用啊!后来妈妈又在网上搜了一下,让我又了解了更多的'大自然的文字:雨中闻蝉叫,预告晴天到;如果你砍倒大树,就会把“年轮”发现,一年只长一圈;如果你捕到大鱼,鱼鳞上也有圈圈,一圈就是一岁;大自然把三叶虫石化,嵌在喜马拉雅山巅,这是在告诉我们,那儿曾是汪洋一片;大自然把巨大的“漂砾”,搁在温暖的庐山,那又是在告诉人们,这儿曾有过寒冷的冰川……
由此看来,大自然的文字多么重要,多么有趣呀!当然,有时它们过于平凡,人们才会视而不见……只有勤学好问,善于观察的人才会懂得。所以,从现在开始,我们要多去野外看看,又不懂的地方及时请教别人或查资料,这样日积月累,我们将真正成为知识的主人!
大自然的作文 篇6
我家买了一只小乌龟,十分可爱。
小乌龟的壳硬硬的,眼神十分呆滞,它的壳是墨绿色的,由13块小壳组成,底壳是白色的,底壳分成12块。它有时把头伸的十分长,一摸它的头,它就会缩进去,乌龟的壳里并不是空的,它的'头为什么会缩进去呢?我仔细研究了一下,原来当它的脚伸出来的时候,身体里就有了多余的空间,明显地看出有一个凹洞,它就可以把头缩进去了。 一天,我帮小乌龟换水。爸爸说“自来水里有漂,小乌龟会受不了的,去河里换水吧!”我来到河边,只见河面上漂浮着一些绿色的植物,我并没有在意,以为水没受污染,就帮小乌龟换了水,拿着小乌龟回家了。 几天后小乌龟食欲不振,天天不想吃东西。是什么原因呢?我想把它弄清楚,于是我就在放小乌龟的坛子里放了几粒龟食,便躲在一边观察:只见它拼命地想往外逃。嗯?难道这只小乌龟生病啦!后来,我才发现是水有问题,原来是水质受到了污染,水中含有大量的不利于生物生长的有毒物质。 水是生命之源,地球上的一切生物都离不开水,所以我们要保护水资源,不能乱扔垃圾,不能把污水排进河流、湖泊、大海里。而且我们还要保护植物,植物不仅能吸收二氧化碳,制造清新的氧气,还能防止水土流失,因此我们不能乱砍伐树木,要 多植树造林,多种草,美化环境。
让我们大家一起行动起来吧!
大自然的作文 篇7
从父母的眼睛里,我们读出了父母对子女的期盼;在战火纷飞的战场上,我从难民的眼睛里读出了难民对和平的渴望,从寒风中,我读出了人们对春天的渴望;我们也从大自然的眼里读出了对美好的渴望。
花的眼睛
在公园的一角,一朵花苞悄然而开,一朵不算艳丽的花朵诞生了,小花扭来扭去,向大家展示自己的美丽,小花整天围着太阳绕,比向日葵还勤劳,她随着风儿转,比风铃还动听,小花整天沉浸在自己的美丽之中。
一天,天空乌云密布,小花伸了伸腰,想:“太好了,终于可以洗澡了,我从开放到现在还没有洗过一次澡呢。”花儿看着天空,随着雨滴从高到低,从清楚到模糊,才发现了不对劲,这不是她要的清澈雨滴,而是她一直恐惧的,可以腐蚀一切的酸雨。随着酸雨越下越大,花儿在雨中低下了头,合上了眼睛。从花儿的眼里,我读出了花儿的无奈与无助。
大雁的眼睛
大雁从南方飞回了,回来一路上欢声笑话,一会儿排成“人=字形,一会儿排成“一”字形,突然一只大雁俏皮的离开了雁群,在蓝天和白云之间翱翔。正当大雁心旷神怡时,突然“砰——”的`一声,大雁只觉得胸口一阵疼痛,府下头,他难以置信的发现,自己的胸口以被箭射穿,在阳光的照耀下,开出了一朵血色的花,慢慢的大雁那双有力的翅膀变得僵硬,重重地摔了下去。
从大雁那灰暗的眼睛里,我读出,大雁希望人类少捕杀动物,让世界多一份动物乐园。
看着大自然的眼睛,我真诚的对人类说:“请大家不要破坏大自然!”
大自然的作文 篇8
在大自然中,有四个神奇的魔术师,它们分别是;春姑娘,夏先生,秋婆婆,和冬哥哥。它们只要一挥手中的魔杖,大自然就会变得美丽无穷,就会充满生机。
春姑娘来了,它穿着一套绿上衣,手中拿着绿魔杖,她看见柳树光秃秃的,就在他身边转了一圈,奇迹出现了,柳树发芽了,它穿了一件绿上衣,随风飘展。春姑娘来到草地上,她一挥魔杖,小草兄弟们纷纷冒出了小脑袋,春姑娘来到花园,她再一次挥起魔杖,花园里的花都绽开了笑容。百花争艳,争着抢着开花。这下,孩子们可高兴了,在花园中玩耍。春姑娘该给我们说再见了,夏先生来了,他来到草地上,他对小草兄弟们说;我要让你们变得更加绿更加高。‘’刚说完,小草兄弟们变得又高又有绿。他来到花园里,对花鲜仙子说;我要让你们变得更加美丽更加鲜艳。他又来到了大街上,街上的人们熙熙攘攘的往来,他又一挥,街上的人们热的脱掉了身上的厚厚的大棉袄,都拿上了一根雪糕舔着。
秋婆婆高兴的来到人间,他看见了秋天的果园,果实累累,瓜果飘香,苹果藏在叶子后面,石榴笑开了大牙齿,鸭梨把枝干压弯了腰。她又来到田野里,麦子垂头丧气的低下了头,高粱红着脸笑了,农民伯伯笑着在丰收田野的`庄稼。秋婆婆来到一片树林里,他一挥魔杖,树叶纷纷跳着舞落下来,美丽极了,接着秋婆婆就消失了。
冬哥哥来到人间,雪花飘落下来,他让所有的生物都回家了,他无聊地走着,忽然就看见一棵松树和一朵梅花还在寒风中。冬哥哥问松树;你怎么不回家啊。松树回答;呆在家里无聊,冬天光秃秃得什么也没有,我要为这冬天送去一点绿色。梅花说;对,我征求他的意见。冬哥哥摇摇了头,消失在了雪中。
就是这四个神奇的魔术师,它们一年复一年的执行任务,啊,大自然多么的美妙啊。
大自然的作文 篇9
万物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一叶知秋、一雪知冬,四季变化匆匆,学会凝听嫩芽生长的声音、学会凝听荷花绽放的声音、学会凝听叶落归根的声音、学会凝听雪花飞扬的声音,学会凝听大自然的声音,懂得人生哲理。
春
“春是什么?”“你笨吧,当然是万物复苏的时候啊!没学过春晓吗?‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’你以前背着干什么的?”“哦哦哦哦,明白了。”是啊。春之声真小啊,不用心观察还不知道呢!细雨飘飘,嫩芽生长……这些都是春天的声音,不去用心凝听,你能发现吗?去好好凝听大自然春天的声音吧!
夏
“夏又是什么?”“你是不是真傻,连夏都不知道,亏你还少先队员呢!夏当然是非常热的时候,而且蚊虫非常多,但最主要的是有荷花在绽放。‘泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’这不就是荷花吗?都说你笨你不信。”“哦!谢谢。”是啊。夏之声真大啊,随处都可闻。小荷虽偷偷冒,但骤雨却任狂。夏天的狂风暴雨无处不见且声大凶猛。去好好凝听大自然夏天的声音吧!
秋
“大神,那秋是什么鬼?”“不多说啥了,你这孩子大脑是不是真的废?满天落叶的.时候,那必定是秋天。满草地一片金黄时,那必定是秋。‘多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节’秋天不就是这个吗?”“是是。”是啊。秋之声就是那么不轻易,一不小心就被那金秋那迷人音乐所迷倒。果实满地是,落叶满天飞。秋之声就是那么不轻易。去好好凝听大自然秋天的声音吧!
冬
“求求你了,再教我一个,冬到底是什么?”“好吧好吧,再教你最后一题。冬啊,就是雪花满头飞扬,只要你看到雪花满头飞扬、大地冰霜一片时,那冬天便来到了你的身边。‘渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?’这不就是冬吗,这你都不懂?”“懂了懂了。”是啊。冬之声就在那风雪飘扬中诞生了。大雪纷飞,寒风凛冽。这些都是大自然赐予我们的。去好好凝听大自然冬天的声音吧!
大自然无处不要声,声音离不开我们,只用用心去凝听,你才能发现身边早已被声音包围,使你无法脱身。学会凝听大自然的声音,明白了做人从凝听大自然的声音开始。
大自然的作文 篇10
清晨的房子上笼罩着一层朦胧的薄雾,初升的太阳被连绵起伏的群山遮挡住,只透过云层散发出暖黄色的光线。我们坐在大巴车上,时不时的望着窗外的风景,唱着心中的歌,开始了为期一天的研学旅行。
我们唱着,一直唱到了寺河山的山脚下,伴随着研学导师的讲解,我们迈着步子向山上进发。一路上,我们了解到了不少关于这个被誉为“亚洲第一高山果园”的地方历史,在解放前,这里还曾是一片不毛之地,土匪四处乱窜,但自从1950年开始引植苹果,几十年的艰苦创业,使得这里从寸草不生变成了生机勃勃,每年都会盛产优质的苹果。寺河山的苹果色泽明艳,味道可口,多次在全国果品鉴评会上获金奖,自是“山因果而发,果因山而名”。自然资源丰富的寺河山不仅盛产苹果,还有食用菌、中药材等其他产业,以及丰富的生态旅游资源。春季繁花似锦,夏季绿阴覆蔽,秋季红叶漫坡,冬季白雪逶迤。这还只是我们对寺河山的初步了解,更精彩的还需我们继续探索。
不久后,我们走进了苹果林中,看着那漫山遍野的丰收景象,心中没来由的有一种幸福感,我们的家乡发展的更好了,国家也慢慢的繁荣富强起来。研学导师们把大家分成几个小组,为我们介绍第一个环节:为苹果树除去杂草,再用这些草自制一副叶贴画。同学们听到指令,便分工合作,几个人去采集杂草,几个人留下讨论叶贴画的内容。不一会儿,大家都收集了许许多多的杂草,在那空白的纸张上进行诚挚的创作。我们组的设想是做一个大自然中的小女孩,有了构思,便开始动手,老师们为我们提些建议,同我们拍些照片,那幅寓意着大自然的叶贴画便在大家的欢声笑语中诞生了。农民伯伯为了奖励我们,从树上摘下了新鲜的苹果,洗干净为我们分享,表扬我们为苹果除去了成长过程中的绊脚石,为家乡苹果做出贡献,大家心中的自豪感油然而生。
愉快的吃完中午饭后,我们一齐走向了山顶的观星台,听说在这里仰望星空,就会看到最美丽的夜景,可惜,现在不是晚上,不过,我们也有精彩的`心理教育活动。插着红旗的天文台上,坐着一排排的学子,我们认真聆听那位分享故事的教官所回忆的童年,我们用心感受,我们与他共情,我们反思自己,有没有做过与他相似的事,我们表扬自己在犯错后知错能改。我们坐在蓝天白云之下,回忆从前的点点滴滴,飞鸟从天空中划过,烈日炎炎似火烧,我们接受这一次心灵的洗礼,对比过去,家乡成长了,家乡的苹果成长了,而我们,亦成长了。
灵宝的苹果已经成熟长大,而我们还只是学校中求知的少年,今日,我参与了大自然中的这一堂课,发现家乡在改变,一切都在改变。愿我们自己,也能在万家灯火全灭,唯我一盏独留的精神之中,继续以浅薄的自己,追赶深邃的家乡,使自己的努力,配得上家乡的进步,盛开于青春之中,不负少年心气!
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