【精华】保护大自然的作文汇编六篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的保护大自然的作文6篇，希望对大家有所帮助。
保护大自然的作文 篇1
我们要随时随地的保护环境卫生！假如大家都不保护它，它就会被垃圾污染，以后大家吃了这些不好的食品和喝了不干净的污水大家就都会生病的，所以我们不可以让这种事情发生，现在我提昌：“保护大自然，爱护身边的`每一寸土地让他们变得更加干净，更加洁白，大自然也是我们的地球妈妈呀！我们的妈妈生病了，大家还要细心，努力的照顾她！”
身边的环境是最重要的，我们要在家庭里，学校里做一个讲文明，懂礼貌的好孩子。我们必须要学会怎样保护环境。环境这两个字，对我们来说并不陌生，他们代表着什么意思呢？就是要告诉我们要保护环境，我们大家要有一个良好的生存环境。
所以，就让我们行动起来吧！保护环境，人人有责，从一点一滴的小事做起，做到爱护花草树木，做到“只捡不扔”，让大家都主动，自觉的做起来，好好保护我们这个美丽和谐的大家园吧！大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人类：“请不要再伤害我们了，我们也怕疼。假如你是我们，被人砍了，你会开心吗？假如你被人踩在头上，你会快乐吗？请你们爱护大自然吧，做一个好公民！”
保护大自然的作文 篇2
大自然有一个温馨的大家庭，我们应该去珍惜它，去保护它。
我独自走进大自然时，当我看了天上展翅飞翔的鸟儿；水里自由自在的游鱼；歪歪斜斜的小路边那清澈的小溪；都会使我心旷神怡，心情舒畅。
妈妈告诉我，她小的时候，家乡周围到处都是威风兀立、翠绿欲滴的大山，水也是绿色的，清新的空气扑面而来。回头一看，是一片绿意萌发的草地。来到小溪旁边，凑进一看，是一群小蝌蚪；从远处看，还以为是一块“黑布”呢！看！那水里游来游去的鱼儿，好像在热烈的欢迎我们。一边走一边看，小路旁边也长满了绿油油的小草和芳香的野花。
奶奶告诉我，她小的时候，在宁静的夏夜里，抬头仰望天空，月光皎洁，繁星闪烁。
在回想一下现在，短短十几年的时间，北京就变成了这样，小溪变成了肮脏的小溪，几乎也看不到几座山，出门就是闻着那些对人体有害的汽车尾气，听不到小鸟欢快地叫声，整天听着汽车的启动声和烦人的警笛声，令人苦恼、烦闷。在想想，谁还能亲眼看到在小溪里游来游去的小蝌蚪呀！这些小蝌蚪长大以后可都是为农民除害的'青蛙啊，可是现在却流行吃青蛙肉，那些人津津有味的细细品尝之后，还美美的说：“青蛙肉可真嫩呀，下次还要来品尝！”听完这些话，我极其的生气，我想：哎，估计青蛙也快要濒临灭绝了，再说也他们明明都知道现在的水果和蔬菜上面都有很多农药，于是都极其的小心，在吃之前，他们用很多的水去冲洗它，在买水果和蔬菜时，都怀疑上面有农药。如果我们去保护青蛙，不再让它受到伤害，肯定也不会浪费那么多水资源，也不会放心不下水果和蔬菜上的农药。
如果有了青蛙，我相信世界也不会还剩下那么一点水，不会让那些对人体有害的农药生产，更不会让每年有那么多的人因为中毒而得病，有些人甚至面临的死亡。其实，人得病都是吃出来的，俗话说得好，病从口入，祸从口出。只要我们平时保护动物，爱护每一个地方的一花一草一木，从我做起，相信这个世界会更加美好！
保护大自然的作文 篇3
星期天的下午，我完成好功课后看看时间还早，经过妈妈的允许后，我打算去附近的公园玩。
走进公园的大门，首先映入我眼前的是那片绿油油的.大草坪和五颜六色，争奇斗艳的“花海”，真是漂亮极了！真是让人心情一下子大好起来。可正在这时，我发现一个小男孩走进花丛中去摘下了那开的尤其美丽的蝴蝶花，也许是这蝴蝶花开得太漂亮，所以吸引了他，但是我想这不是在破坏嘛。我赶紧跑过去阻止他，没想到那个小男孩却很固执，根本就不听。所以我就想了一个好办法，上前一步用手拍了拍他。他生气地大声说“你干嘛要拍我呀？”，这时经过的人以为是我们两个小朋友在打架呢，都好奇的围了过来，我对他说“你都可以欺负这柔弱的花草，我为什么就不能拍你呢。那位小男孩听我这么说，立即羞愧的脸都红了起来。大人们也对他说，是的，不能这样破坏大自然哦，这位小姐姐说的对。小男孩认识到了自己的错误，连忙对我说：“小姐姐，对不起，我错了”，“你其实应该对花草道歉，因为你前面那样做是在伤害它们的生命呢……”我微笑的对这位小男孩说。说完，旁边的人都鼓起了掌，小男孩还说想和我一起玩，要向姐姐学习。我好开心，觉得自己做了一件有意义的事。
大自然都是有生命力的，只是你看不见或者听不见，但是我们要从小学会保护大自然，热爱它，只有这样它才能给我们一个美丽的世界！
保护大自然的作文 篇4
那高高的光秃秃的是什么呢？
原来那是山。
那为什么山上没有树呢？
原来是被那些黑心的商家砍伐了。
那山上为什么没有动物呢？
原来也是被那些黑心的商家捉走卖给了那些黑心的人。
假如我是大自然的保护着，我会去跟公安民警合作，在森林的四面八方安上很多监控器，也让许许多多的工作人员在森林里走来走去巡逻，看看有沒有砍树的，看看有沒有打猎的……
现在我国的沙漠面积己达到20%，不能再让那绿树成阴的大森林变成一望无际的'大沙漠，不能再让许许多多的小动物受到伤害，无家可归。
如果你要砍树，也可以，不过砍一棵，要种十棵。如果你要打猎也可以，但打到幼小的动物等，要立即放掉。
如果让那些黑心的商家乱砍滥伐，乱打猎，就会引来很多的自然灾害。比如洪水，沙尘暴，泥石流……所以，我们不能再让悲剧重演。
假如我是大自然的保护者，绝不会让那些黑心的商家有机可乘。如果，地球上没有一口干净空气，没有一口干净的水，就算你再挣很多的钱，那也 是让人死路一条。
我很欣赏那些勤劳的人，是他们辛苦地背着树苗到那一望无际的大沙漠去 种上树苗，长成茂密葱茏的大树。
假如我是大自然的保护者，我会带着我的朋友，亲人……背着树苗去种树。
如果你是地球的一员，你就快来加入我们的植树队伍吧，还给地球一个绿色美丽的笑容。
保护大自然的作文 篇5
在都市繁忙的生活中，疲劳的你不妨静下心来，用明净清澈的心灵聆听大自然美妙的声音。
你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌。没有任何伴奏，却依然如此动听。闹钟虽响，却给人以烦躁，而鸟鸣给人以一种愉快的心情。
我喜欢聆听雨声。细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事。倾盆大雨，我依旧喜欢。雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，掉入池塘的声音。汇聚成一曲交响曲，雄浑有力。
我喜欢聆听雪的声音。晶莹的雪花悠悠地从天空飘落。雪天似乎是一片寂静，洁白的雪花却在诉说着那个出生在雪花纷飞的日子里的小公主的故事。
我喜欢聆听流水的声音。谁说流水无情？你听，滴滴答答的声音，不正说明了它的不舍吗？你听，它轻轻拍打卵石的声音，是如此优美。我想，此刻的流水也是欢快的吧。
我喜欢聆听风吹动树叶的声音。悉悉索索，好像是在说着悄悄话。
我喜欢在夜间聆听昆虫鸣叫的声音。在紧张的学习生活后，聆听这美妙的声音，让人心情舒畅。
大自然的声音是如此美妙，然而这只是大自然的一面。
怒吼的狂风吹倒了一切；咆哮的洪水冲走了昔日的美好；厚重的积雪压垮了房屋，压垮了道路。
这些不和谐的声音不能怪大自然的`无情，只能怪人类过于无情地对待大自然。
说大自然美的是人类，破坏大自然的也是人类。
大自然中昔日的声音如此美妙，然而现在却只剩下大自然无力地哭诉。
它笑着哭：“人类是如此热爱大自然，却硬生生地毁灭了大自然。把美妙的东西毁灭给人看，这才是真正的悲哀。”笑着哭，最凄美的悲伤。
我想更多的聆听带大自然美妙的声音，可以吗？悲哀的人类。
保护大自然的作文 篇6
同学当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时，咱们身处郁郁葱葱的树林，耳边是悦耳动听的鸟声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，你又会怎么想?
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而咱们的校园就是咱们的家，是咱们三千名同学共同的'家园。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。咱们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是咱们每个学生义不容辞的责任啊!
现在全国许多学校在举办“绿色校园”的活动，咱们学校也不例外。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校。许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我仍然发现：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画……
同学们，咱们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起；一片纸，咱们捡起；一滴水，咱们节约；一堆垃圾，咱们打扫；一朵花，咱们珍惜；一棵草，咱们爱护。咱们要用自己的实际行动保护环境，培养咱们的绿色意识，让绿色生命激发咱们热爱生活，热爱学习。
同学们，为了校园的“绿色”，让咱们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！
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