【必备】我爱大自然作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我爱大自然作文9篇，希望对大家有所帮助。
我爱大自然作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，我到山里欣赏风景。
来到山林，首先映入我眼帘的是一片绿油油的草地，草地上开满了各种各样的花朵，金黄的蒲公英、火红的玫瑰花，紫色的喇叭花……
几只可爱的小兔子在绿油油的草地上蹦蹦跳跳，好像在比谁跳的更高，清澈的小河里，一群群调皮的小鱼欢快地游来游去，有时停下来转圈圈，有时跃出水面吐泡泡。
远处，机灵的小松鼠在开心地玩捉迷藏。那些高大挺拔的松柏，正在笔直地向上长，像在和天比高，枝干一层一层，平展着伸向四面八方，郁郁葱葱的绿叶中，还能看见几个松果挂在那里，仿佛是一个个小灯笼。
松林后面，连绵起伏的高山，有的像笔架，有的像象鼻，有的像骆驼……十分壮观。
我爱这绚丽多彩，充满生机的大自然！
我爱大自然作文 篇2
大自然是人类的故乡，大自然赐给我生命与灵感，她是美的源泉！
我爱大自然的奇花异草，爱他的怪石嶙峋，当我踏进大自然时，一朵向日葵吸引了我，他的杆是绿色的，上面还有一些小的东西，是白色的，像老人的白胡子似的。上面是黄色的。
最吸引我的是它的花芯，因为他的花心是三角形的，这是我很好奇，我第一才看到三角形的花芯……这时我又看了一块石头，一块极普通级普通的石头，但是它与众不同的是，它的形状是心型的，好看极了，这又把我的好奇心勾了起来……我向前走，一条清澈见底的小溪呈现在我眼前，我用手碰了一些水放在手里，香甜、可口、美味极了……
我爱大自然，爱山、爱水、爱花、爱草，爱这里的一切一切。
我爱大自然作文 篇3
说到我最喜欢的东西啊！真是多到数不尽，但是其中我最、最喜欢的东西，莫过于世界上最厉害的魔法师——大自然。
为什么我会这样的喜爱大自然呢？因为我天生就非常喜爱亲近自然，常常利用假日时去看看树木、闻闻花香、吸引芬多精，而看着千变万化的白云，让心中恼人的情通通都跑到九霄云外去了，欣赏着大自然的魔 术，自然而然的就会快乐无比。现在，就让我慢慢的来带你去欣赏我最喜欢的大自然魔术吧！
而当我躺在草地上，看着千变万化的白云，就会看见有像棉花糖、小白兔，还有像宇宙飞船、小飞机、外星人……等。真是数也数不完，白云，是无忧无虑的，在天空中飘呀飘，变出各种花样，真像个魔术师，每当我心情不好时，只要去看看云，它就会逗我开心。我真希望有一天，能化做一股清烟，和云儿一起飞翔，望却所有烦 恼，无忧无虑直冲云顶。这也是大自然千变万化的一面。
但我如果看见了雄伟的高山，我就会告诉自己要更坚强，因为山像英勇的武士一样，勇敢的阻挡着狂风暴雨的攻击，但是必竟战胜的一定是高山，它总是用那翠绿的身体，让许多生命可以生存下去，它坚忍不拔的意志力，和宽容的心，为地球做出了许多贡献，它的精神，值得我们敬佩，也值得我们学习。大自然坚忍不拔的一 面，我一定要以大自然为师。
我喜欢大自然！因为大自然真神奇，常常变出各种千奇百怪的魔术，令我又惊又喜。我们要常常去接近大自然，欣赏它的美丽，但不要随意破坏，才能让大自然生生不息、永远存在。只要你愿意和 大自然交朋友，就能获得身心健康还可以长命百岁喔！亲近大自然的好处数也数不尽，你一定要来试试看喔！最后我要大声的说：“我喜欢大自然！”
我爱大自然作文 篇4
看，那一片片碧绿的山林；听，那淙淙溪水的欢歌；闻，那野花的芬芳，这就是自然，荡气回肠，令人多么向往。
小溪淙淙轻流，鸟儿吱吱欢唱，树木摇晃伴舞，谱出一只大自然的歌，飞呀飘呀，在每个人的心中，都送上一曲，使每个人的心情都舒畅起来。
在每个人的心中，都有一份纯净的渴望，而自然，是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土，一份原始又平凡的静。啊，这样的.大自然在我们的心中，也在我的梦里。梦境里的大自然，自由，欢乐，令我无比神往。
那美妙的西湖，恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖，湖面上波澜不惊，那遥远的地方传出来的幽幽灯光，好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖，我找到了，找到了，找到我梦中的大自然！
佛教圣地五台山，才是一片乐土。那里树木绿得可爱，小溪流得缓柔，虽是盛夏酷暑，却像冰的世界，带给人一丝丝清凉的安慰，躺在翠绿的草地上，望着天边那一团团柔软的云朵，慢慢的飘着，飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起，它是给人带来温暖的黄色，在夕阳的映衬下，无比柔，无比暖，仿佛置身于一片云朵之前，互相依靠。在这里，我又找到了那片梦里的乐土！
我想象着古代清高的知识分子，他们在一片大森林中，在茅屋下，远离世间尘俗，想象着，思虑着，不觉进入了梦乡。在梦里，我又看到了那片大自然，但愿梦做得久一点，在这样的地方多呆上一会儿……大自然，是个值得让人爱的地方，那里投去的爱，会开花结果，使你的心灵永久快乐！
我爱大自然作文 篇5
有人喜欢高大挺拔的松树，有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢雍容典雅的牡丹，有人喜欢芳香扑鼻的茉莉，而我却喜欢那平平凡凡的小草。
当春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，小草就调皮地从大地妈妈的怀抱里偷偷地钻了出来，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸懒腰，好奇地看了看这个神奇而美丽的世界。远远望去，绿油油的小草，一大片一大片满是的，就像毛茸茸的绿色大地毯。真令人心旷神怡!“这群绿衣小天使”默默无闻地美化环境，它们这种无私奉献的精神多么值得我们学习啊!
我更赞美小草那顽强的生命力。它不择地势，遍及天涯海角，无论是山巅，还是谷底;无论是马路边，还是羊肠小道上;无论是瘠薄的荒地，还是肥美的沃土……到处都能看见小草的身影。只要落下小草的种子，它就会顽强地萌发出来。它不需要良田厚土，更不需要任何人为它浇水施肥，只要一缕春风，一场春雨，一束阳光就能茁壮地成长。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是对小草顽强的生命力多么真实的写照啊!在狂风暴雨来临之际，高大挺拔的树木被吹断了枝，娇艳美丽的花朵凋零了，小草的身子也紧紧地贴在地上，好像被折磨得奄奄一息了。我本以为小草从此倒下了，再也站不起来了，可是小草是绝不会屈服的。当暴风雨过后，小草竟慢慢地挺直了腰，奇迹般地站了起来，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，仿佛在骄傲地说：“看，我们是多么顽强啊!”一阵微风吹来，小草伸展着双臂，扭动着腰肢，又一次跳起了欢乐的舞蹈!
小草呀，小草，我爱你!我也愿意做一颗无名的小草，为大地母亲增添一丝新绿，为这美好的人间带来一缕幽香。
我爱大自然作文 篇6
大自然的四季很美。春天，万物复苏，生机勃勃；夏天，烈日炎炎，绿树成荫；秋天，硕果累累，秋高气爽；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
春天，万物复苏、生机勃勃。沉睡已久的春姑娘茫然地睁开了她那双美丽动人的眼睛。小草弟弟也探出了头，张望着这个崭新的世界。柳树也抽出了新的枝条，它到了夏天一定会长得很茂盛、充满活力。
夏天，烈日炎炎、绿树成荫。柳树的叶子长得十分茂密，风吹动柳条，叶子随风摆动，好似一位仙女从天而降。花儿争先恐后地开着，你不让我，我不让你。太阳火辣辣地照在大地上，把马路烤得发烫，人们纷纷脱去外衣，换上了夏装。知了没完没了地叫着，好像在说∶“好热，好热。”可小朋友们却不怕热，躲在树荫下面，追逐、打闹。
秋天，硕果累累，秋高气爽。落叶从高高树枝上飘下来，像一群翩翩起舞的蝴蝶往远方飞去。过了一会地上积满了叶子，像是给大地盖了一层金黄色的被子。这时总有小孩子踩在叶子上，发出“嘎吱嘎吱”的声音。我总愿拾起一个最好看的叶子，夹在书里，做成漂亮的天然书签，可美了！
冬天，白雪皑皑，银装素裹。雪飘落下来像冬天的精灵，又像冬天的使者。地上、屋顶上、树上，都穿了一件雪白的衣服，显得分外妖娆。虽然大多数的动物已经冬眠了，但是大地还是充满了生机。看，人们出来堆雪人，打雪仗，玩得十分开心。
我爱这春意盎然的春天，我爱这骄阳似火的夏天，我爱这秋高气爽的秋天，我爱这冰天雪地的冬天，我爱大自然的四季。
我爱大自然作文 篇7
大自然一年四季都非常美，如诗如画，一年四季各具特色，美丽极了。
春姑娘悄悄地来到了人世。瞧！她正在给小草缝上绿色的新装，她不小心扎在了手上，鲜血滋润了大地。小草们用尖脑袋从地里“钻”了出来。麻雀在树枝头上唱着歌儿，让我们沉醉在那优美的歌声里。蚂蚁们和那些软弱无力的鼻涕虫们在小声交谈。大家趁着这凉爽的春风活动。大妈们跳着小苹果版广场舞，伯伯们一边喝茶，一边聊天，还有的在下象棋。
温柔的春姑娘刚走，火暴张狂的夏大伯就来了。他嫌白云妹妹挡了他的路，就火冒三丈了，弄的人间满是热浪，让人们满头大汗，汗流浃背，人们只好用空调、西瓜来给自己解暑。
转眼间，秋大嫂就来了，这天气秋高气爽。人们时常在北江大堤上放风筝。果园里的果子也成熟了，金灿灿的像似挂上了一个个小灯笼，让人们口水直流三千丈……
不知不觉地，冬大爷来了。刺骨的寒风向我吹来，鹅毛似的雪花翩翩起舞。人们在街上津津有味的吃着冰糖葫芦，多么幸福啊！
我爱大自然如诗如画，更爱大自然那张千变万化的“脸”
我爱大自然作文 篇8
我爱大自然，因为他把我的生活分成了四个等份、春、夏、秋、冬。并给予了他们丰富多采，栩栩如生的生命。
春：一年之际，春天的时光最美好，它处处充满了生机，充满着希望，几阵蒙蒙春雨之后。山绿了，地绿了，粉红的桃花，五颜六色的野花竞相开放。阳光和空气都散发着一股股村的气息。
夏：夏天就更有意思了，树木长的郁郁葱葱，密密层层的职业把森林封的严严实实的，知了在树上不停的叫着，昆虫忙碌起来。太阳高悬在天空，活象一个大火球，闷热难受。
秋：秋天会在不知不觉中来到校园里，杨树的叶子已经枯黄了，黄叶三三两两地飘然飞落，慢慢铺成了“金色的地毯”欣赏着大自然赐予的美好秋景。
冬：腊月刚刚开头，不时地吹出凛冽的寒风，洒下漫天雪花，太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒，刺的人们睁不开眼，同学们有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰，校园成了一片欢乐的海洋。
四季给了我们的多彩生活，它更像一本教科书，教我懂得更多的知识，所以说“我爱大自然”。
我爱大自然作文 篇9
知识：能选择自己喜欢的自然美景，通过自己观察，了解它的它的特征，然后把观察到的写出来。
能力：练习抓住景物的特点写具体，受到美的熏陶。
情感：通过观察与描写自然景色，受到美的熏陶。
重难点：能把观察到的写具体，并有一定的顺序。
教具：例文
教法：指导法 学法：自主探究。
课时安排：3课时
流程：
一、组织教学
二、谈话导入，激发兴趣
不同的自然美景有不同的特点，你最喜欢什么自然景色？你准备用什么方式，来向大家介绍自己喜欢的自然景色？
三、同学互动，激活思维。
1.准备：自由介绍自己喜欢的自然景色，初步说说从哪些方面展开？
2.分组：喜欢同类景色的同学分为一组，小组内交流，选择表达方式。
3.互助：有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示，互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特，介绍其特点。
2.分小组展示，评议。
3.提示写法。
（1）注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
（2）可尝试运用比喻，拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
（3）可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
（4）注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改：
（1）请学生说说自己是如何修改作文的，推荐修改方法。
（2）请学生用推荐的方法修改本次习作。
（3）评改示范：
a.让学生先自己朗读，自己修改，疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书：
把你喜欢的自然美景奇特写具体
我爱大自然 把自己和所写的自然景色联系起来，表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色，自命题目
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