成长的道路作文

时间：2023-11-03 17:12:40 道路我要投稿

成长的道路作文9篇(经典)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的成长的道路作文9篇，欢迎阅读与收藏。

成长的道路作文9篇(经典)

成长的道路作文篇1

　　如果你问我，青春的意义是什么?我想我只能用大人教导我们的那些话来敷衍了。但如果你问我，你对青春的感受是什么?我想我会说，青春是笑中收获，痛中成长，是那枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。

　　作为一名初三的学生，避免不了中考带来的压力，常常刷题到深夜。疲惫不堪的'时候，时常一遍遍告诉自己，就八个月了，很快的，要坚持要加油要不负众望!就像女生跑800米和男生跑1000米时那坚持到底的毅力一样，尽管呼吸困难，双腿酸痛，但在最后50米冲刺到终点时，那种洒脱是很痛快的。记得一次体育测试，我身体正好不舒服，当老师说要跑800米时，我的心脏在剧烈地跳动，因为体育要算入总成绩的，我不能缺考，不能考砸。站上跑道时，我觉得自己紧张得快窒息了，但在迈开步子那一刻，我不顾一切拼命奔跑，终于冲到终点，我一下瘫坐在地上，3分42秒，还好成绩没让我太失望。

　　这样的青春经历教会我不放弃。

　　上初中后，大家有没有对异性产生过好感呢?一看见就会害羞，就会有小鹿乱撞的感觉?我想大多会有吧。大人们总说，我们不懂爱情，但我却不这样认为，正是这种纯洁朦胧的爱让我们慢慢变得成熟。也许只是一个爱慕的眼神，也许只是耳旁一句悄悄的安慰，但它永远是最真、最纯的爱情，它是一种无穷的力量。每次爸爸妈妈和我谈心的时候，都会问到“早恋”这个话题，我常常如实回答说有对一个异性产生好感，但是没谈恋爱!因为在我心里，默默地喜欢一个人是美好的，但爱是需要能力的，在具备这种能力之前，还是不要打扰她。

　　这样的青春因爱而美好。

　　青春是流星划破长空的瞬间，最为灿烂，也最为短暂，它以美好而短暂的存在教会我成长。

成长的道路作文篇2

　　进入初三，进入冬季，话题似乎多起来，问题也似乎多起来。

　　入秋叶黄，那些半大不小的孩子们似乎按捺不住了。上课下课，都在蠢蠢欲动，当然这只是在学校。放假也是，竟然有不少家长告到学校，说孩子只在学校听话，到了家里就不听话了。老师无言，家长却还在不断地列举孩子如何如何不听劝告，如何如何喜欢顶嘴。有孩子听到家人告状，干脆撕破脸皮，当着老师同学的面顶起嘴来。

　　“你看你看，不然还说我捏造的。”家长似乎抓到把柄了，赶紧叫老师听，叫同学看。

　　远不止这些，另外一些家长竟然跟老师说：我家孩子跟谁谁谁好上了，那孩子很坏，引诱自己孩子出去玩，给他不停地发信息，还递纸条……这不，期中考试又拉下了一大截了。老师你一定要给我严点管了。打骂都行，只要不打断手脚。

　　这个时候说老师打骂都行，可一旦老师批评几句，孩子回去捏造事实，说老师怎么怎么不待见时，到学校吵闹的，到红网告状的，往往又是这些个人啊。

　　还有啊，任课教师发现到了学生年级越高，胆子也越大，好的坏的，不计后果。优秀的，越来越优秀了，而落后的，也越来越没把自己的言行举止，品德品行当一回事了。以美为美者，愈发美了;以丑为美者，也愈发不知自丑了。所以作业拖沓越发严重了，上课玩耍的，似乎也越发多了起来。特别是随着冬天的来临，那些缺交作业的，仿佛一个个缺衣少食的，不是今天丢了书本，就是前天丢了本子，即使补发，也有偶尔“丢失”的。一来二去，就那么把自己也给“丢”了。

　　然而，老师的.爱不会丢，越是想把自己“丢”掉的那种，老师仍然紧赶慢赶地拉住他们，督促他们。

　　可是，不管你的爱有多么真切，不管你关注的目光多么专注，仍有些孩子会恨恨地说：怎么老盯着我不放?恨死她了，你看又开始盯着我了……

　　看到一幅漫画，是说老师的，刚拉着一个游一段，另外一群又落下了;接着又去拉，前面拉上去的，又在往回游……

　　所以，仅仅是爱在不断成长，是远远不够的。教育，需要的，不止是爱。

成长的道路作文篇3

　　成长总是痛并快乐着的，每个人在成长的道路上，都会经历种种的考验。或是为自己的学业不理想而苦恼．或是为自己的痘痘发愁。或是为得不到父母的理解而感到委屈，又或者为了来自社会的各种压力……

　　不知从何时起，我的心里有了心事，薄薄的日记本也多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动。不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

　　随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时候的过家家早已为我们所陌生。小时候的勾勾手．一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话。现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺．而过去一切的.一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离我们远走。成长，就好比我们人生中的一艘小船．行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣成，样样都有。

　　回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，课业不断变重了，交际的圈子变广了，心中的压力也不断变大了。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

　　但在成长的道路上，我也收获了许多。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母搀着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，现在自己长大了，要独自面对了，要独立承担了。

　　阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长的意义。人生的意义。

成长的道路作文篇4

　　老师是我们成长道路上的领路人，也是我们的第二任父母，我们现在的老师——江老师，她就像我们人生，时时刻刻用她那温暖的光芒照亮我们前方的道路。

　　江老师长着一副娃娃脸，她的眼睛明亮而有神，和蔼而不失严厉，一头小波浪一样的黑色短发显得格外精神，脸上总是挂着一丝微笑。

　　江老师讲课很有特色，每当她用优美的声音来朗诵课文的时候，总是能让我们有身临其境的感觉，觉得自己好像就是课文里的主人公，课文里描述的情景，就是真的发生在自己的身上一样。她在讲课的时候，偶尔会穿插一些与课文背景相关的小故事，这样能让我们更加深刻的了解课文的含义，使得我们在文章中流连忘返。

　　这个学期开学第三周的时候，江老师说要让别的.班级看到我们班的蜕变，于是便与我们共同制定了一种新的教育竞赛方式，叫做《班规量化细则》。

　　一个月很快就过去了，我们《班规量化细则》的威力真正的展现出来了，以前，老师在讲课的时候，老师提出的问题只有固定的同学回答，现在，只要老师一提问，同学们都纷纷举手抢答；以前我们教室里经常出现垃圾，就是没有谁主动把它捡起来，现在，只要地上一出现垃圾，一个同学还没来得及弯下腰，垃圾就已经被别人捡走了。除了这些，我们在自习、纪律、活动等各个方面都得到了很大的提升。

　　当然，我们的江老师也有“发飙”的时候。

　　“怎么？没有事情做吗？那要不要我找点事情给你做呀？”一天中午，我们一班同学围在一起聊得正嗨的时候，江老师随着话音出现在教室门口，吓得我们“魂飞魄散”，然后江老师就开始教育我们：“你们觉得你们的成绩很优秀吗？你们觉得你们比得过别的班级吗？我告诉你们，虽然你们很优秀，但是，你们离第一名还有很远的距离呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你们优秀，别人也同样优秀，逆水行舟、不进则退……”。教室里顿时鸦雀无声，连根针落到地上都能听见，江老师的气势压得我有点喘不过气来。

　　不过，江老师每次批评我们之后都会平心静气的跟我们交谈，我们也可以跟老师进行心与心的交流，这样能让我们真正意识到自己的错误和不足，然后才能更好的改正。

　　这就是我的江老师，她既是我们的良师，每时每刻都督促着我们，让我们在人生的道路上不走弯路；她也是我们的益友，时刻都给予我们温暖的、无私的关怀。

成长的道路作文篇5

　　在成长的道路上，虽然有些泥泞和坎坷，但总会有阳光。 ——题记

　　小学以优异成绩考上初中的我，不禁有些飘飘然。再加上手机的诱惑，初一下学期我便开始“堕落”了。刚开始我的成绩没有什么波动，因为初一的知识内容还不是很难。我每次都在快要考试前的几个礼拜就把要考的重点都记到脑子里去了。

　　但是到了初二，需要学习的内容逐渐变得多了，也难了。我的成绩开始直线下滑了，并且只升不降。再也不是“临时抱佛脚”就可以解决那些复杂的题目。我心里有点着急，打算抛开手机好好读书。但是还没过两天，我就“重操旧业”了，继续重复之前的学习态度。老师感到痛心，刚开始语重心长地对我劝导，后来干脆直接放弃了我。甚至有的时候他会在成绩公布的时候，因为我的成绩不及格，罚我到教室外站一节课。“差生”的`标签也贴在了我的身上。同学们开始不停地嘲笑我，回家后，爸爸妈妈也责骂我。正处于叛逆期的我，虽然知道这样不对，但是我好像不受控制地和他们吵架，甚至把自己关在了房间里。

　　我感到难过，在成长的这条道路上，我好像看不清未来的方向。

　　初三上学期时，我们班换了一个新的数学老师。他虽然不是班主任，但也“好管闲事”。在一次月考后，他把我叫到了他的办公室。他说，父母很辛苦，供我读书不容易。我不痛不痒地“嗯”了一声。他又给我讲了他的故事，最后告诉我，如果现在不好好读书，我以后每天都要为生活奔波。不知道为什么，听到这句话时，我竟然想到了我父母。有一次，他们两个带我们出去玩。弟弟看到路边有人在卖手抓饼，叫着嚷着要吃。妈妈跑过去买了两个手抓饼给我们两个。说真的，我在学校经常吃手抓饼，所以现在我不是很喜欢吃了。我递给妈妈说：“我不喜欢吃，妈妈你吃。”妈妈说她以前吃过，觉得很难吃。所以她又把手抓饼推给了我。我很生气地说：“我在学校天天吃，你们现在出来又买这个给我，吃的我都烦死了!”妈妈只好接过，咬了一小口后，我看见她转过头，小声地对爸爸说：“好吃。”回来后，我就一直偷偷流泪······

　　老师对我的关心不是虚假的。在这之后的几天，他总是询问我有没有不会的难题，如果我说有，他就会耐心地教我。只要我有一天没有问问题，他就会催促我。就这样，我慢慢地养成了好习惯。虽然还没有名列前茅，但是成绩也渐渐地上升了。成长道路上的云层逐渐被拨开了，几缕阳光透过那些缝隙开始撒了下来。

　　现在，虽然我是一个高中生了。但老师仍然关心着我，他告诉我要少熬夜，因为身体比学习还要重要。他对于我就像温暖的阳光般。

　　成长的道路上，我要感谢他为我撒下的几缕阳光。虽然不多，但足以温暖我整个寒冬!

成长的道路作文篇6

　　时间过得飞快，转眼间，我已经上小学四年级了。在我成长的道路上，有许多事都已淡忘了，唯有那件事，仍记忆犹新。

　　有一个周末，我因为考试成绩不错，还得了“课堂之星”，妈妈为了奖励我，就问我：“梓豪，这周你表现很不错，想要什么奖励？”听到“奖励”这个词儿，我立刻笑逐颜开，笑嘻嘻地说：“既然我这么久都没玩电脑了，能不能给我玩一会儿？”“可以，但不能超过30分钟”，妈妈边说边打开电脑。“yes！”我大叫一声，立即投入游戏世界。妈妈见我开始玩电脑，就去煮饭了。

　　愉快的时光总是短暂的。30分钟很快就过去了。可是我意犹未尽，到底还要不要玩呢？看着在楼上做饭的妈妈，我心想：多玩一会儿也没关系吧，只要妈妈一来就把电脑关掉就可以了。想到这儿，我又开心地玩了起来。

　　可是，我玩得太入迷了，根本没听到妈妈那轻盈的`脚步声。等妈妈站在我身边时，我才发现了妈妈。

　　我一声不吭地坐在电脑旁，等待妈妈严厉的批评。这时，我那不争气的眼泪哗哗地流了下来。妈妈走到我身边，擦掉我的眼泪，语重心长地对我说：“梓豪，你要记住，不诚信的人是得不到别人尊重的。”

　　这件事情，让我懂得：诚信，是人一辈子都应恪守的道德。在以后的日子里，我一直牢记着妈妈的这句话，坚持做一个讲诚信的人。

成长的道路作文篇7

　　在我成长的路上，得到许多人的爱，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……给我印象最深的是奶奶给我的爱。跟奶奶在一起的日子里，有许多喜怒哀乐。奶奶从小教会我认许多字，教会我唱歌、画画、写字、读故事……奶奶还让我懂得了许多的道理。

　　记得在我六岁那年,奶奶教我怎样削葫芦皮,开始我很不想学,因为我怕把手给削破了.奶奶似乎看出了我的心思,就像安慰我似的说：“不用怕，只要你一心一意地削，保证削不破手。”奶奶的这一句话使我放心大胆地学奶奶削葫芦皮。很快，我学会了削葫芦皮。而且我觉得削葫芦皮实在很简单。我呢，就让奶奶去厨房做饭，让自己在客厅里削葫芦皮。但是奶奶一进厨房，我就把奶奶说的要一心一意削葫芦皮给忘在脑后勺了，接着我就耍起了“杂技”。一会儿边看电视边削，一会儿边看书边削，一会儿闭着眼睛削，总之我没有一心一意地削葫芦皮。这葫芦“身上”被我削得东一块凹，西一块凸的。就像受了重伤的士兵一样“身上”到处都是“伤疤”，它似乎忍受不了我对它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，顿时鲜血直流，同时在厨房里做饭的奶奶听见客厅里发出“哎呦—”一声惨叫，她急忙从厨房跑出来问道：“孩子，怎么了”我疼得直咬嘴唇，根本说不出话，只好把流血的手指给奶奶看，奶奶赶快拿纱布给我包扎好，并语重心长地对我说：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我认真地点点头，奶奶又说：“剩下的葫芦皮我来削吧！”我坚持说:”我能行！我一定要把它削完！”奶奶再次嘱咐我,要小心,“我保证不再把手削破了”，奶奶放心地走进厨房。我开始专心削葫芦皮，不一会儿葫芦就削好了。我迫不及待地拿着我的“成品”给奶奶看，但我脚下一滑，我摔了一个“大马趴”，回头一看，地上有许多葫芦皮，奶奶听见动静，又奔出厨房，只见我趴在地上，脸上粘了许多葫芦皮，而葫芦自己滚进了厨房，奶奶看着我那狼狈的样子，不住地笑了。

　　在我成长的.道路上，有很多故事，但这件事让我懂得了一心一意的道理，这件事的喜怒哀乐也是奶奶对我的关心与爱，我永远也不会忘记这美好的回忆。

成长的道路作文篇8

　　在我成长的道路上，有许多平坦，也有许多坎坷；有许多快乐，也有许多波折。印象最深的就是那次让座。

　　记得那天晚上我陪爸爸妈妈逛商场，在回家的路上，皎洁的月亮挂在天上，我正欣赏着窗外的夜景，公共汽车的门打开了，一位八十多岁的老奶奶摇摇晃晃地走上了公共汽车，她脸上全是皱纹，一副很虚弱的样子。车上的人满满的'，差不多要把她挤下去一样。车慢慢地启动了，我看着窗外，突然想起了小时候有过多少叔叔阿姨给我让过座！而且不是现在还提倡尊老爱幼吗？我看着车里满满的人，转念又想，可是我要让出座位，我该怎么办呢？还要吃苦受累，可是，我也不能看着这么一个老奶奶站在一辆拥挤的车上摇摇晃晃，最后我还是不愿意让座。“看不见，心不烦！”我心里暗暗想着，头转向窗外，继续看景，可是我抑制不住自己，又回忆起以前别人给我让座的画面，我的思维几乎乱了套，一会儿动心，一会死心，一会儿愿意，一会儿不愿意，我开始和思想作斗争，我们两败俱伤，可是我一次又一次的战斗着，战斗着……最后，我终于胜利了，让座胜利了，爱心胜利了！我慢慢地站起来，热泪盈眶的请那位老人坐在我的座位上。她感激地说：“谢谢你，小姑娘！”爸爸妈妈看到我的举动，脸上露出了微笑，这是对我让座的赞许。

　　这件事，让我懂得了什么叫回报，什么叫感恩，什么叫爱！虽让这件事微不足道，只是一个小小的举动而已，可是它却给我做了一次人生之路的引路人。从此以后，我知道只要有一颗会感恩，会回报，会爱的心，你就可以成功。

成长的道路作文篇9

　　成长的道路曲曲折折、千难万险，想要走好，可又是一个难题，稍不注意，就会有改不掉的坏习惯，我，也不例外。

　　在一个云娃娃刚哭过的一天下午，我早早的来到学校，一瞧黑板，“啊？这么多的作业，写到明天也不足为其呀！”我自言自语地说道。自从看了黑板上的`回家作业，活泼开朗的我也开始为做作业这事儿发愁呢！“怎么办呢？怎么办呢？……哈！有了！”

　　到了夜晚，我不慌不忙地写着作业。

　　第二天到了学校，“啪！”老师用手狠狠地拍了一下办公桌，把我叫到了她跟前，面带严厉语重心长地说：“程凯蒂同学！你为什么要偷工减料，不完成作业呢？难道你不知道这样做对你自己特别不负责任吗？现在你就去把作业补好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的脑袋“嗡”的一声，心里立刻充满了懊悔：悔不该不认真完成作业还企图蒙混过关；对不起爸爸妈妈每日为我辛苦的操劳；还有老师时时刻刻对我们的教导……我红着脸、流着泪默默地回到座位上，老老实实、认认真真地把作业补做了一遍。

　　自从有了这次深刻的教训，我再也没有因为畏难而不好好学习，也自从那次以后，我仿佛一夜长大了许多。它让我明白了“书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。”这句话的真正含义。

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