成长的道路作文优选15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的成长的道路作文，希望能够帮助到大家。
成长的道路作文1
在我的成长道路上，妈妈是我最重要的一个“指路牌”，妈妈把自己最美好的一切都给予了我，妈妈教会了我许多许多，而我印象最深的，便是那次学骑自行车。那是一个炎热的夏天，妈妈为了锻炼我，让我学骑自行车。
我知道，迟早也是要学的，我便爽快地答应了。吃过午饭，我推着自行车，跟在妈妈的身后，兴冲冲地来到院子里。她先为我示范了一遍，边做着动作，还边讲解着：“先坐好，把右脚放到脚踏板上，左脚支在地上，在地上蹬两下，就迅速提起来……明白了吗？”我似懂非懂地听着，点了点头，并照着她说的去做。可我的脚连脚踏板的边都没碰到，车就摇晃起来，车龙头就像脱缰的野马似的，不听使唤。而此时的我，则变得手足无措，立马把左脚放回地上，双手都捏出了汗，我喘了一口气，心里的石头总算落地了。然而吸取了这次的“教训”，我的胆子也变小了，左脚提都不敢提起来了，就一直蹬着，蹬着……眼看就要出院门了，妈妈大声说了一声：“加油，不要怕！”于是我鼓足勇气，把左脚放在脚踏板上，但是没骑两步，自行车就“哐当”一声倒在了地上，我的双手撑在地上，火辣辣地疼，泪水直在眼眶里打转转。
这时，妈妈向我跑来，紧张地问道：“没事吧？还要不要练了？”我害怕摔跤，把头摇的更泼浪鼔似的。妈妈亲切地拍了拍我的肩膀，温柔地说：“再试试吧，只要努力了，就一定会成功的！我们要坚强!”听了她的这番话，我咬紧牙关，站了起来，扶起自行车继续练习。每天的.这个时候，妈妈都会陪我练习，虽然在烈日下会昏昏欲睡，但妈妈始终陪着我，我也坚持练习，没有退缩，没有放弃，终于，功夫不负有心人，我凭着自己的努力学会了骑自行车，高兴得又蹦又跳，而妈妈也为我的坚强而感到高兴。在成长的道路上，荆棘密布，我也会迷失方向，但是我最亲爱的妈妈，就如那灯塔一般，指引迷茫的我。
她教会了我坚强，教会了我努力，教会了我……在这里，我要说一声：“妈妈，谢谢您！”
成长的道路作文2
我出生于1997年7月8日，属牛，现在也知道那年7月1日是香港回归祖国的日子，由于我出生当天持续数月的干旱下了一场及时雨，对庄稼生长很有利，是天降甘霖，于是父母给我起名叫“孙天霖”。
20xx年9月的一天，爸爸妈妈领着我上了机关幼儿园，那是我记忆中第一次和许多陌生人呆了一天。那一天，我在幼儿园非常听话，不哭也不闹。可下午一放学，老师刚想跟妈妈表扬我的时候，我在妈妈怀了大哭起来，可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月，我不满6岁就报名上了新世纪学校一年级。那天，班主任由老师交给了我一项任务，让我第二天上学时带上昨天的《青岛早报》，那上面有小学生开学的一些内容，可我却给忘了。虽然老师告诉我说：“忘了就忘了，没有关系。”，但从此我知道做任何事要守信用。
二年级的时候，有一次在家我上网玩电脑游戏，可我却跟妈妈说我没玩，可妈妈还是查出来了，妈妈对我那次玩电脑游戏没有批评我，对我不讲实话却很生气。看着妈妈发火的.表情，我知道了做人要诚实。
20xx年三年级的下学期，一贯比较内向的我一时间突然变得“胆大”了，每天没事就回头和后面的同学说话，甚至连上课的时候都经常回头说话，班主任由老师提醒了我和同学几次，但改得不彻底。最后老师告诉了家长，那天我吓得要命，要挨罚了。但爸爸却半开玩笑地跟我说：“如果你真想讲，就举手告诉老师，说老师你讲的水平不高，让我孙天霖给同学们讲讲。”我的脸刷地一下红了，从此我又变成了一名上课认真听讲的好孩子。
如今，我10岁了，四年级又毕业了，这学期也考得不错，平时弹练钢琴、学习英语、训练网球。我在慢慢地成长，个子长高了，头脑聪明了，也更加懂事了。我想：经过不断地学习努力，勇敢地改正错误，我会变得更好、更棒！
成长的道路作文3
成长的道路上难免会有坎坷，人也难免会跌倒。但我们依然要坚强地站起来，无论是面对怎么样巨大的困难，我们也要把目光正视前方，勇往直前，为了让明天的自己变得更美好、更光明。
其实在幼儿园时的我，并不被人看好。有一次，老师抽到了我在讲台上讲一个故事，我就信心满满地站上了讲台。我脑袋一转，想到了妈妈前天给我讲的“一个数字8的故事”，于是我就给大家兴致勃勃地讲起了故事。“从前，有一个数字叫作8……”，我一边讲还一遍比划着，右手比着一个八，左手比着一个小人，动了动指尖，代表他们俩正在打招呼。“数字8遇见了一位新朋友……”我开心地讲着。过后，我越讲越兴奋，到了故事的高潮，我甚至还把双手高高地举了起来，给大家比划数字“8”奔跑时的样子……，最后故事讲完了，我原本以为大家会给我掌声，但没有想到的是，大家却在台下议论纷纷。有的.说：“这个故事到底是在讲什么？”有的说：“这个故事可真无聊！”有的说：“一看就知道讲堂上讲故事的知识少！”有的说：“就是，就是！那个人真是笨笨的！”就连老师都说我这个故事的确是有点无聊，我只好把头微微垂下，摇了摇，抖了一下肩，悲伤叹气地回到了座位上。不过，我的心里暗暗想，我以后一定要发奋图强，用实力来证明我就是比你强！
上了小学后，我的心理鼓足了一把劲，努力学习。老师要求课文要读三遍，我就要求自己把课文读五遍；老师说做预习时要多关注一类字，我要求自己不仅要多关注一类字，还要多关注二类字……，我不断地这样苛刻要求自己，学习成绩逐步上升。我不断地努力向前，才有今天优秀的我。时光渐渐流逝，再转眼看看上幼儿园时，受尽冷漠与嘲笑的我，这才让我明白了—不积跬步，无以至千里。
成长的道路作文4
在我成长的道路上，遇到过的事情，就像天上的星星一样闪耀闪耀的，千万千万颗，然而，在这些数不胜数的星星中，有一颗又大又亮，它记载着我刻骨铭心的事——踢毽子比赛。
记得这个学期的踢毽子比赛，要明白为了准备比赛，我们已经练习了将要一个学期了，久而久之，我在班上也是个名副其实的.小能手。这不，激动人心的踢毽子比赛来到了。午时，我们四年级的学生成群结队的来到了礼堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最终到我们班了，我站在18号的圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一样，直“怦怦”地跳，我使自我镇定自若，深深地吸了一口气，下定决心“要打赢对手”。之后，我一只手托着毽子，在教师的一声哨下，我往上一抛，曲腿地踢着，渐渐的我仿佛觉得自我是个魔法师，毽子随着节奏的高低起伏“啪啪”地跟着我的脚步；像一只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞，欢乐的玩耍着，又像一只长着长长尾巴，活泼可爱的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳着，不管落在哪，我都能十拿九稳地接住了，由始至终，我都只掉了一次，那一次我刚踢得正起劲，踢完8下，毽子不听我的使唤不翼而飞顽皮地跑到了圈外，还我急急忙忙跑出去捡回来再踢，浪费时间。
回来后，我又继续踢，踢着踢着，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“这次真的无法挽回了，时间都快结束了，我不但代表个人，还代表着班的荣誉，这该如何是好？”之后，我伸脚一钩，淘气的毽子有听我的话了。这次真是有惊无险呀！我又继续踢。时间一秒一秒地走过了，在教师的一声哨下，我停住了脚。我左脚踢了80下，我右脚踢了71下，费了九牛二虎之力，累得筋疲力尽的我，总共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不错，比平时多踢了31下。”心里比吃了蜜糖还要甜。我兴奋地一蹦三丈高，心里的大石头，掉了下来，重重地摔在地上。
经过这件踢毽子比赛，我明白了踢毽子不但能够锻炼身体，还能够加强兴趣。同时我对踢毽子的兴趣更是难以言喻。
成长的道路作文5
在我成长的道路上，充满了喜、怒、哀、乐，有一个“伙伴”伴随着我，让我在伤心时有人陪伴，让我在生病时有人照顾，让我在高兴时有人分享。
这位神秘的“伙伴”就是在我七岁时让我感到了一份浓浓的关爱的唐老师。
记得有一次，我们大家都在睡午觉的时候，忽然，我觉得我的头很痛，心里很难受，我就叫唐老师，唐老师连忙跑过来摸了摸我的头，着急地说∶“你发烧了，必须马上送医院。”说完，唐老师迅速地把我抱下床，背着我向医院的四楼奔去，我趴在她的背上，感觉她的肩膀好宽大，就像妈妈一样，亲切而又温暖。幸好医院就在对面，要不然我们就不知道该怎么办了，唐老师一口气背着我奔到了对面，当时唐老师已经喘不过气了，我心疼极了，她的汗水一直往下流，把她的头发全都打湿了，那时我的心里非常的.难过，我想安慰唐老师说∶“老师，你就休息一下吧，其实我的头也不怎么疼了。”当我被送到对面医院门口，看着唐老师焦急的脸上放松下来时，我知道唐老师心里的一块大石头，终于放了下来。看着唐老师累的气喘吁吁的样子，我的鼻子感觉酸酸的，心里感觉暖暖的。
唐老师在我心中其实是位“严”老师，她经常向其他老师询问我们上课的情况，还要亲自检查我们的作业。那份严父慈母般的笑容，我也始终铭记在心中…
在我成长的道路上。我一直尊敬着唐老师，唐老师也时时刻刻无微不至地关心我们，你让我懂得老师就是一位辛勤的园丁，用你的汗水浇灌着我们这些未开的小花，长大后我也要像你一样用我的汗水浇灌“美丽的花园”。
成长的道路作文6
成长征途，免不了遇到各色各样艰难险阻，如同一支火把燃烧着我们的心，使我们变得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路两旁，何尝没有茁壮生长着的碧绿青草和娇艳似火的花朵？它们难道不是在经历风吹雨打的锤炼之后，坚定了意志，明确了目标，才能取得如此成就？
卷柏一开始并不具有沉稳的心，在行走时屡次受到阻挡，才渐渐认清事实，由此放弃行走，在原地扎根生长，将根深深扎进土壤，竟长得比任何一段时间都要茂盛。这是为什么？这难道不是因为它不再飘忽不定，将心沉下来，定下来的结果吗？
正在赴理想之约的我们又何尝不该这样？
处在花样年华的我们，心绪最为躁动。当有几种事物供你选择时，要明白鱼和熊掌不可兼得的道理。
从小爸爸妈妈就渴望把我培养成亭亭玉立的大家闺秀的样子。给我报钢琴课、吉他课、舞蹈课，但似乎天生就具有音乐细胞的我并没有因为辛苦和繁忙的课程而抱怨什么，只是坦然接受，并尽量将自己浸入音乐世界之中。
本该以为我能够学到很多知识，事实却不尽如人所愿。
因为时间分配和课程太多，每件乐器我只是掌握了最基础的'知识，高技术的弹法、按法只能靠自己花时间摸索，但摸索后所得到的内容在脑海里过段日子就会变得模糊不清。自己最擅长的声乐却没能得到较大的发展与突破。
唉，要知道，这就是三心二意，心绪总是飘忽不定，没能认真做一件事的后果啊！若当初专攻自己强项，那结果应该会大放光彩吧。
植物茁壮生长需要定心扎根，做事需要专心有目标，在通往成长道路上的我们又何尝不应这样？
想要把事做好，想要在回首时看到人生途中留下的深深的脚印，想要在道路两帝浇灌出鲜艳的花朵，想要让人生不留遗憾，那么，静下心来，认清自己的目标，坚定而沉稳，自信而勇敢地闯下去吧！
成长的道路作文7
“谁玩捉迷藏，排队有效。”不一会儿，呼啦拉一群孩子围了上来。
这是我们小时候玩游戏之前的必经画面。接着，剪子包袱锤以后，便四下散开了。叫着，笑着，喊着，追逐着，偶尔还会有一两声不服气的声音响起。
小时候，最喜欢的事件就是吃过晚饭以后的大片时光，约上三四个小伙伴，一起在院子里玩游戏，疯跑。有一段时间，我们乐此不疲的游戏就是“猫捉老鼠”，有了这个游戏就有了许多稀奇古怪的规定——“守窝，守人，罚十盘”。有一次，因为那个抓的人总是游离在“窝”的旁边，所以那一个晚上就光看到他在追着我们满院子跑。这时候的我体会不到成长是什么滋味，只是觉得这样的日子很快乐，但也有点单调。
冒险是解决乏味生活最好的办法，由于我们都很好奇大院前面那一排破旧的屋子里到底有什么，所以我们商量好了路线就回家准备手电筒、小木棍、绳子等可以自我保护的东西了。由于活动是晚上进行，而那些屋子又是古代建筑风格，这更为这次活动增添了一股神秘感。我们三个人一组手牵手的进入了屋子里，小心翼翼地迈着步子。偶尔有人被绊了一下，发出一声惊呼，旁边的人也都赶紧示意她小点声。但是，最后的'结果却是不尽人意的，我们怀着激动的心情而来却败兴而归，——我们穿梭的几个屋子，里面除了地上有些草以外，什么都没有。虽然这次的冒险没有成功，但是却在我的成长历程里划下了刺激的一笔。
成长的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩闹的我们，很快乐很开心；就像想冒险但是没有成功的我们，虽然有点失望，但是不气馁；就像现在的我们，长大了，成熟了，但是依然怀着一颗天真的孩童之心。成长的道路上，可能布满荆棘，但我不必害怕，因为我相信会苦尽甘来；成长的道路上，可能没有人为我加油，但我无所畏惧，因为我会为自己喝彩；成长的道路上，可能多次摔倒，但我毫不气馁，因为我能在一次次的失败后取得成功。
成长的道路作文8
“白色的雪花漫天飞舞，雪花覆盖了我的校园，沿着小路漫步，留下一串脚印。有的是直的，有的是弯的；有的深，有的浅。朋友们！想想，路该怎么走？地球上洁白如雪，怎么会留下脚印……”这是一首关于脚印的歌。
这不就是我们在人生道路上所做的吗？过去的一点一滴都会变成脚印。你走着走着可能会累，但当你不再回头看的时候，它会成为你最珍贵的记忆。你走的每一步都会让你离成功更近，不是吗？
你看，那是我幼儿园时的脚印，懵懂无忧无虑的时候，整天和朋友打球打打球抢轮胎，那时候的脚印快乐无忧。
嗯，这是我小学的.脚印。随着年级的提高，知识面越来越广，足迹也从暗黄色变成了棕色。但是，我经常和同学在花园里玩捉迷藏，躲在这个树窝里，躲在那个草堆里。虽然那时会有一些烦恼，但是脚印是快乐的！
就在我面前的脚印是我上初中的时候留下的。在这里，我经历了很多喜怒哀乐。随着年龄的增长，我也掌握了一些新知识。当然，我对自己未来的道路更有信心。
老师曾经告诉我们:“勤奋胜于勤奋，但有乐趣更好。只有付出了，一定会有回报！”所以我想越来越努力的学习。我们走的每一步都要脚踏实地，努力拼搏，力争上游。
足迹，我们要让它留在正确的道路上，不要误入歧途，不要走弯路，人生的道路就是这样，有时会是平坦宽阔的道路，有时会是泥泞崎岖的道路，当然，没有人愿意放弃这条路，没有人愿意走这条路，但是有时候，当我们不得不走这条泥泞的道路时，我们不能退缩，我们必须带着永不放弃的精神勇敢地前进！这样我们的脚印会更牢固！
我坚信在不久的将来，我的人生会留下一串美丽的脚印...
成长的道路作文9
在人生的道路上，我已经跋涉了十五个春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的脚印，心中不禁泛起了阵阵微波。
那个清晰的足迹使我难忘。那是在小学的时候，因为自己喜欢唱歌，而且歌曲唱的也好听，所以全学校的人都知道我，到“三独比赛”时，校长把名额给了我和比我高一年级的同学。听到这个好消息，我非常开心。急忙告诉了妈妈。妈妈对我说，好好唱姑娘。我整天忙着挑选歌曲，甚至作业都不去做了。想起能上台表演了，我的心有种说不出的甜。每天上午第二节课下课时，我们几个唱歌的都在一起，谁都不服谁，都想得个好名额。快要参加比赛了，我的心特别系张。可是就在这时校长告诉我一件很痛苦的事。她对我说，你别唱了，中心校只让俩个人参加比赛，你不是没他唱的好，明年还有机会。这时候我真想找个地缝钻进去。泪水不停的在眼眶里打转转，想想同学、妈妈、爸爸，会不会看不起我啊，他们比赛回来了，而且得了第一名。
我想我实在太翠弱了，我应该努力自己有不足的'地方，就去改吧。这一个脚印深深的刻在了我的心目中。
还有一个脚印模糊但又使我深感不安。那是初一上学期间，因为老师留的作业没有做完，却对妈妈说写完了。后来妈妈非要看我写的作业，可是我没写完。一回一定死定了。我把作业交给妈妈，妈妈说；“作业呢？”我说没写。我说妈妈对不起，妈妈好像因为我说了谎，把我抱到腿上，打了好几拳。妈妈似乎从来没有这样打过我。看到妈妈打我的时候，爸爸这时也不说什么了。这次我真是错了，我说了谎，事后我反醒了自己。对妈妈，我以后再也不说谎了。
成长的脚印中，伴随着许多痛苦。可是这却是我人生中一次严励的教训，告诉我人生的道理。
成长的道路作文10
在我成长的道路上，我经历了很多事，有让我高兴的事，有令我难忘的事，有还有使我后悔的事……而练电子琴的事最令我难忘。
妈妈除了让我努力学习外，还给我报了电子琴班，想让我的生活更丰富多彩些。有一次，当老师教我们二级作品《小白帆》时，我没有认真听，结果回到家后再练习时，我连哪个音符哪个键盘都搞不清楚了。后来，妈妈听到那断断续续的琴声，便走到我旁边，拍了拍我的肩膀，温和的说：“孩子，没关系，刚开始嘛！慢慢来，练多了就能像你们吴老师弹的那样好了。你看，老师也是练出来的呀！任何人都不是一摸到琴就会弹出漂亮的曲子的。”妈妈鼓励的话语使我信心倍增，我更加努力的练了。可我第一句没弹完，我就急不可待的开始下一句，结果弹了好几遍了还是没有一点进步。妈妈听了摇摇头，望着我说：“这叫‘欲速则不达’。你先跟着我打拍子，先把第一段练熟再练第二段。”我点了点头，就跟着妈妈一块脚踩节拍，左手拍着左腿，用右手去弹琴。可一不小心又弹错了。我急得像热锅上的'蚂蚁——都快临近考级了，这可怎么办呢？这时，妈妈又微笑着轻声说：“心静！一定得心静！”于是，我平静一下急躁的心，跟着妈妈做了几个深呼吸，重新坐下来，按妈妈的教导去静心的弹起来。这次，我竟然特别顺利的能把整首曲子给弹下来了！我和妈妈都高兴得对击三下掌。我趁热打铁，越练越熟，后来妈妈说我弹的曲子是越来越有感情了！
等到再次去文化宫测试时，老师夸我是所有琴友当中弹得最棒的。大家都很羡慕我，我自己心里也美滋滋的。
在我成长的道路上，这件事让我知道了：有恒心，讲方法，就一定会成功。我要让这种精神用在我成长道路上的每一件事上！
成长的道路作文11
在我成长的道路上十年弹指而过，镜前一站，扎着羊角辫的小女孩不见了，原来她稚气十足、傻乎乎的十分可爱；可现在，一个个子高高、面貌端正的小女孩出现在镜前。眉宇间流露出成长的道路，它是曲曲折折、有过跌倒、经历过失败；享受过成功的乐趣的，至今那一件事使我记忆犹新，因为是它让我懂得了做人的基本职责。那时，我正在上小学三年级，妈妈为了提高我的写作能力，于是就给我报了小记者作文班。我兴高采烈的去上课，走进一个写着“初级作文班”，我进门就找了一个引人注目的位置坐下。前几节课，上课我认真听讲；下课认真完成老师布置的作业；回家好好复习，那可真叫一个好呀！经过我的.出色表现，也同时经过老师大人的批准，她决定要我当作文班班长了。刚刚上任班长的职位，我就得意洋洋的目中无人了，还经常不完成作业，上课不遵守纪律，还不好好听讲。有一次，我在家家里只顾着玩了，忘记写老师布置的作业了。到了上课，老师检查作业，我怕老师批评，就撒了谎说没带，再课上，我心神不定，跳大神了。到了下课，老师说：“下节课别忘了带作业呀！”我有些窃喜，回家和妈妈偏笼了一会儿，妈妈一听大发雷霆，就着我的耳朵说：“你知不知道呀！我从小就教育你，做人要诚实，如果你骗了别人，你就会失去别人对你的信任，这个你知道吗？”我听了恍然大悟，这才醒悟过来，我连忙写好放在电脑桌上，最后，我写了一句：老师，对不起，发生了这件事，你还会相信我吗？对不起，我骗了您！我的成长道路有着酸、甜、苦、辣、咸，还像是调味盘。至今，我已经升到提高班，我终生难忘做人的职责———诚信！
成长的道路作文12
在我们成长的道路上，总会发生许许多多的事，就像小河里大大小小、五颜六色的鹅卵石。有些事情已经被我们忘记，但有些事情却会像种子一样深深地扎根在你的脑海中，给你带来一些启迪和感悟。
在一个夏天的傍晚，我和爸爸妈妈吃完晚饭去市政广场玩耍。广场上的人很多，看来大家都喜欢傍晚的休闲时光。大人们聊着天，小孩们追逐打闹，晚霞洒在广场上，看着是那么的美丽和谐，我也加入了游戏的行列中。不知不觉，灯亮了，美丽的喷泉像一朵朵花儿盛开在水面上。我和爸爸妈妈打算去看喷泉。忽然，我发现前边围了许多人，还伴有争吵声，这与刚才快乐的气氛截然不同。走近了一看，原来是一个小伙子骑着一辆崭新的摩托车开进了广场，由于速度很快，所以差点撞上一个小孩儿，小孩连忙躲闪却还是摔倒了，他的`家长看了怒气冲冲地批评那个小伙子。谁知，小伙子不但没有认错，反而和小孩的家长大声地争吵起来，这才引来了很多围观者。大家纷纷指责骑摩托车的小伙子，可小伙子依然理直气壮。忽然，不知谁喊了一声“保安来了”，大家才停止了争吵。最终，在保安的教育和协调下，小伙子的声音低了下去，嚣张的态度也变得温和起来，还主动要求带着小孩去医院检查，确认小孩没有受伤让家长得以放心。
虽然已经是晚上了，但我的心里还是不能平静。广场本来是人们放松、休闲的地方，但有些人却为了走捷径而从这里骑车横穿，可是，如果酿成灾祸谁能弥补呢？
在我成长的道路上，这件事给我的触动很大。和谐的社会需要每个人去维护，只有大家都自觉了，我们的社会才能进步，大家才能真正地享受生活！
成长的道路作文13
6月9日下午两点，我们班的同学和家长们怀着兴奋的心情围坐在304班的教室里，等待“快乐10岁，感恩飞翔”十岁成长礼活动的开始。当两位小主持人一出场，喧闹的活动现场顿时变得鸦雀无声。
首先进行的是第一环节——才艺表演。同学们用表演来祝福自己，节目精彩纷呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫画作品，有的吹竖笛，有的诗朗诵，有的变魔术……同学们都用心地表演，每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。《我的童年》，《祖国祖国我们爱你》《明天会更好》等歌曲旋律优美，同学们都忍不住跟着唱了起来。我也表演了一个节目，是舞蹈《小白驹》，这个舞蹈可是我花了三个晚上精心准备的。虽然有一些舞蹈细节把握的不够准确，但是同学们还是给了我雷鸣般的掌声，我感到无比自豪！
第二环节是亲子游戏活动。家长和孩子们一起参加了抢凳子的游戏。没抢到的、抢到的，还有观众都忍不住哈哈大笑起来，现场立刻变成了欢乐的'海洋。
第三环节是感恩篇。在活动之前，老师就秘密给我们布置了任务：给自己的爸爸妈妈或老师、同学制作心意卡。马上十岁了，有什么想对他们说的呢？就写在心意卡中。活动现场同学们纷纷向自己的父母、老师、同学赠送了心意卡，并拥抱了他们，以表达对对方的感恩之心。在学校，最关心我们的是谁？对了，是我们亲爱的老师，同学们向老师们赠送了鲜花，感恩老师的辛勤付出。
最后，我们还进行了美食分享，分享了孩子和父母亲手做的或买来的各种美食。
今天，我的心情久久不能平静：走过十年，我从一个懵懂无知的小孩子，成长为一个知书达理的少年。感谢有您，亲爱的父母，正因为您们的悉心呵护，我才能快乐成长；感谢有您，敬爱的老师。
成长的道路作文14
“我不想长大”是很多人的愿望，永远过着无忧无虑的生活。可是世界上哪个人能永远是小孩？天下的父母哪个不是望子成龙，望女成凤呢？
小时候我玩得很开心，衣来伸手，饭来张口，想哭就哭，想闹就闹，无所顾忌，因为我是独生子女，我是小皇帝，家里人都围着我一个人转。等我有点记忆的时候，发现家里的玩具堆得比山还高，有缺胳膊少腿的，有只剩半截的，还有七零八落拼凑在一起的，这都是我小时候随意随性的杰作。这时我有点惋惜，我想把这些收起来，似乎懂得了珍惜。没过多久，看到哥哥姐姐们是那么爽，人手一部手机随便一点就上QQ了，电脑一开就开始网游了，我觉得他们太幸福了。这样一来我就盼望早点长大，能像他们一样有游戏的自由。
到了六年级，我觉得长大了。然而学习就成了我生活的'主要内容，作业排山倒海地涌来，有时多得侵占了我的睡眠，哪还有游戏，玩耍的时间。越是长大越是明白得越多，哭的时间、闹的时间、玩的时间就越来越少。
现在的学生读书讲究的是分数，如果考试成绩不好就会受到批评，甚至打骂；如果学习成绩好的话，父母老师心里就会乐开了花，但很吝啬鼓励和表扬，因为这是我的责任。我发现长大后虽然不能像以前无忧无虑，但从父母那里体现出来，长大后的生活也是被繁忙的工作所占据。为了撑起整个家，还要每时每刻地努力工作和学习。这时我才明白什么叫辛劳和责任。
不知长大好还是不长大好，如果能回到过去，我会珍惜每一个瞬间，每一分每一秒……
成长的道路作文15
成长是每个人都必须要经历的一件事情。但是成长的道路却是坎坷的、艰辛的，同样也是平坦的。坎坷在于生活中有很多的事情需要自己去努力地完成， 平坦是因为会有许多的朋友帮助你，艰辛是因为在成长的道路上会遇到很多想不到的困难让自己措手不及，很难想到解决的对策。成长的道路却也是单调的，也是多彩的。单调在于大部分的时间都在学习，而且还要听从家长和老师做一些自己不愿做的事情，多彩是因为有同学和朋友的陪伴，可以做一些自己想做的事情。
我认为在我的成长道路上，有两颗启明星。第一颗便是我最亲爱的父母，是他们给了我生命，教会我说话，也是父母在生活中细心地一点一点的教我，让我学会了我认字，让我明白了世界的.奇妙，更让我懂得了要学会感恩。在我成长道路中的第二颗启明星便是我的老师们，是老师们教我读书，让我知道了学习的乐趣，懂得了知识的奥秘，也是老师们教会了我要怎样与同学们交往，让我获得了纯真的友谊。
成长的道路上难免会有很多的困难在等着你。记得在五年级的时候我去参加“英语风采大赛”，英语老师对我的期望很高希望我能得到一个一等奖回来，但当我知道结果时，心中不免有些失望，只得了一个二等奖。回到学校后，跟我们的英语老师说了之后，没想到老师反而没有怪我，还让我继续加油！并且英语老师告诉我通过这次比赛也可以认识到自己的一些不足，从而在课堂上继续巩固那些自己不牢固的知识。也正是由于英语老师的这一番话，让我重新拥有了信心。我相信终有一天我会获得一等奖，我一定要克服在成长道路上的重重阻碍，最终获得成功！
在成长的道路上虽然有很多未知的困难在等待着我们，但我一定要克服这些困难，因为在成长的道路上还有我的老师、朋友和家人们在给我加油，打气！让我们在成长的道路上一起努力吧！
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