【精华】道路作文600字九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的道路作文600字9篇,欢迎大家分享。
道路作文600字 篇1
人生它到底是什么呢?
人生,像一个浩瀚的大海,而我们每个人则是一艘艘船。海面一开始可能是风平浪静的,我们每天都在大海上欢乐地、无忧无虑地航行,但是我们却没有想到日后可能会有大风大浪的这些危险,他们随时会出现来把我们打沉到海底。我们必须有心理准备,这样才不会被他们吓得惊慌失措。
人生,像一条凹凸不平的小路,也许一开始会很平坦,但是它会让你有意想不到的“惊喜”——陷阱,这样你随时都会摔倒,随时都会受伤的,所以我们必须提高警惕。
人生,像一道五彩缤纷的彩虹,虽然它是那样的美丽、耀眼,但是如果走在上面,你稍不留神就会掉下另一层的,所以我们必须打醒十二分精神去走好每一步。
人生,像一个迷人的月亮,时圆时缺,变化无常,总有不称心如意、残缺的事情发生的。
……
但不用怕,人生就是如此起起伏伏,不会一帆风顺的,但在遭到厄运时不必害怕,我们要勇于面对它,战胜它。被打沉了,不必害怕,再重新努力地使自己浮起来;摔倒了,不必哭泣,再重新站起来走自己的路;掉下了另一层,不必慌张,想办法再爬上去,以后要留心;有不如意的事发生了,不必生气,尽量让自己再开心起来。
埃斯库罗斯说过:“厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人。”不错的,而这“同一条路”就是指“人生道路”,所以在人生道路上遇到厄运并不稀奇。然而我们却不能被它这么轻易地打倒,我们必须与它顽强地拼搏。
不要畏惧人生道路上的任何困难,勇于面对吧!
道路作文600字 篇2
阳光从窗户的细缝射入了我的眼睛,正在写字的我放下手中的笔,抬头迎上那温暖的照耀。突然看见阳台上一只蜗牛正缓缓爬过,我的视线被它吸引住了。它很丑陋,爬的也很慢,在它所爬过的地方留下了一道长长地白线。
我忽然对它身后的长长的线产生了兴趣。虽然我并不知道小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌的粘液告诉我,它曾经到过这里,这是他留下的足迹。
睥睨间,蜗牛已经爬过了阳台,它正在向屋顶进军,只见他它爬的越发缓慢了,吃力地、小心翼翼地、却也勇敢地向上爬着,它身后的痕迹弯弯曲曲,让人想到它前进路上遇到的艰辛和困难。我很想帮它一把,刚想伸出手却又不由自主地停住了,脑海里突然蹦出一个想法:不曾体味过程的艰辛,胜利的终点对它又有什么意义呢?
想到这里我忽然吓了一跳,学习中的我何尝没有过偷懒的念头:面对茫茫的题海,手中的笔却迟迟不肯落下,看到堆积如山的作业,便产生“复制”的念头,想到三点一线的生活,心中便无限烦闷……前进的路上我曾走的犹犹豫豫、慢慢吞吞、甚至怨声载道。
手机铃声打断了我的思绪,抬头向窗外看去,夕阳已经西下,柔和的金光洒满了大地,白色的墙壁也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着,我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道,它一定会到达屋顶的。
时光飞逝,中考的日子越来越近,在前进的路上,我忽然很兴奋也很愉快。蜗牛如我,在不断的努力着;我似蜗牛,为小小的梦想拼搏着。蜗牛告诉我:只有体味到过程的艰辛,才能珍惜得来的成功。
道路作文600字 篇3
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;
走过荆棘,前面就是弥漫花香的康庄大道;
登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,看似走到尽头的道路却是另一条道路的开始。因为,道路的前面还是道路。
无臂称雄水世界,双脚练成钢琴师的刘伟10岁时因一场事故而被截去了双臂。12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;但苦难与不幸似乎总是跟随着他,一场意外之后,医生很严肃告知他,以后他再不能进行游泳。
似是五雷轰顶般,绝望、悲怆随之而来。
当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他相信道路的前面还是道路。坚忍不拔,奋起扼住命运的咽喉的他学习打字,学习钢琴,成为了世界上用脚打字最快的人,钢琴水平相当于用手弹钢琴的专业七级水平。在23岁登上了维也纳金色大厅的舞台,一曲《梦中的婚礼》令全场震撼,掌声经久不衰,让世界见证了中国男孩的奇迹。
人生之路曲折盘桓,错综复杂,道路前面还是道路,没有永远的居高不下,也没有永远的低谷失意,更没有永远的绝境,一路走下去,才是人生的本意。
更多的时候,我们之所以称为绝路并不是真正的绝路。因为道路的前面还是道路,正如刘伟,正如生活上很多遭遇不幸的人,我们应该如鹰般奋起搏斗,如松般屹立不倒,如水般无坚不摧,奋起前进,成就一番事业。
道路前面还是道路。一路走下去。风雨过后,是彩虹;走过荆棘,是鲜花,登上山顶,便是最高处。
道路前面还是道路。
道路作文600字 篇4
俗话说“条条大路通罗马”。这是在我们迷茫时朋友和家人经常会和我们说的一句话。以此来安慰我们迷茫的心。在我们的人生道路的寻找与行走中,这句话也是很受用的。
人生的道路并不是一条走到最底端,在走一段直路后便遇到了十字路口,由此进行选择。而往往在这个时候,我们都比较迷茫,那么属于我们不同时期的人生道路该怎么选择,怎么走呢?
作为一名高中学生,我相信我们的人生道路那便是攀登上那个叫大学山峰的山顶。努力学习便是为这条道路所铺设的泊油路,让我们可以在此道路上平坦的走下去。坎坷不堪的情况下,我们也不是没有面对过,坚持那份信念便是成功的动力。学生的人生道路是学习。而作为在工作中的成年人,例如我们的家长,他们的人生道路便是努力工作,让自己的人生道路可以一路留下那绚丽的风景。当体验人生百味之后,回头看看这条道路,,便是在欣赏我们努力建设的风景。
其实人生道路的选择是很难的。当我们瓜瓜坠地的那一刻起,我们的人生道路并不是铺设好了的,而是靠一次又一次的选择才铺设成功。不懂事的孩子最先选择是父母安排的,有些孩子赢在了起跑线上,而有些便没有那么幸运。其实这并不影响什么,只是心态问题。笨鸟先飞嘛,就算输在了起跑线上也可以再未来的道路上焕发光彩。随着年龄的长大,选择便越来越独立,父母会参与,但他们已难以决定。我们就像囚禁在牢笼里的小鸟,想要摆脱牢笼,飞向那片无拘无束的天空。而由此来主导我们人生的道路。这样我们可能会走向歧途,所以人生的道路完全靠自己是不可靠的,家长朋友老师的指导至重要。
人生道路的行走是一个漫长的科目,是需要我们好好去修去学。并不是你想让他怎么铺设就怎么铺设的,意料一外的事情太多。这就是要求我们有一双明辨是非的眼睛,去努力的寻找道路的正确方向。努力去创造属于自己最美好的人生道路。
道路作文600字 篇5
她生活的家庭让任何人都心寒,母亲是一个“瘾君子”,艾滋病患者,同时还患有精神分裂。她没有为此而怨天忧人,在她心里一直有一个愿望--希望母亲可以像以前那样爱她,关心她,给她家的温暖。为了这个愿望,她不去上学,她讨厌学校,她不想离开妈妈。但直到母亲去世那天也没能再次给她家的温暖。母亲走了,去了另一个世界。她醒了,她意识到只有知识才可以改变她现在的生活状况。几经周折,她进入了一所学校,她下定决心要在两年内完成四年的课程。她拼命学习,终于,皇天不负有心人,她做到了。哈佛大学,每个学子梦寐以求的大学,她考上了。她通过自己的奋斗,改写了自己的人生书。
由此,想想我们自己。我们自己的这本书编写的怎么样?一出生,便有伟大的母爱环绕着我们。父母给我们穿衣服,父母把饭菜端到我们的桌上,父母给我们收拾东西父母的体贴入微,简直到了极点。然而,我们都长大了,至今生活还不能完全自理,甚至离开父母便不知未来在何方。这时,你是否想起过那个十五岁就自己养活自己的坚强女孩。
身处诶使得青少年们,受委屈时,可以向父母怀里扎,感受亲情的伟大,让亲情来抚平那受伤的心灵;感到疲倦时,可以听听音乐,躺在床上安静的进入梦乡,采用多种方式来放松自己的身心。可是,此时,你又曾想起,那个在洗盘子时,还要记单词,在坐公车时还要背公式的执着女孩。
人生道路,艰难道路。人生书,需要我们自己编写内容。内容的精彩与否,看的不是家庭的显赫背景,不是父母的伟大成就,关键是自己的努力成果。让我们用心编写人生书,一本只属于自己的人生书。
道路作文600字 篇6
在前进的道路上,有压力才会有奋起,有险阻才会有进击。波涛汹涌的航程,才能造就驾驭风浪的水手;坎坷曲折的人生,才能培育坚强勇猛的勇士。
世界上有那么一位母亲,她从孩子懂事时就告诉他:你要坚强,坚强得足以认识自己的弱点;你要勇敢,勇敢得足以面对恐惧,你要堂堂正正,在遇到挫折时能够昂首而不卑躬屈膝;你要面对事实,在胜利时能够谦逊而不趾高气扬。她告诉他:真正的伟人直率真诚,真正的贤人虚怀若谷,真正的强者温文尔雅。她就是林肯的继母——萨利 布什
一苇渡江的赶路人满怀着悲悯与执著,劈波斩浪,穿云破雾,把灾难看成生命中的定数,坦然以对,有泪可落,却再也不悲凉,追求与现实的距离让生命更富有使人敬畏的力量,然而并非不可接近。在悲伤与执著的抗争中,不求最终的征服,但求能够体验生命且心存感激,这就是至真至美的伟大人性。
想想那瞬间失去的千万条年轻的生命吧,那些鲜活的生命中有多少理想的翅膀,有多少博击的双桨。对比他们,我们活着简直就是奢侈,进步的人类对于灾难,不可能只是纯净地悲伤,它必须选择坚强,坦然面对必须加倍努力去挽回,这是人区别于其它生命的优点。苦难往往只是开始而不是结束。强者因多难而兴邦,弱者经受不住磨难就会放弃。灾难和死亡对于我们来说都是不速之客,如果我们只是悲叹和认命,我们就会成为不速之客的囚徒而不可能有未来有光明。 昂起不屈的.头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!
道路作文600字 篇7
蹒跚前行在人生道路上,有时抬起头看前方,那是与我一样的影子:沉默而忙碌。
智者忙着思考们,商人忙着盈利,医生忙着救人,农民忙着庄稼活。忙只是个过程,而不是结果,那结果是什么呢?
许多人无暇思考,因为太忙了。忙到忘了儿时玩耍的草地,忙到没有时间静下心来听听音乐,忙到没有时间坐下来聊聊天、玩玩电脑······我总觉得生活中正在越来越缺少某种东西。我看到来来回回的公交车,面无表情的人们下了又上,上了又下。我听到比我小的孩子们谈论谁家穷、谁家富;我闻到农村人的汗水,他们在劳动着,在忙碌着、他们的心在快速跳动着。
当然我们中学生也不轻松,每天低着头写大量的作业、在担心考试成绩。学习负担很大,甚至会产生厌学情绪,一看见书就头疼。上课时还昏昏欲睡,听课效率也低。现在只是初一还好,到了初三就更忙了,忙于上课、忙于复习、忙于中考,每天三点一线来回走动。如果按照这样的进度,当了高中、大学后又会是怎样呢?听老师说:“如果考上了高中,就一定要努力奋发学习,才能考个好大学。如果进入了大学,就相当于进入了半个社会,在大学里怎样与人交谈,怎样快乐地过着每一天、怎样轻松。这正是我们向往的地方。但这一切的快乐、幸福的背后都隐藏了令人烦恼的“忙”。
忙是这个世界上人们在人生的道路上必须经历的东西。忙于各种人、事、物等。所以,我觉得忙即让我们的生活快速的流动起来,也让我们的生活丰富起来、充实起来。
忙,只是你想去完成一个目标的过程,而不是结果。忙的结果是身心疲倦劳累,是走向未来梦想的通道。
道路作文600字 篇8
暗淡了刀光剑影,前进的道路浮现在我们面前,这条道路只属于坚持奔跑的人,而那些踱步前进的人,终将在这条道路上摔倒,亦或是掉进大大小小的陷阱。
当阴霾充斥着整个社会,只有那些心如明镜的人才能做出理智的选择,正如奔跑在那条成功之路。
回忆往昔,我们国土曾被西方列强一次又一次的践踏、蹂躏,他们摧毁了我们的文化,我们的经济。严肃的讲,他们摧毁了我们的民族。但,我们的民族依旧坚守在那梁启超,康有为,还有我们再熟悉不过的鲁迅,他们是中华民族的骨髓,他们领导着我们向更好的未来奔跑,奔跑。
当希望的曙光降临在中华大地上,我们找到了那条奔向远方的道路,如同孕育着一代又一代的炎黄子孙。龙,虽说是神话,但我们这些龙的传人,又创造出了一个又一个的神话。因为我们在奔跑,在飞翔,我们从不驻足在原点,我们从不原地踏步,我们一直在奔跑,奔跑。
回眸往事,我们成长的点点滴滴,亦不在是生活的必然,而是那奔跑中留下的一个又一个的脚印,如同泉水奔流不息,汇集到大海之后,才发现世界的浩瀚,而我们,还需继续奔跑,奔跑。
一年之计在于春,一日之计在于晨,而一生之计则在于勤,也就是说,在一生中的每一个早晨,我们都应想下一站我们应该跑向哪里,青春的道路上,有多少诱惑,有多少坎坷,又有多少失败要我们去抵制,去跨越,去克服,明天的路,今日就要有个准备,更需有个计划去奔跑,奔跑。
没有乌龟坚持不懈的奔跑,兔子又怎会输得惨不忍睹呢?就像如果我没有坚持不懈,那么,成功就像拱手让给了别人,而自己,或是忏悔或是说得一文不值,人笺态度莫于此两种,另还有,就是那失败后短暂的懊悔,以及瞬间的远大计划,所谓的跑步,不过就是克制,克制,让自己奔跑起来,奔跑,奔跑。
昔日的沉沦已是过眼云烟,下来就该是那奔跑,奔跑。
道路作文600字 篇9
每个人都想第一,但往往却不能坚持下来。
我希望我的学习第一,但是,我却离第一还很远。
我的学习并不是太好,在班级只是排前15名,因此,我的信心并不足。
学习是为了自己,并不是给别人学的,然而,老师和家长却非常着急,希望孩子的学习好,我本认为学习是自己的事,家长和老师为什么着急,他们是不是闲着没事干了?
随着一点一点的长大,一点一点的懂事了,我才明白,老师和家长并不是闲着没事干,而是他们希望为孩子们指出道路,引导孩子走正确的道路,让孩子成功之后,过上幸福的日子;我想,学习既然是自己的事,别人都为自己着急,我本人为什么不着急呢?正如老师讲的,学习是为自己学的,作业是为自己写的,你们自己不着急,我们再苦再累也没用,只有你们自己多下点功夫,有决心,才能学习好。
我学习并不是太好,也没别人聪明,但是,我比别人多一份决心,多一些毅力,我以后不可能学习不好。因此,我对学习有兴趣了,有位名人说过:“兴趣就是天赋。”我有了兴趣不就有了天赋吗?
在这道路上,我们在竞争,我们在赛跑,虽然我拿不到第一,但是我可以坚持下来,我只要还能走的话,我决不会放弃的,当我走到终点时,我不会停,虽然比赛结束了,但是人生的道路还很长,每个人都在不停的跑着,距离有远有近,谁也不能放松,一旦放松了,距上一名远的,距离会拉近,距离近的,会被超过去。
人生的道路无极限,虽然第一的看似远在天边,其实近在眼前。
没有最好,只有更好,每个人都再不停的跑着。我没别人跑得快,也没别人体力强,但是我比别人的毅力强,我坚持,坚持,再坚持,总会超过别人的。
我还在不停的走着……
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