实用的道德作文精华[5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的道德作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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道德作文 篇1
近日在《中国德育》读到这样一段文字：“道德不是一套咒语，而是一首歌；不是一堵墙，而是一道台阶。如果是一块布，不是用来遮丑，而是用以显美；如果是一条绳索，不是用来束缚，而是用于攀登。如果它是目的，就让我们轻装上阵去奔向它；如果它是工具，就让我们轻松自如地去使用它。这样才是道德的。”说得真好，这是我至今为止看到的关于“道德”最富有诗意的诠释。
作为一个受过良好教育的人，道德的修养无疑是一个重要的方面。关注个体的道德成长的学校道德教育，必须着眼于个体的日常生活的行为准则的正当性和必要性。作为社会道德，完全可能本身是并不道德的，所以传统中国才会有“以礼杀人”的问题。作为个体道德就是对于良善道德的个体的把握和践履，即所谓“德者得也”。 对于学校德育的价值，一位学界同仁说得好：“德育不能安排人的生活，却能成就人的道德生活追求；德育不能左右生命，却能提高生命的质量；德育不能克隆美德，却能造就‘道德上成熟的人’”。
关于学校德育实效，普遍认为很不理想。之所以得出这样的结论，是因为我们的投入远远大于产出，当然还与我们过高的期望有关。我们学校德育实效低下的原因究竟是什么呢？
第一个原因就是我们的社会缺乏稳定的核心价值。什么叫核心的道德价值呢？所谓核心价值，就是每个人都能够自觉地认可，并且自觉去践履的，是其他价值的根据和理由。比如说在中国传统社会里面，就是仁义礼智信。在西方社会里面，就是自由、平等、民主、博爱、人权。我们今天说什么集体主义，爱国主义，社会主义，大家想想这个能不能作为所有国民的核心价值？在现代西方社会，自由、平等、民主、博爱、人权，那是所有人都会拥护的，因为这些东西对每一个人生命的质量，每一个人的幸福人生密切相关。谁不渴望自由，谁不渴望平等，谁不希望民主参与，谁不希望享受更多的人权，而在我们的文化中“集体”是一个被异化了的一个东西，所以我们现在要更多的'倡导西方文化意义上的个人主义。西方意义的个人主义就是强调个人的责任，强调个人的价值。我们社会为什么落后？重要的原因是我们不尊重个人，不尊重个人的价值。
第二个原因就是我们的教育脱离学生生活实际，假大空的东西太多。在我们国人的骨子里，有一种“伪崇高”的东西。我们太容易把不是什么事的事当成一回事，太容易激动，太过敏感，太容易将平常的事往神圣上联想，这就容易导致虚情假意和伪崇高。
第三个原因就是无视我们学生道德主体性的培养。我们总是把道德更多理解成一种规则，一种要求，一种限制。其实，道德还有一个方面：它是个体和谐发展的要素，是一个人自我求取的空间，是好的生命境界的确证和表征。今天我们需要特别强调：“人不是为了体现道德而存在，道德是为了人更好的生活”。
健全的道德教育的目标应该由这样三点构成：不断提升学生的需要，培养学生理性的、自主性的道德判断和道德选择能力，帮助学生形成普遍化的道德。这三个方面分别是从情意、认知和行为来说的。
道德作文 篇2
“成才先成人，立人先立德。”这是一句至理名言，它强调了一个人道德修养的重要性。其实做一个有道德的人很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
暑假里我去了一趟北京。北京可真大呀，每次参观完一个旅游胜地回到我们住的地方要乘近一小时的汽车。有一天晚上，我们逛完王府井大街后已经很晚了，错过了919路的末班车。没办法，我们一家就只得改乘345路。345路车虽说车程和原来一样，但它一路上要停靠31个站头，而且乘车的人也特别的多。由于我们是起始站上车，车上空位比较多，我和爸爸妈妈都选了一个座位坐了下来。车子在路上慢慢地行驶着，一站一站地停靠过去。也不知过了多久，车上的.人越来越多，大家都挤在了一起。这时，我听到乘务员大声地喊着：“谁让个座呀？”原来挤上来一位抱着婴儿的阿姨。只见妈妈轻轻地招呼那位阿姨，把自己的位子让了出来。妈妈来到我的座位上，让我坐在了她的腿上。车子继续向前开着。时间一长，妈妈的腿麻了，我不满地问妈妈：“那么多人在，你干嘛让哪？”妈妈笑了笑，说：“谁让不都一样！你瞧，阿姨抱着小弟弟，那么多人挤在一起，多不方便呀！”
第二天，爸爸妈妈带我去中国科技馆。我们要乘地铁过去。乘地铁的人可真多，一点也不比乘公交车的人少。从2号线转到10号线的时候，我感到脚很酸，真希望到时能有个座位坐。可乘10号线地铁的人实在是太多了，车子一到站，人像水一样涌上车厢。妈妈紧紧拉着我的手，车厢里都是人，根本没一个空位。唉，我好累呀，这下要站上好久了。可有什么办法呢？这时一位叔叔忽然站起来，对我招招手说：“你坐吧。”我赶紧说了声谢谢就坐下了。好舒服呀，我的脚不酸了。这时，我明白了昨晚妈妈所做的一切。我也要像妈妈和那位不认识的叔叔那样多帮助别人。像这样的小事，你能经常能看见。道德其实就在我们身边。
“勿以善小而不为。”让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让美德的种子在心中生根发芽。
道德作文 篇3
道德是一面镜子，能够清楚地反映出人们的所作所为。
那是一个阳光明媚的上午，而我的心情却像暴风雨一样，久久不能平静。
事情的起因是这样的：那天，我乘坐公共汽车去公园游玩。刚上了车，就发现车里人头涌动，挤来挤去。我倒霉地想唉，看来只好站上一节课的.时间了，那可是超级的累啊！可是我忽然发现售票员旁边有一个位子空着。我心中一喜，可为什么没人坐呢？我朝那个位子疾步走去，生怕慢一步就被别人抢了先。
可是走近了才知道，原来座位上有一口绿得发黄的痰。我皱着眉头，捂着鼻子，向邻座叔叔要了两片卫生纸，正准备擦。突然，一位女青年三步并作两步走过来，看也不看，一屁股就坐了上去。“你！？”我气愤地涨红了脸。“我怎么啦？公共汽车，人人能坐。还不是你动作太慢。”说完，就把头扭到一边去了。“可是这座位上有痰啊！”我真不想告诉她。“什么！？”女青年好像受了什么惊吓似的，一跃而起。
真巧，那口痰不偏不倚，正好全粘在她的牛仔裤上。“好啊，你……你，故意让我出丑是不是！？”女青年气得白了脸，气急败坏地将手高高举起。我旁边的那位叔叔赶紧把她拦下，“刚才那座位上就有痰，这位小同学正准备擦，你就坐了上去。”女青年听了后，把高高昂起的手缓缓放下去了，一言不发，转身便下了车。我望着她的背影，什么也没有说，只是默默地擦着那口痰。
我在心里感慨万千，道德的确是面神奇的镜子，能倒映出每一个人的作为，让他人和自己看。
道德作文 篇4
道德，可以焕发出心灵最美的天使；但，缺少道德，也足以把人逼进堕落的深崖。同样是一种品质。但有与无却把它们分成了两个不同世界的人......所以，人生因道德而美丽，而充实！
——题记
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"此句名言正是孟子所言。想起这句话便想起了一个感人的故事。
一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对父子俩，父亲是盲人，儿子是一位书生。之后，他们便在一张桌子上坐了下来，男孩大声地说——“两碗牛肉面！”但一会后，男孩便抱歉意地态度把一碗牛肉面改成了一碗一碗葱油面。
......
面来了，男孩把牛肉面小心翼翼的端到父亲面前。那位父亲不急着吃，摸索着筷子在碗里探来探去，好不容易夹住了一块肉并往男孩碗里送去，并慈祥地说:“来，多吃点。'
我想，听到这里。许多人都会认为男孩会说:"父亲，你多吃点，我不饿。"之类的话语来推辞吧！可是，男孩只是默不作声，看着这一连串的动作，然后悄然无息地再把肉片放回到父亲碗里......等到父亲夹起肉片往嘴里放时，男孩才微微一笑，大口大口地吃起手中的面来。
读过这个故事后后，我想都会让我们不禁怦然心动吧！是啊，生命虽然艰难，可孝心难忘啊！正如孔子所言：孝是一切德行的根本，是教化产生的根源，是父母给了我们生命，用心养育了我们。我们也要向男孩那样用心去爱，去孝顺我们的父母。
......
可是，不道德的人与事也时时存在着。正如下面一个故事，听起来也有点可笑，但那不道德的人要严厉批评，用法律的角度去看待，去端正。
有一位林女士曾在一年前欠别人了两千元钱，正要把钱用卡号汇给老乡。于是，她先打了个电话隔离老乡问卡号。卡号发了过来，林女士也就按这个卡号把钱汇了过去......几天后老乡打了电话过来问林女士什么时候把钱还给他。林女士这下就懵了，马上去银行查了当时的记录。
一个令人意想不到的结果发生了。原来林女士当时打给老乡的电话打错了，钱也汇错了。可对话中的`"老乡”居然也承认了，真是不可思议啊！
......
两个故事读完了，我想深有体会的你也深有感触了吧!有道德的人无论贫与富都会让人尊敬，敬佩。相反，缺少道德的人将前途一片黑暗，甚至缺少朋友。
因此作为中学生的我们，要从小做一个有道德的人。增强道德意识，强化到的养成，践行道德规范，提升到素养，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
道德作文 篇5
像璀璨的星星在天空中闪烁，给人留下无限的回忆；像从天而降的一滴甘露，清爽。但又是那么的朴实。而生活中有道德的人，就像那璀璨的星光，清爽的甘露一样，在人群中绽放他的光辉。
道德二字是朴实的，但却又是神圣的。它像一箱宝藏被藏在人们心灵的深处，只要那些聪明人懂得如何去挖掘它。这些包咱是取之不尽用之不绝的，一旦你拥有了它。在精神财富上你就会更加富有，然而这些聪明人只是少数的.。许多人都在幻想。
我知道，我们的幻想毫无价值，我们的计划渺如尘埃，我们的目标不可能在幻想中实现。一切的一切毫无意义——除非我们付诸踏实的行动。
一张宏伟的世界地图，永远是人们的思想，它不能带着它的主人在地面上移动分毫。计划是成功的起点，但想要获得成功、获得精神上的巨大财富——道德，就必须付出本分、德善的行动，从此刻做起！就此刻！我们的一个动作，一句话都体现道德，但在椅子里空想的人，就注定是失败者。
只要我们从现在做起，点滴积累，就有可能成为明天一个有道德的人。在课上认真听讲是对老师的尊重，是道德；随手捡起地上的一片纸屑是对环境的维持和保护，是道德；尊老爱幼、帮助别人、倾听别人说话等等都是道德的表现。
明天是软弱者成功的日子，我们并不软弱；明天是懒惰的人找借口的日子，们并不懒惰；明天是失败者成功的日子，我们并不是失败者。
只要我们从现在开始，付诸行动，多做一些有益的事情，相信自己，你就已经成为了一个有道德的人！
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