道德作文

时间:2022-02-21 20:21:06 道德 我要投稿

关于道德作文合集15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于道德作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于道德作文合集15篇

关于道德作文1

  放学了,我们背起书包争先恐后的往家跑。经过一条马路,我们放慢了脚步,在人行道上等待绿灯通行。

  绿灯了,我很快跑到马路对面。转头看见有一位白发苍苍,满脸皱纹,弯着腰的老奶奶正准备过马路,一辆电动车忽的一声从老奶奶身边骑过,老奶奶赶忙后退一步。正准备往前,又有一位行人擦肩撞了一下老奶奶。电动车,行人,自行车,还有闯红灯的汽车,害的老奶奶一会儿向前走一点,一会儿后退一点,不敢独自过马路。这时,老奶奶身边一位小男孩毫不犹豫的搀起老奶奶的手,小声对她说:“奶奶,您是要过马路吧!我带您过去。”老奶奶听了,连忙回答道:“好的,谢谢你了。”小男孩牵着老奶奶的手,走上了斑马线。他们刚没走几步就听见了一阵叫声:“哎呦!”原来,身后一位老爷爷不小心摔了一跤。小男孩赶忙拉起老爷爷,一边扶着老爷爷,一手拉着老奶奶走过了斑马线。老奶奶激动地抚摸着小男孩的头,连声说“真是个好孩子。谢谢你了,谢谢你了。”老爷爷翘起大拇指大声说;“了不起,要多几个向你这样有道德的人,社会就更美好了。”小男孩露出了灿烂的笑容,说道:“不用谢,这是我应该做的,我是少先队员。”挥挥手向爷爷、奶奶告别。

  看着小男孩的身影,我突然懂得了一个道理,做一个有道德的人,不禁会给别人带来幸福,还给自己带来了快乐。

关于道德作文2

  在这个社会中,道德规范四处约束着我们,我们只用抬抬手,张张口,道德就在你身边了。

  我这几天感冒了,妈妈就带我去医院看病。在人头攒动的医院里,我和妈妈好不容易才找到挂号窗口,定眼一看,哇!排的队竟然像一条龙一样,妈妈无可奈何的和我排在“龙”的最后。

  我和妈妈排队排了很久,终于到我们了“你好…”我向前走了一步,刚说了两个字,就被一个跌跌撞撞的五十几岁老人打断了“手术室在哪里?”他怎么可以这样呀!先来后到的道理他不懂吗?最起码的社会公德他不知道吗?怎么可以这样呢?更让我想不明白的是妈妈居然面带笑容主动让开,妈妈似乎看出了我表情的变化和心理,轻言细语对我说:“儿子,他是一位老人,我们要尊老爱幼,而且他还跌跌撞撞,肯定有急事,我们只是让一让就可以帮助别人,这是很简单的事对吧?”哦,原来这样呀,我顿时为刚才的自私心理感到不好意思。

  这时,那位老人已经挂好号了,他非常着急的说:“刚才对不起,我弟弟摔伤了,所以我才那么着急的。”

  “没关系的老爷爷,您赶快去吧!”我爽快的回答到,妈妈向我投来赞许的目光。

  道德是美好的,有时候,你一个动作,一句话,一个简单的谦让,说不定就可以挽回一个人的生命,所以,我们要遵守道德规范,做一个有道德的人!这个社会才会更和谐更文明!

关于道德作文3

  新学期开始了,第一天就发书,咦?每个人手里都多了一本书粉色书皮的小书,上面写着《做一个有道德的人》念到这我想虽然我们道得不是完美的,但我也是善良的。翻开书的第一页目录,浏览着里面的内容我惊呆了里面全是真人真事。我的天哪!他们真是中国的一代少年愧宝。

  “大爱无疆,德行天下。道德是一种强大的力量,是国家发展,社会和谐,人类幸福的重要因素更是一个国家综合国力的重要组成部分”。读到这我似乎明白了什么是道德,也明白道德对一个国家乃至世界的重要性。

  书上一些人物﹕孟佩杰、刘延鹏、刘艳波、洪祖龙、李建珍、朱邦月,许月华……他们的感人事迹让我感动万分。

  其中有一篇是这样写的“帮助别人,快乐自己。”这句话说的可真好啊,因为我就亲身体验过这种感觉……

  做有道德的人,重在践行。让我们行规范,增强道德意识,养成良好习惯,培养高尚品质,与时代同行,与文明相随,努力使自己成为一个有道德的人!

  专家点评:

  结构不完整

关于道德作文4

  老人摔倒该不该扶?

  今天,我想跟大家谈一谈老人摔倒扶不扶的问题。

  我看到过这样的案例:一个老人故意摔倒,旁边的年轻人去扶他。可老人却说是年轻人把自己碰倒的,还让那个年轻人赔了钱。对于这样的案例,大家一定会想,是这位老人的不对。的确是不对,但不是每个老人都会这样,如果一个老人在马路上摔倒了,你会看到汽车把他撞死而见死不救吗?我想大多数老人都需要我们伸出一把手。人人都会老,人人家里都会有老人。如果一个个老人倒地,大家都视而不见,那这个社会太冷血无情了。人活着也就没有了道义,失去了尊老传统。不仅老人会寒心,也会寒了我们将来的心。凡事都要考虑到自己。

  世界上没有相同的两片树叶,同样世界上也没有完全相同的两件事。凡事不要一棒子打死,不要让一只老鼠害了一锅粥,不要让那些消失了良心的躯体毁了我们的美德。遇到别人有困难,特别是老人,我们必须第一时间出手相救。如果我们救人前还要东想西想,存在着私人杂念,那是怎样的自私与狭隘?怎样的丑恶与卑微?怎样的悲哀与惋惜?我们要相信好人终会有好报,这样的社会风气才会蔚然成荫。

  我对“老人摔倒扶不扶”这一个问题的答案是:当然要扶老人!

关于道德作文5

  一个飘着细细小雨的早晨,小力妈妈对小力说:“小力呀,帮妈妈去买两袋盐,好吗?”小力一向是妈妈的“小助手”,立刻拿了钱,带了把伞,就箭一般地冲出了家门,全然不顾后面妈妈的叮嘱:“路上要小心点!”

  雨渐渐停了下来,这时,小力发现路上的积水很多,行人都绕开水塘走。于是,小力也跟在行人的后面慢慢向前走。突然,一辆豪华的林肯加长型轿车飞驰了过来,人们见了连忙躲得远远的,生怕被水溅到。小力却并不着急,只见他大喊一声:“看我的神盾!”接着“啪”地一声打开了随身带的雨伞。果然,水花全都被雨伞挡住了,小力一点也没被淋到。

  可是“天有不测风云”,正当小力躲在路边沾沾自喜的时候,楼上的一户人家的主人把一盆脏水泼了下去,不偏不倚,正好浇到了他的头上。小力被这突如其来的“炸弹”“轰”成了“落汤鸡”,只见他的身上乱七八糟地挂着破布片、烂菜叶、乱鸡毛等,还不时散发出一阵阵臭味。小力惊呆了,发疯地一样地往家里跑,一边跑一边想:这些人真不讲道德......

  雨后的天空格外纯净,空气格外清新,树木格外翠绿,然而小力的心情却怎么也高兴不起来。是啊,我们中国是礼仪之邦,怎么可以这么不讲道德呢?

关于道德作文6

  做一个有道德的人,必须从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的人。

  家庭:“孝敬父母、体验亲情” 洗衣做饭,叠被扫地,自理自立;孝顺父母、尊敬长辈,学会感恩;不挑吃穿,不乱花钱,艰苦朴素、勤俭节约。

  学校:“互助友爱、和谐校园” 见面行礼,主动问好,尊敬师长,知礼重节;交流谈心,节日联欢,互帮互助,关爱他人;积极参加活动,认真完成任务,爱护公物,关心集体,增强集体观念。

  小义工”;参与“迎奥运、讲文明、树新风”,做“文明小使者”。

  做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。少年时期是长身体时期,也是思想道德观念形成时期,要做到德智体美全面发展,思想道德方面的健康成长不可或缺。

  道德应该这样理解:古时候"道"和"德"的意思和现在是不同的,道是真理,德同得是得到。

  道德是人的行为习惯的一种测量的标准,实行这种标准的目的是得到价值,但是价值观是跟随物质发展不断变化的,所以道德的标准也是应该随社会发展而变化。

  道德,让个体自我约束。道德弥补法律的盲点。法律,让个体有所畏惧,压制个体冒犯公共秩序的想法或冲动道德与法律的结合能达到真理和畏惧的管理效果.、。

  每一个文明的标语都是一盏小灯,多了就会变成一盏大灯.最后,让我们携手创建文明城。

关于道德作文7

  文明是每一个人都应该做到的,不文明的人,那么人生的道路也会走向歧途。从小到大,我做过文明的事,但有两件事使我刻骨铭心。

  我六岁那年,一个星期天,妈妈带我去戚城公园玩。我们高兴地走进公园的大门,本来是非常高兴的,可是看到一个垃圾桶旁边脏得惨不忍睹。旁边的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸亏我带了一个小夹子。”妈妈高兴地说。我用妈妈的小夹子把垃圾一个个夹过了垃圾桶,而且分了类,然后用黑色笔在一张纸上写道:文明只差一步。用双面胶粘上,这才心満意足地玩去了。这次拣垃圾让我明白了文明是不可缺少的,文明是每个人都必须做到的,可是有的人还没有做到真正的文明。

  我九岁那年,放学回家前总是买一个饼来充饥,可是每次把饼吃完后,我都会想:这么好的环境,如果扔一片纸,环境最终会破坏掉,所以我要把纸扔到垃圾桶里,可是附近没有垃圾桶,怎么办呢?看来我只能带回家了。下了车我飞快的跑着,直到家里,我把那片纸放到了垃圾桶里,投篮——进了。我高兴极了,又一个道德冠军产生了!我以后都要做道德冠军。

  文明道德伴我成长,只有文明的人才能到过最终目的地,才能获得成功。

关于道德作文8

  道德是做人最基本的原则。一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却无法用知识去弥补。是呀,道德多么重要,做一个有道德的人并不难,一个细微的动作,一个眼神,就足以表达你的道德修养。

  我看到过这样一幕:一个司机叔叔在开车,他快速着驾驶车,可以看出,他开车技术非常好,可是,他突然向窗外扔出了许多垃圾,垃圾零零散散的散布在马路上,马路对面,一位清洁工阿姨走来,认真地打扫着垃圾,一辆车经过,差一点就撞到清洁工阿姨了。司机叔叔那一个细微的动作,就可以让别人明白出那是不道德的行为。

  什么是道德的表现呢?道德的表现不需要惊天动地,哪怕是微小的事情也可以体现出一个人的道德。在车厢里,有人自觉给老人让座;下雨了,同学没带伞,和同学共用一把伞,送同学回家;在公共场合,无人吸烟;医院里无人大声吵闹,安静地说话;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑;学校里,爱护公共财物,不打架不说脏话;看到盲人要过马路,扶盲人过马路……这些都是道德的体现。

  大家都知道,XX年四川地震了,许多中华儿女都献出自己的一份爱心,捐自己的零花钱,捐自己的书,捐自己的玩具……这些虽然微不足道,但更重要的是我们的爱心。这同样也可以体现出,我们华夏儿女都是有道德的人。

  说做一个有道德的人很简单,但实践起来却很难,只要控制好自己,人人都会是一个有道德的人,那我们的生活将更加美满!

关于道德作文9

  道德就像我们人生前进道路上的灯塔,永远照亮着我们的心房;道德就像心灵的启明星,让我们心灵的天空由黑暗走向光明,使我们学会了谦让,学会了宽容,学会了做人,学会了做事。

  有句话这样说:“道德就在身边,只有一张纸的厚度”。但要见诸于点滴行动,就不是那么容易了。有一天,我和妈妈走在大街上,一路欢畅地谈笑着。突然,我的脚下出现了一个滑滑的东西,我不觉心中一惊,不自主地朝脚下看去。啊!原来是一团纸!我虚惊一场,接着朝前走去。不知不觉中我的肚子饿了,妈妈准备带我去吃饭。这时,我转过身来,看到了这样的一幕:一双小脚在纸团前停住了,我顺着他的脚向上看。咦。怎么是个小朋友?我嘀咕着。忽然,一件令我想都想不到的事情发生了:只见他拣起纸团,用手揉了揉,也许是好奇,他又把这团纸捻了捻,摇着白嫩的小手,巍巍颤颤地走向路边的垃圾筒,踮着脚尖,把纸放进去了。

  顿时,我惊住了,不过五岁的一个小孩,竟然有如此的举动。于是,我的脸红到了耳根,惭愧极了,我只是踩了一脚,并没有想那么多,可这个孩子却想到了…….一个五岁的孩子,给我上了一堂生动的心灵教育课。

  今天,我们所处的社会是个和谐的社会,道德应该是人人具备的。可是,多少人能完全做到了呢?我真想手捧着一棵棵道德的'种子,让白鸽撒向世界的各个角落,让种子生根、发芽,长大开花,让道德之花的芳香溢满人间!

关于道德作文10

  生活就像茫茫大海,海洋一朵朵绽放着生机的故事;生活就像那长长的歌曲,歌曲在一串音符,生活在一段故事。你的故事,有他,有我;故事是真的,有好,也是美国。让我们做一个道德的人,仔细听故事,心脏咀嚼生活... ...

  星期六早上,冷风约瑟夫,我打算乘八路巴士到祖母,我和一大群人等着八路车的到来,几个年轻人穿着薄外套,嘴里挂着一只香烟,风充满了,我想:这可能是90后它但是一件事,我很生气,他们实际上把烟头在地上,垃圾桶在他们身边。我站在他们旁边说,请拿起烟头,这会污染环境。这不是一个干净。他们傲慢地说。我说:清洁工是城市美容师,但你不会在乎?如果你是一个清洁工,你会满意吗?此外,这是一种不道德的行为。周围的人:是的,是的!不自觉地,他们是低头,蹲的身体拿起烟蒂 把它扔进垃圾桶里。

  道德是湖中心的澎湃急流,是熙熙攘攘的庆西的心脏。一切都是一个道德的事情,是一个假想的飞行,是一个盛jin哼唱,是一个精神洗礼。让我们做一个道德的人,使我们的灵魂更加真诚,宽宏大量,使我们的思想比一个聪明,丰富,让我们进入文明世界。

  意大利诗人丹特说:一个知识较少的人可以使用道德弥补,一个道德的人很难使用知识弥补。人们常说:道德是石头,打倒希望之火;火,光希望的光;道德是光,照亮生活的道路;道德是引导人们辉煌的方式。

关于道德作文11

  我们是华夏古国,世界上最古老的文明之一。积淀千年的历史文化底蕴,曾让她屹立于世界的东方,傲雄于不败之地。曾几时的夜不闭舍,路不拾遗的民风村俗,到现实的雷锋精神,焦玉禄式的好干部,人们的道德文明都极具水准。尽管物质生活贫乏,但道德文化的修养及精神世界充实,人们可以无忧无虑的生活,放心的工作,一派和睦美好的景像。

  在当下经济繁荣的现实社会里,人们的道德修养并没有随着物质生活水平的提高而提高,而是每况愈下,人们生活在没有安全感的社会里,道德的沦丧和文明的缺失,打破了安定有序的和谐社会,人们冷漠,无情,欺诈。不再扬善抑恶,事不关己,高高挂起。对一些不文明的现象不管不问,纵容犯罪,使道德败坏者有恃无恐,大白天小偷就可以在闹事区堂而皇之的偷窃,所向披靡;可悲!对于倒地的老人不再出手相扶,以免招惹麻烦;可怜!在商场上尔虞我诈,缺少诚信,可恨!自私自利不尽赡养之义,可气!人们麻木不仁,社会道德沦丧到了极点。

  重视道德修养,是中华文明的精髓,人是道德的载体,自身修炼而成。当下社会缺失道德的教育,和谐社会将不复存在。经济也不可能持续健康发展,国家前途无望。只有培养有德有才的人才,以德治国,让善发扬光大,让恶无处可逃。人们安居乐业,社会才能温馨和谐,国家才能兴旺发达。

  让我们祈祷道德的回归,文明的重现,把我们五千年道德文明留芳千古!

关于道德作文12

  道德的准则有不少,也不多。有人要求我们去背,我却认为那无所谓。其实,只要人心正,就不用拿太多的标准来衡量自己心中的天秤。

  道德的准则其实并不高,最基础的就是礼貌,最低的要求就是说文明话,做文明人。

  这其实很简单,但也很深沉,说文明话这一点只要你有良好的习惯就不难做到。出门随手俯拾的一句问候,一个微笑,就能给人一整天的温暖;一句真情的赞美,一个温柔的眼神,就能让人有一整天好心情。这不仅仅是礼貌,更是你的素质与道德文明的体现。

  而做好一个文明人就需要更温柔和体贴的心灵去细细洞察每一个人的心声,有时你做的或许没错,但你当时施与的尊重与礼貌却被人唾弃。这只是你的时机未成熟而已,这只是你的对象未被你了解透彻而已。我曾在学校楼上看到一个残疾人,拄着双拐,一个人艰难地前进,我本想帮他,可最终没有出手。因为他是一个人来的,更因为我在这儿看到了一个坚忍的灵魂。他有老师,有同学,更有父母,可为什么没有人帮他?我从他的步履中看到了答案——朋友,你有自己的坚强。这时不帮他反而是最大的尊重与礼貌,这也是一种道德,一种默默的关爱。只不过所给予的更深沉。我不知别人的看法,我不知道评论如何。

  可是朋友啊!在文明的曙光中,我们的目光应当更远大而深沉。

关于道德作文13

  启示是一盏明灯,它能够点亮我们的心灵;启示是一通轨道,它能够扭转我们成长的旅程;启示是一位老师,它能够为我们指点迷津。下面这件事情,就是我在生活中受到的道德的启示。

  那是一个风和日丽的星期天,妈妈带我来到菜市场买菜。当我们走到鸡蛋摊前时,妈妈突然想起鸡蛋没了,赶忙让老板称了5斤鸡蛋。当时我和妈妈也没觉出不对劲。付完钱,就到别的摊上去买菜了。当我和妈妈买完菜快要走出菜市场时,突然后边传来一个既陌生又熟悉的声音:“那个穿白色校服的小姑娘,等一下。”我下意识地回过头。“对!对!就是你们娘俩。还认识我吗?”“您不就是刚才卖鸡蛋的那位老大伯吗?”妈妈吃惊地说道。“没错,是我。”看着老大伯跑得满头大汗和涨红的脸,我赶忙说:“我们少给您钱了吗?是多少,快让妈妈给您吧!”“不是,不是,是我少给你们鸡蛋了。”老大伯气喘吁吁的说,“因为今天我的秤坏了,我借的别人的秤称的。当时没看好公斤,所以少给了你们一斤鸡蛋。我都绕了好几圈菜市场了。”老大伯一边说,一边把手里提着的几个鸡蛋递给妈妈。看着老大伯长期被风吹日晒的面孔和憨厚的笑容,我的内心一下子被触动了:现在社会上缺斤少两的事层出不穷,而老大伯用自己的纯朴和憨厚捍卫了自己的人格。

  如果我们身边多一些这样的人,社会就会更加和谐美好,我要向老大伯学习,做一个有信用的人。

关于道德作文14

  今天是星期一,阳光明媚。最后一节课,是道德课。邓老师带领我们全班同学来到综合楼二楼的一间教室。随着邓老师的脚步声,我们来到了教室。里面的椅子是沙发椅。我心想:太好了,太好了,有一张沙发椅可以让我们坐。后来邓老师说:教室里按座位坐。所以,我们都很快回到座位上。学生们正在讨论哪个老师的名字附在他们的座位上。当一个同学坐在座位上时,教我们的老师正在讨论。旁边的吴永喜坐在邓的座位上,旁边的同学在讨论,我也参与其中。然后,邓叫我们停止说话,教室里一片寂静。上课前,邓老师给我们全班发了一条弟子守则。让我们带它去上课。之后邓老师让我们读一读页末的诗,是关于老师对我们的教导。过了一会儿,我们读完了这首诗,老师让我们读另一首诗。看完之后,我接过书,深情地读了起来。然后,邓老师让我们把它放在桌子的左上角。之后,邓老师给我们演奏了一首道德歌曲,让我们全班起立唱歌。唱完,老师叫我们坐下,给我们看一些道德故事。邓老师看完之后问:听完道德故事你怎么看?之后,郑坤健举手,邓老师邀请他回答。郑坤健回答:听完这首道德歌曲看完这些道德故事,我邓老师见郑坤健不能说话,叫他坐下。后来邓老师给我们讲了一些道理。过了一会儿,下课了放学了邓老师让我们把徒弟的规矩放在讲台上。

  啊,这个道德讲堂教会了我很多道理。

关于道德作文15

  孔子(前551年9月28日~前479年4月11日),名丘,字仲尼,中国春秋末期思想家、教育家,儒家学派的创始人。春秋鲁国曲邑人。孔子十五岁立志求学,年轻时做过几任小官,但他一生大部分时间都是在进行教学,“桃李满天下”就出自此处。

  在教育目的和教育对象上,孔子主张“以德为教”。他认为德治具有感化力,可以影响人们的心灵,人才必须经过教育培养。他最早讨论了人性问题,认为人的天赋素质是相似的,个性差异是后天造成的。所以主张“有教无类”。这是一个故事:

  子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”

  在道德教育思想方面,孔子的学说以“仁”为核心的最高道德标准。“仁”的含义包括“克己”、“爱人”两方面,而以“礼”为准则。他是中国古代伦理学和道德教育理论的奠基者。

  孔夫子用仁义礼智信的犁铧躬耕了民族的荒蛮意识,走近孔子,走近《论语》,走进中国灿烂的春秋。

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