描写大海的作文

实用的描写大海的作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写大海的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写大海的作文 篇1

　　久闻宜兴竹海风光美丽宜人，今日，我们全家走进竹海，一睹风采。

　　走进风景区，竹叶、竹枝、竹林所构成的“竹海”，把我们一下子带进了满眼翠绿的世外桃源。九个石雕的龙头欢快地喷出一股股水柱，好像“龙之乐队”在演奏《迎宾曲》，热烈欢迎游客们的到来。

　　穿越幽深、蜿蜒的“翡翠长廊”，迷人的镜湖映入眼帘。镜湖的水真清啊，清得宛如一面硕大的镜子，映出了仙山美景，蓝天、白云；镜湖的水真绿啊，绿得仿佛一块无瑕的翡翠；镜湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。在这美妙的大自然中，我陶醉了，感受着清凉的山风，细细品味着这满眼的绿色，飘飘欲仙······

　　走一回惊险刺激的索桥，划一次好玩有趣的皮划艇，我的心里乐开了花，所有烦恼都抛到了九霄云外。

　　我们边走边看，来到了乘缆车的地方，坐进缆车，我双手握拳，紧张不已。随着缆车的不断攀升，我的心跳也开始加速。紧闭双眼的我，真得害怕自己掉下去。在爸爸的鼓励下，我慢慢睁开了双眼，极目四望。嗬！一碧千里，郁郁葱葱，绿色的波涛随风翻滚，飘飘摇摇的竹林如大海的碧波一般，让我仿佛置身于绿色的海洋中。漫山遍野、翠绿翠绿的竹子有高有低，有粗有细，在大风中发出排山倒海的.巨响，真如惊涛骇浪般壮阔。

　　登上“苏南第一峰”的“凌云阁”，我向东远眺，镜湖如同一颗清澈透明的翡翠镶嵌在山峦之间，道路只剩下一条细线，万物皆若蝼蚁。我静立良久，只觉得心旷神怡，神清气爽。

　　我们徒步下山，一边听着潺潺的山泉声，一边观赏着身旁迷人的风景。这些竹子有的高大粗壮，直耸入云；有的修长秀丽，温文尔雅。闻一下竹叶的清香，摸一把竹子的清凉，我如同进入了一个“天然氧吧”，精神抖擞，充满了活力。

　　竹海美，美在竹林颜色的翠绿欲滴；美在竹涛旋律的动静有序；美在太湖之源泉水的叮叮咚咚。畅游竹海后，我真有种“竹海归来不看竹”的感慨。朋友们，快走进竹海吧，去感受她无穷的魅力！

描写大海的作文 篇2

　　我爱海，爱海的种种景致。不知道为什么每次看到海的各种神态，我的心情也会变化。或许我的性情和海一样多变吧。

　　我爱早晨的海，海上的晨雾，为海添加了不少的神秘感，像一位含情脉脉的小姑娘。早晨的海一天只有一次，可以算是霎时的'美景，虽然只是一刹那，但早已展现了她的风姿。

　　我也爱平静的海，平静的海像一位温柔的少女，而一波波随风而动的浪花就像少女的丝丝秀发。小女孩静静的，让风吹动她的秀发，这个景象多美啊!

　　我爱汹涌的海，浪花像一排排英勇的战士，勇敢的前进;又像一条白色的长龙，在海面翻腾。汹涌的海像一位发狂的演奏家，用力的敲击着鼓，敲出一首首雄壮的音乐，让人听了热血沸腾;

　　汹涌的海又像一头凶猛的雄狮，张开着血盆大口嚎叫。

　　有时，海像是一位美丽的少女，有时像一条龙在海面飞跃奔，有时像风度翩翩的指挥家，指挥着曲子的高低，每个人的心情都随着曲子的变化而变化：紧张、快乐......海是美丽、是汹涌、是平静......她是一个完能的演员，每个角色她都扮演得非常好，令人身临其境。

　　我爱海!爱大自然献上的美景!

描写大海的作文 篇3

　　海是野的。亚龙湾的海，是天然的美，是野性的美。

　　这种美，是一种惊险的美：风雨天里，几丈高的大浪咆哮而起，他们翻滚着，怒吼着，令人望而生畏。

　　这种美，是一种英勇的美：一道道吐着白沫的波涛犹如战场上无数名冲锋陷阵的'士兵们，前赴后继，势不可挡。

　　这种美，是一种随心所欲不拘一格的美：它像一个狂玩儿的野孩子，一会儿轻轻的抚摸着人们的脚；一会儿又愤怒的拍碎了巨大的岩石。

描写大海的作文 篇4

　　每年夏天，家里都很热。每当这时，我就会去一个地方，那就是海边，它给我带来一种舒畅的感觉。

　　在清晨，潮水已退。我醒来后透过窗户，隐隐约约地望见了几位渔夫正在沙滩上捡拾贝壳、钓螃蟹、钓小鱼等等。那时，太阳刚露出了自己的脑袋，照的海面有一点泛黄了。到了八九点，渔夫也走了，海水又开始涨起来了！

　　中午时分，阳光明媚。阳光照耀在海面上，原本清澈的.水，变成了黄色和红色样子的水，这时人们开始出来游玩了，几个小朋友围成一圈在玩沙子。一些人站在金黄的沙滩上，吹着海风，看着海，感受着海带来的美。在下午两三点时，人群越来越密集，小孩子们开始追逐打闹，一些人去冲浪，一些则坐在海边聊天。

　　晚上，人群散了。海面上很平静，偶尔可以听见船只的声音，海碧蓝碧蓝的，远方的探望灯，照射出明亮的光芒，虽让人感到眼睛难受，但会让航行的船只们不迷失方向，找清道路。

　　这就是我眼中的大海，它是如此的让人快乐！我爱大海！

描写大海的作文 篇5

　　又是一年五一假期，今年，我们也像往年一样，去外面玩，这一次，我们的目的地是海边。

　　我们乘叔叔的小轿车来到离海岸不远的地方，由于堵车，我们步行向沙滩走去，一路上可以看到成群的海鸥，时不时有新鲜的带有腥咸味的海风轻拂我的脸颊，渗入我的鼻芯，使我神清气爽，心旷神怡。走了大约不到十分钟，我们到了沙滩上，上面人山人海，全都是趁着假期来玩的游客。哇，好漂亮啊！像黄金般的沙滩又软又滑，在阳光的.照耀下熠熠生辉，变得又闪又亮，上面点缀着许多有大有小，形态、颜色各不一的五彩贝壳，看，这一个像绿色的翡翠，那一个像紫色的水晶，那边的像不像红色的玛瑙，看哪儿，有一个红贝壳像一个游动的金鱼呢！还有哪儿……这些贝壳缀在这沙滩上，像是给美丽的黄金地毯再镶上各种宝石、装饰品，贝壳的加入让沙滩变得更迷人，更有魅力啦！

　　要说沙滩是美丽的妇人，那海就是活泼可爱的少女啦！看，海面的颜色层次分明，靠近我们的有一些浑浊，却可以看出那淡淡的绿，接着，那种绿更淡了，再接着，几乎变成蓝色，可里面依然掺杂着绿的成分，然后，就是纯正的蓝了，再然后，蓝就更深了……我不知道它还能不能深下去，反正我看不到了。海面波涛起伏，在阳光的照耀下，居然闪着金色的光点，十分妖娆可爱。

　　时间一分一秒地流逝，我们该走了，带走了纪念品，也带走了满怀的好心情，好记忆！

描写大海的作文 篇6

　　今天，我走进教室，和往常一样，在教室里看书。经过了课前八分钟之后，郭老师就神神秘秘的掏出了一个黄纸包住的一个小纸袋说：“今天，我给同学们带来了一个小怪物。”听了老师的这一番话，我纳闷住了，心想：“小怪物？！郭老师，你有没有搞错啊！”正在这时，我看见郭老师已经将手伸入了黄色袋子里。小心翼翼的拿着，突然，郭老师从那个黄色小纸袋中拿出了一个黑漆漆的小东西。这小东西身上全部是皱纹，像一个老人一般。中间圆，两头尖，是一个椭圆形上网，十分像一个眼睛。气味十分像杏仁，也带有一点中药的气味，它就叫胖大海。

　　说到它怪，除了它身上的满是皱纹，没有什么其它的怪处了。可是老师硬是说胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我问老师，老师不说。我自己想，我也想不出来。我的.心里就产生了疑惑，这东西，真的很神奇吗？

　　郭老师见我迷惑不解的样子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上热茶，让我们观察。不一会儿，胖大海开始胀起来，紧接着胖大海的表皮上开始生毛了，后来越胀越大，越来越大。像小球，像棉花，更像一坨毛线球。之后，水也开始变色了，从白变到黄，像一样茶叶水，苦苦的，有一点中药味。教室里热闹非凡，有的人议论纷纷，有的人惊叹不已，有的人争得热火朝天的，好不热闹。

　　今天，我得到了一个启示：看人不能只关注外表，更要看内心。

　　老师评语：云杰，你通过胖大海泡水前后的变化来揭示人不可貌相的道理。那胖大海具体有哪些作用呢？

描写大海的作文 篇7

　　海是野的。海南的大海，是天然的美，野性的美。

　　这种美，是一种惊险的美：波涛汹涌的浪花不时地拍打着人们的身体，时而起伏不定，时而水平如镜，像一个野孩子在不停地嬉戏，使人望而生畏。

　　这种美，是一种温柔的美，躺下来，像有无数个仙女在亲吻着你的脸颊。往大海望去，水面像一面明亮的镜子，不时地有小鱼儿跃出水面，激起了微微的波纹。

　　这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或波澜壮阔、或浪花起伏。浪花三五成群的向人们涌来，在沙滩上留下了点点痕迹，那是大海的`声音弹奏出了一首又一首优雅的小曲，耳边已响起潮声澎湃，满海的嘻嘻哈哈，满海的亲亲热热，那浪花的声音还在不停地在耳边回响，由远而近，由远而近……