胖大海作文

时间：2024-11-09 15:55:42 大海我要投稿

【精品】胖大海作文九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的胖大海作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】胖大海作文九篇

胖大海作文篇1

　　今天，老师从包里拿出了一粒与众不同的种子，它的外套是咖啡色的像一个椭圆形的橄榄，拿起来凹凸不平像水上的波纹，又像老奶奶的皱纹。

　　老师告诉我们它的名字叫“胖大海”，我们问老师：“它一点都不胖为什么叫胖大海呀？”等下做个实验你们就知道了。于是老师把胖大海放进瓶子里，再倒入滚烫的热水，结果胖大海正浮在水面上享受，身上挂满了晶莹的露珠，像一颗颗珍珠。过了一会，胖大海就渐渐的.变大了，有过了一会儿，胖大海变的更大了，大的把它的衣服都蹭破了。最后变成了一个大胖子，就像猪八戒的大肚子，又像大西瓜，还像大太阳。

　　胖大海最大的功效就是治喉咙痛。

胖大海作文篇2

　　一个星期六，余老师布置了一个小实验——浸泡胖大海。

　　放学后，我一个劲地往家里跑，还没进门口就大嚷：“妈妈……妈妈……赶快买胖大海！”

　　胖大海还没买回家，我便开始幻想起胖大海的样子来，到底是啥样子呢？好看吗？好吃吗？一连串的问题萦绕在我的脑海间。

　　妈妈终于买了胖大海回来，我迫不及待地把胖大海拿出来，左看看，右看看，它呈椭圆形，身上披着一件褐色的外衣，样子长得很普通，像一个橄榄果。

　　我准备了一个透明杯，在里面装了大半杯温水，怀着期盼的心情把胖大海放进杯子里，然后目不转睛地盯着水中的胖大海：刚放进去时跟没放时没什么变化，过了大概五分钟，我发现水的颜色变成了像胖大海一样的褐色，胖大海的.全身都在吸着温水，个头也渐渐变大了，身体的不同位置逐渐长出了许多大小不一的小花朵……又过了半个小时，哇，这次变化太大了，胖大海看上去像一个大绒球，摸上去软软的，像煮熟的木耳。

　　这个实验真有趣，胖大海真神奇！希望以后老师布置更多更有趣的实验让我们做，让我们在试验中发现更多事物的变化。

胖大海作文篇3

　　我们的生活真是无奇不有。我给你介绍一个新朋友——胖大海。

　　你别看它现在只有杏核大小，身高不足三厘米，两头尖，中间鼓，小得这么不起眼，还满脸皱纹。可是只要遇到它的好朋友——水，你就会发现它是名副其实的“胖”“大”“海”了。

　　看！前面就有一杯热气腾腾的水，它纵身一跳，哇，终于可以饱喝一顿了！它先入水时，是漂浮在水面上的，像一只孤独的小船，漂来漂去的，真有趣！它拼命地喝啊喝，一串串小气泡从身边咕噜噜地升上去，它的皮肤开始变得光滑滋润了。它还是不解渴，继续喝。肚子越来越胀，身子越来越胖，外衣已盛不下了，于是薄薄的外衣开始慢慢裂开，它伸出许多棕色的像海绵一样的手和脚，全身变成了毛茸茸的一团。这时你再摸一摸，按一按，软绵绵的，它像一个棕色的小棉花球；又像一朵在水里慢慢绽开的花朵；还像一丛棕色的珊瑚。这时的它，漂浮在杯中，多像一只会游动的'大水母呀！再过一会儿，被它泡过的水变黄了，并且颜色越来越深，胖大海也渐渐沉入杯底。这时候喝一口泡过的水，有种淡淡的苦味！吃一口，滑溜溜的，好像是在吃中药味的果冻。人们都很喜欢它，因为它有消炎止痛的功效。如果你嗓子肿痛，就去找它吧，包你药到病除！

　　瞧，这就是我神奇的朋友——胖大海！

胖大海作文篇4

　　上课了，孙老师笑容满面地走了进来，今天的孙老师我感觉可有些不同呀！孙老师的手上拿了一个神秘的盒子，同学们都百思不得其解，很想知道里面倒底装了些什么？

　　老师把盒子快速地摇了摇，问道：“你们听到了什么声音？这个声音像什么？”我相信同学们都疑云顿起。我稍加思索就举起了手：“老师，我听到了’咚咚咚‘的声音，好像匆忙的脚步声音。”老师说我答得好，我心里像吃了蜜一样甜呢！

　　“比河大的是什么？当然是江。比江更大的是什么？当然是大海。那比大海更大的是什么？天空？宇宙？no，no，是胖大海！”幽默可亲的孙老师又用一个好玩的脑筋急转弯让我们的课堂活跃起来。只见老师拿出了盒子里的东西——胖大海，放在一个透明的玻璃杯里，让我们继续观察。胖大海的形状是椭圆形的，有着像巧克力般的颜色，摸起来很粗糙，像老奶奶脸上的皱纹。说实话，还有点小丑陋。“哗”的.一下，老师把开水倒进杯子里。开水倒了下来，正在底下睡得正香的胖大海趁机灵敏地纵身一跃，“嗖”地一下，它飞上来了，浮在水面上，轻飘飘的。过了一会儿，它像小鱼儿一样，一直在吐泡泡。慢慢地，越来越大了，像云朵，像花朵，轻盈自在地漂着。太神奇了。

　　老师让大家尝一口，我喝了一口，觉得苦苦的，又有一些清凉味，真好喝呀！

　　打开百度查一查，哈哈！胖大海有清喉利肺、润肠通便的功效。这一颗小小的不起眼的胖大海，有这么大的作用，就像个小医生呢。我决定让妈妈给我去买一大袋胖大海，慢慢泡着喝。

胖大海作文篇5

　　妈妈买了几个胖大海，说要泡水喝。

　　胖大海穿着褐色的衣服，头上尖尖的像一个缩小了的.榄橄球，身体鼓鼓的，皮上有许多皱纹，就像老人的脸，而且，硬的，滑滑的，像乌龟的房子一样坚硬。

　　听说胖大海会变身，所以我试了一下，把开水倒到杯子里，胖大海沉到水底像娃娃在休息，我开始等待，过了5分钟，胖大海露出了许多毛毛，在水里，上下沉浮，它像一只水母，把不可计数的手脚都伸出来，在水里飘来飘去，又过了一会儿，水变色了，变成了棕色，真神奇。

　　我尝了一口，有一点苦味，可过了一会儿舌尖苦尽甘来，妈妈告诉我，可别小看胖大海，它可以清热解毒，对嗓子特别好，如果嗓子哑了，喝这个就好了。

　　原来胖大海用处这么大，我爱胖大海。

胖大海作文篇6

　　胖大海，是一种中药。今天，我们就要观察这神奇的“桂圆”——胖大海。它很奇妙，至于为什么奇妙，奇妙到什么程度，请你往下看，相信你一定会找到答案。

　　首先，老师给每个同学都发了一颗胖大海，让大家观察。一发到胖大海，我就拿出尺子量了起来。它长22毫米，表面极粗糙，粗得像个椰子壳。它很坚硬，我和我的同桌费了九牛二虎的力气才把它砸开。砸开后的胖大海呈淡棕色，比外壳还要粗糙得多，有一股桂圆的香气。再继续砸，就到了最里层。最里层有一种很有趣的东西，有两瓣像耳朵一样的，深棕色的.物体。

　　课间，老师给大家发了一个纸杯，让大家用热水或冷水冲泡。由于我用的是冷水，所以化开得很慢，20多分钟后才掉了一些渣。泡开后的胖大海绝大部分都沉到纸杯下方，掉起了渣，但是，还有一层壳浮在水面上。我还发现一个有趣的现象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且当我倾斜纸杯时，它不会随波逐流地被水冲走，反而岿然不动，“粘”在了杯子上。

　　语文课结束后是音乐课，音乐老师让我们倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁洒到了语文袋上。中午回家后，我拿出语文袋准备做作业，却意外地发现语文袋上有一些“果冻”，我仔细观察后，发现这是胖大海汁干燥后形成的胶体。原来，胖大海除了泡水会掉渣外，汁液干燥后还能变成胶体呢!

　　胖大海真奇妙!

胖大海作文篇7

　　胖大海王泽峰下午，老师拿了一包像花生那么大的东西，老师问：“这是什么呀？”同学们七嘴八舌地议论开了，有的说是花生，有的说是小西瓜…。

　　老师最后说：“这是胖大海”。老师给我们每个人一颗胖大海，外形上看胖大海是深褐色的，全身布满了皱纹，像一位七十多岁的老奶奶的。我好奇地问：“胖大海怎么胖？怎么像大海？”老师说：“你马上就知道答案了”。

　　老师把胖大海放到了杯子里，在杯里兑上沸水，胖大海迅速浮到水面，像一位游泳健将。胖大海的两边最先膨胀，刚膨胀的那个地方像海绵，也像一个绒绒球。中间也渐渐膨胀，还泛起了银色的小泡泡，仿佛是调皮的金鱼在水底吐着泡泡。胖大海喝饱了水，把他的'肚皮越撑越大，哦，胖大海就是这样变胖的。变胖的胖大海不仅像一团海绵，而且也像海底生物----水母，所以才叫“大海”吧。这时杯子里的水也由刚才的淡黄变成土黄色的了，我喝了一口，有一股苦中略带甜的中药味。

　　听老师说，胖大海还可以清热解毒，使我们更健康。我要多喝胖大海，好好保护我的嗓子。

胖大海作文篇8

　　它变了！它变了！一声声赞叹从欢乐谷传来，大家都在看什么呢！让我也来看一看。

　　原来木子老师拿着一颗小种子，木子老师说：你们知道大自然会变魔术吗？我们都摇摇头，不知道。

　　让它来告诉你吧！木子老师拿出来一个丑八怪，它真是奇丑无比呀，小小的，硬硬的，黑黑的，有一个指甲盖大小，我们又摸了摸有一点粗糙，好像枣核一样。我们还闻了闻，有点淡淡的中药味。这究竟是什么东西呢？让我们来看看吧！

　　老师把它丢入水中，谁知他竟然像潜水员一样潜入水底，上下翻滚，就像一个士兵。不一会儿，他躺在水底睡大觉。好像刚睡了一分钟，突然惊醒了，它开始练功，上一拳下一脚，打破了他那粗糙的外皮。突然，他长出了无数的翅膀，变成了一个美丽的小毛球，小毛球越来越大，像一朵刚刚开放的花。他胀满了杯子，在水中漂浮着，好像在向人们炫耀，看我多美丽呀！丑小鸭终于变成了白天鹅。

　　这究竟是什么呢？大家百思其解，我们都打破砂锅问到底，可是老师笑而不答，只让我们尝了尝水的味道。我抿了一小口，哟，还有一股淡淡的甜味呢！这时我才发现，水也变得黄黄的'。这究竟是什么呢？老师鼓励我们自己寻找答案，我查了一下资料，才知道他的名字叫胖大海，也属于一种中药。胖大海能滋润喉咙，清热润肺，利咽解毒，润肠通便。哇！有这么多的功能呀！

　　我终于知道，胖大海不是一个丑八怪，而是一个小宝贝。胖大海悄悄的告诉我们一个真理一一人不可貌相。

　　其实，我们身边也有很多像胖大海这样的人，环卫工人，外卖小哥虽然他们外表不好看，但是默默无闻奉献着自己，给他人带来一份价值。

　　所以，不能光看一个人的外表，要多看看人的内心。胖大海给我上了一节生动的课。