【推荐】战胜挫折的作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的战胜挫折的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
战胜挫折的作文 篇1
我们每个人的一生中都会遇到许许多多的挫折与困难，这些挫折与困难我认为是对我们有益的，是可以磨练我们的毅力，胆量，智慧的，所以我们遇到它们要勇往直前，不必畏惧。
每个人走像成功的道路都是极为不平坦的，总会遇到各种各样的挫折，但是面对它们，我们永远都要以一个“胜利者”的姿态。
就如材料中的曼德拉，虽然被囚禁了27年，但还是当上了其他人“梦寐以求”的总统。那你们知道他为什么能当上总统吗？我认为就是因为他在面对困难与挫折时具备的胜利者勇气，自信。不过。有人还会问“他被囚禁了27年，在人生的道路上遇到了这么大的一个困难，他那里来的勇气，自信？”我会回答说“因为曼德拉知道困难挫折这东西是‘你强它就弱，你弱它就强’的。”
所以我们应该学习曼德拉的这种遇到困难勇往直前，不畏惧的精神。这种精神可以把我们往成功的道路上推，并且会越来越近！
战胜挫折的作文 篇2
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的挫折莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，有一位父亲临死前嘱咐几个儿子这样来分遗产：第一个儿子分100欧元和余下财产的十分之一；第二个儿子分200欧元和余下财产的十分之一，以此类推，最后每人分得一样的财产，问有多少财产，多少个儿子。这下，智商一向不差的我也犯了难，冥思苦想也无济于事。雨仍然淅淅沥沥下个不停，我又查书，又翻笔记，可愣是找不出一点提示。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头。忽然，我灵机一动：“对了！用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个为未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设儿子数量？不行……对了，设遗产为X欧元。我兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，列方程也不行。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，正当我百思不得其解时，我猛然想起了老师教过的方程。想到一个新的解法，我不禁喜形于色，埋头苦算起来。终于，功夫不负有心人，答案终于出来了：父亲有8100欧元，有9个儿子。窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了挫折，更明白了一个道理：成功者与失败者之间最大的差别在于面对挫折的态度和能否克服。挫折来了，成功者自信乐观，勇往直前，把它踩在脚下。失败者怨天尤人，情绪低落，被挫折所阻挡，无法达到成功的彼岸。
战胜挫折的作文 篇3
每一个人都渴望成功，但通往成功的道路上却充满着许许多多荆棘，不可能一帆风顺。我就有过一次这样的经历，在小小的挫折面前，我没有气馁，而且勇敢面对？
六年级，学校举行数学竞赛。数学老师为了体现公平竞争的原则，先在班上举行一次小的'考试。我自信地报了名。下午课外活动，数学老师宣传参加数学竞赛的名单，每班只有十五个名额，数学老师开始公布名单了，我的心异常紧张兴奋，“谭娇，张宏安……”还有最后一个，一定是我，我的心弦绷得更紧了。“刘阳”，紧绷的弦断了，我简直不敢相信可又不得不承认事实。我强忍着泪水向他们十五位表示祝贺。后来的时间我不知道是怎样过的。放学了，我冲出教室，钻进无边无际的细雨中
天色昏暗，雨下得更密，我空着手在雨中漫无目的地走着，讨厌的雨水顺着我的脸颊滴下来，混着泪水流进嘴里，涩涩的，我心里想着，难道是我听错了吗？还是老师眼花读错了？我的名字呢？难道老师把我的卷子改错了？种种疑虑涌上心头，可我又承认这是不会的。我的数学成绩一直都行，每次单元测验都是高分，也受到老师的器重。在别人眼中，我似乎是稳操胜券的。可现在是怎么了，难道还有比这更痛苦的事吗？忽然间我觉得周围的人，包括同学都向我投来鄙夷的目光，我的头再也不敢抬起来，再也没有勇气去看路上的行人
来到澧水河旁，小河依旧向东流。我没有兴趣去看河水的流动，去听河水奏响的乐曲。此刻，我想起爸爸在这河边讲给我的创业故事，爸爸语重心长的话语又在我耳边响起：“人的一生是由挫折组成的，谁也不能逃脱，只是有的人挫折小，有的人挫折大罢了，生活需要勇气和信心。”这句话犹如一把钥匙，开启了我的心扉，
我抬起头，勇敢地环视周围，向行人投去微笑。心想，这点儿小挫折就能把我压倒吗？不会的，我要用自己的行动来证明我并不比别人差。虽然，这次我未能入选，但是下次我一定会
雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许多，我心里也轻松了许多：挫折，我不惧！哪一朵娇艳的花朵不经过风吹雨打？
战胜挫折的作文 篇4
周末，应老师的要求，我回家观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》。爱是世界上最纯洁的，也是最温暖的。每个人都是在爱的关怀下成长的，它让我们勇往直前，毫无畏惧。
邹越教授给我们讲述了一个山区女教师的故事：这个女教师叫李静，是上海师范大学毕业的。她来到大凉山，看到孩子们对知识的渴求，便留了下来。但条件实在是太艰苦了，在城里娇生惯养的李静也曾想过离开，但听到孩子们的挽留，她终归还是选择了留下来。就这样，她为孩子们奉献了她的一生。而不幸也来到了她身边，38岁的她患上了癌症，住进了医院。面对高额的医药费，李静毅然选择回到学校，给孩子们上了她人生中最后一堂课——“为中华之崛起而读书：！
“教师是太阳下最光辉的职业。”李静老师用她的生命诠释了这一名言。每一位老师都把学生当做自己的孩子一般疼爱，那孩子也应该爱“母亲”。我们要怎么爱？像爱父母那样。是老师为你灌输知识，是老师教你怎样做人，她们是人类灵魂的工程师。她们从不要求我们怎样的回报，只是希望我们有出息，只不是和母亲一样无私吗？让我们怀以最真诚的感谢说一声：“谢谢您，老师！我爱您，老师！”
我们也应该爱我们的父母，他们生我们，育我们，且不图回报，无时无刻不关心着我们将我们包围在一个爱的世界里。很多孩子都认为爸爸妈妈辛辛苦苦为孩子是理所应当的，但事实上并不是这样的，他们也可以不管，任你放荡自由。但他们却没有这样做，因为他们很爱你。即使他们不要求，我们也应该予以更多的爱回报他们，这种至高至纯的爱，除了父母，还有谁能给我们呢？我们要怎么爱？用内心最纯真的那份感情去爱。晚上爸爸妈妈回来时，对他们说一声“你们辛苦了。”主动为他们拿出拖鞋，送上一杯热茶；一句温馨的语言，一个关怀的举动，也许就会让他们感动至深。让我们抱以最纯真的爱说一声：“谢谢你们，爸爸妈妈！我爱你们，爸爸妈妈！”
祖国的兴盛，让我们的生活更加舒适，让我们的环境更加优越。我们为了什么而读书？为了我们的前途，更为了中华之崛起而读书！我们是中国人，身为中国人，就要爱自己的祖国，我为了祖国奋斗。让我们本着激烈的爱国情怀大声喊出：“我是中国人！我爱我的祖国！”
爱，是我们心灵相通：爱，使世界不再孤独。让你我伸出手，将生命填满爱，让生活处处开满真、善、美的鲜花！
战胜挫折的作文 篇5
站在阴森封闭的摔跤场上，我冷冷地审视着他。他，看上去并不强大，细长的胳膊，细长的腿。我，年少气盛，膀阔腰圆，学艺六年，经历了十二年的风风雨雨。尽管这个地方我并不熟悉，此时却领略到了这里冷冷的杀气，我的对手看上去弱不禁风，耳边再次响起他略带嘲笑的约定，“如果你把我摔倒，你就可以离开；如果我打倒了你，你站不起来……哼哼，那就委屈你留在这儿了……”
“一定要击败他，击败这个狂妄的家伙，一定……可是，为什么场下会有这么多的人留下来了？难道他们都是被这个貌不惊人的家伙击败的？……他？……”我死死盯着他，他不屑的看着我，唇角现出一丝诡异的笑，我下意识地握紧了拳头……
“不能再僵持下去了，不能……我得让他知道我的厉害”我快速向前紧逼几步，正准备出手，他却不慌不忙，手在空中划了一个弧。“啪――”“啊，为什么，……”我重重的摔在地上，一点儿力气也没有，“为什么？这不可能，不可能……他并没有碰到我啊！我的力量……在哪儿……？”
我的脑海瞬间涌现的全是以前到现在失败时、痛苦时的画面：谎言被揭穿时的无地自容，亲密的友谊因我而破碎时朋友们嘲讽、失望的目光……崩溃了，我的心快要崩溃了，画面不断地涌来，我的心理防线一道，一道地被击垮了。我，实在不行了，难道我真的要留在这儿吗？
一波又一波的失败惨痛不断的撞击着大脑，过去的失败，未来即将遇到的荆棘坎坷，我只能默默忍受。在濒临绝望深渊的同时，我的心不停地在呐喊“别输给他！别输给他啊，加油啊！”他――这个轻而易举打倒我的人，会传心术？为什么我一靠近他，心里就充满了畏惧？我无可奈何地趴在地上，沉重的心理打击让我站不起身。他的话又一次传来：“哼哼，不知天高地厚，竟然敢跟我过招，知道我是谁吗？哼哼……”我咬着牙，泪水却止不住地滚落下来。
“勇敢一点，站起来、站起来――”这是谁的声音，那么遥远，又那么真切，“失败了不要紧，关键看你能不能站起来！” 啊，这是――爸爸！……我，不能输，绝不能输，我不能辜负每一个爱我的人！
霎时间我的心充满了无限的温暖、希望、力量。是啊，“百败而其志不折”我有自己的理想，有自己的志向，岂是这小小的失败就能轻易地打败我？
“失败本身就包含着胜利”我没有忘记。我青春年少，等待我的是漫漫人生路，我还要奋力跨过低迷的渊谷，勇敢挑战未知的明天，微笑迎接胜利的曙光，我的前途，岂能被失败所遮掩呢？“生当做人杰，死亦为鬼雄”，我又怎么可以被困在这里昏昏沉沉混日子呢？失败，成功！我得站起来，站起来，站起来……
眼睛，热了，不知哪儿来的巨大力量，融入我的身体。
“看来你失败了。你既然站不起来了，就永远留在这儿吧！哈哈哈……”“就让我毁了你的白日梦吧！我要打败你！”我缓缓立起身，活动了一下筋骨，愤怒的目光直射他，步步紧逼。“什么？”他连连后退，“你、你竟然还能站起来……”这次轮到我笑了。
从我爬起的那一刻，他就不堪一击，是自信、是勇敢、是希望击溃了这个不知打倒过多少人的家伙，我用尽全身力气揪住他，重重地把他摔倒在地。
我赢了，跌倒在地下的他，不住地喃喃地自语：“我……你……为什么……能打败我？我……”“告诉你：我的理想需要自信、毅力和勇气，我做到了！”说完头也不回，径直走出我曾经倒下过，又重新站起来的地方。
我自豪，我打败了他。！──他叫挫折。
我微笑，成功的阳光！
战胜挫折的作文 篇6
在一个炎热的下午，我在家中没有什么事情可做，于是随手拿了一本《鲁宾逊漂流记》，读了后心久久不能平静，有非常多的话想要说。
这本书记叙了鲁宾逊漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十多年的经过，用自己的聪明才智克服了一个又一个困难。在严酷的生活面前，他敢于战胜困难，不畏艰险的精神让我佩服。
现 在的父母都十分溺爱孩子，都想望子成龙，一天到晚都只知道让他们学习，不洗自己的衣裤，不整理自己的房间。他们的父母虽然注重了学习，但忘了教会他们学会 生存，忘了教会他们做环境的主人。一但离开了父母，像鲁宾逊一样漂流到荒岛，就会急得哇哇大哭，无法生存。而鲁宾逊却不像这样，反而沉着冷静，知道第一步 安家，之后必须解决吃饭的问题……他积极乐观的人生态度与他在岛上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看见他把在孤岛上的“好 处”和“坏处”公正地排列了出来。虽然鲁宾逊只是简简单单的排列了一下，但是他却使鲁宾逊能理智的面对现实。从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安 慰，获得坚持下去的勇气和信心。我也取得一个经验教训：在最不行的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自我安慰的事情。
最后，我也要像鲁宾逊一样，用自己的智慧战胜一切困难，做环境的主人。
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