错误的作文

时间:2024-02-05 12:30:20 错误 我要投稿
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错误的作文常用[8篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的错误的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

错误的作文常用[8篇]

错误的作文 篇1

  我打江南走过。

  一裘白衣,扬鞭快马,杨柳滴翠,桃花吐艳。细雨温润,轻抚屋檐,浸淫着一砖一瓦,一水一桥,处处氤氤着江南的诗意朦胧;柔风漫舒,卷得均匀,吹醒了满园芍药,漫野碧色,处处彰显着江南的灵秀之气,斜晖脉脉,不经意间,我走入了你柔柔的梦境。

  远远的欣赏你,宛若遗世独立之佳人,斜倚栏杆,与市侩之景显得那样格格不入,任凭车水马龙喧嚣而过,你等在季节里的容颜如莲花般开落,眼眸中错杂着希望与失意,内心却一如既往的心旌摇荡,他的离开,终究还是令你无法释怀。你望断秋水,愁霎三千青丝,可那人始终萍踪难觅,当初的海誓山盟,当初的热血承诺,原是那样不堪一击的劳什子,说好的幸福,转瞬就不见。你太息,你哀怨,你苦苦企盼,你翘首而待,换得的,不过是一次次刀割般的绝望……

  你的心如小小的寂寞的城,青砖黛瓦,门扉紧闭,处处如青石般冰冷,寒彻了,透骨了,连落日仅剩的一点温存也播撒不进来。这一生,你的门只为他打开。没有了他,便了无生趣,盎意全泯。跫音不响,三月春帷不揭,你的心是小小的窗扉紧掩。你不愿向别人吐露自己内心的煎熬,因为怕你,怕自己真的撑不住,怕自己真的去面对现实,放弃自己精心呵护的梦。多少次的辗转难眠,你于梦境中看见,他悄悄在你耳边耳语,让你等他,等到他回来,就兑现当初的诺言。你痴痴听着,一脸明媚,忽然,一阵风吹过,他随风离开。你眼神迷离又模糊,多想抓住他的手,却一切空空如也。

  很抱歉,我达达的.马蹄是美丽的错误。我无意闯入你的世界,让你的梦想幻灭。我不是归人,是个过客。我听见你又一次轻声的叹息,怅惘,悲凉淀得更加沉厚,哎!

  在你的一阵阵叹息声中,我策马而过。

错误的作文 篇2

  星期天大家都回家了,宿舍里只剩下圆圆和我。一整天,我都在心里暗暗祈祷:希望有人能记起今天是我的生日。天渐渐暗了下来,我的希望也越来越渺茫,心中的泪水慢慢积聚,快要冲破眼眶的防线。“小柯,我去浴室洗澡了。”是圆圆的声音。她走以后,空荡荡的宿舍只剩下我一个人。我拉过被子,怀着委屈的心情沉沉睡去。

  隐约中,听到有人在敲门,我揉了揉湿润的双眼,理了理蓬松的头发去开门。门开了,外面却没有人,只有一个精致的'纸盒。我小心翼翼地拿起它,抽出插在里面的纸片:“生日快乐!”我一下子震惊了,激动与喜悦一下子涌上心头。捧着这份意外的惊喜,先前的失意与难过一扫而空。我迫不及待地打开盒子,里面安静地躺着一只蓝底白星的发卡。虽然有点奇怪(我是短发),但我依旧把它放在手心里,满含爱惜地端详了一阵。虽然纸片上没有署名,但那娟秀的字迹让我肯定:一定是某位朋友或同学送的!此刻我最想把这快乐的事告诉圆圆,希望她也来分享我的喜悦。

  这时门开了,圆圆披着湿漉漉的长发进来了。“圆圆,你知道吗?今天是我的生日!”我跑过去拉着圆圆高兴地说。“是吗?我也……”“我刚刚收到了一份礼物,是一只发卡。还有一张卡片哦!”我把礼物递过去,圆圆先是一愣,后来又问我:“小柯,你知道这礼物是谁送的吗?”“不知道,我开门的时候,人已经走了,只留下礼物。你知道吗?我今天一整天都在等待,希望有人记起我的生日。没想到真的有人会记起,好开心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快乐!”圆圆一下子兴奋起来,让我有点奇怪。那几天都都在喜悦中度过,人也变得开朗、活泼起来,直到那一天那场突如其来的雨。

  那天放学后雨下得特别大,我不能回宿舍,只能躲在走廊下避雨。那时恰巧看到了圆圆和她表姐,也无意中得知那只发卡来自圆圆的表姐,是要送给长发飘飘的圆圆作为生日礼物的,而我却将那只发卡据为己有,而圆圆却要帮我继续这个错误。

  晚上,我愧疚地看着圆圆,从贴身的衣兜里拿出发卡,放到她的手里,说了句:“对不起。”她摆摆手,笑道:“你没有错。如果这只发卡能让你快乐,我甘愿一直守着这个美丽的错误。”看着眼前这个和我同一天出生的善良的女孩,我潸然泪下……

错误的作文 篇3

  “我的橡皮!谁拿了我的橡皮?”我在教室里大声说道,可是没人理我。书包里翻遍了也没找到橡皮。我转过头,一眼就看见我的同桌文笔盒里正躺着一快橡皮。我一把拿过来,生气的`对着同桌说:“你怎么能随便拿我的橡皮呢?害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不备,又从我手里抢走了:“这是我妈妈今天刚买给我的。”说着就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶盖画过圈的,就连忙追出去,夺过他手里的橡皮一看,上面还有淡淡的印子。

  有了证据,我便理直气壮起来,说:“你拿了我的东西,还撒谎骗人,真没羞。你是个坏孩子!”说完就跑进教室把橡皮放进了书包。忽然,看见了书包里的另一块橡皮,连忙从书包里取出一看。天那,一模一样!拿着这两快橡皮我真的不知道该怎么办了!马上向他去道歉?立即把橡皮还给他?可是已经上课了,而且,如果要是他告诉别人我抢他东西,还骂他,那我在大家眼里的“快乐女生”形象不是全完了吗?老师会怎样看我啊?我好象听见了大家的批评。

  我悄悄地把那两快橡皮全都放进了抽屉。课堂上我总是分神,好多作业都写错了,老师很疑惑,问我怎么了,我什么也没说。放学的路上,我追上同桌,向他道歉,说明了今天的误会,最后他原谅我了,我们还是好朋友!这件事情虽然已经过去很久了,不过能够主动认错我也算“三好生”。

错误的作文 篇4

  “这个家我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。

  他气冲冲地朝楼下三步并作两步地走,迫不及待的想逃离这个“监狱”。他一边念叨着:“什么人嘛!什么事情都怪我,什么都是我的错,真是不可理喻。”一边愤怒地踢起了路旁的小石头,飞得老远。

  他背着自己空空的书包,漫步走在这城市的某条街道上,心中带着愤怒,十分不理解父母的做法。地球不会因为他而停止转动,世界不会因为他而改变。因此,他看着周围霓虹灯五彩斑斓的色光像彩虹一样耀眼夺目;一辆辆行驶的汽车飞速向前;人群中,一家人手挽着手,怀着十分愉快的心情并排走着,其乐融融……这一切都是那么美好。

  这个时候,书包里的手机响了,他打开手机,上面显示着妈妈传来的消息“你在哪?”随即他毫不犹豫地发了一句“不用你管”。然后便把手机关机了。现在的他,仿佛是一个刚获得“自由”的孩子,放下了“沉重的担子”,拿着身上仅有的二十元钱蹦蹦跳跳地跑进人群当中,敞开心扉什么都不管,无忧无虑,自由自在地玩着。在这一小段时间里,他竟感到了莫名的开心,没有丝毫的后悔,感觉以前是他的爸妈束缚了他。

  现在,已经是临近半夜了微风刮在脸上凉飕飕的,周围仍是一片灯火通明,但是街道上的人们和道路上行驶的车辆逐渐变少。他一个人孤零零地坐在路边的台阶上,大脑神经中枢不觉传来一阵阵困意,身体里的化学能也渐渐消化得差不多了,传来一阵咕噜噜的.响声。他看着街对面的一家路边摊,咽了咽口水,不自觉地走了过去。“小朋友,你想吃点儿什么呀?”那位阿姨热情地问。他摸着空空如也的口袋和叫响的肚子说道:“我……我没有钱。”阿姨打量了一下他,想了想说:“那阿姨请你吃东西,好不好?”“谢谢你,阿姨。”“不用谢。”

  他从阿姨手中接过了一碗面,如一只饿狼,大口大口地吃着这碗香喷喷的面,突然思绪万千,想到每天在家里重来没有饿过肚子,每天回到家,妈妈都会给他准备好饭菜。想到这里,他有点后悔,后悔自己不该这么任性,不该这么无理取闹,更不该离家出走,他慢慢流下了眼泪,“孩子,你怎么了?”阿姨问。于是,他向阿姨陈述了自己一个人在外的原因,然后问道:“阿姨,我是不是做错事情了。”“没关系,孩子,做错了事情就应该勇于主动承认错误,这样还是好孩子。快吃,吃完了就快回家吧,别让父母担心了。”“嗯。”

  这时,两个熟悉的身影出现在远处……他看清楚了,那是爸妈,他们满脸的着急,风吹乱了他们的头发,却来不及梳理,头上仿佛多了几根银发。这个时候,他没有犹豫,立刻冲了过去,眼泪不自觉流了出来:“爸妈,对不起,我不该离家出走,这么晚了,还害你们出来找我……”“孩子,你没事就好。”“我以后一定要听话,做一个好孩子。”

  三个人并排走着,消失在了黑暗中。

错误的作文 篇5

  似乎每朵花的盛颓都有它的时间,有的突然开放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一开就是一辈子。

  我家门前有两棵木棉树,枝叶繁茂,体魄犹如英雄,每年的三四月份是木棉花开的季节,可放学回家的我却只能看见那盆白玉兰,却未曾想过只要偏一偏头,便可以看到那灿烂的木棉花。

  这天忽然下雨,我在门卫室等着家人归来,百般聊赖的我干脆趴在窗上看窗外面风雨肆虐。突然雨水中一片红中带点橙的花朵吸引了我。

  也许是好奇心的驱使,我找门卫借了把伞,只是为了去看那在水中的木棉。雨水打在伞面上发出“啪嗒啪嗒”的声音,使眼前的景象更加泥泞:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼与花朵分离,花朵似乎被踩过,花蕊被碾碎,花瓣显得褶皱。

  我想努力想起它们曾绽放的模样,但想象终究是想象,我无法还原它们曾经怒放过的生命。一股懊悔萦绕在心头,随即膨胀作文。

  我错过了它们花开的时间,看到的只是衰败凋零的景象。它们其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛听见了木棉花掉落的声音。想到自己的错过,望着遍地的落红,我不禁哑然。

  人的一生就像一颗木棉树,树上有许多花骨朵,让花骨朵变成花是人们实现梦想的过程。记得儿时怀揣着对舞蹈稚嫩的憧憬去学习,但因克服不了身体的`疼痛与内心的恐惧放弃了。望着鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。时过境迁,如今身体的柔韧度早已达不到要求,与舞蹈相关的记忆也被时光匆匆带走,我错过了舞蹈花开。

  这次错误让我明白,梦想不只是空想,还要付出行动,即使会有困难把你打倒,但也要坚强站起来。只有坚持、坚定的人,才不会让自己梦想的花朵轰然倒塌,才会让它绽放在枝头,有着恒永的生命。

  没有一朵花会重开一次,但它会以另一种姿态存在,让我们握紧机会,别错过下一次花开。

错误的作文 篇6

  总是认为,花朵是脆弱、弱小和软弱的代名词。而在诗中与他们的一次次邂逅之后,我发现我错了。

  我总觉得白莲不与同伴合群,但当看到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”时,我发现我错了。在黝黑的淤泥中,纤尘不染的白莲在水上亭亭玉立,而其他作物身上总有些许污泥。白莲就这样站着,任别人嘲笑。一阵风吹来,雨点渐渐落下,那些世俗的花朵,都在这雨中狂欢,显得那样妖媚。唯有白莲,独自立于雨中,时不时甩掉身上的雨珠,显得那样朴素。这样的清高,还是脆弱吗?在诗中,我看到了白莲的清新朴素以及不与他人同流合污的决心,先前的我错了。

  我总觉得菊花过于繁密肥大,但当听到“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”时,我发现我错了。秋日笼罩下的百花园是那么的凄凉,那些在春夏争奇斗艳的百花啊,在秋风的摧残下都只剩下枯黄的躯干,随风飘荡。园内满是落叶,寂静肃杀不言而喻。只有他,秋菊,在枝头聚成金色的小球,坚持着自己的信念。缕缕的`香气从花瓣的缝隙之中冒出,为这秋日努力增添一丝的生机!这样的坚强,还是弱小吗?在诗中,我看到了菊花的傲然不屈与坚定的信念,先前的我错了。

  我总觉得梅花小而软,只怕一碰就碎。但当读到“墙角数枝梅,临寒独自开”时,我发现我错了。冬日的雪飘飘洒洒,将大地覆盖得严严实实,到处都是白皑皑的一片。在这万籁俱寂的时刻,墙角的朵朵腊梅引起了我的注意。朵朵梅花在枝头抖动,面对迎面扑来的寒风,他们没有退缩,而是选择了绽放,冬日的天地之间又多出了几点鲜红。这样的勇气,还是软弱吗?在诗中,我看到了腊梅坚强的品格与凌寒开放的勇气,先前的我错了。

  也许,这些花朵是人的缩影,因为他们具有与人一样的品质。与他们在诗中相遇,我虽错了,但我收获了更多的东西。

错误的作文 篇7

  每一个人都会有做错事的时候,然而面对错误时,有的人会勇于承认错误,而有的人却只会一心的逃离错误,我就有过一段面对错误难以抉择的经历。

  那是一天中午放学回到家,我把书包往沙发上一扔,一下子坐在沙发上,只听“咔嚓”一声,我赶紧站起来,原来是妈妈的梳子被我压断了,这梳子可是妈妈的“心肝宝贝”我想妈妈要是知道了肯定会大发雷霆的,不能让妈妈知道,否则我就惨了。这可怎么办呢?唉!还是趁着妈妈还没有发现赶紧藏起来,于是我找了一个地方把梳子藏好。我打开电视看起动画片来,我假装什么也没有发生一样,表面上我在看电视,其实心里却七上八下的`一直在打鼓,生怕妈妈发现了。忽然眼前一亮----对啊!我可以用万能胶把梳子粘好啊。我“腾”的站起来立刻去找万能胶。终于在抽屉里翻到了万能胶,我赶忙用万能胶把梳子粘好了。我稍等了片刻等胶水凝固好了,我仔细地看了看,“哇”粘的真好,根本发现不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的庆幸事情终于搞定了,不用再挨妈妈的数落了。

  事情虽然没露出破绽很平静的过去了,可是我却不知怎么搞的,心里总是不能平静下来。粘梳子的事老是在我的脑海里晃来晃去,到底要不要向妈妈坦白呢?向妈妈坦白了她会骂我吗?不向妈妈坦白吧为了这事我整天心神不宁的,就这样我徘徊在坦白与不坦白之间。经过我的再三思考,我决定向妈妈坦白一切,我来到妈妈身边对妈妈说“妈妈我做错了一件事,你能原谅我吗?”“什么事啊?你又闯什么祸了?”我低下头,把事情的经过给妈妈讲了一遍。“呵呵,你个小东西鬼点子可真多。”妈妈笑着说起来。妈妈摸了摸我的头发说“扬扬,能够知道自己做得不对,又能主动的承认错误就是好孩子,再说妈妈也有不对的地方,我不该把梳子乱放,好了去看电视吧!妈妈不怪你了。”我见妈妈没有生气便冲着妈妈笑了。

  通过了这件事让我深深的懂得,无论做错了什么事情都要勇于承认错误。

错误的作文 篇8

  在人生的道路上,不可能是一帆风顺,而是曲曲折折的。只要是人,都会犯错。错误并不可怕,可怕的是错误的对待错误。我们一定不能错误的对待错误,我们一定要勇敢地对待错误。今天,我给大家讲一讲,我是如何正确的对待错误的吧

  有一次,我和几个同学一起骂一些同学,用一些不文明的词语,我和那几个同学一到下课就去骂其他同学。

  结果有一些同学忍受不住了,就去办公室跟老师说,我们每到下课就用一些不文明的词语和语言来骂同学。

  到了第二节上课,老师生气地走了进来,并且生气的`说:你们那些用不文明的语言来骂同学的人都统统给我站起来,可别让我点名。”我和那几个同学个个都自觉的站了起来。

  老师问:你们骂同学什么?你知道你们骂的是什么?”老师的问题就如同炮弹一直射向我们。可是没有人回答老师的问题,老师看没有人回答,他就当机立断惩罚我们几个人写一张检讨书给老师。

  自从我写完检讨书后,我再也不敢骂人了。