错误的作文

时间：2023-11-01 17:24:20 错误我要投稿

[优]错误的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的错误的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[优]错误的作文

错误的作文篇1

　　人都犯过错误，天才伟人也犯错，我也犯过错误，但是，有一件事彻底教训了我。

　　那时我才七岁，有一次，我偷了我同学的笔，但是被同学发现了，他跟老师说，可是我死活不承认是我偷的，老师无可奈何，只好不追究了。

　　回到家以后，我既高兴又害怕，心里忐忑不安，晚上，妈妈收拾我的书包，发现了这支笔，妈妈就问我这支笔是哪来的，我支支吾吾半天说不出话来，过了好久才小声说了句：“偷的。”“偷的'？”妈妈大发雷霆，狠狠地骂了我一顿，我心里既后悔又内疚，晚上，我睡不着，一直在自责，心想：“当初为什么要偷这支笔。”慢慢的，我睡着了。

　　第二天早上，妈妈带我来到同学家，我把笔还给了他，并向他说了声对不起，我们又和好如初了，我心里释如重负，妈妈一直严肃的脸终于了漏出了笑容。

错误的作文篇2

　　错误一、审题不抓关键词

　　北京八中语文老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自，考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套。不仔细审题，这样最容易下笔千言，离题万里。初三学生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。

　　北师大附中老师高超提醒考生，审题时还要注意文章体裁和字数要求，看看题目要求写成什么体裁的文章，字数不要超出或少于要求字数太多。

　　错误二、语言贫乏缺少文采

　　刘艳说，有的初三学生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面，初三学生还可多关注同龄人的.优秀文章，和同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累，在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。

　　错误三、文章较平缺少细节

　　一些考生写的文章没有细节，没有重点，记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀，一把剪出自己最擅长的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时，早上怎么集合、怎么准备，都可以略写甚至不写，但发令枪响时自己如何紧张，跑的过程中遇到的问题，这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感，才能打动人。一般来讲，一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了，这需要考生平时苦练。

错误的作文篇3

　　“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。每个人都会犯错，但犯错后要将它改正，而不能用谎言来掩盖错误。

　　在我们家的的后花园里，有很多植物。有爬山虎、三叶草、炮打四门等等，在爸爸的精心照料下，长得郁郁葱葱。记得有一次，天下着暴雨，爸爸养的花还在花园里淋着雨，我劝爸爸不要去把花搬进屋，可爸爸执意要去。经过半小时后，花终于全部搬进了屋，可爸爸却被淋成了落汤鸡。花园里还有个鱼池，鱼池也是爸爸喜欢的地方。鱼池里，有着清澈见底的水，水底下有着大大小小的石头，红色的、白色的、黑色的……像钻石一样铺在水底。鱼池里有一座假山，一半在水中，一半在水面上，假山上长着兰草、叮当树、三角梅以及绿油油的青苔，供鱼儿们吃，假山上还有用陶瓷做的亭子和鹭鸶，鹭鸶时时盯着鱼池，像是要去水里捉鱼来吃。生活在水里的鱼儿，天冷时，就在假山里睡大觉，温暖时，就在水中游来游去。

　　一天，我和小伙伴在家里玩耍。当我们玩捉迷藏时，我一不小心打倒了一盆花。只听“砰”的一声，碎片四处乱溅，而花带着泥土掉进了鱼池。顿时，鱼池变得混浊不堪，鱼也躲进了假山里。这可是爸爸最喜欢的花呀，鱼池里的水也是爸爸花了大量时间换的。我清楚地记得，换水的那天是星期天，爸爸好不容易有个休息日，于是，他便准备把鱼池的水换了。爸爸先把放水开关打开，等鱼池里的水不多时，再把水池里的鱼一条条捉出来，因为鱼儿身上很滑，爸爸花了很长时间才把鱼儿捉完。等把鱼池清洗干净放好清水，又再把鱼儿倒进水池，时间已经过去了半天。如果爸爸发现是我干的，我一定会被暴揍一顿。想到这，我不禁打了个寒战。我告诉我的`小伙伴：“千万不要给我爸爸说我把花打倒了。”

　　小朋友们刚走，爸爸就回来了。他习惯的走到花园里欣赏花。他发现了我干的“好事”，大声问我：“这是谁干的？”我想：撒个谎吧，不然会被暴打一顿的！于是我装着不关我事的样子回答到：“不是我。”只见爸爸压制住怒火，对我说：“我讲个故事给你听吧。”

　　“乔治。华盛顿是美国第一任总统。他还是孩子的时候，用锋利的斧头砍掉他父亲心爱的樱桃树，他父亲回来了，非常生气。他暗自思量：如果知道谁砍了我的树，我要揍他一顿。当他问到儿子时，孩子哭了起来。‘是我砍了你的树！’华盛顿和盘托出。父亲抱起儿子说：‘我的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你撒谎。’”

　　讲完后，爸爸看着我说：“这件事到底是不是你干的？”我看着爸爸不好意思地说：“是的。”听到我的回答，爸爸笑了：“以后不要再撒谎了，犯错不可怕，要敢于承担责任！”

　　是啊，“聚沙成塔，积腋成裘”。错误就像一粒沙子，随着时间的推移，错误的沙粒就会越积越多，变成错误的塔，扎根在我的心里，想改都改不掉。

　　这件事虽然过去了很长一段时间，但它随时在提醒着我，一定要及时清除“错误的沙粒”，做一个诚实、敢于认错、有担当的孩子！

错误的作文篇4

　　“哎呀，我们到底在哪儿啊？”我忍不住开口问道。

　　一大清早我们就出发准备去湖南凤凰最有名的苗寨一游。在路上老爸惬意地听着歌，慢悠悠地开着车，无意识地控制方向，当他醒悟过来时，我们已经偏离方向好远了。

　　就在我们像没头苍蝇一样到处乱撞时，眼中猛然撞入一个巨大的牌子，背景已经模糊了，只有一片绿色。牌子很简陋，上书龙飞凤舞的三个大字：飞龙峡。

　　我们盯着这几个字看了好一会儿，又看看面前一马平川而不见边际的大路，不做声了。老爸很是爽快地开了口：“既然都到了这份上了，干脆就进去瞧瞧吧！”我和妈妈没有作声。老爸却当成了默认，于是他把车开了进去，二话不说买了票，把我们拉了进去。

　　这里真的是一个景点么？！我们心里同时蹦出了这个念头。只见脚下踩着的都是大小不一、参差不齐的青石板路；公鸡母鸡和小鸡零零散散地在已经收割过的稻田间啄食小虫；几头猪到处乱跑，还“吭吭”直叫。我在心里惨叫一声“上当了！这明明就是走进了农家小院嘛。”没法子，只好继续向里走。

　　走了约十分钟，周围景色渐渐变了：一人高的茅草微微垂首向我们点头；粗大的狗尾草和着风的节拍轻轻舞动着；一条碧溪映着周围的山色，泛着微微的涟漪；岸边长满了纯白蓬松的.蒲公英、绯红的飞燕草、乳白的雏菊和阳光般的金盏草。我们的步子变得越加轻快起来。走过一段卖花环、草鞋等饰物的小店，又迎来了卖炸螃蟹、各色吃食的小摊。走累了停下来，买一碗近乎透明的凉粉，吃下去仿佛纯净的山风席卷而来，洗刷去一身尘土。

　　转过最后一个摊位，一大片黑色微凉的影子迎面扑来，再走近几步，扶着栏杆，不觉怔住了：身下就是百丈深渊！风卷裹着山石的潮湿和冰冷令我忍不住打了一个寒噤；刚才还温柔的水现在变得急促起来，翻涌的水花拍打着黑色、长满青苔的石壁，开出晶莹剔透的一朵白花，又瞬间被下一波急切的水流推落崖底，响起惊人的咆哮声；沿着山崖几百米的天阶上人头起伏，煞是壮观！

　　我试探着走下了阶梯。偶然向下一瞧，立即魂飞魄散：那楼梯不仅只用几片木头搭起来，而且还是中空的！若是一不小心踩偏了，就有直接落入崖底的危险！我紧抓着低矮的扶手，连手指都变形了。我战战兢兢地继续走，冷汗直冒。老妈就更是激烈了，她抖抖索索地挪着步子，每走几步都要大叫一声，她死死抓住我的胳膊不放。尖锐的叫声在山谷中盘旋游荡，久久不能散去。

　　惊魂未定的我站在平地上，感觉有些不真实，两腿有些发软。老妈心有余悸地拍拍胸口，长出一口大气；老爸显得神态自若，若无其事地拉拉衣角，迈开大步继续走。

　　走完了险峻的路，我们再次回到充满诗情画意的小路上。涓涓溪流轻吟着歌儿，漾开一片柔软的世界。我们深深沉醉其中，不能自拔。

　　回到山下，不禁叹道：“这真是‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’啊！”

　　没想到，爸爸错误的判断竟给我们带来如此的收获与惊喜，这该是最美丽的错误吧？

错误的作文篇5

　　周恩来总理曾说过：“错误是不可避免的，但是不要重复错误”这句话。错误，我想每个人都会犯，每个人都不是完美无缺的，在漫长的一生中谁难免都会犯错误。正所谓“金无足赤，人无完人”。

　　记得我上小学二年级时，有一个不爱写作业的坏毛病，所以总是想任何办法不写作业。那天，我放学回家，把书包扔在床上就打开电视看动画片，尽管妈妈制止我，可我还是置之不理，始终我行我素。结果，爸爸下班回来了，我忐忑不安地想：该怎么办呢？作业还没有写，爸爸肯定会把我好好的'“修理”一顿的。“你作业写完了吗”？突然，爸爸低沉而又严厉的话语从我耳边闪过，我说：“老师没留作业，于是，爸爸给老师打了电话，挂了电话后，爸爸没说什么，一下子把我的书包扔在地上，然后把书本都拿出来，怒气冲冲地撇在燃烧的正旺的灶坑里，我号啕大哭，爸爸怒吼道：“滚回你房间反省你自己犯了什么错误去！”

　　通过这件事，我发现我真的错了，我不应该不写作业，更不应该对爸爸撒谎。但是，从那天以后，我并没有犯过同样的错，每当我回到家，我会写完作业再玩。

错误的作文篇6

　　最近看到一份报道，关于教育的两份预言，很有意思。

　　1979年6月，中国曾派一个访问团去美国考察初级教育，回国后写了一份3万字的报告，在见闻录部分有2段文字：

　　学生无论品德优劣高低，无不趾高气昂、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。小学二年级的学生大字不识一斗，加减法还在数手指头，就整天奢谈发明创造。在他们手里，让地球掉个个儿好象都易如反掌似的。无论是公立还是私立学校，音体美活动无不如火如荼，而数理化则无人问津。课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里摇来晃去。

　　结论是美国的基础教育已经病入膏肓。可以预言，再过20年，中国的.文化和科技必将超越这个所谓的超级大国。

　　在同一年，作为互访，美国也派了考察团来中国。他们在看了北京、上海、天津的几所学校后也写了一份报告，在见闻录里也有2段文字：

　　中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问才举手，否则轻易不改变。中国的学生喜欢早起，7点以前在中国的大街上见到最多的是学生，并且他们喜欢边走边吃早点。中国学生有一种作业叫做“家庭作业”，据一位中国老师的解释，它是学校作业在家庭中的延续。中国把考试分数最高的学生称为最优秀的学生。

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