【精选】错误的作文锦集十篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的错误的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
错误的作文 篇1
世界上每个人生来都会犯错,上到伟人,下到无名小卒,都不能幸免,所以犯了错无需耿耿于怀,只要知错能改就行了。
哈哈,听说过《左传》里的“人谁能过,过而能改,善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错,怕的是不能改正,我们要及时改正,这样才是最好的!
还记得有一次,那天的天空布满着“薄雾浓云”,这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课,数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时,我的心就怦怦直跳,真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷,88分!当时,我的表情是多么的沮丧啊! 唉!如果我平时用功读书,上课认真听讲的话,就不至于考这样了。
面对着失常的的成绩,我仿佛看到那两个红彤彤的“8”在嘲讽我的粗心与马虎,在讥笑我平时的懈怠……
看来,每次考试都要认真对待,决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上,我的脚步似千斤重一样,怎么迈也迈不动,我回家后应该怎样向妈咪交代呢? 这次我虽然考了88分,今后一定要加倍努力学习,争取考得最好!
我还要把学到的知识学以致用,而且不能在马马虎虎了!
错误的作文 篇2
错误一、审题不抓关键词
在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“动力来自……”这个作文题的关键词是“来自”,考生只有将“来自”作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套。不仔细审题,这样最容易“下笔千言,离题万里。”初三学生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。
审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。
错误二、语言贫乏缺少文采
有的初三学生写文章不会抒情议论,没有理性思辨语言,这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材的积累。一方面可以多看看名家大师的文章,看看别人的遣词造句,自己在写到相关文章时就可以参考借鉴;另一方面,初三学生还可多关注同龄人的优秀文章,和同学沟通交流,互相学习。平时,考生可抽出时间阅读一些报纸杂志,如《读者》,每期都有不少亲情、励志方面的文章,对作文素材积累很有帮助。此外,初三生还要注意古诗词的积累,在文章中恰当地运用古诗词也是让文章增色的好办法。
错误三、文章较“平”缺少细节
一些考生写的文章没有细节,没有重点,记“流水账”一样洋洋洒洒一大篇。初三学生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精彩的细节就够了,这需要考生平时苦练。
错误的作文 篇3
人生不可能一帆风顺,每个人都有出错的时候。除非他有病,否则他一定会出错。但是,你知道吗?出错并不都是令人讨厌的。有时候,出错也是一种美丽。
又要考试了,我从趴在课桌上心不在焉立刻改为精神抖擞,全身的每一个细胞都上了箭,已经拉好了弦,就等着爆发了。结果,考试成绩令我在尼亚加拉大瀑布里洗了个澡——浑身冰凉。可恶,错的都是会的题。粗心酿苦酒呀!我满怀怨气,恨我自己为什么不用心。所以,从那以后,我学习的时候尽量把标点符号都背了下来。哈!这次考试让我喜笑颜开,一雪前耻。出错没什么不好的,它使我们有了教训,不再犯粗心大意的错,出错又何尝不美丽呢?
对不起,又考试了,原谅我内容不更新。对!还是考试,原谅我又答错题了,这回不粗心,这回我不会!可不是吗?闲的没事就拿起手机玩这玩那,哪有时间学习?于是老师语重心长地把我叫过去谈了一次话,我抹去心中的泪,咬牙努力读书。皇天不负有心人,我取得了优异成绩。哼,这回该会的一个没错!老子挺厉害的嘛!这都要感谢老师鼓励我,但,更应该感谢的是错误,是他把我从自我陶醉中拽了出来,使我意识到自己什么都不会,所以积累各种经验。看来,出错也很美丽。
考试,考试,还是考试,连我都觉得还写考试愚蠢至极,可惜,我脑子里的笔墨不够了,以后再增添。记得曾经,我的作文在班里是很逊色的,老师怎么教,我还是一块朽木,雕不上去啊!为此我灰心至极。可父母认为朽木乃可雕也,于是,他们让我多读书,读好书,渐渐地我的作文让那些一度嘲笑我的同学自惭形秽了。
出错是一种美丽,他曾让灰心丧气的我重整旗鼓,他磨练我的意志,让我成为一个不向困难屈服的人。
有人说黑夜不美丽,那是因为你没身临其境。有人说爱迪生很傻,为了试验炸伤耳朵,那是你没体验到得到知识的乐趣。让我们换个角度看问题,出错又何尝不是一种美丽?
错误的作文 篇4
我清清楚楚地记得,上学期期末考试的前一周,我被叫进了老师的办公室。
那天下午,我刚来到班里,窦老师就对我说:“孟子菡,下午放学之后,来我办公室一趟。”我原本快乐的心,一下子沉了下去,整一个下午,我都闷闷不乐。
终于挨到了放学。我忐忑不安地走进了办公室,进来一看,咦,爸爸怎么在这里?我意识到事情很严重,心里更加不安了。
我几乎是一步一步地挪进了办公室。
“来,咱谈谈数学学习的问题。”窦老师开门见山。
我想起来了。昨天下午,史老师给我开小灶辅导数学,可我心不在焉,一个小时没做几道题。史老师生气了,窦老师也生气了。
窦老师把情况一五一十地告诉了爸爸。我瞟了一眼爸爸,他的脸色不好看,我心里更加扑腾扑腾跳得厉害。
“这个孩子,看起来很精神,可是不知道为什么,学习就是踏不下心来……”窦老师话题一转,“子菡,听说你在家很厉害,不怎么听话。是这样吗?”
是吧……我想了自己在家里的厉害劲儿,谁的话也不听,总是把大人气得无可奈何。
“孩子的霸道任性都是大人惯出来的。您得多陪伴她,多引导她。”窦老师把目光投向了爸爸,“孩子出现了问题,根源在大人身上……”
我默默地听老师和爸爸聊着,当听到“作为爸爸要好好陪伴对孩子”的时候,心里突然变得愤愤不平了:平时在家时,爸爸只知道每天捧着手机看,一年和他玩上几次都特别难。我有些委屈了,泪水一下子涌了出来。“爸爸对我不好,平时不管我,现在有了弟弟,更不关心我了……”我是那样的伤心,仿佛遭遇了多么不公平的对待。
说到弟弟的话题,我一直耿耿于怀。我一直不怎么喜欢弟弟,他总在我作业本上乱涂乱画,然后再撕掉。用完我的彩笔后,不盖上笔帽,爸爸妈妈总是怪我粗心。我心里一直很难受,为什么不管我做没做,弟弟做的坏事都要我来承担,我又不是个扶弟魔!
“爸爸妈妈不喜欢我。”我更加伤心了,我是一个没人疼的孩子。
“子菡,不该有这样的想法。”窦老师一边安抚我的情绪一边说,“你是姐姐,要照顾好弟弟,而不是和弟弟争宠。你们都是爸爸妈妈的孩子,他们怎么会不疼你呢……”
“有了老二后,我们把大部分的.时间和爱都给了老二,确实对不起老大。而且,我忽视了孩子的感受,也没做好榜样……”爸爸开口说话了。我没想到,平时一言不合就暴跳如雷的爸爸此时变得这样心平气和,他看我的眼神里,是疼爱吧,是愧疚吗?爸爸给我擦着眼泪,“不哭了,爸爸改。”
听了爸爸的话,我的心情莫名地好转了,刚才的气愤一下子凭空消失了。办公室里的话题轻松起来了。
慢慢地,我们聊到了兴趣。
“听说子菡学了钢琴,”窦老师看着我问,“现在还在坚持练习吗?”
“刚开始的时候感觉很有意思,可是后来就感觉越来越无聊。”我越说,声音越小。我意识到自己的问题了,做什么事三心二意,不能坚持。我想到了数学,不也是一个道理吗?
“不能认真地坚持做好一件事,你的学习的问题和兴趣的问题一模一样。”话题回到了学习上,想着昨天的事情,我的心里有一种说不出来的愧疚。说心里话,我从没有把学习真正放在心上,但又不能不学,爸爸妈妈不会同意,老师也不愿意。这么想,我明白了,原来,我是“被迫”学习的。
“学习是你的‘工作’,你要认真对待它。”窦老师语重心长,“你还小,正是学习的时候,不然怎么实现你的梦想呢?”
……
那天放学后,我、爸爸、窦老师,我们聊了两个多小时。我忽然明白了很多事情。以前,很多事情,我知道自己做错了,但是我总是不愿意承认,总是和爸爸妈妈对着干……
“子菡,今晚回家,敞开心扉,和爸爸妈妈好好聊聊。”窦老师又对爸爸说:“尊重孩子的想法,大人错了也要承认的。”
那天回家后,我们一家人坐在了一起。我认真反思了自己的学习的问题,向爸爸妈妈承认了错误。我还制定了学习计划,每天按照计划表做好每一件事。“我长大了,要让爸爸妈妈不操心,少操心”。我暗暗对自己说。
妈妈说得对:犯错误并不可怕,可怕的是,在同一个地方再次跌倒。勇敢承认并改正错误、懂得反思、总结,才是好孩子。这一刻,我在错误中成长。
错误的作文 篇5
在我童年的生活中曾经犯下了不少的错误,但最使我深刻的依然是那一件事。
在我八岁的那一年,在一个春暖花开的时侯,我的几个好伙伴拉着十棵不同种类的小树苗来找我,说要一起去植树,我答应了。在山坡上我们十分努力地植树,我们种树前曾经说过:如果树长了就送给对自己最好的人。在后来的日子里伙伴们天天上山去看自己种的树,而我却因为学习一天也没去过。
一个月后,当我去看自己种的树的时候发现自己种的树已经枯死了,而别的树迎风成长,特别是小丽的内那一棵长得特别茂盛,我看了出于一时的妒忌之心,竟把那棵树的树枝全折断了。
第二天,小丽哭着来告诉我,她的小树死了,她本想是用来送给我的。我听了,心中猛地一怔,后悔极了,“为什么要折断那棵小树的树枝呢?为什么要把它弄死呢?”我不停地责怪自己,好像觉得自己成了千古罪人,但是后悔毕竟是没用的,因为时间不会返回从前。
第二天,我在小丽种的那棵树的位置种了一棵榕树,加为我希望我与小丽的友谊能够像榕树一样万古长青,天长地久。
我去了找小丽,却发现小丽一家人不知去向了,小丽只留下一封信给我:我要走了,是因为妈妈的工作关系,其实一个月前我早知自己要离开了,所以就后你们去植树,希望我们的友谊能像树一样牢固、永远,但是我的树死了,就注定我们不能成为永远的朋友。再见了!
我拿着信哭了,我用自己的双手摧毁我和小之间那条友谊之桥,我后悔极了,当初为什么那么傻,弄死了小丽的那棵树呢?然而现在已无弥补的。
后来,我把这事儿写作一篇日记,放一个盒子里,让它时刻提醒我:你不能再犯这样的错。也时刻让我记住:你曾经有过小丽这个好朋友……如今想起,心中依然是那么后悔,那么伤心。
错误的作文 篇6
人的一生中会遇到许许多多的选择,只有学会了丢弃错误,才会成功。
每当你被错误缠住时,不如学会去丢弃,让自己去面对下一个选择,让自己去面对失败,只有懂得错误,懂得失败的人,才会成是懂的成功的人。
爱迪生在发明电灯时,曾一次次经历了失败,而在失败面前爱迪生丢弃了在实验中错误的选择,从而一次次的继续做实验,直至实验成功,而这位发明大王又改进了电灯,将灯丝用碳丝改为钨丝,使电灯的发光率提高了3倍,要不是这位发明大王敢于面对失败、丢弃实验中的错误怎能获得最后实验的成功呢?而这位发明大王一生中大约有20xx多种的发明,仅1882年,爱迪生一年的发明数目就有141种,平均3天就有一项新的发明,如果这位发明大王不懂得放弃实验中的错误,又怎能有一生20xx多项的发明呢?而这位发明大生的成功不是他懂得放弃吗?
人生也是这样。当你面前有一个选择时,如果你选择了错误的答案,不如把它放弃,抬起头来,继续的面对,而在不久后你就会获得成功,只要你在选择的面前毫不犹豫,不管下确与否你都要学会去放弃,因为更大的成功将会在前方等待着你!人的一生不仅这样,万物都是这样的,只要你会放弃一错误,放弃生败,那么成功真的距离你很近,而这个等式“丢弃错误二选择成功”将会永远成立,丢弃是把“双刃剑”,有时,它会让你放弃成功,也会让你离成功越来越近,那要看你丢弃什么,请你记住:错的永远是错的,不要被它迷惑,要鼓起勇气去丢弃它,那样成功就在前方,并旦离你很近。
“丢弃错误二选择成功”,让我们鼓起勇气的去丢弃,而成功却已被你选择,你将会真正的认识成功,而你的一生也会因丢弃错误而充满成功。
错误的作文 篇7
一个周六的早上,我很早就醒了,再也睡不着了。于是无聊的我踮着脚打开房间门想去看电视。我偷偷走出去把耳朵贴在爸爸、妈妈的房间门上,房间里传来了爸爸的呼噜声和妈妈的呼吸声。“啊哈!”我小声地嘀咕了一声,心想:“还在睡觉,太好了,可以放心的玩了。”
我小心翼翼地走到客厅,打开机顶盒,又电视打开,然后把电视调到一格声音,接着躺在沙发上悠闲的边喝着菊花茶,边看着电视。
就这样两个小时过去了。忽然,房间里响起了闹铃。糟了!妈妈要起床了。我急忙把电视机关掉,三步并作两步跑回房间躺在床上装睡。妈妈穿着睡衣走了出来,还打了个哈欠。
我感觉全身在冒冷汗,还在不停地发抖。妈妈问:“今天早上是不是看电视了?”“没……没有”我赶忙回答。妈妈把我从床上拉到客厅,又拉着我的手摸了摸机顶盒,热乎乎的,我顿时哑口无言。
妈妈气呼呼地用电线打了我一顿。
好痛啊!妈妈严厉地说:“只是因为早上看电视,我不会打你,但是你撒谎了,就要接受惩罚。”
我躺在床上想:唉,假如今天不撒谎,就不会挨一顿打,看来以后绝不能撒谎了。
这记忆犹新的错误,不仅因为挨了一顿打,还因为错误的对待错误,以后我一定要正确面对自己的问题。
错误的作文 篇8
有一天,天气晴朗风和日丽太阳公公笑眯眯的挂在天空中,小红、点点和小黄几个好伙伴一起来踢足球,他们把足球你一会儿传给我,我一会儿把球传给你,你追我敢玩儿的兴高采烈开心极了!他们的笑声传遍了整个院子。
这时,玩着玩着小红想露一手给朋友们看,脚憋足劲抬起一脚,狠狠一踢,足球从小红的脚下像闪电一样飞过,点点和小黄刚想崇拜一下小红,这时,足球飞了出去,只听“咣当”一声,足球砸到了隔壁张爷爷家的一块玻璃,砸出了一个大窟窿,玻璃掉了一地,小红、小黄和点点,顿时傻眼了站在那儿愣住了,小黄回过神来,准备把小红拉走,可是小红站在那儿纹丝不动他说:“做错了事一定要承认的!”小黄想:本来应该不在这里踢足球,不然的话就不用造出这么大的麻烦了
这时,张爷爷从房间里走了出来,小红红着脸低下头,不好意思的说:“对不起!张爷爷,我不应该在这里踢足球。”
张爷爷听了摸着小红的头看着他诚实的样子,张爷爷原谅了小红。然后,他们三个抱着足球,开开心心的去体育馆踢足球了!
这个故事告诉我们,做人就怕你不承认你的错误,我们要学习故事中的小红,做一个做错了事,能承认的人!
错误的作文 篇9
在我五年的小学生活里,发生过许许多多的事,或大或小。有的随河水奔腾而去,有的却依旧停留在河床上。
时光停留在三年级。那天下午,花老师布置了作文,一听有作文,我的心一下子沉到了谷底,最不擅长写作文了,怎么办?抄吧,爸爸妈妈不让开电脑;不吵吧,明天交上去,老师一念,全班哄堂大笑。该如何是好呢?我迈着沉重的步子回家了。
回到家,我眼前一亮,爸爸妈妈都不在家,心想:哈哈哈!真是天助我也呀!我以迅雷的速度掏出本子,三下五除二的抄了一篇作文,这下,我也是是安心了。
第二天一大早,我去了学校就交上了作文本。语文课时,花老师抱着一沓作文本走了进来,老师看了我一眼,这意味着什么?被老师发现我是抄的了?还是作文“写”的好呢?我不由得打了个冷颤,我疑惑不解。老师说:“这次有一位同学的作文写得十分的好,老师来给大家念一念。”本身不紧张,因为班里作文好的人还是很多的,可当第一段念完时,我才发觉,这是我抄的那篇。怎么办?我手心里有豆大的汗珠在滚动,汗毛一根根的竖了起来。心想:要是被同学们揭穿了,岂不是把脸的丢光了,还辜负了父母的殷切希望,辜负了老师的一片苦心,怎么办呢?老师刚一读完,果然,不出我所料,班里便炸开了锅。你一言,我一语地“老师她是抄的。”“就是的。”“老师我还在电脑上看到了呢,她是抄的。”……听着同学们的话,我的脸“唰”地一下子红了,我竭力忍住,才没让在眼眶里打转的泪珠掉下来。“好了,老师希望班里不要再有这样的事情发生了。”老师的声音使班里所有嘈杂声音都停下了。
在这件事情中,我也明白了一个深刻的道理:无论做人还是做事情,都应该要光明磊落,真材实料。
错误的作文 篇10
我躲藏在书店里翻阅一本诗集,整个悠闲的下午都浸泡在空调送来的凉爽里。在路边,膨胀的光芒不断遣散着路上的行人,将人与车的影子打扫得一干二净。道路上干燥的热风摇曳着行道树在路面上斑驳的亮影。当若干个小时过后天边开始有了第一丝晚霞的时候,我正被书上的黄昏挡住了去路。
城市的暮色很淡,阳光变得疲软。路开始大声说话,走来走去的行人让我着迷,他们带着各自的故事与我的目光擦身而过,令我获得一种神秘的安逸。
记忆复苏在一个死去的场景。那时候更多的云遮盖了太阳,暗淡的光线使这座城市略显破旧,不可一世的酷热终于逼近了死亡。书店的空气里一丝丝水汽的味道游离开来,此时我才惊奇的发现原来外面已经乌云密布。
轰隆——
正在看书的人群放出了细小的躁动,哗哗的翻书声停止了。一个,两个,三个,越来越多的人离开了书店,他们不安的脚步声预示了家的方向。我麻木的直起身来,动作是那样僵硬,可以听清每个骨节发出的啪啪声。不幸的事在我站在门口望了一会乌黑的天空后就发生了,乌云像块黑抹布,似乎随时都会下雨,而雨的确就是这时开始下的。
豆大的雨滴在地面上砸出的哗哗声越来越大,逐渐集结成一支军队的阵势,并试图攻占每一块未知的领域。
饥渴和焦急加重了我的恐惧与不安,父母的手机都处于关机。我想象着淋雨走回去的结果,但理智告诉我这的确不可行。
终于我想起了居住在附近的堂姐,从手机里翻出一串号码,告诉她我需要雨伞。我长舒一口气,心情稍稍明朗起来。
我看见四面的雨幕里暮色浓重起来,感觉过去了很长时间,非但雨没有停的现象,堂姐也没来送伞,我焦急得仿佛能听见咚咚的心跳,每一声都带着沉重的不安。
视野里逐渐走来一个熟悉的身影,我按耐不住狂喜的心情,冲进雨中,钻到堂姐的伞下。然而我刚一抬头突然惊呆了。
她不是堂姐,雨伞下是一副陌生的面孔。她的眼睛里有惊讶和困惑,但不一会她仿佛从我羞涩与不安的眼神里看出了一切,一声不吭继续赶路,只不过伞已经往我这里偏了偏。
我们就这样在同一把伞下躲雨,在这场大雨中我与她构成了一道亮丽的风景,我们默契而快速的向前走。没有猜忌,没有冷漠,没有拒绝与反抗。或许在他人眼中我们就像姐弟或情侣,但奇妙的是我们都互不相识。
我偏过头目不转睛的看着她,乖巧的短发下有着白皙的皮肤,长得很清秀,一双眼睛里有着善良的光亮。突然她转过头来看我,四目相接,我害羞的别过头去。
离家越来越近,让我疑惑的是她好像是和我顺路,可为何我不曾见过她?
终于到家了,”我到了“我说。
“哦,嗯”她的声音很轻很温柔。
“哪个......”
“恩?”
“真的很谢谢你。”我激动地说。
“哦,不用谢。”她抿了抿嘴唇,仿佛欲言又止。
透过窗子,我看见她正在独自往回走,原来她早已走过了自己的家,只为让一个陌生人回家。我的心一下子温暖起来,从此我不会再害怕风雨。
雨渐渐停了,外面,又是一片晴朗的天,又是一个充满爱的世界。
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