关于面对错误作文300字汇编十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的面对错误作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
面对错误作文300字 篇1
学习中有多少错误可犯?我这样问自己。我正在用铅笔在书上写批注，画着重号。一不留神写了错字，拿出橡皮轻轻擦去，只见错字的痕迹越来越淡，最后不见了。在书页上遍有了橡皮末儿，橡皮也越来越短。我明白了，缩短的橡皮是我们改正错误时使用的经历和时间。我用钢笔在本子上写字，旁边的同学推挤了一下，纸上留下了一道划痕，我用修正液改掉了这个错误的自己，并且在白色的印迹上写下了正确的字，看上去依然整齐。我明白了，必须在学习中有错就改。
学习是一个不断探索发现的过程，我凝神思索着一道数学题，突然有了一种思路，但是把按照这种思路求的的解带如原题却无法与之相符。我意识到这个思路的不妥，于是换了种思路，顺利求出了解，我明白了，学习中或多或少总会犯错误，只有总结过去走过的路，不忘记犯过的错误，及时改正，才能掌握知识。
人生有多少错误可犯?又有多少时光可以蹉跎?有多少错误是可以挽救的?又有多少错误是无法挽救的?有时一失足，等到发现到达的是一个暗天无日的地方，想再走回去，却已发白体亵，生命不给他机会了。正是“一失足成千古恨，再挥手是百年人。”
面对错误作文300字 篇2
人非圣贤，孰能无过？但是，如果你知道错误却不去改正，那就可怕了。
事情是这样的，星期天，让我把放在书桌上的电脑给她拿去。我拿起电脑时，谁知，扑通一声，电脑重重的摔倒了地上。当时我心想：这下完了，那可是妈妈最爱的电脑啊。妈妈听到急忙问到：怎么了？我忐忑不安地说：哦，只是盒子掉下来了，没事。我心想，终于安全过关了。
可是，此时我的心仍不能平复。因为电脑摔坏了。
忽然，妈妈说：怎么还没有拿来。
那个，找不到了，等一下我说。
妈妈半信半疑，但还是相信了。
我看着电脑，心中无比，我是否应该承认错误呢？我心中却在想：这件事情瞒不下去了。我拿着破烂的电脑向妈妈走去，并将这件事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听完后，不仅没有骂我，而且还对我说：自古都有一句这样的话叫做：人谁无过？过而能改，善莫大焉。听完妈妈这句话，我笑了。
从这次错误中，我明白了：做人一定要诚实。
面对错误作文300字 篇3
“人非圣贤，孰能无过”。古人在面对错误的时候就知道没有谁一生都不会犯错。所谓“智者千虑，必有一失”。更何况我们平凡之人呢？
就让我们来举几个例子吧！
著名的发明家爱迪生，就是一个不怕错误的勇者，数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心，他一次次的找出错误的.原因，并改进更新，终于让持久的光明照亮了世界。
还有一些作家，他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看，挑剔的人问：“难道你不讨厌我吗？”作家回答，你帮我找出错误，我谢你还来不及呢，一部部优秀的作品，就是他们的见证。
有一次，一个老师不小心写错了一道题，一个眼尖的同学看了出来，告诉了老师，老师看了后表扬了那个同学，马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误，所以，他得到了学生的好评。
让我们都鼓起勇气，正确面对错误，不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信，错误的背后一定是成功！
面对错误作文300字 篇4
每个人的成长都会面对一些错误，我也不例外。
那是在一年级的时候的一次考试。张老师让我们自己改卷子，我的卷子上有很多错误，那时的我只想考一个高分，便偷偷改动了我的卷子。下课了，我忐忑不安的将试卷交了上去。
放学了，我闷闷不了的回到家里，一声不吭的换衣服，妈妈感觉不对，就过来问我怎么回事，当时我很内疚，但在妈妈的质问下，我只好把这件事说了出来。刚说完我突然感到如释重负，正在我沉默的当儿，突然妈妈拍了拍我的肩膀，语重心长的说了两句。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着，都在想这件事。
第二天，我惭愧的走到张老师面前，把事情一五一十地讲了出来，张老师严肃的面孔着实吓了我一大跳，但转而她所说的话却让我不禁掉下了眼泪。
只是个十分钟的简短教育，但这个简短的小教育却使我终身难忘，因为这短短的十分钟让我上了人生中最重要的一课，这一课就叫做“勇于面对错误”。
面对错误作文300字 篇5
人的一生中，多多少少都会犯错误。犯了多少错误不重要，重要的是你怎么去面对错误。
有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放纸的盒子上。我心里害怕极了，要是这件事泄露了怎么办？全家人不打得我皮开肉绽才怪呢！我灵机一动，又生一计。我把家里备用的纸巾盒拿出来，放到原纸巾盒的位置上，来了个“偷梁换柱”，以为这就可以瞒天过海了。
之后的几天风平浪静，不过外婆每天都给我讲关于诚实的故事，我心里痒痒的，反复思考着要不要把那件事告诉外婆。日日夜夜处在不安中的我再也受不了了，鼓起勇气，我把那件事的来龙去脉一五一十地告诉了外婆。外婆摸了摸我的脑袋，笑着说：“宗博，我其实早就发现了你做的事。但是，就在我想让你马上道歉的时候，我想到，有一些事情你自己深刻体会到比单面直接揭穿要刻骨铭心。
从此，我再也不搞恶作剧了。因为，我懂得了：人一生中不可能不会犯错误，只要你犯了错误知道自己不对了，马上改正，你还是一个品学兼优的好孩子。
面对错误作文300字 篇6
每个人面对错误的做法都不同，而我就有过一段让我记忆犹新的面对错误的经历。
那是一个周末的中午，我坐在沙发上，惬意地伸出双腿搭在茶几上舒展筋骨，只听见“咔嚓”一声，我紧张得赶紧站起来，发现爸爸那副心爱的墨镜被我用腿压坏了。这可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反应就是找个地方把这副“残废”的墨镜藏起来。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨镜，胡乱地塞进书房的一个隐蔽的抽屉里。
一整个下午都平安无事，这件事情似乎可以这样蒙混过关了。但是我却不知怎的，心情始终无法平静下来，做任何事情都心不在焉，就连姥姥叫我吃我最爱吃的排骨，我都没有了胃口。就这样忐忑不安地熬到了晚上，我实在无法忍受这种痛苦的煎熬，我决定向爸爸搞明白一切。
当我低着头，声音颤抖地讲完事情的经过后，爸爸却出乎意料地把我拉到身边，微笑着摸了摸我的头说：“爸爸不仅不生气，还反而挝高兴的，因为你是一个勇于承认错误的好孩子！”爸爸的话常常地烙在我的心里，使我久久不能平静。
《左传》里说：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”通过这件事情，使我明白了面对错误的正确方法是勇于承认错误，不逃避，不推卸，不能一错再错。
面对错误作文300字 篇7
世界上每个人生来都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都不能幸免，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。
哈哈，听说过《左传》里的“人谁能过，过而能改，善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错，怕的是不能改正，我们要及时改正，这样才是最好的！
还记得有一次，那天的天空布满着“薄雾浓云”，这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课，数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时，我的心就怦怦直跳，真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷，88分！当时，我的表情是多么的沮丧啊！ 唉！如果我平时用功读书，上课认真听讲的话，就不至于考这样了。
面对着失常的的成绩，我仿佛看到那两个红彤彤的“8”在嘲讽我的粗心与马虎，在讥笑我平时的懈怠……
看来，每次考试都要认真对待，决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上，我的脚步似千斤重一样，怎么迈也迈不动，我回家后应该怎样向妈咪交代呢？ 这次我虽然考了88分，今后一定要加倍努力学习，争取考得最好！
我还要把学到的知识学以致用，而且不能在马马虎虎了！
面对错误作文300字 篇8
在小学二年级时，数学老师就说了不许在作业本上乱写乱画，我却不以为然，认为这些事情都不用说，我也知道。
有一次，在管理班上，我早早的就把作业做完了，觉得很无聊。干嘛呢，我想了想，就决定画一会儿画。我随便从位子里拿出一个本子，我也没看一看是什么本，随便打开一页，就开始聚精会神地画了起来。不一会儿，老师就说：”大家都收拾书包，到门口排队，准备放学。“同学们听到了命令，都飞快地拿起书包，把书装进了书包。我也不例外，合起本，准备收拾书包。正当这时，我忽然发现，刚才画画的那个本是数学作业本。啊！这下糟了，这可怎么办呀！
第二天早上，我很不情愿地交了数学作业本。这一天，我心里一直忐忑不安，想着数学老师要批评我了。令人奇怪的是，直到晚上放学，老师都没有找我。就在这时，听到有同学说：“快到前面领数学作业本啊!” 我赶紧赶到前面，打开作业本，我看到这样一行字：曹栩浩，我看你在本上乱写乱画，我知道你是一个好孩子，我相信你也不是故意的，下不为例吆！
看到了这段话，我感动的热泪盈眶。从此，我再也没有在作业本上乱写乱画，每次都认真完成。
面对错误作文300字 篇9
这次音乐期末考试，我抽签儿抽到了《清晨》这首歌，虽然勉强过关，但让我心里非常惭愧。
《清晨》这首歌的曲调很简单，但是歌词却是这学期所学歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌词背熟才行呀！于是我利用音乐课的剩余时间，背下了大部分，回去后只要再复习巩固巩固，应该就没问题了。可是第二天，我就把这事抛到了九霄云外，忘得一干二净了。就这样不知不觉便到了音乐考试的时间。
我的学号是8号，比较靠前，因为准备得一点儿都不充分，所以我非常紧张，手心直冒汗，心里那个后悔啊。没办法，只能硬着头皮上，一切听天由命吧，但愿同学们别笑话我！刚开始，我还没问题，也能跟得上节奏，“早晨运动真是好，哦哦……”，到后来，歌词就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
虽然这次碰巧蒙混过关，但听着其他同学悦耳动听的歌声，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能会有收获呢？！我真后悔，以后再也不能发生这样的事了，同学们都在努力进步，我一定要加油啊！
面对错误作文300字 篇10
所谓歧视就是不平等看待，也就是偏见，偏见进一步就会发展为歧视。每个人都有歧视他人的行为，不过表现在不同的领域里，表现程度也各不相同。
现在，随着科技的不断发展，歧视的方法也分很多种：种族歧视，性别歧视，地域歧视，分数歧视，特长歧视，血型歧视等等。因为歧视，许多名族都四分五裂，白种人看不起黑种人，黄种人看不起白种人等等。但是，回想一下，如果被歧视的人是我们，会怎么样?
我们班就有一个人，同学们天天看不起他，遇到他就要绕道走，但他们有没有想过，如果有一天他们也被人歧视，会是怎么样?
我们本不应该歧视，因为他也是人，也是班级的一份子，也是我们的同学，他不应该遭到这样的待遇。
我的观点是：大家都是同学，珍爱友谊，远离歧视，让我们的班级继续快乐下去!
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