【必备】错误的作文七篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的错误的作文8篇,欢迎大家分享。
错误的作文 篇1
落日的余晖染红了半边天,一望无际的田野,我背着书包,失落地走在回家的路上。
今天,我和好朋友吵架了。下午,我们几个人在操场上玩得正开心,她突然站起身,张嘴就骂:“你们几年级了,还玩这么幼稚的东西!”“你不想玩也可以不和我们玩,何必在公共场合大吵大闹?”我心里很不明白,无缘无故,她偏与我对着干,我也懒得理睬她,只是轻声回应道。她没有停止:“你根本不适合做班长!”我呆住了,几分钟后,我实在忍不住,站起了身,强颜欢笑地说:“我适不适合做班长与你何干?”虽然我只是轻描淡写地说,但她却甩甩辫子走人了。
朦胧的月光将一切覆盖上了一层银辉,天上的星星疑惑地望着我,不停眨眼,带着一丝顽皮,我也只好尴尬一笑。我躺在床上打滚,心想着:“我今天是不是有点过火?不可能!明明是她自己骂人来着!我要不要跟她道歉?毕竟我也有错,怎么办?怎么办?”我十分犹豫,在床上不停地翻滚,非常急躁,睡不着觉,第二天迈着轻盈的步伐来到了我们身边……
我的脚步十分沉重,心里忐忑不安,担心她不会原谅我。但我们却异口同声地说:“对不起!”哈哈哈,我俩都笑了,昨日的争吵已被欢声笑语抹去。
当面对错误的时候,我们一定要勇于纠正错误。
错误的作文 篇2
每一个人的成长过程中都会遇到许多事,有快乐的,有悲伤的,有烦恼,当然还有错误……而对我来说,有一件这样的事,让我每每想起都悔恨不已。
我七岁那年,同学邀请我去他家里玩,我刚到,她就热情的招待我,还给我吃她的零食。她把我领到楼上,把她的玩具都拿了出来,一个特别小巧精致的布娃娃吸引了我,非常可爱,我心中萌生了一个罪恶的念头:将它据为己有。到了回家的时候,我偷偷地将那个娃娃装进口袋,心中竟有几分得意。
吃饭的时候,口袋里的娃娃不小心掉到了地上,妈妈发现了。妈妈质问我布娃娃的来历,我怕的不知所措,脸涨得通红,低着头,不敢直视妈妈的眼睛,半晌,我才支支吾吾的说:“是……是从同学家拿的……”妈妈大发雷霆,生气地对我喊道:“你怎么可以偷别人的玩具呢?”我委屈地说:“我管你们要,你们也不给我买。”妈妈张嘴似乎想要说什么,可最后还是将嘴边的话咽了回去。爸爸走过来搂住我说:“世界上有很多美好的东西,都是我们没有的,如果想要得到,必须要靠劳动来获得,不能像你这样不劳而获。”我听着听着,泪水顺着脸颊流了下来,打湿了那个布娃娃。爸爸说:“每个人都要为自己的行为负责,你好好想想应该怎么做。如果你在期中考试取得好成绩,我就奖励你一个布娃娃。”
我忐忑的再次来到了同学家中,对她说:“对不起,我不应该偷拿你的玩具,原谅我好吗?”同学吞吞吐吐地说:“好吧,我原谅你。”那一刻,我如释重负的抱住了她:“谢谢,谢谢你原谅我!”
很快,期中考试结束了,我如愿取得了好成绩。一个崭新的布娃娃展现在我的眼前,它似乎在告诉我:这次我得到的不只是它,还有更为重要的心灵上的净化。
经过这件事后,我明白了一切自己想要的事物都要通过自己的努力和劳动换来,不劳而获在任何时候都是不可取的。
错误的作文 篇3
我们每个人在成长的过程中都会面对一些错误。我也是,现在我就来给大家讲讲我曾经犯过的一个错误。
记得有一次,姐姐亲手榨了苹果汁,爸爸喝了一杯,就夸赞姐姐榨得好。看着姐姐骄傲的神情,我心里就十分不服气,心想:切,榨个苹果汁有什么好骄傲的?!我也会!
半夜三更,我等到家人都已经睡熟时,偷偷摸摸地溜进了厨房,小心翼翼地拿起榨汁机,然后从冰箱里拿出了两、三个红通通的大苹果,准备给他们一个惊喜!想到爸爸妈妈的夸赞,和姐姐的目瞪口呆,我就十分有精神!当我给榨汁机插上电源、启动,却不知道下一步要做什么。“对了,一定是加水然后放水果进去,最后拿杯子来装就OK了!”我自言自语道。于是,我倒了两碗水在榨汁机里,然后洗了一下苹果就把一整个苹果塞了进去……结果苹果卡住,机子动不了了……“完了,卡住了……被爸爸妈妈知道的话,不但会被姐姐取笑,而且会被强制吃一顿‘竹笋炒肉’。我必须快点修好它!”于是我试着重启了一下,没想到这一试不要紧,试了之后更惨!“咔——滋滋!咚——纠!哐!”榨汁机发出了许许多多奇怪的声音,我当时就吓懵了,呆若木鸡地站在那里。过了好一会儿,“轰砰!”一声巨响,榨汁机冒出了浓浓的黑烟。由于刚才的一声巨响,我的家人被惊醒了……后来,我被爸爸训了一顿,虽然逃过了“竹笋炒肉”。后来妈妈告诉我:“做事前一定要先请教别人。爸爸表扬姐姐是因为姐姐事先请教了我怎么榨果汁,她一学就会了,而且榨得好喝。”
这种“求表现的错误”现在已经不会犯了,可妈妈却让我知道了:不会的事应该事先请教一下别人,要总结经验教训,不应该光顾着邀功,否则会适得其反。
错误的作文 篇4
不知从哪一年起,似乎已是很久,他和她一直在等待着,期盼着。
读中学时,他是大队长,她是另一班的中队长。他是个英俊的少年,绰号叫“外国”,高高的个,白皙的脸,挺拔的鼻。她是个漂亮的小女生,迷人的眼睛,倔强而微翘的嘴。每学期年级考试总分张榜,他俩总名列前茅,不是他第一,就是她第一。可他们彼此记住了对方的'名字,却很少说话。每当他的身影出现在她的教室门口时,她总感觉他双会说话的大眼睛向他投来深深的一瞥。有一次,当她惊恐却又情不自禁地向站在教室门口的他望去时,他正注视着她,友好而纯真的朝着她微笑,她看呆了。
中学毕业,他和她考上了同一所大学。他在物理系,她在中文系。在图书馆和食堂不期而遇时,他依然向她投来亲切而迷人的微笑,她则腼腆地向他点点头。他没有问她住在那幢宿舍,她意不知道他住在几号楼。他们企求校园里的偶遇,等待对方主动地和自己攀谈。每次走过物理实验楼,她都不由自主的放慢脚步,心里暗暗盼望着能出现他矫健的身影,而他,却常常冷不防出现在中文系的阅览室,心不在焉地翻阅着过期的书刊杂志。
在一次圣诞晚会上,他和她擦肩而过。他英俊、潇洒的绅士风度赢得众多女生的青睐。她优雅、清秀,由昔日漂亮的女生变成了“白雪公主”。每支舞曲,她总被男士们抢着邀请。他只是静静地、默默地在远处看着她,露出那醉人的微笑。
她期待着他走向她,要他翩翩起舞,他则静候着她和一个个舞伴跳至曲终。
三年级时,他写过一封长长的信,决意在和她再度相遇时塞给她,但他终于没有做出如此唐突的举动。而她的日记里却记载着他们每次相遇时兴奋,激动的心态。一晃四年就要过去了,他和她始终保持着一等奖的奖学金,始终保持着似曾相识却又陌生的距离。
大学毕业时,他没有“女朋友”,她亦没有“男朋友”,他的“哥们儿”和她的“姐们儿”都感到不可思议。
一个读哲学的他俩的中学校友在一次同学聚会中听到他们的消息,便给两个人分别寄去了一本弗洛姆的《爱的艺术》,并在两本书序言的同一段话下划上红杠。
那段话是说,大多数人实际上都是把爱的问题堪称主要是“被爱”的问题,其实,爱的本质是主动的给予,而不是被动的接受。
他和她都如饥似渴地读完那本书,都为之失眠。新年的第一天,他和她都意外而惊喜地收到对方同样的一张贺卡。那别致的卡片上,一只叩门的手中飘落下一片纸,上面写着:我喜欢默默地被你注视着默默地注视着你,我渴望深深地被你爱着深深地爱着你。
错误的作文 篇5
每个人都会犯错误,只要认真、冷静地对待它们,我们就会感受到成长的欢乐,而有一件事在我脑海里永远忘不了……
平时放学回家前,我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次,因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口,才记起了,这时我想:“算了吧,明天才拿也不迟”。于是走进了房子,做起作业。等到爸爸回来,他问我:“拿了报纸没有?”顿时,我的嗓子想沙哑似的,小声的说:“拿了。”我想:“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸,没有的话,他会生气。让爸爸不骂我,那我在吃饭前下去拿上来就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意问我:“报纸在那?我要看啊!”这时我的心忐忑不安,我就说:“本来我放在这里的,吓!不见了。”这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸,还在说谎,爸爸看着我还见我不承认,就讲了一个故事:“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了,爸爸十分生气,小升治哭着说:“爸爸,是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说:“我很高兴你讲了真话,我宁不要桃花树,也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头,心里很后悔,便对爸爸说道:“报纸是我忘记拿回来的,而且还我还在说谎。”爸爸一听,微微一笑,说:“你能做一个知措能改的孩子是好的。报纸虽没有拿上来,但只要没有丢失一个好孩子就行了。”
这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。
错误的作文 篇6
在小学二年级时,数学老师就说了不许在作业本上乱写乱画,我却不以为然,认为这些事情都不用说,我也知道。
有一次,在管理班上,我早早的就把作业做完了,觉得很无聊。干嘛呢,我想了想,就决定画一会儿画。我随便从位子里拿出一个本子,我也没看一看是什么本,随便打开一页,就开始聚精会神地画了起来。不一会儿,老师就说:”大家都收拾书包,到门口排队,准备放学。“同学们听到了命令,都飞快地拿起书包,把书装进了书包。我也不例外,合起本,准备收拾书包。正当这时,我忽然发现,刚才画画的那个本是数学作业本。啊!这下糟了,这可怎么办呀!
第二天早上,我很不情愿地交了数学作业本。这一天,我心里一直忐忑不安,想着数学老师要批评我了。令人奇怪的是,直到晚上放学,老师都没有找我。就在这时,听到有同学说:“快到前面领数学作业本啊!” 我赶紧赶到前面,打开作业本,我看到这样一行字:曹栩浩,我看你在本上乱写乱画,我知道你是一个好孩子,我相信你也不是故意的,下不为例吆!
看到了这段话,我感动的热泪盈眶。从此,我再也没有在作业本上乱写乱画,每次都认真完成。
错误的作文 篇7
从小到大,我在老师的眼中一直是个听话的孩子,然而在去年暑假我却犯了一个让老师感到很“失望”的错误。
那天,一位关心我的老师突然将我叫到办公室:
“听说你在网上有博客?”
我点点头。
“听说你还有时间上网聊天?”
我摇摇头又点点头。
“你真是大错特错!”老师的脸上立刻乌云密布,两道紧锁的眉头顷刻垒成一条八达岭长城造型:“你现在是高三,高三就要拼尽全力迎接高考,懂吗?”
这次,我真是勉强点点头,但我却从内心深处发出一句声嘶力竭的呐喊:“这真是错误吗?”
我相信老师是真的为我好,但让我不明白、不能接受的是,为什么在紧张的学习之余,我们就不能有一点自由支配的时间与空间?为什么除了教科书外,我们就不能放纵一下自己的兴趣与特长?回望走过的求学历程,有多少孩子童年的梦想得到充分的延续?在我们周围要么就是专业超常发展,文化却异常贫瘠的所谓艺术特长生,在艺术类高考的羊肠道上踽踽独行;要么就是文化类考生精英,本应蓬勃发展的兴趣特长却被沉重的学业负担压迫得支离破碎,在老师的“关心”下荡然无存;要么就是两耳不闻窗外事的书呆子,被贴上“高分低能”的标签……
有时候我也突发奇想:如我父辈的老师们也曾经历过黑色七月煎熬,也曾有过“我想唱歌却不敢唱,小声哼哼也得东张西望”的无奈,为何还要在多年后让我们重复“昨天的故事”?是岁月的轮回,还是爱的悲壮表达?是不自觉的克隆,还是高考指挥棒逼迫下的无奈?果真如此,岂不是教育的不幸,民族的悲哀?
但让我感到欣喜的是,去年暑假,教育部门强行取消了暑假补课的规定,在许多家长、老师感到无所适从时,我却在中华语文网上开设了自己的博客,一口气写出了几篇颇受青睐的博文,与陌生的声音对话,进行文学交流,共享文字盛宴,让我受益匪浅。让我意外的是去年年底我被评为中华语文网十大年度人物,被该网盛赞道:“功课紧张的尤异始终不放弃对写作梦想的追求,她的文字就像她的性格,稳重却不乏生动形象,严谨而笔触灵动轻盈,她的博客正如她的名字一样'优异'。”在素不相识者的热心鼓舞下,在网站编辑者的大力宣传下,我信心备增,一口气拿下了“高考杯”华东区创新读写大赛与第九届江苏省中学生现场作文大赛的一等奖,尽情地享受了一次文字的乐趣与笔墨的芳香。
我不知道这样的随心所欲是否输在了高三的起跑线上,我不知道这些“不务正业”的行为是否会为高考蒙上阴影、带来厄运;我不知道这样的“错误”是否会在全面迎考的大棋盘上顾此失彼,但我相信,中学时代应该是因拼搏而美丽、因充实而精彩的黄金岁月,我也相信,我们需要跋涉书山,寄情书海,更需要张扬青春,抒发灵性;我更相信这样的“错误”是美丽的,因为高考不是人生唯一的选择,能力才是迈向未来的通行证!
感谢高三的这个暑假,给我留下了这样一个美丽的错误,也希望这个错误能伴我一生,给我美丽。
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