关于我的初中生活作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的初中生活作文5篇，欢迎大家分享。
我的初中生活作文 篇1
她的“爱好”是斤斤计较和比较喜欢与人较劲。女同学跳绳，有什么意见请举手发言！但实际上它们身上的色彩特别艳丽，好美，叫它们“小丑鱼”真不公平。你为什么来到我身边，。
在我的等待中，清明假期终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！真是酷毙了！我已经在心里打好了如意算盘。
“好球”伙伴们为我呼唤着，因为对手给我来了个扣球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声刹了过去，给对手来了个凑手不及，他“哎”了一声，无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴，三下五除二，我就把他打的落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。
每当我高兴时，总有悲惨的事。这不，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气给我说：“小子，咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。
比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个劫快旋转球，我没留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。
这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉这像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它将一事无成。”
我的初中生活作文 篇2
走过了新奇、走过了喜悦、走过了震撼、走过了感动……我仍然驻留在时空的阴影里，回望……
——题记
新奇：
经历了一次所谓的“重大”的统考，我结束了六年的小学生活，迈入了一个更辉煌的殿堂——初中。初出茅庐，初中的校园生活如磁石般吸引着我——文艺节、广播站、学生会、历史、政治、地理、生物……什么对我来说都是那么新奇，仿佛来到了一个崭新的世界。
喜悦：
虽然体艺节并没有彻头彻尾地进行下去，但是我们的象棋比赛并没有撤销掉。当然，比赛的胜利者当然是琴棋书画样样精通的我啦！哈哈！当了英雄高高在上地被同学们膜拜的感觉就是爽！
俗话有说“双喜临门”嘛！正遇上月考，我又考了个大好成绩，嗯……这滋味比吃了十斤蜂蜜还甜啊！
震撼：突然有一天，庄严的广播响起了洪亮如钟的、让我们刻骨铭心的话语：“由于本校发现地基下沉、墙壁出现裂缝等安全问题，请同学们放假休息几天后准备迁校！”
语音落下的那一瞬间，我看见，窗外的那棵大树，又落下了几片带着遗憾的金色秋叶。是呀，落叶归根，它总归要落的吧。
放学了。在人潮拥挤中有我小小的、孤寂的背影。我两步一回头，一步一个脚印，希望时间能把它烙印得更深一些。
感动：
走进耷拉的校门，我总为回忆而哀怨。我吃不下饭，也不想撑着颧骨勉强装开心……虽然在二中待得并不久，但是，那里保留了我那么多，那么多的宝贵记忆啊！每天，我站在思想的边缘，拾起一片片曾经令我开心得枕着回忆入睡的碎片，不愿丢弃……
然而有一天……
饭堂里冷清清的，没有一个人。我才意识到我错过了打饭的时间，我才意识到自己已经萎靡到这种程度！嗬，可怜的自己！今天大概又要饿肚子了吧？
“你没有打饭吗？”浮现眼前的是三中的制服。“一定很饿吧？来，我的给你，刚打好的哦！”我怔住。呵呵，她的脸上，到底是不是假惺惺的笑容？我开始揣测。同情我吗？还是故意的？但是，她一直温存得不参一丝虚假的笑容一遍遍地暗示着，这并不是梦。当她把饭换到我的饭盒时，我感到手中沉甸甸的，载满了幸福的重量。
当一个闪着光芒的背影慢慢从我的视线中消失时，我顿时醒悟了，我也明白了……
在我初中一年级上学期末的一个中午，有一个天使降临到我面前……她告诉我……
此后，我每天都微笑着去珍惜在三中的每一天，一丝的记忆也不放过。因为，不知从什么时候开始，我的脑海里，多了一幅画像……名为“天使的微笑”……
回眸、展望……我的初中生活，永远金镶玉嵌！
我的初中生活作文 篇3
看到这个题目，我才突然发现初中的生活竟然已经逝去大半，当我再次回味时心中五味杂陈快乐，不舍，悲痛……当我翻开曾经的.日记本顿时心中的所有难受与惆怅都涌上心头，那一页页的内容像是画卷般将这一切又重新呈现在我的眼前。
打开初一的序章，是我初来五班的不知所措和惶恐，面对一个个感觉高冷的同学然而一次大扫除我们之间的虚无的隔阂就消失了，我因为跑操需要喊口号而羞涩，然而随着一阵比一阵高的声浪，这些自以为的害羞也就泯灭了，继续往后翻，是我们班在朗诵比赛上的团结，是在艺术节为台上表演的同学鼓掌的激动，这一切一切让身处于初一新生的我感受到了温暖聆听初二的旋律，正处于小中考复习阶段的我们，一起分享学习经验和学习成果感受合唱比赛为我们带来的放松，享受着音乐课前同学们精彩的表演，冲刺着体育课时的百米赛跑的紧要关头，奋力的为五班拔河比赛出一份力……但我最喜欢的曲子就属《五班军训进行曲》那时我们一起站军姿，做平板支撑，我们一起在食堂中喝着军训时没有几粒米的稀饭，我们一同在土地奔跑挥洒汗水，但在它欢乐的节奏中依然夹杂着温暖，那种温暖就是一人摔倒全班停下，因为五班要走一起走。
徜徉在初三的海洋里，一起学习联系朗诵，争取在一中最后一年留个美好的回忆。初中伴随的不只有同学们还有老师，我很庆幸我们的老师但是教书育人的楷模，他们用他们渊博的知识，勤劳，简朴在我们初中生活留下点睛之笔，从关老师的“后门之眼”和刘老师的“夺命小棍”到贾老师的骂人不带脏字和郭老师的让我自觉“臣服”在她的脚下都是我一生需要铭记的。
初中时代即将逝去我们只有把握当下才可以为初中的三年生活画上圆满的句号，让青春不留遗憾。
我的初中生活作文 篇4
八月的早晨，天亮得特别早。鸡鸣后，漆黑的天边便翻出了鱼肚白，树上的知了早早就没完没了地叫。打开窗子，深吸一口气，空气中夹带着一股好闻的青草香，一阵微风迎面拂来，神清气爽。
天边几朵浮云，悠哉游哉在浅蓝的高空上，晨曦柔柔地普照大地，此时最有趣的事莫过于去钓鱼了。
吃过早饭，我便背上竹篓，带着鱼竿，装了些蚯蚓，便和邻家小孩一起去钓鱼。听说村外有个池塘有好多大鱼呢。
从邻舍前走过，村里人见了我们这身行头，都亲切地调侃道：“鱼儿们又有得受喽。”我们像即将出战的战士，昂首挺胸，向池塘进发。
路上，我们途径一条狭窄的小路，窄得仅一人能通过。许是少有人来或是人们爱护得好，两旁杂草丛生，郁郁青青，只见一条白道，斗折蛇形，蜿蜒曲折。草叶上的露珠，若珍珠般，一缕阳光照在上面，远远望去熠熠生辉。此时与陶渊明的“道狭草木长，夕露沾我衣”深有同感。
到了池塘，在靠树寻了块好地方，取出鱼饵勾上，往远处甩，放线。刚刚还静如镜的池面漾起圈圈涟漪。过不久，水下似乎有些动静了。我屏气凝神，立马收线拉起，好家伙，定是条大鱼。一整条鱼跃出水面，哈哈，是一条大山鱼。
我看了看旁边的小胖，他拿着鱼竿正闭目养神，奇怪的是竟没挂鱼饵，他淡定地说：“我这是姜太公钓鱼愿者上钩。”说完还捋了捋一把胡须。
“哈哈，我看你就是害怕蚯蚓吧！”另一个小孩立马揭穿。
我们就那样嘻嘻哈哈过了一个早晨，阳光透过树，树影斑驳，我们静静享受着微风的清爽，钓鱼的乐趣，一切都这么惬意啊，我的多姿多彩的暑假生活！
我的初中生活作文 篇5
童年生活，多姿多彩。每位同学一定都有自己的爱好，有的喜欢体育运动，有的喜欢娱乐活动，有的喜欢吟诗作画，还有的......我也有许多喜好。这些兴趣爱好仿佛夜空中的繁星一闪一闪的，给人留下无比美好的回忆，最璀璨的一颗要数养动物了。 说起它，就得从小时候说起了。我５岁的时候，就爱上了小动物。每当在动物园里看到这些小生灵对我笑的时候，我的心中有一种说不出的甜蜜。然而，我在网上了解到，由于人类的滥杀，许多动物濒临灭绝，在生死边缘徘徊。那时候，我就立下志愿：长大一定要尽我的所能去保护它们。
于是，我在还没学会照顾自己的时候，就学会了照顾小动物。
这不，我这次又迷上了宠物兔——一种养不大的兔子，我总是细心照料着这些动物，让它们吃饱喝足，无忧无虑。这些小家伙在这个“天堂”里生活，与我相处得可好了。每当我给它们喂食的时候，它们会调皮地舔我的手，向我撒娇。仿佛它们已经把我当成了亲人，一丝敌意都没有。在我伤心的时候，它们会安慰我；我高兴的时候，它们会和我一起开心。真可谓是“有福同享，有难同当”。我最喜欢宠物兔“贝贝”了。它在笼子里可呆不惯，不久我就让它搬进了新家。我对它倾注了许多心血。
记得那一次，“贝贝”才搬到我家没几天。放学回家后，我习惯性地放下书包，去看望我的动物朋友们。平时最好动的“贝贝”一下子从我的视线里消失了。我一遍又一遍地呼唤着它的名字，找遍了全家每个角落，可是，还是没有一点蛛丝马迹。我的心提到了嗓子眼，脑中突然闪一个念头：“贝贝”从没出过远门，这回恐怕凶多吉少！我摇摇头说，屏弃了这种想法。我立刻询问管理员——妈妈：“贝贝怎么没回来？”妈妈摇摇头说：“贝贝每天下午都和我一起散步，可是这几天都是它独自去出去，但没达到乐不思蜀的程度，而且它的活动区域只在这附近。可是今天......”我没等她说完，便迫不及待动员全家找“贝贝”。我想:它的失踪一定与找食物有关。于是我们在向邻里打听之后，决定兵分三路：1.我往田野方向走(“贝贝”可能在那儿吃草，顺便为它找食物)；2.爸爸往南找，直到新华书店；3.妈妈在马路对面超市里找。说干就干，我们仿佛进行着一场大搜捕，争分夺秒地战斗着。
为了“贝贝”,我不顾沿途风尘仆仆，冒着火辣辣的太阳,一面在田野里拔草,一面警觉地观察四周。突然,从草丛里钻出了一个小脑袋，那对灵敏的耳朵不时听着四周的动静，两只红宝石似的眼睛在不停张望着。那洁白的绒毛像片片白雪，可爱美丽！不错，正是我的“贝贝”！“原来，你是肚子饿了，在找草吃呢！”
这次分离，是爱心的培训，我们俩的感情更深了。动物是人类的朋友，我们应该用仁慈的爱心去关爱它们，建议大家在生活中也驯养一些小动物，培养爱心，陶冶性情，多有意思呀！
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