【实用】初中生活作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中生活作文6篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文 篇1
暑假里的一天，豆豆和乐乐闹着爷爷带他们到公园玩。爷爷说：“好吧，明天早晨5点起床，如果能按时起来，就带你们去。否则，就在家睡大觉。”兄弟俩击掌欢呼“耶”。
第二天一大早，爷爷还没睡醒，小兄弟俩就开始洗漱。待爷爷一起床，就跟着爷爷出发了。
尽管家离公园很近，但由于平时功课多，加上各种课外班，豆豆和乐乐都好长时间没有来过了。走进公园，爷爷去打太极拳，兄弟俩直奔以前来过的人工湖，“哇塞，这么多荷花！”豆豆一下子被眼前的荷花吸引，不禁惊叫起来。
乐乐也陶醉在荷花池里，直到爷爷喊回家了，他才从美梦里惊醒。
回到家，兄弟俩争着给爸爸讲公园里的见闻，
“爸爸，公园里的荷塘铺天盖地，要是在里面迷了路，一辈子你都走不出来！”豆豆抢先说。
“人工湖里长满了荷花，可壮观了，荷花很美！”乐乐赶忙说。
“爸爸好久没有看到荷花了，你们能给爸爸描述一下荷花吗？”
“那荷花，很美，特别美！”
“怎么美呢？”爸爸还是不信。
“反正美得很，不信你问哥哥。”豆豆回头寻找援助。
“荷花池中的荷花开了很多，有白色的和粉色的，有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些大胆地怒放着，露出黄色的花蕊。荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，把荷花衬托得格外美丽。一阵微风吹来，碧绿的荷叶像大海的波浪在荡漾，美丽的荷花就像漂亮的小姑娘，晃动着笑脸翩翩起舞。岸上聚集了很多观赏荷花的人们，有的架起摄像机为荷花拍照，有的与荷花仙子合影留念。” 乐乐一边回忆一边说。
“豆豆，为什么哥哥能说这么清楚，而你却不行呢？”爸爸摸着豆豆的头说，“你呀，赶不上哥哥喽。总是不注意观察，这样到了高年级就会吃亏。”。
果然，豆豆就像被针扎到了疼处，一下跳起来：“哥哥不就是会观察嘛，您给我讲讲怎样观察，不信我学不会。”
“观察嘛，就是仔细察看客观事物或者现象，也就是对周围的一切仔细看，认真听，用心想。就好像一架摄像机，将事物用镜头拍下来。学会观察，一要有恒心，二要有目的，三要得法。
“豆豆，第一条有恒心，要有观察的意识，养成爱观察的习惯。在这一点上哥哥做的好，咱家哪盆花先开，你妈妈又买了两条金鱼，都是乐乐先发现的，不是他的眼睛比你尖，而是他有观察意识，有观察的心。所以你从今天起要学会有意识地去观察，从一盘菜、一朵花、一件新衣服开始，你会发现，每天的生活都有新鲜的内容。
“第二，观察要有目的。公园里有很多树，这些种树木的叶子都不同，有的像手掌，有的像眉毛、有的像针……到了秋天，树叶的颜色会发生变化，有的变成鹅黄色，有的变成鲜红色，有的比以前更绿了，这些积累都能成为作文的素材。
“最后，观察还要得法。就像刚才哥哥介绍荷花一样，要抓住荷花的特点观察，荷花美丽，荷叶大、圆、绿；不仅要用眼看，还要展开想象，利用所有感官去观察；要讲究顺序，先观察静态的荷花，再观察微风中的荷花，这样动静结合，才能全面说出荷花美丽和壮观。”
“哦，我这就试一试。”豆豆跑进厨房，看到妈妈刚从菜市场买回来的蔬菜，仔细端详了一番，歪着头说：“瞧，嫩黄瓜身上有粉刺，头还戴着小黄花。我知道苦瓜为啥叫苦瓜了，因为它长了一脸青春痘。茄子柄上有刺，是在保护自己的人身安全吧！”
“他怎么了？”妈妈疑惑地问爸爸。
“你的小儿子估计染上观察瘾了。”爸爸和乐乐都笑了。
初中生活作文 篇2
“你幸福吗？”如果你问我，我会不假思索的告诉你：“我很幸福！”不久前的一次考试，成绩出来以后让我大吃一惊，速度比波音747都要快，不过是下降，不是上升。连同学们都一样吃惊。而我的心就像仅有的一支笔突然没有了笔水，那样的无奈。而我的身体也正像那一支笔，没有了血液，没有了支柱，身子软的摇摇晃晃的。内心觉得对老师、父母、同学都无颜面对了，老师的批评，同学的冷嘲热讽，家长那消失已久的江湖武功都相继透过我的大脑皮层进入了我的脑海里，回到家里后，爸妈知道了我的成绩，我等待着男女混合双打的时刻，可事情并非这样，父母却是认真的安慰我，当然那是很严肃的，认真的跟我谈了一场话分析了一下我考试失利的原因，而并没有重现“降龙十八掌”等失传的武功。家长这边算是放下心了，我睡觉的时候觉得有一种莫名奇妙的感觉。
第二天去学校，老师发下了考试的卷子，我多想地上马上开个缝，让我钻进去，我极不情愿让同学们看到我画满大圈小圈的卷子。我同桌看到我在试卷上改题，一个劲的涂抹，我寻思他肯定要嘲笑我，可我又错了，它不仅没有笑我，而且还用温柔的语气给我讲题，下课后，同学们都过来安慰我，“不就一次考试吗！这次考不好还有下次，下次考不好还有下下次，只要你努力，成功早晚属于你！”“是呀！”我同桌又说，“你这一次失败的原因就是前一阵没认真学习！”他又用严厉的口气说，我羞愧的低下了头，而在这时，我又感受到一种陌生的滋味，说不出是什么。
在今后的学习生活中，我振作了起来，老师同学的帮助，父母的严厉要求，成为了我的动力！
终于，在期末考试，我又回到了前线。这时我才知道，那种让人暖心的感觉就是幸福！
幸福有时很遥远，有时却近在眼前。生活中我们每个人都有需要别人关怀、帮助的时候，在伤感流泪的一刻，如果有朋友老师同学的问候的给予，那你此刻就被幸福环绕着。
我好幸福！
初中生活作文 篇3
生活因歌声而精彩。的确，当我们有什么忧愁的时候，打开MP3，听一首音乐，那美妙的歌声便驱散了忧愁，给我们带来绿色的心情。优秀的歌曲是激发人们斗志的号角，铿锵有力的《义勇军进行曲》，激发了全中国人的斗志，人们热血沸腾，众志成城，共同谱写了中华民族光辉的一页。动人的歌曲还是教育人的良药，它让我懂得了什么是母爱。
小时候，书本上经常出现“母爱”这两个字，但对于这两个简单的字眼，我却不知道它为何物，也完全体会不到妈妈对自己的爱。在家里，我的`妈妈总爱唠叨，整天说个不停，我的整个童年几乎是在她的唠叨下度过的。可是后来我却喜欢上了妈妈的唠叨，这究竟上为什么呢？
我上四年级的时候，村里的学校刚好停办了四年级以上的班级，我们不得不到镇上的中心小学读书。第一天上课，妈妈为我准备了学习用具，就送我出门，她站在门口又开始唠叨了：“注意车辆，一日三餐要准时吃，在学校要听老师……”“知道啦，烦死了！”我很不耐烦地打断了她。到了新学校，我发现校园大了，同学多了，一切都变了，并且同学们大多因为生疏都变得不太友爱。住宿在校，听不到妈妈的唠叨了，耳根清净了，但我却讨厌这死一般的清净。一天、两天、三天……我在学校艰难的熬着，终于挨到了星期五，上完今天的可就能回家，我欢喜极了。这天早晨，学校的广播员播放了几首歌曲：《感恩的心》、《世上只有妈妈好》……听着这熟悉的歌曲，我异常激动，仿佛耳边正响起妈妈的声音，她正在亲昵地唠叨着。放学回到家中，我扔掉书包撒腿就往田里跑，因为妈妈总在田里干活。看到突然间出现在面前的我，妈妈惊讶地问：“这孩子，肯到田里来了，这几天有没有挨饿？有没有不……”我坐在田埂上，认真聆听着如同歌声一般动听的唠叨。
从那时候起，我便懂得了什么是母爱，也喜欢上了音乐。我用零花钱买了一部MP3。每当我有了烦恼，她会带给我欢乐；每当我丧气时，她会带给我力量；每当我不懂事时，她会像妈妈一样教导我。歌声带给我欢乐，带给我力量，是我生活中的一部分。生活因歌声而精彩！
初中生活作文 篇4
渐渐长大，来到初中。怀着期待与向往，我与岁月一直走到现在。初中的生活，笑过、哭过、吵过、闹过、奔过、飞过……那些场景，那些点滴，至今记忆犹新。
“嘿，那个谁，借我张面巾纸。”这话几乎谁都说过，可谁“还”了呢？这就是同学，这就是生活，初中生活之间没有“借与还”，多么纯洁。
“你快点，手套给我一只。”于是那人扔一只过去。寒冷的冬天，温馨的画面，令人感动。这就是同学，这就是生活，初中生活之间不分你我，多么温暖。
“班主任让你去办公室。”不知道这是谁突然冒出一句话，莫名其妙。没办法，只好去喽。随后，身边的哥们就在一起偷笑。哦，那只是个整蛊。我立马掉头冲了过去，这就是同学，这就是生活。初中生活之间常常出现闹剧，多么愉悦。
“停，别动，你说了什么？你喜欢谁？哦，我懂……”说话一定得注意，总有一群“热心”的人会到处传播。接下来几分钟，全班都会盯着你。这就是同学，这就是生活，初中生活之间总会出现八卦的话题，多么恼人。
我们虽是初中生，显得年少稚嫩。但小小年纪心中早已有一份担当，有自己的人生追求。
“哎，哥们，啥时变得这么学好啊，赶着写作业了啊？”“现在不好好学习，等到哪天再学啊！难道你想读高中，不要前途了？”为了考上好高中，为了美好的未来，初中的他们早已萌发努力学习，不懈奋斗念头。
“别烦我，离我远点，我可没空陪你玩。”“说两句不行吗？又没老师在。”“你也应该用功了，自习的意义你不懂？”一位同学正瞪着旁边那个在发火。显然“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，初中的他们已经知道时间的价值、生命的意义。
“嘿，你打算以后怎么‘混’呐？”“废话，当然是考上好高中，我连做梦都想去盐中……”目标是他们前进的动力，有目标，才有追求，有目标初中的生活才更实在、充实。
哦，初中生活，我们的生活。
初中生活作文 篇5
人们都说，初中生活是一生中最美丽的时光。不错，多姿多彩的初中生活，的确让人回味。
记得初一的第一节劳技课，教师让我们剪纸，剪的是一只小牛，全班就沸腾起来了。新鲜感，真是让我们这些被宠坏的少爷，千金们兴趣倍增。每人一把剪刀、一张纸，就开始“工作”。剪纸，这项看似简单的不能再简单的事，真做起来还真不简便。每一个边角，每一个转角处，都要做得格外仔细，否则就会有一个个棱角，看起来十分粗糙。看身旁那个同学，正聚精会神得盯着那张纸，用力地握着剪刀期望做到完美，可是不细心手一抖还是有了瑕疵。他无奈地叹了口气。新鲜感被一层层的刷淡了，剩下的感觉仅有两个字——乏味！很少拿剪刀的我们真的有点“手无缚鸡之力”。可是，渐渐地，我的手灵巧了些，在教师手把手的指导下，我渐渐的找到了感觉，经过两节课的学习我最终把这只“小牛”剪好了。虽然不好看，可是我心里美滋滋的，毕竟是自我做的。经过上劳技课我深刻的感觉到自我的自理本事还很差，要想理解21世纪的挑战还需要不断的努力来完善自我。
还有一天，我们的体育教师教我们打篮球，先从三步上篮开始练起。“一步，二步，三步，上篮，”一连串完美的动作完成后，同学们都敬佩的望着体育教师，为体育教师那飒爽的英姿所折服。随后，教师又给我们演示了几遍，就让我们自我练。别的同学都在专心致志的练习着，我和一个同学闹了起来。他同学想恶犬一样追着我跑，还想咬我，我本想说：“你打狂犬疫苗了吗”谁知一急，就说成了：“你家狗打狂犬疫苗了吗”巧的是，我刚说完，那个同学神情贯注地望着篮球说：“我很久没打了。”一听这话，我差点笑趴下。
我们的学校生活像月亮，有阴晴圆缺，又如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界……
初中生活作文 篇6
一千零九十五个日日夜夜，就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲，每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。
酸
我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的，甚至有些害怕。
过了好长一段时间，我才进入了我所在的班级。刚进入教室的那一刻，教室里的人差不多都来齐了，人特别多，可我一个都不认识。老师让我找一个位置先坐下，我选了一个角落，捧起一本书，津津有味地读了起来。不久，一个声音打断了我：“你好，我可以坐在这里吗?”我说：可以。她便坐了下来。问我：“我叫小A，你泥?”我回答了她，然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。不久之后，我们俩就成了好朋友。
那时候，我觉得就像刚长出来的柿子，青青的，尝起来酸酸的，涩涩的。
甜
在整个初中生活中，让我印象最深的，就是七年级。那时候，我们整天无忧无虑地玩耍。
我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”，但每次玩着玩着我们总是要吵一架。吵那些鸡毛蒜皮的小事，其实现在我认为特好笑，但那时候总觉得吵赢了就是胜利。虽然我们经常吵，但我们的友谊从来没变过。
那时候，我觉得就像一团一团的棉花糖一样，尝起来甜甜的。
辣
现在，我已经上九年级了，学习特别紧张，根本没有时候像以前那样玩了，现在除了学习还是学习，总是学习第一。
记得以前作业又少，放假时间又比现在长，所以我总有充足的时间去放松。可现在，一放假都是大包小包的，不是别的，全是作业，可是放假时间又短，又让我们全部都做完，就像热锅上的蚂蚁一样，一刻都不能停下。
现在，我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅，尝起来辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章，用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思，让我难以释怀。
【【实用】初中生活作文汇总六篇】相关文章：
【实用】初中生活作文汇总8篇05-18
【实用】初中生活作文汇总9篇05-12
【实用】初中生活作文汇总六篇05-07
【实用】初中生活作文汇总10篇04-27
【实用】初中生活作文汇总七篇03-10
实用的初中生活作文汇总5篇05-08
实用的初中生活作文汇总10篇04-19
实用的初中生活作文汇总4篇03-16
【实用】初中生活作文汇总十篇03-14
【实用】我的初中生活作文汇总7篇03-09