初中生的作文7篇(精选)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
分别之际,无言以对。它的匆忙,它的背影,却令我这样浮想联翩
当风筝飘去之时,我只能抬起头,眼睁睁地看着它自由自在地飘走;当紧握在手中的绳索与我的手分离之时,我只能默默地叹息,两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高,离我也越来越远
抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影,我只能在回忆中沉沦。
风筝逝去了,在高空中翩翩起舞,与鸟儿嬉戏,与云霞同行;风筝远去了,在夕阳的照耀下熠熠生辉。
一切都只是徒然罢了。
如果我不捡拾那只孤独的风筝,就不会沦落到现在这个地步,就不会这样伤感,风筝也就不会飘走。
真的是我的错吗?
在红霞与晚风中,飘荡着逝去的风筝,我已无法挽回,无法寻找它的'足迹,也无法寻觅它的去向,只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影。
含泪忍言:别了,逝去的风筝,祝你一路顺风!
逝去的风筝,你身在何处呢?
于是我又涔涔地低下头,默默地叹息、叹息
初中生的作文 篇2
你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的.真对!我要向您学习,当一个合格的小学生,讲文明、懂礼貌!”
这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!
初中生的作文 篇3
秦老师,我和你只有过一段短时间的交流和接触,但我对你有这着深刻的印象,至今不能忘。
那时,我被调到你的班上课。因为不得已的原因而换了任课老师,我对你产生排斥心理。可你以宽容、博大的胸怀来对待我,不因我排斥你而对我视而不见。
那一次,学校举行演讲比赛,我报名参加了。我自己写了篇演讲稿,但在句子表达上有些小错误。你拿过我的演讲稿,仔细阅读,并委婉地指出我的错误。经过您的一番修改,演讲稿读起来更加生动、具有感染力了。
到了比赛的那一天,我早早的到了比赛场地。您见了我,便问:“吃早餐了吗?”听我回答说“没吃”,您就细心地告诉我哪里有早餐卖,从哪里走到哪里,向哪边拐,走多远,您说得非常详细,使我这个路痴在陌生的地方顺利地买到了早餐。
早餐热乎乎的`,上面冒着热气,不仅暖了我的胃,也暖了我的心。
到我演讲时,由于我骄傲自大,没有认真背演讲稿,在第一轮比赛中就被刷了下来。您安慰我:“没关系,尽力就好,别太在意。”可我根本就没有尽力,这让我怎么不伤心难过呢?我一时不敢看您的眼睛,只是低着头不说话。
您见我低着头,以为我还在难过,就拍拍我的肩膀,示意我别放在心上。您没有用太大的力气,却足以使我振作起来。
秦老师,您是位好老师,与您相处总是那么的温馨、亲切。
我和你之间相处的时间总是那么的短暂,却令人那么怀念。秦老师,祝您幸福安康,相信我们还会在再相见的!
初中生的作文 篇4
清晨,几缕阳光穿透云彩,在空中交织出绚烂的瞬间。——题记
我们在阳光下成长,由最初的稚嫩蜕变为如今的成熟,我们在经验启迪下成长,由最初的懵懂变为如今的处变不惊。
周五,原本喧闹嘈杂的教室在班主任的到来后瞬间恢复安静,仿佛刚才的一切都不曾发生。班主任迅速地扫视了几下班级,缓缓走到讲台上,开始了今天的班会课。我百无聊赖地听着,时不时观察一下其他同学的动态。突然,一声声“凄惨”的惊呼声传入我的耳朵。我忙问周边同学发生了什么事,她面色无奈地说道:“学校要举行‘励志歌曲比赛’了!”说着,还做出一副不忍接受事实的模样。我微微一笑,心想:不就是一个唱歌比赛吗?有那么恐怖吗?经过班主任一些振奋人心的鼓励词后,同学们才心甘情愿地接受了这个比赛。
比赛当天,大报告厅的空位被初一初二的同学一一坐满。我局促不安地坐在椅子上,两眼不时偷瞄着其他班级的情况。头顶上的灯交织出的美丽色彩,同学们的嬉笑聊天无一不诉说着此时的兴奋。
比赛正式开始,我看着台上其他班级队列整齐,胸有成竹的样子,心中五味杂陈。随着班主任的一声令下,原本紧张不安的心情,现在更是复杂万分。在后台准备时,同学们的`互相鼓励使我原本焦躁的心绪稍稍平复了些。上台后,台下一览无遗,评委、老师、同学仿佛都在期待着我们的演唱。随着音乐的响起,女生首先唱起了歌词,也不知是紧张还是怎的,女生一开口就出师不利,不仅节奏没完全跟上,还唱错了歌词。我的脸腾地一下变得绯红,汗液不停地从手心冒出。轮到合唱时,我艰难地张开嘴巴,从喉咙里发出几个音节。不知过了多久,原本灿烂的灯光此时在我眼里变得刺眼万分。一曲完毕,同学们秩序井然地走下讲台,一出门外,就大呼了一口气,好像刚才经历了什么磨难似的。
回到座位,我坐立不安地听着其他班级的演唱,一阵阵波涛般的掌声唤回我的思绪,我附和着拍了拍手。眼睛却无神地盯着评委席。比赛结果一个个公布时,我的心一点一点往下沉……
回家的路上,心中始终不能释怀。快要落山的太阳努力地散发着光芒,照耀大地。柔和的阳光将我的眼睛刺得生疼,却也让我幡然醒悟。失败又怎样,至少曾经努力过,重要的是过程,不是结果。就像这阳光,明知会有月亮的替代,却努力散发着光芒,等待着明天又一次地散发光芒。
让心情品尝阳光的味道,慢慢成长……
初中生的作文 篇5
寒假的时候,我和爸爸妈妈一起回到了老家湖南,在那里,我得到了一个我觉得最有意义的礼物,接下来就看看吧!
回成都的前一天,我和哥哥姐姐一起去游乐场,我们玩了许多惊险刺激的游戏,如翻滚列车、大风车、海盗船......。最后要回家的时候我突然看到有一个投篮游戏,我们便来到了投篮的场地,我五投三中,得了个手动车玩具。回家后,我正在椅子上玩手动车侄女西西突然把椅子拿开,车一下子摔到了地上,车的前面和后面都裂开了一条缝,我当时把车捡起来一看,一下子哭了,哭了三十分钟。后来我想毕竟她是晚辈,我不应该这样。于是我的心情一下子平静下来了。
为什么这是我觉得最有意义的礼物呢?因为这是我第一次和那么多哥哥姐姐过年,并且一起做那么多有趣的`游戏,因此这个礼物最有意义。我觉得和家人一起真好,感受到亲人的关爱!
初中生的作文 篇6
冬乘着冷冽的北风而来,它没有春的生机盎然,没有夏的百花齐绽,也没有秋的累累硕果。一提起冬,人们往往会情不自禁地想起冬的严寒,以及那萧条的枯木残草,但是冬使我想起的却是那在狂风暴雪中傲立的梅花。
梅花没有玫瑰的热情似火,没有牡丹的高雅脱俗,也没有茉莉的清香怡人,但是梅花有它那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的独特韵味,可惜,并没有多少人能成为梅花的知己。
梅花盛开在令人畏惧的严冬,独占枝头,不畏不惧,它是冬天的佼佼者,以勇敢、顽强和拼搏来征服花的'世界。愈是寒冷,愈是风雪欺压,梅花就愈精神,是它将寒冷的冬天点缀的冷艳动人。
梅花在严冬和白雪一起拥抱,和北风一起舞蹈,它们看似在嬉戏,实则梅花正经历着“残酷的折磨”,它在寒风中萧瑟的颤抖,在冷雪中摇摆着身体,它似乎快要“病”了,但是它没有歇息,也没有因为难以承受的痛而”弃权“。尽管风雪一次又一次的交加,但是梅花终以它那”梅花香自苦寒来“的坚持,换来了风雪后太阳温暖的一笑!
在冷冽的风雪中,梅花为何要迎接风雪的挑战,为何不肯向那无情的风雪低下高昂的头颅,弯下挺直的身躯,放下所谓的尊严呢?到底是什么支撑着它,一次又一次在摇摇欲坠时,凭借着什么力量坚持下来了?
我早已明白。梅花的香不像鲜花,在盛夏可以随处闻见,它只有在经历了勇敢的迎接,经历了顽强的拼搏,经历了风雪的磨砺,它才会散发出梅花真正沁人心脾的芳香,这芳香之所以令人痴迷,也正是因为这梅花之魂吧!
梅花打开了我的记忆之门:一次次挑战,一次次失败,一次次重拾信心,一次次又垂头丧气。我曾立志要做一位数学家,但是面对失败,我犹豫过,彷徨过,甚至不敢去想未来。可现在,梅花给了我寻求已久的答案。如果我连承受挫折的勇气都没有,我拿什么去谈论成功?如果我连承受困苦的毅力都没有,我拿什么去谈论成功?如果我连承受失败的恒心都没有,我拿什么去谈论成功?
梅花只有经历了彻骨的寒风冷雪,才会散发出幽香,而我也只有经历了挫折和失败,才会有更大的决心走下去,在属于我的蓝天下尽情翱翔!
初中生的作文 篇7
我和同学已经相处两年多了,有过许多快乐或不快乐的事,但要一件件地说出来是不可能的,那我选一件记忆比较深刻的来讲一下吧!
有一天,我回到家,发现数学作业要求怎么”跑“到语文记录本上了?我再翻开数学记录本,上面抄着的就是被数学作业要求挤出来的`语文作业要求。再向下一看:”呼!“幸好妈妈又给我抄回来了,但妈妈和我都觉得奇怪,我心想:”这是怎么回事呢?我明天一定要去探个究竟。“
第二天,我一到学校就去调查,有几个同学说:”吕舒云是故意抄反的。“可吕舒云的回答和他们的回答恰恰相反,我顿时被弄得糊里糊涂,不知哪个才是真的?我知道她肯定觉得抄作业很烦,但她还是给我抄了。
这次不管是故意的,还是不小心的,我都希望下次不要再发生了。
但我转念一想,毕竟她还是每天在帮我抄作业,我想说:”谢谢你,吕舒云!“
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