(优秀)初中的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
今天的一句话作文主题是关于承诺:那些年欠自己的承诺。
其实很多时候,我们最对不起的人是自己。曾经给过自己很多承诺,比如说等放假了,我要去找某某同学好好玩一下;我要好好睡一觉,睡到自然醒;我要好好吃一顿;我要买那本心仪很久的书;我要去某某地方旅游;我要陪爸爸妈妈看一场电影;我要自己坐一回旋转木马……
等真到放假了,放假过完了,我们的承诺实现了多少?于是我们再自欺欺人,没实现是因为没时间,没精力,没钱,朋友没空,父母没空……等下次吧!下次又下次……下次何其多?最终我们欠自己一屁股债,一屁股的承诺没能实现……
这次国庆长假,好好缕缕这些年你念念不忘而又没实现的'承诺吧!趁着假期,好好补补,做一个有承诺并且勇于实现承诺的人!用心,认真地去补补那些年欠下的承诺吧!
初中的作文 篇2
酸——行走在消逝中
日子如溪水,每天都随着小河流走。时间走过时,你留下了了什么?你又做了什么?我们行走在消逝中。当迈出了童年大门,时间老人给我点亮了一个光环,我无奈。当我走进初中的大门,领悟人生的道理,习惯变为行为,揭示了更多的同学,了解了更多老师的艰辛,而稚气面孔写的不再是我,我无奈。
甜——提篮春光看妈妈
鸟儿用婉转的歌声回报大树,花儿用沁人的花香回报绿叶,而走进初中的门的我,摇身一变,成了一个乖巧懂事的少年。我不再用稚气的语气让父母为自己付出。而是在爸爸拖着疲惫的身躯回家时,为他递上一双拖鞋;在妈妈做家务时,主动要求分给自己人物……爸爸妈妈看到这般乖巧的我,笑了。提篮春光看妈妈,初中的滋味,是甜的。
苦——机遇与坚持不懈
进入初中,学习科目增多了,时间安排紧了。在这富有挑战的黄金时期,学习优秀的机遇与坚持不懈的`精神是紧密相连的。天外有天,人外有人,这是中学给我的第一印象。学习式的“生存”,可谓是万马奔腾,稍不小心,就会落后。机遇在坚持不懈中,初中的滋味,是苦的。
辣——一步与一生
战国时期,宋国宋囊公一时之气,不听他人劝言郑国,郑国向楚国求救,楚国兵力强大,直攻宋国。最后,宋囊公战败,被关入大牢,经过双方调解,宋囊公得到释放,但因大战是受过重伤,出牢不到一年就死了。由此可见,我们所走的每一步都关系到我们一生。尤其是我们现在青年时期,心理发育是非常重要的。虽然时而会受到一些不良的人或物的诱惑,但我们必须自制好自我。一步决定一生,初中的滋味,是辣的。
相信,在经历了这些酸甜苦辣后,我们可以接受风雨的洗礼,沐浴在阳光下。
初中的作文 篇3
一直希望自己能有一匹马,骑着它或驰骋在广阔的草原,尽情的挥洒属于我的青春;或跨过流水,穿越在高山之间,无拘无束的把千山万水纳入胸间,豪放的歌唱。
见到马是在马戏团或者公园,马戏团的马是表演的,它们的出场或许会引起人们的惊叹,但是那已经丧失了它们的本性
已经成为一个个条条框框的规则中的一员,这对于马这种生物来说也许是可悲的。
公园中的马也许相对的自由一些,因为他们起码还可以奔跑,但是为了配合饲养人而被限定在小小的空间中也是一种可悲。
他们并没有被很好的照料,在很远的地方就能闻到它们的气味,也许他们只是饲养人挣钱的工具,所以它们只是被喂养,并没有被真正的爱护。
当然,还有一种马,那就是木马,完全人造的旋转木马,曾经想着没有机会驾驭真正的马,不如就骑木马代替吧,但是这个想法显然是很可笑的
在木马上只有玩笑的心理,当骑上的那一刻自己也可笑自己那份能够替代的心理,可笑自己的幼稚,虽没有真正的接触到马
但是旋转木马少了一份马的灵性,只是供孩子玩的工具罢了。
我一直相信,马是有灵性的。它可以认知人的行为,可以成为一个有力的帮手,历史上马衷心于主人,救主人于难的例子并不少见。
马也是任劳任怨的,它可以成为交通工具,古代在自行车,火车等这些先进的交通工具没有发明以前,马无疑是最好的选择。
马是自由的,隐藏于深山中,行走于大自然,这样的马儿也许没有人类的`照顾,自生自灭,也许寿命不长,但是它们是最自由的
可以无牵无挂,经受着物竞天择,但他们也无岁时活得最真的。
他们可以是温顺的,可以是奔放的,他们可以默默的拉着马车,可以成为人们的坐骑,可以自由的奔跑在草原上,可以随心的穿梭于山水间。
所以它们能够成为徐悲鸿画笔下百变的奔马。
他们是朋友。不管是历史上的英雄,还是小说中的人物,他们中大多数拥有一匹属于自己的,通灵的,懂人性的宝马。
所以它成了人们不变得情结,成了英雄宝马。
我认为,人爱马,是必然的,每个人都希望拥有一个属于自己的马,不管它是高,是低,是胖,是瘦,我们爱得是那份情结,那自由的奔跑
尘土飞扬的那一刻,迎风驰骋,拥抱大自然的情怀。
假如我有一匹马,我会珍爱如朋友。
假如我有一匹马,我会认真地饲养,像对待孩子。
假如我有一匹马,我会放它自由,让它自由的奔跑。
假如我有一匹马,我希望它能承载着我自由于天地,奔跑于古今。
初中的作文 篇4
阳光爱着万物,春风爱着花朵,绿柳爱着枝芽。天空格外的蓝,云朵格外的柔软,阳光格外的温暖……春天,真让人感到舒服,就像徜徉在爱的海洋。其实生活中并不缺少爱,只是爱在身边,没有发现罢了。
一只青花碗
常常想起儿时的我,也常常看到那时父母那张劳累的.脸,心中便涌起了千言万语,我想这就是父母对我的爱,爱如泉水一般流不尽,吐不完。
那时的我体质很弱,时常生病。那时以来每当我看到一只青花碗便感慨万千。那时的我时常感冒,发烧,所以也免不了打针、吃药。那只青花碗便是我喝药的碗。每当我看到药碗里褐色的药液散发着刺鼻的味道,我就知道药准备好了。13年来,我感到生病的时光真不少,让爸妈经常操心。记得有一次,妈妈在一个夜晚发现我发烧了,便去找药,可药却不够了。妈妈急了,骑上电动车就去拿药。我清晨醒来,看到的是满脸憔悴,满眼血丝的她。
这只碗不知凝聚了爸妈多少血与泪,每当拿出这只碗便,我就想哭。现在,我身体终于强健了。我想对爸爸妈妈说一声“谢谢您”。
一段师生情
老师,虽然您现在不再教我们班了,但是我永远忘不了您对我的教诲,忘不了我们那一段师生情。老师,不知多少个夜晚回想您;老师不知道多少个梦中想念您。老师,谢谢您教给我知识,谢谢您教给我做人的道理。少年的我总是让您生气,请让我对您说一声对不起……
刚上初中时,我总觉得我很特别,争强好胜,爱与别人打架,总是让您生气。其实,那些都是些芝麻大小的事。还记得那个春天,您教会了我与别人和平相处:渐渐地我发现每个人都有自己的优点,都是值得我学习的;我也发现有很多同学有许多缺点,您告诉我要见贤思齐,见不贤而内自省也。现在,您调走了,但我依然记得这段师生情,您对我的爱与关心像大海一般宽广,在这里我要说一声“谢谢您”。
老师,希望有一天我们能重逢。重逢在一个花红柳绿的春天。那时的我已经长大,幼稚的脚步不在蹒跚……
初中的作文 篇5
走出大门,踏着满地的落叶,嗅着混着青草味儿的清新空气,我心旷神怡。
今天是学农的第二天,我们拿着炊具,走在通向野炊的路上。两旁的参天大树遮挡了炎热的阳光,给我们带来一丝阴凉。
很快地,我们找到一个合适的灶台。那是用砖头砌成的似圆柱的台子。“拾柴火!”张凌均一声令下,我们纷纷到各处去找,然后将它塞进锅底。不一会儿,灶口就塞满了很多很多的柴火。一切准备就绪。我们把淘好的米,倒入锅中,再将盐肉、蔬菜倒入。初蓉端着水盆,将水缓缓倒入锅中。余静雯伸出食指边看边说:“不够,再加些。”初蓉又加了些水。这时,水离米1.5厘米。锅中的一切飞旋起来,水也变得有些混浊。慢慢地,米、肉、豆沉淀于锅底,而笋丁浮在水面上,我们又倒入盐,搅拌好。
老师来了,他在柴火下放进一张报纸,然后在干柴上浇了少许油,点着了火柴,放进灶口。火瞬间喷射出来,熊熊大火像一条火红的舌头,舔着锅底。
约过了10分钟,心急的'我想去揭开锅盖。“还没有好呢!”初蓉拉住我手。“好香!”方舟叫道,一股淡淡的焦香扑鼻而来。李张浩宇迅速将明火熄灭。我们围坐在一起,拿着碗筷,喜滋滋地等待开饭。“可以了吧!”张凌均说。我冲上去,去掀开锅盖,一股热气直冲脸上。阳光下,我们的米饭闪着光。雪白的糯米上点缀着暗红色的肉丁和嫩黄色的笋丁。张凌均给每个人盛了一大碗饭。我们吃在嘴里,乐在心里。
有喜有忧,有甘有苦,这就是野炊的乐趣。
初中的作文 篇6
我是一个先天性下肢有障碍的女孩,我站在同龄人面前,比别人多了一份自卑,所以我的童年是在母亲特殊的爱护下度过的。
小时候,妈妈经常这样对我说:“我们家小七既聪明又漂亮,没有什么办不到。总之,小七是最棒的!”就这样,在母亲悉心的照顾与鼓励下,渐渐长大。
那是一个秋日的午后,母亲搀着我来到田野中(七岁那年,当所有的同龄人都去上学的时候,我却仍在学习如何自己走路)。然后,缓缓蹲下身来认真的对我说:“小七,听妈妈说,今天你必须要学会如何靠自己去走路。因为你得像其他小朋友那样去上学,知道吗?”我望着妈妈期望的眼神,重重的点了点头。
母亲先是扶我到了田野的一端,自己走到另一端。之后又让我自己走过去。可是望着那端的母亲,我的脚却怎么都不敢迈出去。霎那间,那不足5米的距离竟显得异常遥远。“小七,不要怕,把脚迈出来,妈妈在这儿等你!”听着妈妈的呼喊,我尝试着把脚迈出去,可刚抬起就重重地跌倒在地。母亲急切的.跑来将我扶起,却又淡定的对我说:“来,再来一次。”这次心中的恐惧更是多了许多,可母亲的眼神却让我不得不再次去尝试。“一步……两步……”母亲嘴角扬起的弧度越来越大。“啪”!重重一下,又跌倒了!起来,跌倒,再起来,再跌倒……
不知多少次之后,豆大的眼泪顺着脸颊流下,一滴滴滑得飞快。后来,我干脆放弃,跌坐在田间大声冲母亲喊着“我不要走了,我不要上学了!”母亲俯下身来,轻轻擦去我身上的泥,说:“小七,你要知道妈妈这样做是为了你好。妈妈不想让别人用异样的眼光来看待你,妈妈希望你可以像其他小朋友一样去上学。”说完,母亲用一种失望中夹杂企盼复杂的眼神看着我!似乎是想用尽全身的力量来使我重新站起来。母亲流连的眼神终于唤起我的信心,我用力地点点头。
就这样,我又迈开了第一步,第二步……渐渐的离妈妈越来越近,越来越近。“还有二米,还有一米……”母亲脸上渐渐泛起迷人的微笑,“三步……两步……一步!”我高兴的扑到母亲的怀中,“太棒了,我们家小七太棒了!”此时的我分明在母亲脸上看到了久违灿烂的笑容……
阳光,撒下片片光辉,回首在我留下的每一个脚印上。我看到了,一路走来时,我每一个踏实的脚印。
就这样,在母亲的呵护下,我渐渐长大。童年于我而言就像是那片田野中的脚印一样——一步一步,是那么真实,那么艰辛,却又洋溢着幸福。
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