[通用]初中的作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
有这样一个故事,一天,几位学生为了看看狗的内脏,把校长的宠物狗给杀了。气愤的校长让他们画一幅狗的骨骼图和一幅血液循环图,学生认真的画好之后交给校长,校长见他们认错态度好,图画得仔细,便免去了给他们的处分。但是,校长的惩罚却激发了学生对解剖学的兴趣。当年那位带头杀狗的学生,就是花的诺贝尔奖的英国解剖家麦克劳德。
可以说,麦克劳德之所以能够取得如此辉煌的成绩,全要归功于被校长激发出来的兴趣。但是校长的本意只是为了惩罚学生,并没有刻意的要培养学生对解剖学的兴趣。可就是这无意识的行为,造就了麦克劳德,就是这对就剖学的兴趣造就了他。
又也许会说,麦克劳德只是接到了天上掉下的一个馅饼。不错,这确实是一个馅饼,只可惜它外面裹着一层坚硬的外壳,掉在了草丛中,耗不起眼。麦克劳德想看看狗的内脏,于是馅饼被找了出来;校长的惩罚激发了他对就剖学的兴趣,坚硬的外壳被打开了一条缝;他对解剖学不断深入研究,终于使外壳掉下;他获得诺贝尔奖,吃到了馅饼。
其实,在我们的人生道路上都有从天上掉下的一个馅饼。馅饼就是我们成功的未来。而要吃到这个馅饼,需要的是兴趣。只有我们对一个事物,一种现象,一门学科产生兴趣时,我们才会对他进行深入的研究和探索,兴趣是一位指引你走向成功的老师,是让你吃到馅饼的钥匙。
也许我们并没有麦克劳德那样幸运,没有人为我们的馅饼壳打开一条缝,但我们可以自己发觉自己的兴趣,自己打开一条缝。为了兴趣,不断的深入研究。总有一天,坚硬的外壳会掉下来;总有一天我们可以吃到那个天上掉下的.馅饼;总有一天,我们会取得成功,实现自己的梦!
那些成功的伟人,哪一个不是因为兴趣而吃到馅饼的呢?兴趣是人生道路上的导航灯。它使你找到馅饼,打开馅饼壳,吃到馅饼。
千万不要放弃你的兴趣,你的梦想。要用兴趣吃到馅饼,实现梦想。那是一种幸运,一种让你走向成功的幸运。
初中的作文 篇2
指针指向五点,已经到了饭点。
可在上班的爸爸仍然没有来接我。我今天头一回上兴趣班,面对严厉的老师,陌生的同学,磕磕碰碰上了一下午的课,总算熬到放学,可四点半放的学,现在已经很晚了,我站在大楼外面,只看见风雪交织在茫茫夜空之中。
“同学,你家长还没有来接你吗?”一位老师走了过来,“已经很晚了,要不我送你回家吧!”我摇摇了手:“不用了,我爸爸一会就来了。谢谢老师。”我其实是怕爸爸万一来了看不到我会很担心,所以婉拒了老师的好心。
雪像一粒粒米粒,下的越多,压在我心上的就越重。我的心沉了下去,眼眶里的泪水就要决堤的时候,保安走了过来:“同学,那边有电话,你打一个给你家长吧!”我感激的朝保安道了一声谢,便三步并作两步跑向公用电话,迫不及待地拨通了爸爸的手机号码。可电话“滴——滴——滴——”了几声,传出了悦耳的女声“您好,您拨打的电话……”。我再也忍不住了,在电话机旁抽泣起来,泪水无言的流出。雪飘在我的衣服上,我的书包上,我的手上——它们也不是孤独的吧,即使飘落在人间,却也成双结对地共同携手, 而我此时也羡慕这无声的雪花了。
我的脑海中一遍遍的回放我们家热热闹闹的`场景:爷爷奶奶,爸爸妈妈,平时都陪在我身边,但我总是要等到失去了才懂得珍惜,才想到惋惜。
突然——!一个身影出现在我背后——是爸爸!我眼角的泪霎时间止住了,更多的是开心,欣慰。“爸爸你怎么现在才来!”我满脸笑容的埋怨道。爸爸一边歉意的安慰我,一边跟我解释说今天太忙忘记了……
这一次的体验也让我刻骨铭心,其实什么东西在你拥有的时候都是微不足道的,当你没有了,才会想起——原来它对我这么重要。
初中的作文 篇3
一生如台阶,台阶如一生……
自从我们来到这个世界的那一刻,殊不知,我们已经踏上了人生第一级台阶,并注定从此将继续往上爬,一级、二级、三级……
开始时,大概是台阶的新鲜感吸引了大家吧,每个人都尽力充沛生龙活虎地奋力往上爬,一级、二级……每爬上一级台阶既而又是下一级台阶等待着我们的挑战,一级接着一级,如此循环。攀登每一级台阶都是对成功的渴望和追求,在这永无尽止的挑战中我们可以得到许许多多意想不到的东西:激情、努力、感悟……当每跨越了一级台阶以后,更是收获到了成功。试问,还有什么能比这更让人欣喜的呢?
成功来之不易,它是我们汗水付出的果实,是努力的.花朵,正是如此我们才会更加珍惜它,同样也激励了我们对成功的向往,向下一级台阶迈步的向往。
虽然在攀登的旅途中难免有些磕磕碰碰,不尽人意,但请不要惊慌,不必着急,当你觉得累了的时候,会有一双双手向你伸出:爬不动了么?没关系,来,把手给我,我拉你一把!这个时候,无论谁的心里都会有一股感激之情吧,又有谁拒绝得了这双手呢?这双手,可以是朋友,可以是同学,可以是老师,也可以是亲人,甚至还可以是互不相识的陌生人。把手伸给他吧,请不要拒绝这双手,因为在你把手伸出去的时候,你必定又会有一番收获!从此你会知道,在忙于攀登的时候不要忘记注意身边的人,认识的或者不认识的,当别人有了困难的时候不要忘记伸出你的手,相握在一起,一起向上攀登,一起解决困难,一起跨越台阶……
就这样一级一级地往上爬,到了更高的台阶以后,我们便会对“台阶”有了更为深刻的体会——尽管经历了那么多的风风雨雨,付出了那么多的辛苦劳累和汗水,当同时我们也观赏到了更美丽辽阔的风景,有了更多的收获,明白了人与人之间的感情,明白了社会与生活的酸甜苦辣。
同时我们也知道了,人生台阶的意义并不在于攀登得更高、更快,如果只是一味地忙于攀登的话,会错过太多的东西,会无视眼前的风景,身边的亲人,朋友……这样就算到了顶峰又有什么用呢?孤身一人,只能羡慕看着下面的人手牵手一起往上攀登罢了吧!
所以,其实台阶的意义其实并不在于攀登,登得多高,多快,而是在于在攀登的途中收获到了什么,获得了什么,明白了什么。而这一切,都需要我们伸出自己的双手,对他人说一句:累了么?没关系,来,把手给我,我拉你一把!然后,大家要做的只是紧握着双手,一起攀登,一起静静欣赏眼前的风景。
【初中的作文】相关文章:
初中的生活-初中作文01-27
初中的生活初中作文11-04
初中作文 跨进初中以后01-30
初中精彩作文开头_初中作文素材12-26
初中珍藏的记忆的作文-初中抒情作文12-22
初中精彩作文开头-初中作文素材12-27
比初中作文02-10
初中的作文11-02
初中的作文11-03
(经典)初中作文10-27