与什么共舞作文1000字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的与什么共舞作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水下，我的身体慢慢向上浮去，我的双手努力想抓着墙边的把手，哪怕就是轻轻一勾，我就不会飘走，可这一举动只在微微泛着蓝色的水中，掀起一股白色的气流……
我的头猛的一抬，随后水花又把我拽回水中，一刹那间，我仿佛又回到了小的时候。小的时候我曾经掉进了小池塘里，那小池塘里的水可谓是脏得出奇，况且那时我不会游泳，等我再起身时，身上已满是臭味。从那时起我就对水有了一种抗拒，后来我先后又学了两次游泳，却都已喝了好几口水告终，从幼儿园到六年级，我一直都是旱鸭子，我本都不想去游泳了，可就在这个暑假，在亲戚们的劝说下和爸爸妈妈的劝导下，我，阿左，又要去学游泳了。
我的教练和我们家挺熟的，所以教起来便更加容易。一个初学者，像我，一般都要先学蛙泳。蛙泳最简单，只要动作标准且配合标准自然而然就会了。而第一步就是要克服对水的恐惧，教练倒是想出了一个好办法，在水中一边练习憋气，一边感受水的魅力。就像是老式电影练蛤蟆神功一样，我的嘴里鼓着一大股气，将头埋入水中，因为我带着泳镜，所以我睁开眼睛看着水底下的世界。
水下的世界与外界截然不同，在水下，世界是蓝的，我沉浸在自己的一片世界里，与外界分离。
水不是静的，虽说我们是在单人泳道游泳，可周围的水波仍使我的身体飘来飘去，身上的毛发也在起舞。在一天的学习后，在水中的身体完全放松，使其随意的飘来飘去无疑是一种享受。水凉凉的，那水的颜色让我仿佛置身于薄荷果冻中。我终于揭开了我为水蒙上了一层面纱，看到了水的美。在水里我们的'耳朵也避开了繁杂的世界得以放松……
可以说我是得意忘形了，也可以说我是大意了，我竟然连气没了都没有注意，我下意识用鼻子吸抽了一下，随着头皮的一阵剧烈疼痛，我一下浮出水面，抱着头靠在池边。然而水的美丽吸引着我，使我又钻回水里。
第一关这算是过了，随后要练的就是摆腿。教练在水上拿手机找了一段摆腿的视频。摆腿其实很简单，但做标准了不容易。一共就三步，一收，把整个人看为一个平面，大腿尽量不动，把小腿收紧。二翻，把脚翻面，让脚掌几乎平行于水面。三蹬夹，双腿向外侧使劲蹬出，然后又夹在一起，也就是双腿并拢在水上滑行1~2秒，然后重复。在水下游的时候，教练还说我的大腿太重了（原因我也不知道），所以一下水就要马上开始蹬腿。
下面就是最难的部分了——划手和换气。教练和我在池边练习时，教练先让我看他来一次，于是我便一下潜进水里，捏着鼻子，脸朝上看着教练，而手在一旁向上撑着把手，以保证身体不想上漂去。只见教练先是潜入水中，把手伸直，随后将手掌由内翻向外划去，趁此机会，他将空气从鼻子里喷出，那起泡在水中翻滚着，向上浮去，刚喷完空气，教练将头抬出水面呼吸了一下，又潜入水中。这看起来简单，实则很难，教练让我的腿中夹一块浮板——不靠腿的力量，只靠手的力量前进，每次我只能前进划一米不到。
喝了“亿”口水后，我终于会了。
我，阿左，从一只“被水咬一次，十年怕水”的旱鸭子到可以与水共舞水，让我懂得了坚持和不惧困难的意义和力量。我认为这是这个暑假里最有意义的一件事，游泳为我的生活又添加了一份快乐和色彩。
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