初中作文

时间：2021-05-11 18:46:34 初中作文我要投稿

【推荐】初中作文汇总9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中作文汇总9篇

初中作文篇1

　　每当夜空繁星点点，我总是立在窗口那发呆，想着我幼时的事情。记忆里有一个白发的老人牵着一个孩子，那孩子蹦蹦跳跳地走着，那老人也在笑着，一脸的幸福。他们就这样慢慢地走在长长的马路上……

　　那是一个秋日的中午，我们吃好饭把各自的凳子搬到老师规定的位子，等待老师讲话。“你们有没有看到过天上飞的风筝啊?”“看到过!”我们兴奋地喊出了这三个字。老师笑了笑了，接着说：“那你们想不想亲手将风筝送上天空去啊!”我们的心情更激动了，几乎在同一时间喊出“想!”“那好，明天大家都带一个风筝过来，我们一起去操场上放风筝去!”

　　就这样我怀这一颗无法平静的心一直等到放学，才破胸而出。我飞奔到来接我的爷爷面前，一不小心还跌了一跤，一把抱住了爷爷的腿。爷爷“生气”的拍了拍我的脑袋，用责怪的语气说“当心点!”我才不管爷爷说什么呢，盯这爷爷就问：“爷爷，我们老师让我们明天带一个风筝，你去帮我买一个吧。”爷爷思考了片刻，说：“买的不好，先回家，爷爷给你做一个风筝去。”我听了更是喜出往外，兴冲冲地和爷爷回了家。

　　那次我比以往吃饭吃地都要快，我迫不及待地叫到：“爷爷，快点给我做风筝吧。”爷爷放下了筷子，用纸巾擦了擦嘴：“ 来了。”只见我爷爷不知从哪拿出来2根竹棍和一个塑料袋，还有一根长绳子与一把剪刀。他先把2个竹棍交织成十字状，在塑料袋上比划了一下，接着用绳子绑在十字状的2根竹棍上，在将十字状的竹棍放在塑料袋的下面，和塑料袋联在一起。最后用剪刀在塑料袋的两旁各剪了一刀，就想风筝飘荡的两翼。我马上拿起了这个自制的风筝，还挺轻的，甚是喜欢，于是我早早的就睡了觉，期待这明天。

　　那一日，别的小朋友的风筝都比我的精致，小孩便不懂什么自卑，嘲笑。我依旧拿这我那个简陋的风筝奔跑，每当它飞起来一点时我就会高兴的合不拢嘴，仿佛它飞到了九天之上。

　　今日，这风筝早已不知去向。但我仍然记得那日爷爷做风筝的样子，我抬头看，仍然能看到那个飞在高空中精致的塑料风筝。这景象是那么的美丽，纯净……

初中作文篇2

　　“火星文字”是现在的语文老师给我写出文字的评价，以前的语文老师也都是说我字写的难看，我不止一次的想去改变我的文字，可是从来没有成功过，不过这次我下定决心去改变。

　　在书店里买来了一本中意的字帖，开始了我的再一次的练字活动。第一天的时候我满怀希望的描了七八页，我自信满满的在本子上写了一行字，结果发现还是和以前写的一样的难看，我将临摹的那几张纸拿起来，发现与字帖上的差距很大，我不明白为什么描的时候一样，拿起来看的时候不一样。第二天我又描了几张，发现还是像昨天一样，描的像拿起来看不像。

　　带着这个疑问我找到了我的语文老师，老师给我说：“你描出来的只是字的型，不能写出它的魂，一个字没了魂，就算描的在像也不会写的好看。”我做回位置上仔细想什么是字的“魂”我不明白，这个没有生命的字怎么可能有魂？我顿时没了丝毫的头绪，退堂鼓不知道是谁在我心中打响的，但是我还不想放弃，毕竟我已经放弃了很多次，我不想让我下一任的语文老师在说我写字难看了，我觉定不去放弃。

　　再近几天的的描字帖的过程中，我渐渐的明白了什么是字的“魂”，它不是凭空产生的，而是写字的人给它赋予上的，它是由写字人的心中迸发出来的。我明白了为什么写字会写的难看了，因为我只是为了应付而写，不是真心想把它创造出了。明白了这些我在本子上有写了一行字，结果还是和以前一样的难看，不过我却感觉它们从本质上发生了改变。

　　我打算一直练下去，这不仅仅是练字，因为它提升了我的精神。

初中作文篇3

　　上小学三年级时，一个炎热的星期天，我和爸爸妈妈去看爷爷奶奶。正巧妹妹冰冰也在那儿，她一见到我，就高兴地说： “姐姐，我们一起玩过家家吧。”“那好吧。”我回答。

　　我们正玩得开心，几只蚊子嗡嗡地飞来捣乱。不一会儿，妹妹的腿上、胳膊上，就多了几个大大的“红印章”，痒得她直叫。我也被讨厌的蚊子亲了几口，这可怎么办呢？

　　我忽然想到一个好主意。每当大人喝醉酒，就会躺在床上呼呼大睡，如果我们喝点儿酒，蚊子一叮，它们那么小，还不马上就醉了。这样，它们就不会打扰我们了，这可真是个两全其美的好办法。想到这儿，我快步跑进厨房，打开橱柜，拿出一瓶葡萄酒，小心翼翼地拧开盖子，咕咚咕咚地喝了几口。嗯，味道还不错，然后我把酒递给妹妹。妹妹歪着头问我： “姐姐，这是什么呀？”我骗妹妹说：“这是防蚊子的药，喝了它，蚊子就不敢叮你了。” “真的！”妹妹连着喝了好几口。

　　喝完酒我们又接着玩。不一会儿，妹妹对我说： “姐姐，我脸发热，头发晕，好想睡觉。” “好吧，我带你去睡。”刚上床，妹妹就睡着了。我也觉得走起路来轻飘飘的，好像腾云驾雾似的，眼睛也睁不开了。不知不觉的，我也躺在沙发上睡着了。

　　一觉醒来，奶奶和妈妈已经在厨房准备晚饭了，我便对爷爷和爸爸讲了我们防蚊的办法。他们听了之后，哈哈大笑。爷爷还说： “傻孩子，怎么能用酒来醉蚊子呢？蚊子没醉，倒是把你们两个调皮鬼给醉了……”

　　至今，这件傻事，还在我的记忆回廊里闪闪发亮。

初中作文篇4

　　柳树新抽的嫩芽,桃花刚绽的笑脸，暖风轻柔的吹拂，轻轻巧巧地痴迷了众人，挽留下了急匆匆的脚步。但如瞬息间，嫩叶丰满了，又憔悴了，一片片如迟暮老者，凋零了新活的绿意。人们哀惋、叹息，摇首离去，遗忘了秋的旋律。

　　何必将陽光般的时光花费在怀念与叹惋间呢？正如每首歌都有自己的旋律一般，每天也都有自己的美好。我们应用尽我们的一生去品味每一天的美好，编奏每天的歌。天地间本就充溢着万物新活美丽的旋律，小溪哗哗，雨点滴答，树林沙沙，小鸟叽喳。万物都在一天天编奏自己的乐曲，更何况我们？歌，是音乐中不可或缺的元素，它并不只是简简单单的音调的变化，更是蕴含着作者对人生，对世界的感悟。人生的高峰低谷，得意失落，被歌曲中一个个音符的跳跃演绎得淋漓尽致。亲朋的离聚，生命的循环，亦被句句简简单单的浓缩，是生活的最美的歌颂。

　　深夜中偶然回醒，凝望着一地月华，你可听到月的奏鸣曲？那么恬静、安祥。清晨，与初日一同上路，你可听到太陽的感召乐？那般振奋、辉煌！课间，同学们欢声笑语时，你可听到欢快的交响曲？那样地富有感染力，将快乐传递。傍晚立于校园中，看着飘零的银杏叶，你可听到风与黄叶的圆舞曲？那么华丽、优美。你瞧，每个小小的.细节都蕴含着无穷的魅力，这些，便是生活的音符了。

　　生活难免有喜怒哀乐，这首歌才因此有了起伏，有了旋律。何必埋怨呢？将泪水串成串串珠帘，把笑声编成片片金帛，去珍惜每一个今天，品味每一段生活，亲手去谱写生活的美丽吧！因为——每天都是一首歌。

初中作文篇5

　　我慢步在树旁的小路上，偶尔吹过一丝凉风，带动路边的野草，跳起那婆娑的舞蹈，一些泛黄的叶子已悠悠地飘落下来，似乎带点伤感的色彩，但这也无妨。这条路，很少有人经过，除了那些必须要走这条路的人。现在的人，时间都很紧，为了赶时间，自然也就没有多少人愿意驻足观望这美丽的风景了，这条路也就自然而然地被人们渐渐遗忘了吧。

　　下午温暖的阳光照在这条路上，透过枝叶间的空隙，折射下来，呈现出斑驳的影子，忽然，微风吹过，那树枝挥动着它那婀娜的身姿，随风舞动，影子也飞舞起来。

　　感受到那阳光带来的温暖，不禁微微一笑，心情似乎比之前好得多了。或许是这样的风景，方可释怀我心中的烦闷吗？我不太清楚，也不太知道。

　　天边的火烧云，通红，艳丽。连远处的几缕白云，也被染上了那淡淡的红色，妖艳，迷人。

　　这里迷人的景色，让我着迷。它虽然没有九寨沟那样迷人的风景，也没有像泰山一般的雄奇山峰，但它却平息下了我心中的那股躁动、烦闷，悄然无息地进入了我的心间。

　　我喜欢这里。不需要华丽的装饰，不需要热闹的场面，只要一个让人放下心肩上负担的地方，一个可以让人宁静致远的地方。

　　我带着愉快的心情，跳跃式的步伐，加快了脚下的速度，我的身影渐渐变得渺小，直到消失。

　　只剩下那金色的阳光，缓缓地洒落在那条路上，反射着微弱的光辉，很耀眼。

　　那金色的阳光洒落一地……

初中作文篇6

　　见义勇为这个从我们识字学习开始就已记于心底的词汇，如同一股暖暖的春风吹化了我们心底冰凉霜雪，如同一阵绵绵细雨滋润了我们灵魂的干裂土壤。

　　可是，这股暖暖的春风，这阵绵绵细雨，却在这个由钢筋混凝土组成的城市中，如同进入“作茧自缚”的蚕宝宝，没有音讯了，我们怎样才能找回这让我们心头一暖的能量呢？

　　激励见义勇为要靠培养社会责任感。

　　见义勇为，本身就是一种社会责任感的变现。“最美妈妈”吴菊萍在危急时刻双手接坠儿，挽救了一个摇摇欲坠的生命，这不正是体现了“幼吾幼以及人之幼”的社会责任感吗？这种见义勇为的行为，不正是社会责任感的体现吗？所以。要激励见义勇为行为的发生，就需要每个人提高自身的素养，培养社会责任感；就需要有一颗乐于奉献的心，懂得大爱无疆的精神。

　　我相信，只要社会上每个人都有一颗正直的心，每个人都有希望奉献于社会的责任感，那么见义勇为这股暖流就会迅速激励开来。

　　激励见义勇为要靠一定的嘉奖于鼓励。

　　江西省“夺刀少年”柳艳兵、易正勇在全车人生命受到威胁时，毅然带伤挺身而出，见义勇为制服歹徒，但因伤憾失高考。国家对其进行表彰，多所大学也向其抛出“橄榄枝”，这无疑是对见义勇为行为的一种鼓励，但是，在全国各发生的“扶老”事件，路人热心帮助却被老人索要赔偿，法院也判定需要赔偿，这种事件的发生让见义勇为的人伤了神，寒了心。

　　见义勇为需要勇气，有时甚至会付出沉重代价，国家和社会有义务通过各种方式给予一定的嘉奖，这样才能更好的激励见义勇为，才不会让这些热心的英雄寒了心。所以见义勇为要靠鼓励，以彰显社会的公平正义，消除百姓对见义勇为的顾虑，避免让英雄流血又流泪，丢掉挺身而出的果敢。

　　所以，鼓励与嘉奖对见义勇为有很大的激励作用，才有助于社会良好风气的形成。

　　只要整个社会齐心协力，每个人都尽自己的微薄之力，每个人都体现出热心肠，社会再加以良好的引导与支持，用不了多久，整个社会就会被温暖环绕，见义勇为的行为就会越来越多，社会正能量就会畅行无阻！

初中作文篇7

　　前几个星期的班队课上，胡老师突然说要竞选中队长(后备班干部)。我们个个都没准备过，不免有些紧张。胡老师说从第一组先来，我看见前面有好多人都没过关，更加了一份担心。快到我时，我的心更是狂跳不止，要是喉咙再大点，我的心就可以跳出来了。

　　到我了，我先做了几个深呼吸，鼓足勇气走到讲台前。因为太紧张了，加上之前一点也没准备过，许多话都是当场想的，所以我说得磕磕绊绊。最后实在想不出来了，就草草地说了一句“谢谢”就结束了。同学们在投票时，我不安地看着大屏幕，期待着结果快点出来。

　　我等来的是一个让我失望的结果，我落选了。我虽然很伤心，但心里也在安慰自己：没事，这种情况很正常，重在参与嘛！可我还是很失落，在座位上心不在焉的。

　　这时只听胡老师又说：“还有复活赛，不要灰心！”可我早已对自己失去了信心，抱着“必死”的心态，拖着沉重的步子走了上去。我站在上面，发现这讲的人都没我好，又有了自信，期盼幸运的到来。

　　“幸运女神”终于来到我身边，我复活成功了！当时我真恨不得马上跑回家告诉老妈呢！

　　一个月后，胡老师又突然说要正式竞选中队长了，我心里又不由得紧张起来。胡老师又说：“我也找过其它的老师们评过了，被其它老师圈出的都不能当了。”我的心悬得更高了。听完胡老师报的被其它老师圈出来的名单后，肯定没我了，才松了口气。

　　这次由胡老师报到名上去演讲。这次我可学乖了，没像上次那样，我在之前准备好了要说的话，免得上去语无伦次。到我了，我走上去，深吸一口气，开始讲，我比上次讲得流畅多了，也不太紧张了。可当我忐忑不安地盯着大屏幕，心里又紧张了。

　　结果出来了，我通过了！我走下台，长呼了一口气，有一种如释重负的感觉，在座位上同样坐立不安，控制不住情绪了。回家马上告诉老妈这个好消息去！

　　现在我拿到了胡老师亲自发给我的中队委的标志，激动不已，我也丝毫没忘我说过的话：我要给大家一个干净整洁的教室！

　　我以后一定会向着目标发展，成为一名称职的中队长！

初中作文篇8

　　夜的无情催促着人们寻找黎明，世道的冷漠让我们渴望温暖，点滴关怀都足以温暖人心。

　　——题记

　　“叮——”随电梯尾音的收起，电梯门也随之缓缓合上。我懊恼地拍了拍脑袋：哎，又没有赶上！四处张望一番，不会吧！连单层电梯都在17楼停着，今儿这运气也忒差了点吧！没法子，等吧。叹口气，只能眼巴巴地等着。

　　5......4......3，正快到了1楼，电梯却就此在2楼停了。什么嘛，哪门子人在2楼也来凑个电梯的热闹，走楼梯不省事多了？心下抱怨着。好一会，电梯才缓缓到了1楼。抬头，细看，这，这啥时候多了这么多人。我惊的下巴都要掉了，管他什么“先来后到”“女士优先”“尊老爱幼”，反正都算占了一份子了。我迈开步子，就欲往里走去。

　　不知怎的，却有数人抢在我前面进了电梯。“我.....”本欲说些什么，张了张嘴，话却噎在了嘴边。算了，先挤上去要紧，好不容易才上了电梯。入了电梯内，这才更令人大吃一惊，苍天，这又是那个淘气小孩按的——楼层键上都被按了个遍，每个都亮着灯，一片红红火火，怪不得电梯这么慢。

　　电梯门渐渐合上，开始徐徐上升，“有人去8楼吗？”忽有一女声道。循声音望去，原来是个年轻的妈妈。电梯中未语，她按了两下8楼的键，原本亮着的键淡了，电梯直上了10楼。她一手拉着孩子，一手取消这按键，身边的那个小女孩扎着两个羊角辫，肉嘟嘟的样子倒招人喜欢。瞧着此景，心头尽感温暖，这便是言传身教吧！

　　酒香不怕巷子深，往里走去，不计那一抹黑暗与嘈杂，去寻找那温暖而善良的人心。走进你的世界，温暖你的心田！

初中作文篇9

　　时间总是过得飞快，一转眼已经度过了12个春夏秋冬，在这难忘的12个光阴岁月里，我尚未领悟几个“谜团”。

　　记得儿时，妈妈是最令我感到迷惑的，小时候我挑食，怎么也不肯吃那油腻腻的肥肉，吃一点就想吐，所以每次吃饭妈妈都细心地把瘦肉挑出来给我吃，而自己吃那些肥肉，我就想“难道妈妈不爱吃瘦肉吗？”我也曾问过妈妈，她只是笑笑，并没有回答。

　　在我更大一点的时候，记得有一次，我冲爸爸发脾气，竟把爸爸的手表，电话，还有一些文件都摔到了地上，还对爸爸乱嚷乱叫，爸爸却没有生气，就连一句责怪的话都没有说，只是默默地收拾起来，“难道爸爸不生气吗？至于为什么发脾气，我都已经不记得了，但这件事一直困扰着我。

　　我上学了，盖老师是我的班主任，她年轻漂亮又温柔。记得上次考试，我没考好，只考了86分，拿到卷子的时候，我的眼泪差点掉了下来。盖老师把卷子不厌其烦地给我讲了一遍，又对我说“我最喜欢张释亓了”，并给了我一个安慰的微笑，盖老师给了我莫大的鼓励，让我的心暖暖的。这不禁让我感到奇怪，老师不生气吗？不失望吗？

　　运动会上，我朋友正跑800米，我拿了一包纸巾和一瓶水，站在终点等她。看她跑到终点，我急忙迎上去把水递给了她，咕咚咕咚喝了几大口，我又立马拿出纸巾给她擦了擦汗，看她气喘吁吁的样子问“累不累呀？”她却挥了挥手说“不累，不用担心我，你先回去休息一会儿吧！”明明很累，却要说不累，这是为什么呢？

　　随着时间的推移，我也渐渐地长大，终于，我明白了一切，谜团也都被一一解开，他们只是在用另一种方式关心我，不让我担心和难过，这并不是迷，是爱！

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