敦煌初中作文600字
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的敦煌初中作文600字，欢迎阅读与收藏。
敦煌初中作文1
“铃、铃铃、铃”，那长长的队伍，一望无际。昨日场景还映在眼前。
凌晨，夜还未醒，车灯在夜里显得格外明亮，能渐渐望到远方的树木，想着骑骆驼，便会感到十分的激动。
我们到达鸣沙山，望向远方，便可以在一丝丝的亮光中望到大片的沙漠。长长的队伍，人们都在欣喜地等待，进到里面，成批的骆驼在等待着我们，白白的骆驼更是好看。骆驼排着队伏在沙子上，有些嘴巴在一动一动的，嘴里嚼着些东西；有的在摇晃着脑袋，仿佛等的有些不耐烦。
第一次坐骆驼的我，十分的惊奇、激动，当跨上骆驼时，骆驼慢慢将伏着的身子抬起，心里便十分慌，手紧紧地抓着前面的铁杆，一直处于紧绷状态。骆驼开始随着大队伍走动，便可以感受到颠簸。它们不时地发出“铃铃铃”的声音，显得十分悦耳动听。天渐渐蒙蒙亮起，太阳在云层上一点点透露出它的面貌，借着阳光，向远方看去，望不到边的沙漠，格外壮观而美丽。
下了骆驼，光着脚踩在沙子上，便可以感受到冰凉的沙子在脚底，在抚摸脚心，十分有趣。这就是千百年来骆驼所走的道路，他们载着人们的幸福和梦想往来在丝绸之路的走廊上——敦煌
敦煌，它很美，它不像乌镇的唯美，它是豪迈壮阔的美。大漠的戈壁不再多说，莫高窟的神秘令人向往。关于莫高窟的前世今生触动着所有来访的人们。这样一幅幅看似普通的壁画和泥塑，未必是世界上最杰出的作品，但是在这儿我们了解了一些数据：一千五百多年的历史；数量多达近一千个洞窟；内容包含了佛教的主要思想故事更有西方的神话传说。
这些放在一起意味着什么？
我可以自豪地说，它是世界独一无二的洞窟！
我可以自豪地说，它是佛教文化的重要载体！
我更可以说，它是我们探寻丝路文明的重要材料！
敦煌，未来之前，心向往之。造访之后，心系于此。
敦煌初中作文2
去年暑假的一天，我和爸爸坐飞机随着旅游团去敦煌、青海、甘肃、兰州旅游。下了飞机，我们去了兰州的母亲河，观赏了黄河母亲像，还在母亲河——黄河上划了羊皮筏子，惊险又刺激。然后再坐卧铺火车去敦煌的莫高窟游玩。我们在敦煌的鸣沙山月牙泉去骑骆驼，悠远的驼铃仿佛还在耳边回荡。我们还参观了张掖的丹霞地貌，五颜六色，连绵起伏的山让人感叹大自然的奇妙。扁都口的油菜花，花香鸟语。青海湖骑行，让我恋恋不舍。在茶卡盐湖的小火车上，领略天地融合在一起的奇妙景象。
我们去过的这些景点中，我最喜欢的就是敦煌的莫高窟了。去莫高窟的那一天，我们兴奋地跟着导游姐姐坐着大巴车来到了莫高窟。大巴车司机把车停了下来，我们有秩序地下了车。我们买完门票以后，进入了莫高窟。这时，一座巨大的在石头上开凿出来的石窟映入眼帘。导游姐姐对我们说：“这就是独一无二、举世闻名的敦煌莫高窟，它有大大小小的洞窟七百三十五个，其中有五个特别的洞窟不对游人开放。整个莫高窟的面积达到四点五万平方米。”我们进入了几个洞窟，洞窟里有用石头雕刻出来的佛像和菩萨像，洞窟内的四壁上画着许多惟妙惟肖、栩栩如生的壁画，例如：千手观音、仙女供佛，反弹琵琶、飞天等等。移步游览中，我们远远的`望到一座紧贴石窟而建，有九层楼高的建筑物。导游姐姐说：“那就是敦煌莫高窟里有名的九层楼。”我们快步走进九层楼，一尊高大的佛像，像一座大山出现在我们面前，雄伟壮观。
这一趟旅行我玩得非常高兴，收获了许多知识。雄伟的莫高窟体现了古代劳动人民的智慧，精湛的雕刻和绘画艺术造就了这座奇妙的千年莫高窟。
敦煌初中作文3
在这一个美丽的国庆节里，我来到了这一座拥有万千年历史的，盛大辉煌的古城，丝绸之路上的一个重要的贸易地点——敦煌。
我站在敦煌鸣沙山的山顶上，听着下方一阵阵的驼铃声，看着下方如蚂蚁一般大小的骆驼队，这一阵阵的驼铃声好像把我带回了千百年前的敦煌。
在千百年前的敦煌，商人们从各地不远万里来到丝绸之路，他们骆驼的驼铃声随着沙丘的变化而起伏着。阵阵的驼铃声给这孤寂荒凉的沙漠别添了一份生机与风韵。
所有的商人走过丝绸之路，都总要在敦煌这座古城停留下来，在这里卖出自己的货物。
千奇百怪的奇珍货物从各地来到这里，有西方的宝石与香料，还有东方的丝绸与瓷器。各个地方的文化都汇聚于此，让敦煌成为了一个有着异域风情，集各种文化于一身的地方。
在敦煌的市集里，有来自各个地方的商人的吆喝叫卖声，有买家讨价还价的叫嚷声，还有从印度来的佛教僧人们唱颂佛经的声音。
在远古的某一天，一位僧人来到了敦煌的崖壁前，用工具敲打着崖壁，在崖壁石块碎落掉在地上的声响中，这位僧人开凿出了第一个洞窟。
他在开凿出的洞窟里雕出佛像，画出壁画，便在这里潜心修行，洞外是呼啸的风声，洞窟里是僧人虔诚的祈祷声。
不久，佛教传入中国，更多的人们信奉了佛教，他们便也来到了这位僧人曾经开凿洞窟。
工具敲击在崖壁上的清脆声响，混着沙漠里呼啸的风声与驼铃声，这些声音与文化，这些属于敦煌的声音，组成了这令人赞颂千古的地方——敦煌。
【敦煌初中作文600字】相关文章：
敦煌印象作文2000字09-14
敦煌之行-1000字01-07
回家初中作文（回家作文700字初中）04-18
人物作文初中10-23
励志初中作文09-15
钱初中作文04-09
美好初中作文03-31
真的初中作文04-13