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春日物语初中作文范文（通用24篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的春日物语初中作文，欢迎阅读与收藏。
春日物语初中作文 1
俗话说“好雨知时节，当春乃发生。”有人还是望着细雨丝，口中不停的说：“春天还没来呀！”其实，春天早就来了。只是她的脚步太轻了，人们没有发现而已。
春，我们已在草丛中发现了你金色的迎春花眼睛，瞧见了你那晶莹的脸——湖泊，柳丝则是你那飘荡的头发。我们都看见了你。春呀春，你能不能让人们都看见你呢？现在，天气还是像冬天那么冷，你能不能让我们感受到温暖？
春，那些是你的好朋友吗？你看：棕熊爬了出来，哈欠连天；松鼠摆动着长尾巴在向你问候；青蛙也出来捉虫吃了；大雁飞回来了。你看呀！它们是多么向往你，向往你那明媚的春光啊！
春，你觉得自己，是什么颜色？有人说，你是金黄的，因为，那金灿灿的迎春花，就在你在的.时候开放了。有人说，你是鲜红的，因为，那艳丽的玫瑰，正在朝你微笑。我觉得，你是绿色的，因为，那绿柳正轻轻飘荡，小草充满生机。
春，我们都看见了你，春，我们都听见了你细细的脚步声。春呀春，你何时才能露出你的真身？让我们都看到你，好吗？
春日物语初中作文 2
祥和春日，映着蔚蓝的天，徐徐柔风，轻抚万物春意。那一株淡淡的紫鸢，为我那点点愁绪，缓缓舒解。
晨辉初洒，我坐在教室中，轻叩书本，便听老师柔和的嗓音飘荡在教室中。老师要进行朗诵比赛，听后我心绪一颤，朗诵，那是我最不擅的，可没人都要展示，这让我平静的心中泛起波澜。
春雨绵绵，细柔如丝，却解不开心中这份忧心。我不经意间看到那抹靓丽，柔柔的花瓣经雨水的敲打低低的.垂落下去，无力的搭着，只一驻足，便不禁吸引。紫鸢，你可是否和我一样有着烦忧？
天色渐晚，满月迎上枝头，我望着那轮明月，灰云虽笼她光辉，但那明辉依旧还在。
山重水复，不疑无路。晨曦建，阳光倾洒，那抹淡紫亭亭玉立，枝桠笔直，花瓣虽有水渍，但丝毫不挡她那傲然芬芳。我正诧异，昨天明明垂头丧气，如今却精神焕发。连一株花草即使如此，我又有什么理由还未努力便言败呢？柳暗花明，又是一寸。月朗星稀，我伴着昏黄柔和的灯光，不停地练正发音，便便都努力读着感情满满。镜子前，总有我那身影，我陶醉这诗歌中，对着镜中人影，听着越发熟练地朗诵，颔首微笑。
怀揣着一丝丝紧张，我在心中暗暗打气，买着沉稳的步伐，走上讲台。音乐缓缓放出，我翘起嘴角，声音柔美却并不绵软，用那声情并茂的朗诵，带领同学们一起走向一个琼楼玉宇的世界，我眼前仿佛又看到了那朵紫鸢，轻柔的花瓣沐浴着阳光，舒展着优美的身姿。终于，在一阵掌声雷鸣中，我踏出了舞台，望着老师赞许的目光，我的心也愈发跃动欢脱。
春风朗朗，生机盎然，我也沐浴在这春和日丽中，勃发成长…
春日物语初中作文 3
春悄悄地踮起脚尖，偷偷地跑到我们身后，猛地拍一下我们的肩膀，转过头去，我们才注意到春的身影。如梦初醒，原来我们心心念念的春天已经来了，就在我们身旁。
树枝上抽出了新芽，那枝条上一个个隐隐约约、若隐若现的绿色小点，正是生命的象征。阳春三月，正是桃花怒放的好时节，粉中带白的圆形花瓣尽可能地伸展它们的身躯，细嫩的花蕊笔直向上，尽可能地想让自己靠近天空；樱花、杏花毫无保留地释放着自己的美，淡淡的花香“垄断”了我们的嗅觉。
公园里，挤满了人，散步的、遛弯的`、晒太阳的，好不热闹，人们迫不及待地拿出相机记录春天的点滴，鸭妈妈领着一群小鸭子悠闲地凫水，时不时将它们扁平的嘴探入水中，大白鹅三五成群，任人们怎么唤它们，都不肯“摆渡”到人们这边来，细长的脖颈有时突然扎入水中，好像看到了什么浮生物，脚蹼将水拨向两边，只留下一条水纹和背影，让人们叹为观止。
操场上，更是热闹无比。暖暖的阳光斜斜地洒在人们身上，它不似冬日阳光那样冷漠而没有温度，也不像夏日阳光那样使人燥热难熬。春日的阳光如母亲的手，柔柔地抚摸着人们。不管是打球的还是聊天的，每个人都是红光满面，沐浴着春日独特的阳光。
清明节马上就要到了，不知今年是否如往常一样，让我们领略“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的美景呢？
春日物语初中作文 4
大地的每个角落都在用虔诚的眼睛凝视着天边，一声声“春天，你快回来吧！”出自我们心田。
大地刚从睡梦中醒来，“春天，你快来滋润我吧，我已破碎，支离。”田蛙睁开迷蒙的双眼，“春天，你快来看望我吧，我等待着你的哺育。”树木花草显出枯黄的身躯，“春天，你快来吹拂我吧，我渴望你把我吹绿。”盼来了，盼来了，在一声声期待的话语中，春天，你终于来了，蓝天为你欢呼，大地为你伴舞，一切都一切，都因你的到来，而充满活活生机。为了欢迎你的到来，鸟儿为你哼唱无需喝彩：为了感谢你的到来，花儿为你起舞在窗外。万物因吮吸你的乳汁，正在茁壮成长。草儿已冒出嫩绿的新芽，树儿正伸展着枝杈，花儿已开出朵朵小花，鸟儿正在空中叽叽喳喳，鱼儿已在水中与浪花玩耍，孩子们正在春天慢慢长大。
在这阳光明媚的春风里，小草说起了话，“春姐姐，春姐姐，是你把我们孕育，我才能变得这样翠绿，我要感谢你，就让我的'翠绿来增添你的美丽。”花儿也匆忙赶来，“春姐姐，春姐姐，是你把我滋润，我才能这样红嫩，我也要感谢你，就让我的鲜花来增加你的姿韵。”田蛙也来了，“春姐姐，春姐姐，是你把我唤醒，我才能这样高兴，我要感谢你，就让我的声音使你更加鲜明。”……春姑娘也发了话，“不用感谢我，因为有了你们的美丽，我才能这样充满生机，带来活力。我还要感谢你们呢，我要让春风把你们吹拂，让春雨把你们滋润，让我们共同美丽。”
春天，我们来把话谈起，春天，我们充满生机，春天，我们享受美丽！
春日物语初中作文 5
又到了这个时节，春暖大地，万物复苏。我漫步在春日的暖阳下，欣赏春日之景，感悟春日物语。
小溪流水响叮咚。在小溪边行走，我看见被冻结的小溪恢复了往日的川流不息，虽然还有些顽固的冰块。小溪只有奔腾不息，才能冲破冰层，重新焕发生机。我想人也是这样，当跌入低谷，即将被困难打败时，我们也不要停歇住奋斗的脚步，勇往直前，不畏困难，总有一天能突破重围，获得新的生机。
鸟语花香，莺歌燕舞。春天回暖，花儿又含苞待放，乱花渐欲迷人眼，虽然百花齐放，但我依旧没有感受到震撼，因为春天是适合花草生长的季节，花花草草再争奇斗艳，也不如我心中冬日的梅花开的惊艳。人生也是如此，在适宜的环境下安于现状，随大流，是不会成为独特而出色的存在的'，只有敢于挑战，比别人付出更多的努力与艰辛，才能更好的脱颖而出，一枝独秀。
春日的暖阳照射在我身上，我感受到了严寒冬日过去的一丝丝温暖。为人处事也是这样，在别人灰心丧气，落入低谷的时候，我们的一句安慰，一个拥抱，都能给他带来温暖，让他感受到薄凉中的温暖。
我很喜欢在换季时漫步在路上，感受季节的气息，领悟万物给我带来的感悟，从中悟出人生的道理，并用这些道理，指引我前进。
春日物语初中作文 6
终于迎来了人生的第十四个春天。
刚刚过去的那个冬季，漫长的令人窒息。每个人都用棉衣将自己裹的紧紧的，仿佛一只臃肿的青虫。我是如此厌恶冬天，厌恶冷眼旁观，带着厚厚的面具的他或她。这样的虚伪，让我更加渴望春天的到来——明媚的春光总能或多或少的驱散一些驻在心底的阴霾吧！
等待的过程总是漫长的，但这并不影响对结果的欢欣。亲眼看到温暖的阳光融化掉河上的坚冰，还流水一个自由的身躯；亲耳听到燕子呢喃于房前或屋后；亲身感觉到春风柔和的拂过脸颊，是怎样的令人欢欣鼓舞……
然而，春天的到来并没有消融我与妈妈之间那道冰墙——也许它实在太厚、太坚实了。
也说不清是什么时候，我开始与妈妈疏远，我们之间产生了代沟。我跟她说学校里的事她不懂，她工作的事我也一窍不通，更不用说心有灵犀、志同道合了。我们彼此看不惯，没错！我看不惯她接人待物的虚情假意，虚伪是我最不能容忍的。她则看不惯我的率性而为——也就是她所谓的任性。我们也尝试着沟通过几次，可我发现，我们的想法简直存在着天壤之别，根本谈不到一块去，要是硬要争论的话，也许就会升级到争吵了。所以，为了我们大家的利益，咱还是都闭嘴吧，沉默是金嘛，我自我安慰着。
但是，还是“沉默是冰”比较贴切。彼此的缄默不语使家里压抑的`厉害。所以我才那么渴望春天的到来。
可是就现在来看，我们的状况并没有好转，直到妈妈下岗。
她很沮丧，与春天的明媚形成了鲜明对比。这时候，我没法再把她当做一个母亲——跟女儿有深深的代沟的母亲，而只是把她当作一个令人同情的下岗工人。我提议一起去散步。她有点惊讶，因为这是多久都不曾有过的了，但她仍然同意了。
一路上有桃花伴着，我们敞开了心扉，她跟我说了那么多话，好像是把我当成朋友般，真正平等的交流，我也被她感染了……
我们的谈话一直持续到黄昏。夕阳的余晖照着我和妈妈，望着妈妈慈爱的笑脸，我仿佛但到，我们之间的坚冰融化了，化成一条清澈的小溪，潺潺地流向远方……
春日物语初中作文 7
春女拿着魔杖悄悄地来了。她挥舞着魔杖。“轰……”春雷此起彼伏，如同敲锣打鼓。
我看着窗外，走到岸边，手里拿着鱼竿坐在船上。一阵微风吹过，轻抚着我的脸，似乎在挠痒痒。船随风漂到湖中央。我把手放在船上，微微抬头。雾的背景下，西塞山就像一幅画，大多是用浓浓的或淡淡的新绿渲染出来的。在它的背后，蓝色的天空蓝如洗，就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。风中漂浮着多少柔软的云。于是，我忍不住放下鱼竿，看着山，渐渐陶醉。栖息在山脚下或山腰的白鹭，似乎以为我要和它们相遇，于是听到它们在远方呼唤朋友。不一会儿，雾中出现了一群白鹭——，有的无忧无虑地扇动着白色的翅膀，仿佛在跳舞；有的三五成群一起飞，仿佛在比拼技艺；其他人大概也累了，甚至在另一边悠闲地来回踱步，仿佛在思考问题。
不知不觉，我就眼花了。刚想闭目养神，忽然，一阵寒风带着清冷的春天。我突然战栗起来，慢慢睁开眼睛。“咦？溅水声在哪里？”我很迷惑，好奇的往里面看。“哦，是你这调皮的鳜鱼！”我有点感兴趣。看，这一群人在清澈的湖水中游泳，不时躲在水草周围！那群人也很调皮，把头伸出水面呼吸空气，欣赏美景。可能是合作伙伴支持的。一条鱼从水里跳出来，吐了水，溅起了美丽的.水花！“风很大。”抬头望去，岸上桃花盛开，含苞待放，纤巧纤巧，半开半合，应有尽有。这一切我都一览无余。又刮风了，几片花瓣勉强离开同伴，落了下来，就像一只小船飘向远方。好像是同一群鱼看到花瓣和一群伙伴游回来的。关门，关门！一条鱼先到了花瓣处，试图用嘴顶它，但没有成功。它张狂起来，仿佛在说：“这是什么？怎么能动？”。我把眼睛转向目镜，忍不住笑了。
几滴雨飘到我的鼻子上，我猛然抬头。几滴雨水浮在我的手上，绿色的蓑衣，蓝色的竹帽。我又拿起鱼竿叹了口气：“微风伴着细雨如牛毛银针，看起来颇有诗意。看来我不用回家了！”
不知怎的，我接过酒壶，一饮而尽，立马道：“白鹭飞于西塞山前，桃花水鳜鱼肥。绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨不用回。”
春日物语初中作文 8
在童年的记忆中，楼下的草地上总会有讲不完的故事，但有一件最重要的事却淡忘不了……
“叮铃铃，叮铃铃”床边的闹钟响了，翻过身子按下按钮。我拖着疲倦的身子起了床，惺忪的眼睛看到窗外一片艳阳天，心中涌出无限欢快，走阳台上双手扶着栏杆向下俯视。楼下绿地上的花儿竞相开放，朵朵争奇斗艳好似在比美。在一丛丛艳丽的花朵中，我发现了两株花格外显眼—一株石榴花，一株君子。
“哦，想起来了，是那两株花！”原来那两株花是我们家的，因为爷爷他们搬回了老房子。所以将两株花移植到楼下，由物业人员帮忙照看。那株淡绿的君子兰是爷爷的最爱，他将其余的君子兰都带走看，他说：留下一株就像爷爷在陪着你。
初看君子兰，那硕大的淡绿色叶子，让人眼前一亮，细看君子兰，那端庄，大气的花叶；清透艳丽的花朵，一股淡淡的清香，透人心扉，让人心情莫名的欢快，这大概就是爷爷喜欢它的原因吧！
还记得小时候，爷爷教我种花，当时我还小，不懂事。经常把爷爷撒下的种子挖出来，要不就把土中灌满水，但爷爷并不生气，还是反复的种着，爷爷还问我想种什么花，我以为是问我想吃什么水果，我就顺口回答到：石榴。于是爷爷跑遍了花鸟市场才找到了一袋石榴种子。但石榴很难种，爷爷也是费了九牛二虎之力。
我看了看一旁，有一株红色的小花朵，那就是我最喜欢的石榴花，那绿色的`叶子，红色的花儿相互映衬，美极了，看到那株石榴花，我就想起了爷爷教我浇水、培土、护花……
爷爷每次都会握着我的小手，拿着小水壶，慢慢地浇着水，或是拿着小铲子，教我慢慢的培土，在虫季到来时爷爷还会撒上一样杀虫药，那些花儿在家中时，一年四季都是亭亭玉立，从未有过虫害或枯萎。
我看着看着，下了楼，在那片绿地上，细细观赏着两株艳丽的花儿，看到迎着阳光开放的花朵，我想爷爷了，我走到了君子兰旁边，用手抚摸着秀丽的花朵，厚实、美丽的叶子，心中无限欢乐。
我拨通了爷爷的电话，告诉他：“爷爷，君子兰和石榴花开了。”
春日物语初中作文 9
立春早已过了，可春雨却姗姗来迟。细雨蒙蒙，滋润着沉睡了一冬的花草；微风徐徐，吹醒了睡梦中的小生灵。看着窗外“似春非春，似冬非冬”的景象，我闭上眼睛，在这小雨淅淅声中，开始憧憬真正的春天……
小草探出了小脑袋，睡眼朦胧的，似乎还在梦中遨游，有几丝不情愿。丁香树抽出了鲜嫩的枝条，而老干却依旧一副老态龙钟的模样。桃树冒出了粉嫩嫩的花苞，花苞大多紧闭着，说不定是在等一个好日子准备百花齐放呢；可是一些心急的桃花仙子却管不了那么多了，独自盛开在枝头，娇嫩欲滴，引得众人瞩目，出尽风头。可一旁的迎春花不干了，非得夺回这“花魁”的称号，这不，叶子还未长大，花苞已开满了枝头，引得众人又是一片唏嘘。
花要开了，草要绿了，自然而然，不大讨人喜欢的小蚜虫也已经悄悄地爬上树梢，盼望着叶子快快长大。勤劳的小蜜蜂似乎料定要开花了，绕着花苞转来转去，嗡嗡地叫着，催促着花儿早点盛开。
花开不会远了，因为已有南归的燕子来凑热闹了！
呀！蜜蜂果然预料对了。没几天，树上的桃花就绽开了娇媚的容颜，桃树就像戴着粉色头纱的新娘子，羞答答的。而身旁的丁香也吐芽了，像一位彬彬有礼的新郎，嫩芽中露出一串串葡萄似的小花苞，合也合不拢。蜜蜂当上了小媒婆，这儿飞飞，那儿飞飞，虽说没多少花粉，但也忙得不可开交。刺梅见邻居们各展风姿，也忙着凑热闹，一夜之间又绿了一片。葡萄藤老先生可没有年轻人那么开放，依旧保持着沉默是金的风度。可小草孙子可等不及爷爷了，自己伸出脑袋东张西望，比前几天精神多了！果树长老们舒服了一个冬天，准备来个“一芽惊人”，可被早已埋伏好的小飞虫团团围住，展现不出新装的'美丽。
那只贪玩的小信鸽大概是迷路了。因为他只记得家住在一颗发芽的柳树下边，可现在每一棵柳树都爆青了。葡萄藤老先生终于发芽了，新芽不明显，只有细心的鸟儿才能发现。可尽管叶子还未长大，藤下却早已闹了一堆孩子，想象着夏天偷吃葡萄的情景。猛然一想，眼前的葡萄还什么都没有呢，不经流露出一丝丝的遗憾。
嘿！何时才能有葡萄啊？说实话，我也有点儿馋了。
春日物语初中作文 10
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
——题记
春天来临，一扫冬日的低沉气场。小河泛着碧波，尽情流动着。河畔的垂柳枝干上缀满了碧玉一样的嫩芽儿，轻风吹拂，长头发迎风飘荡，轻轻地抚着的河流。小河清澈见底，能够一眼望见河底千姿百态的河卵石。一簇一簇墨绿的水草伴随着流水的流动性而摆动，一只只小虾已经石块下边窜来窜去，舞动着小小钳子，而成群结队的小鱼则从容不迫地追着小虾，好像已经跟虾儿玩儿呢。有时候也有好多个螺蛳，正懒洋洋地在石块上慢慢肠蠕动着。看见小鱼儿一会儿成群结队地浮游于河面上，都看我内心直痒痒。是呀，早已好久没垂钓了。因此我跑回家了，拿出鱼竿，带好啦各种各样物件，跑到河边钓鱼去啦。
我一甩鱼竿，浮标稳稳地落在了河面上。已经我沉心静气等待鱼儿上钩时，浮标忽然颤动了一下。我禁不住心花怒放，想着这么快就有鱼上钩了没有？我立刻提到鱼竿一看，却没看见有鱼。原来我太兴奋啦，一不留神把鱼给甩飞了。已经我郁闷之时，忽然游过来一条鱼一口稳稳地咬住了挂勾上残留的.鱼饵。我以迅雷不及掩耳之势提到了鱼竿，却没成想这条鱼仅仅虚咬了一下，并沒有立即一口吞下去。呵，虚晃一枪，竟然骗我。提到鱼竿，鱼饵早已被吃完一大半，简直偷鸡不成蚀把米。哎！出师不利，我只有再次挥杆垂钓。我汲取了经验教训，害怕还有半分粗心大意。过去了好一会儿，总算我钓上了一条小小鱼。尽管鱼身但是5cm，但我认为这早已很好啦。就是这样，我一边渐渐地钓，一边渐渐地积累经验。不一会儿，我也钓上了好几条还算较为大的鱼。
过去了好长时间，钓竿浮标忽然剧烈地抖动着。我内心大喜，想起肯定是条大鱼，全自动找上门了。我用劲提到鱼竿，鱼线却被那条鱼给硬是拽了回来，如何有这么大气力的鱼呢？可是容不得我多想，一看那条鱼，立刻就需要摆脱鱼钩了。我一边拿着网兜，一边趁机牵扯着鱼竿，费了九牛二虎之力，总算把那条鱼钓了上去
夜里，母亲给大家干了红烧鱼，吃着自身亲自钓的鱼，味儿别说多美味了。自然，我将那条肥硕的鱼给养了起來，暂且先当做小宠物，好好地欣赏吧。逗着鱼儿，我期待着下一次的垂钓之行。
春日物语初中作文 11
生命中有很多美好的东西在碌碌无为，周而复始的工作生活中我已无心关注他们的存在。然而春天就有这样神奇的魔力融化冰封的活力，唤醒我想要去追求的强烈冲动。
洋洋洒洒的春雨，绵绵湿湿地滋润着干涸了一季的大地，田野的花儿开了；池塘边的柳条儿发芽了；朵朵花儿饱吮着雨露的滋润，在春风的轻抚中缓缓舒展。春天的饕餮盛宴即将拉开大幕。我亲爱的潇潇，妈妈带你去踏青，就让春的节奏陪你欢乐走起。
我和潇漫步于台城的樱花长廊，这是南京欣赏樱花绝好的去处。远远地就望见了一片片绯红。潇潇说：像一条粉红色的棉花糖，你看还有许多的蜜蜂采蜜呢！一定甜美无比，我也想吃，小舌头也伸了出来舔舔嘴唇。她有理有据、妙语连珠的说服着我，不过喜欢她这样天马行空的想象力。
不知不觉中已是满目繁花。那鲜艳欲滴的樱花，或含羞的苞，或展开的蕊，一瓣瓣，一蔟蔟，一株株，一朵朵灿若云霞，都在参差葱茏的枝桠上争奇斗妍，燃烧着激情。湛蓝的天空是它的.背景，绽开它粉红色的花裙。她们轻笑梅花淡如雪，肆意牡丹富贵多，不羡莲花多高洁，只恋春意浓似情，似乎要将积蓄了一年的精髓尽情释放和展示！微风轻轻吹来，花片洋洋洒洒地落下，草地上，道路上，溪水里，到处都是散落的花片。潇潇手舞足蹈的拍着手欢呼：下花雨了，樱花雨。非常兴奋的捡拾掉落的花瓣，一片、两片、三片……
初绽的樱花，艳丽如滴，仿佛从水里捞出来般的鲜嫩。数不清的花蕾点缀在枝干上，淡红的蕾，豆蔻枝头，似跳动的火焰明亮闪烁，那粉色的花儿，粉柔新嫩恰似青衣的脸颊端庄妩媚。花香弥漫的空气里潇潇高兴的旋转起她的花裙子，哈哈，妈妈快看，我也开花喽！美丽爽朗的笑让我陶醉于幸福的海洋、沉醉于锦缎似的樱花海洋。是呀，是呀！潇潇是最美的花！我笑着也跟着她一起舒展双臂旋转起来，此刻让就我忘记工作和生活的压力清空一切烦恼，稳稳、满满的幸福一把。
城市快节奏的生活：上班、下班、买菜、做菜、孩子、父母，生老病死，升职提干，买房换车，千篇一律，烦燥无味，可谁又敢歇下来？可樱花就是这样描绘着春色，用淡淡的微笑洗刷着喧嚣的城市，真心羡慕你春日樱花。
春日物语初中作文 12
出发。轻松。愉悦
“耶，绿道到了，快――快――快！”踏着欢快的脚步，踩在了赤橙黄绿的“绿道”上，阵阵嬉笑声萦绕耳旁。凉凉的湖风，为我们轻轻地拂去满面的炎热。空气中弥漫着欢歌笑语。看，咱们可亲可敬的老师，一个个脸上洋溢着幸福的笑脸，好似回到童年，回到天真烂漫的童年。踏春，愉悦你我身心！
抵达。劳累。快乐
迈着坚定的步伐终于抵达目的地。清澈的湖水，漂着几只浮萍，别有一番意味。小鱼小虾似乎欢迎贵宾的到来，一条条跃出水面，恰似跳舞了优美的华尔兹。走进葱葱绿绿的竹林，清新的空气迎面扑来，滋润着我们的心田。闭上眼睛，做个深呼吸，给肺来次大清洗。“哇，好大的蚯蚓！”不知是谁叫了一声。怎么可能那么庞大？难不成，它是蚯蚓长老，特地出来迎接我们？
坐在草坪上，大堆大堆的零食铺天盖地，席卷而来。大家伙三个一群，五个一伙围坐在一起，抓起那个，吃起这个，美食瞬间充满味蕾。
最逗的是小施，正拿着一包“呀，土豆！”塞得满嘴都是，活像《植物大战僵尸》中的“豌豆射手”。再看身边的小王吃得欢喜，忘情地跳起了拉丁舞。“喂，小王，你不觉得害臊吗？”随之，引起了全班同学的'一片嘻哈之声。
回归。辛苦。坚持
吃完美食，领略了大自然的美景，该打道回府了。“走，起程！”郑老师一声令下。望着青青竹林，弯弯小溪，内心一股不舍之情油然而生。这是记忆中的欢笑点啊！我们怎么能忘记呢？这片美丽的热土，我们不会忘记！
踏上归程，似乎很轻松。可走了一半，双脚似乎被人紧紧拽住，抬不动，迈不出。此时若能休息一下，或是有人搭一程，那是多美好的事啊！
我抬头一望，大部队依旧朝前行进，就连我们班的“小胖”尽管走得气喘吁吁，可丝毫没有松懈。
作为一名运动健儿，我又怎能退缩呢？我咬紧牙关，暗下决心，坚持到底！望着远方，我昂首挺胸，迈着坚定的步伐，向着目标前进！
成功。感动。欣喜
时间嘀嗒嘀嗒走得很缓慢，我不断地告诫自己：挑战自我，超越自我，你就是no。1！到了，到了，终于到了！大家欢呼雀跃！我的眼里满是激动的泪水！是呀，心中有目标，有方向，你还有啥事办不成？
春日物语初中作文 13
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
——题记
春天来临，一扫冬日的沉闷气息。小河泛着碧波，畅快流淌着。河畔的垂柳枝条上缀满了碧玉般的嫩芽儿，轻风吹拂，长发迎风飘荡，轻轻抚着的河水。小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。一簇一簇墨绿的水草随着水流的流动而摇摆，一只只小虾正在石头底下窜来窜去，舞动着小小的钳子，而成群结队的小鱼则不慌不忙地追着小虾，似乎正在跟虾儿玩儿呢。偶尔还有几个螺蛳，正懒洋洋地在石头上缓缓蠕动着。看着小鱼儿时而成群结队地浮游于水面上，看得我心里直痒痒。是呀，已经好久没钓鱼了。于是我跑回家，拿起鱼竿，带好了各种物品，跑到河边钓鱼去啦。
我一甩鱼竿，浮标稳稳地落在了水面上。正在我沉心静气等着鱼儿上钩时，浮标突然抖动了一下。我不禁心花怒放，心想这么快就有鱼上钩了吗？我立马提起鱼竿一看，却没看见有鱼。原来我太激动啦，一不留神把鱼给甩飞了。正在我懊恼之际，突然游过来一条鱼一口稳稳地咬住了挂钩上残余的鱼饵。我以迅雷不及掩耳之势提起了鱼竿，却没成想这条鱼只是虚咬了一下，并没有直接一口吞下去。呵，虚晃一枪，居然骗我。提起鱼竿，鱼饵已经被吃了大半，真是偷鸡不成蚀把米。哎！出师不利，我只能继续挥杆钓鱼。我吸取了教训，不敢再有半分马虎。过了好一会儿，终于我钓上了一条小小的鱼。虽然鱼身不过5厘米，但我觉得这已经很好了。就这样，我一边慢慢地钓，一边慢慢地积累经验。不一会儿，我就钓上了好几条还算比较大的`鱼。
过了好久，钓竿浮标突然剧烈地抖动着。我心里大喜，想到肯定是条大鱼，自动找上门来了。我用力提起鱼竿，鱼线却被那条鱼给硬是拽了回去，怎么有这么大力气的鱼呢？但是容不得我多想，一看那条鱼，马上就要挣脱鱼钩了。我一边拿着网兜，一边顺势拉扯着鱼竿，费了九牛二虎之力，终于把那条鱼钓了上来
晚上，妈妈给我们做了红烧鱼，吃着自己亲手钓的鱼，味道别提多鲜美了。当然，我把那条肥硕的鱼给养了起来，姑且先当成宠物，好好观赏吧。逗着鱼儿，我期待着下一次的钓鱼之旅。
春日物语初中作文 14
合上了关于三月的日记，我又在脑海中重忆起整个三月。三月伊始，泥土开始散发芬芳的气息，嫩芽舒展起了眠冬过后的懒腰，春花也开始探头探脑，东张西望。大抵是春日的信使送来了消息，告诉我们春日将至。
从前便憧憬着到江南去，看看那烟雨江南，温柔旖旎，看看那江南是如何的诗情画意，千娇百媚，不想，大学也没能如愿到江南待上四年。“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，恰逢“烟花三月下扬州”的好时节，我想，不妨到扬州去看看吧。一张车票承载了我满心的期待，走近扬州，浓浓的江南气息扑面而来，素墙黛瓦，青石小巷，小桥流水，微风携香而来，陌上百花争艳，满城春色。
扬州好似使出浑身解数将春日里的好风光，一一留在这座城市。恰好逢上了蒙蒙细雨，雨一直下，连绵不断，却无碍这雨中瘦西湖的诗情画意，无需画笔，已然氤氲在这如画的山水。我穿过假山，想躲躲这春日细雨，却不想仿佛曲径通幽，虽是烟雨朦朦，仍将湖光春色尽收眼底，豁然开朗。斜风细雨，悠然垂钓的`人也不在少数，好生悠哉。
乘一小舟，一摇一曳，一泓湖水，江南春景，如诗如画。江南的花开得更甚，争妍斗艳，一片花瓣，一片绿叶，勃勃生机好似都盎然到了那各种花树上。不知怎地，缕缕思念袭来，烂漫春光也消融不了。我想，该向那两千公里外的城市驿寄一份思念。
北纬23度的那座城市似乎是没有春天的，仅在夏冬季节相互交替。不知是不是我的记忆出现了偏差，我就记得那儿的三月人们便迫不及待换上了清凉的短袖，炎炎夏日提前抵达。大抵是过惯了那儿的三月，江南的三月仍使我感觉不到春日的温暖，凉风细雨不时就会袭来，甚至有些恼人。那儿的三月也没有那么多花儿可以争妍斗艳，听起来也好笑，在那儿唯一有印象的花即是再普通不过的“三角梅”。可你要说那花儿普通吧，它又是那座城市的市花，细细品来，别有情韵。
忆起从前，总同朋友说，我是一定要到那江南去的，虽最终没能到那向往的江南四年学习，也寻了个靠近的地方。可下了一道扬州，江南的绵绵细雨将思念浸得更甚，我原以为我定会欣喜，不想，满腔思念溢出了这江南美景。
我又将日记打开，不妨再写写那儿的三月吧。
春日物语初中作文 15
四月，春暖花开，万物复苏。在这样的一个日子里，我们学校举行了拉练活动。从学校走到小仙都，路程不算近，但同学们一个个都斗志昂扬。
浩浩荡荡的队伍犹如一条长龙，蜿蜒着出了校门。尽管天上还下着小雨，却丝毫不能浇灭同学们的激情，一路上充满着欢声笑语。
离开错综复杂的街区，我们的队伍进入了郊外，那一派自然和谐的景象深深吸引了我：一棵棵树挺立在路旁，一片片树叶苍翠欲滴。叶子上积了一两点雨滴，更是觉得那翠绿仿佛要流出来了一般。远处的山在雨中更显得虚无缥缈，与“山色空蒙雨亦奇”有着异曲同工之妙。渐渐地，雨停了，雨后的空气更加清新。远处不时传来几声鸟鸣，嫩绿的草上，鲜艳的花上，点缀着的几颗水珠，如珍珠般玲珑小巧，是那么可爱，那么美丽。雨后的溪水声音更加清脆，如精美绝伦的乐曲一般动听。
走到小仙都，大家铺下垫子，吃起了午饭，此时已是艳阳高照，我们坐在树荫下，谈笑风生，悠然自得。面前的溪水径直流去，一块块高耸的石头，巨人般伫立在河对岸。在这样美景的里，我们的心情也变得越发舒畅。一群人围坐在一起，共同讨论一个话题，不时发出愉快的笑声，此起彼伏，一阵接一阵，回荡在平静的水面上，回荡在茂密的树林里，回荡在悠远的天际。
回程时，太阳高高地挂在天空中，我们渐渐地感到了疲乏，一方面是因为阳光使我们感到炎热，另一方面则是我们的双腿像灌了铅一样迈不开步子。队伍完全没有了来时那样整齐，零零散散的.，同学们更是叫苦不迭。但是尽管抱怨声连绵不断，却没有人甘愿停下脚步，休息一会，即使腿再酸再痛，也要迈出那麻木的双腿，紧跟着前面的同学。
风吹过，给我们带来凉意，又吹过树梢，吹动一片片叶子，叶上未蒸发的雨水，也都一点点地洒落在了地上，不一会儿，又被阳光晒干了。同学们的脸上也都挂满了一颗颗汗珠。那晶莹剔透的水珠，流过同学们那通红的脸颊，留下一道若有若无的水迹，滴落在了地上。也很快都像雨水那样蒸发了。
好不容易回到了学校，大多数人都累得趴在了桌子上，却仍在欢乐地交谈着。
春日的美景使人感到闲适，而这次的拉练活动又磨炼了我们的意志。
春日物语初中作文 16
骑单车穿过那条常走的小巷，谁家出墙的杏花已稀拉飘落，暗红的花蒂里，青绿的小杏，睁着新生儿般的眼睛，好奇地打量着这个熟悉而陌生的小巷。小巷两边开满了不起眼的荠菜花，两只狗狗在荠菜花里追逐嬉闹，尽情释放。小巷尽头，谁家院子里的绿竹悄悄探出头来“咦，外面的世界真好。”
午后阳光正好，一杯茶，一本书，看累了，微闭了眼，慵懒地晒太阳。儿子跑来，风一样卷走了我的书：“妈妈，让我看看你的书，为啥那么吸引你。”闭目微笑，但愿这个不听话的孩子能爱上读书。三分钟不到，儿子向我跑来，把书朝我一扔，扭头就跑：“妈妈，你的书一点都不好看。”朝儿子跑的方向看，几个小屁孩，扯了软软的柳枝，摘了各色小花，编了漂亮的花环，把娶“花媳妇”的游戏玩的不亦乐乎。
表哥一家子从重庆回来上坟，乐坏了所有的亲人。那个清冷的午后，父母的屋里又生了火，父亲、母亲、表哥和我四人围炉而坐，聊了很久，孩子们也乖，不来捣乱。在父母这里，我和表哥依然是长不大的孩子，不掖不藏，生活中的困惑和不愉快在聊天中渐渐散去。我们如此聪明，总有办法，把沉重的话题聊轻松。从父母的屋里出来，看着院子里将要开放的桃花，想起表哥的话：“回老家来，就是要吸取足足的力量，然后再出去拼搏。”
周末，和闺蜜相约出去玩，在油菜花开的地方，见多年未见的老同学，激动之情无以言表。人生最美的年华，我们一起度过，在那个物质并不富裕的年代，我们却因纯真的'友谊和难得的缘分，无比踏实幸福。在日渐成熟并日渐老去的岁月里，那些美美的记忆，会温暖属于我们的每一个日子。
“忙”成了现代人的借口和挡箭牌，也成了成功人士的标榜之词，好像谁不忙谁就是笨蛋、不务正业。所以我们都被生活这只无形的手推着，往前往前再往前，很少有时间考虑，我们究竟想要什么样的生活。我们没时间去想去的地方见想见的人，我们没时间做自己喜欢的事情。
近段气温持续低迷，好像又回到了冬天。朋友说：“春天还早着呢，等忙完这段，春暖花开，我们就去那个我们期望了很久的地方。”并不赞同朋友的说法，人生很短，春天更短，趁我们还有想法，还跑的动，不用准备，说走就走，去想去的地方，看喜欢的风景。
春日物语初中作文 17
四月的天空是清透的，脆蓝泛起火烧云，空气平滑地进入胸腔，呼吸带着温润的味道。是的，平凡的春日如约而至。
“来，把那盆花儿拿来。”滕老师缓缓走下讲台，伸手接过那盆歪歪扭扭的虎皮兰。这是赵赵带到教室的小花，今天，他请假没在这。
虎皮兰已斜躺在了花盆里，虽然歪扭，却绿得好似冒出油光一般，只是塑料花盆沿边有一个三角形的缺口，虽然不甚规则，但像极了爸爸西装的衣领。我不禁想笑，觉得真是又生动又可爱。同学们也都注视着讲桌，不停议论着：“怎么成这样了？”“换新的吧”……
她的眼神温柔地注视着小花，先把虎皮兰从盆里拿出来，轻放到讲台的`一张旧试卷上，又顺手从木盒里拿出一支废旧的铅笔，边说边划拉起花盆中的土来。左手用力扶住花盆，右手用笔把土轻轻地扒到盆边，只留下盆中心那一小方静谧，然后重新把虎皮兰扶正，左手再缓慢转动着花盆，右手用笔把土重新铺平，围盖在根部。最后，她用笔杆轻轻摁压几下，又抖了抖笔，在盆边上磕了磕，笔上的土就都归落到了盆里。她终于露出了满意的微笑。
她抬头望向我们，微笑只在她脸上停留了一秒钟，突然转而严肃地问道：“这盆花是谁弄成这样的？自己主动承认！”教室中的议论声戛然而止，大家神情紧张，像是风暴前的宁静。
“老师，是他自己。每天中午都浇很多水，把根泡得抓不住土了。”安静不过三秒钟，此起彼伏的声浪冲上了天花板，不断有人补充着这样那样的话……
“没有人破坏他的花就好！”老师意味深长地叹了一口气，望望我们，又低头看向那盆被重新拯救的花儿，“你们记住：欺负一朵小花，就是欺负一个人……”
似乎在瞬间，我明白了她的忧虑。
“记住了吗？”
“记住了，老师！”我们笑着答道。
此刻，窗外阳光散落，我看到法桐的枝丫绿意盎然，枝上传来了鸟儿的啾啾声，隔壁班朗朗的读书声也应和着我们的微微笑声。笑声好像不该出现在严肃的课堂，但又是那么和谐融洽。
阳光也渲染了她的脸庞，每一帧都与鸟儿的鸣叫和我们的欢笑所交融。老师何尝不像一缕光？我们被呵护，被照亮，终有一天，也成为光。
如果若干年后再回首这个平凡的春日，我想我仍会深深记起这一刻的阳光，还有老师温柔而又坚定的脸庞。
春日物语初中作文 18
车窗外是笼罩在雾中的海，校车正行驶在长长的海湾大桥上。浓雾如同一道天然屏障将海与隔岸的小镇分开，几艘小船正行驶在茫茫的海面上，雾的尽头透露出几分群山的轮廓……
阳光透过树林，穿过玻璃镜，浅淡的光芒，渐渐浓聚成一块块光斑，铺在我们身上，空气里满是喜悦的甜美的春日味道。
近了，近了！我们即将要到这次春游的地点——千果山了！这是一次难得的集体出游的机会，我们都希望能在学业的压力下，忙里偷闲，好好放松自己。
到千果山了！大家如同出笼的.小鸟，飞向了千果山的各处，去谱写属于自己的那一首首春日的赞歌。
我和我的小伙伴来到了俗称“鬼屋”的地方，我以为我的胆量已经强大到可以支撑我去探险了，可我和我的小伙伴还是被惊呆了，连连懊恼着为什么要来这个地方。我想，这应是春日赞歌惊险前奏，接下来便应该是美好高潮了罢？
吃过午饭，稍作休息，我们又来到了一个小小动物园。说是动物园，其实就只有几个笼子关着一群可怜的小动物罢了。不过，我们去时，却恰好碰见了孔雀开屏。它的羽毛如同一张地毯，上面嵌满了各种各样的宝石，耀眼夺目。这是孔雀对春日的赞歌，赞颂春日的温暖，明艳。
刚才我倾听孔雀的赞歌，现在我要去聆听山顶对春日的赞歌！长长的山路仿佛连着天，山上会是什么呢？是一座庙宇？一座建筑风格独特的小楼？终于要到了，当那座只有四根细木柱支撑着的小木亭出现在我眼前时，我的心从天堂跌入了低谷。
我嘟起嘴转身要离去，一抬头发现整座城市的景色尽收眼底，一大片绿油油的水田，郁郁葱葱的树木，房屋密集的小城，还有那天边雾里的山！原来风景就在触手可及之处，我却没有发现，真不知生活中，我错过了多少美景……
终于到了与在一片千果山说再见是的时候了。校车缓缓驶去，带着一首首春日赞歌，离开了这美丽的地方。
读万卷书，不如行万里路。这次春游我收获了一首首春日赞歌。她们或是惊险，或是美丽，或是教会我某些道理，等等。然而我最大的收获就应当是山顶上那一曲动人而又震撼的春日赞歌了！
春日物语初中作文 19
静，无语。
春日的暖阳融化了残冬的片片雪花，化作一潭春水向东流去。冬的眼泪滋养着春的芳菲，构成春天最难忘的回忆。
最难忘的是清晨的第一缕花香，香气填满屋室，不浓郁却有自然本味。花香似根细线，牵引着你来到窗外的桃花树下。噢——似恍然大悟一般，桃花那如少女一般的脸庞，沐浴着春风，散发出淡淡幽香，却是如此淡雅。丝丝花蕊似那贵妇的柳眉，上下拂动。暗自思忖：“娇弱的桃花也能如此美好。人，又何尝不是呢……”看着桃花，自有的脱俗之感，眼前也仿佛映现当年陶渊明笔下的“桃花源”……
记忆中那微微细雨，樱花的倩影沾满了雨露。但外面的雨似一层薄幕，使樱花若隐若现，让人看不清“珠帘”后的她是怎个样貌，但这反而给她添上了些许神秘。打着透明的伞走出小院，氤氲的雾气扰乱了目光，风携着雨，吹落伴着雨滴跳舞的花瓣却始终浮现在眼前。不似桃花的淡雅脱俗，这樱花有着女王的高贵和美艳，映着雨水如泣如诉。别人都说她的美丽十分短暂，但我想：惊艳世间的那一刹，此生无撼。
比起群芳的争艳，我更爱那株道路旁的'迎春。不比桃花、樱花的那般淡雅、美艳，我爱的是那种风韵。欧阳修曾道：“千花百卉争明媚。”但于我，那株迎春从未争艳过。悄悄地开，默默地谢，看似从未给这大千世界留下一丝痕迹，但它却给路边增添了一抹色彩。比起撼动群芳的美貌，这种不与人争，默默的精神更能永恒世界，永不凋零。
风，轻轻抚动着湖面，荡起层层涟漪，几只淡灰的野鸭在湖面上惬意地游来游去。岸上，陪伴我度过童年的大榕树又扎下了几根气根，茂密的枝叶为布谷鸟提供了温馨的家园。码头边，几位已是年过七旬的老人正谈天叙旧，仿佛想要回到从前的峥嵘岁月。小桥流水，鱼儿欢悦地游着。只是，早春的花儿已经落光，只剩下遍地残红。
“流水落花春去也……”后面是惜春之感，但我却未曾怜惜。因为春姑娘的花儿已在世间留下一丝淡雅、风韵和所含有的精神，这些韵味也许要品味一生。不知明年春天，花儿是否会留下另一番神采呢？谁也无法预料。
春日物语初中作文 20
春盛将尽，山花开到荼靡。从繁重的课业中抽身而出，闭上眼，倘佯在绿荫如碧的草地上，享受这闲静悠然的时刻，喧嚣渐远，蓦然觉得浮云轻慢，缓缓徐行。檐上纷飞的雀儿，几度啼鸣，声起意落，似嗔似诉。陌上苞朵，尽态极妍，在那样明快，带着春韵的绿荫的映衬下，烂漫绽放。倾耳细听，我仿佛听到了花瓣掉落的声音。
思绪渐沉，不禁茫然。为什么在这么多忙碌的日子里，我们只看见高楼林立的水泥森林，却看不见我们头顶那碧蓝如洗的天空；我们只听见汽车鸣笛，人声嘈杂，却已听不见鸟雀呼晴，泉涓涓而始流的自然之歌？也许，在这繁华忙碌的'都市中，我们每个人都只是匆匆的过客，我们被忙碌困挠，被生活扼住咽喉，不停地向前奔跑，却忘了放慢脚步，偷得这浮生半日的悠闲，获得这早已在身边默默守候我们、等待我们发现的春日慢慢，落花之音？
闲，本是绿野山间的一杯清茶，夏日炎炎时的一抹透凉，忙里偷闲，更是一种褪去了疲惫的时间的沉淀，给我们留下的，是无限甘甜的回味。沿着历史的长河远溯，陶潜在田园耕种中偷闲，在山水中悠然自得，闲适中放开自己的思想，他留给后人的，是“采菊东篱下，悠然见南山”的一幅隽永的画卷，一个飘然出尘的背影；朱熹在百忙时刻，抛开了政治之缚，欣然出游，绘下的，是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春日慢慢，姹紫嫣红；“闲敲棋子落灯花，”赵师秀在忙中抽闲，在等待友人的时刻静看灯花落，梅子黄时雨；在酷暑农事中，诗人却发出“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”的感慨；在山路崎岖的旅途里，诗人却道出“孤云独去闲”。不仅让我们的思想，身心洗尽铅华，也给生活在庸碌的世界中的人们一路的芬芳。
诗人海德格尔曾说“人，应诗意地栖居。”我们也许不能放下手中的笔，不能放下所有的负担自由而去，但这忙中之闲，便是那诗意的栖居地，我们需要艰辛付出，同样需要恬静地生活，去发现我们从未发现的永恒的美丽。
落花闲时，春日慢慢，我却不再永远马不停蹄的走下去。深深呼吸，寻找属于自己的那一份闲适，一片春花烂漫。似海子诗中所写：面朝大海，春暖花开……
春日物语初中作文 21
“田园与在半春天，春事关心夜不眠”。春天踏着轻盈的脚步向我们走来了。看那田园，正呈现出好一派春色。树木吐出点点新芽，那是春天的头发吧；花儿绽放出朵朵笑脸，那是春天的眼睛吧；小草泛出丝丝绿意，那是春天的轻纱吧！
春日的田园是多彩的。你看！桃花红了，小草绿了，连那一向含蓄的蒲公英也绽开了笑脸，它们也许是想用自己最亮丽的一面来迎接春天的到来吧。尽管天气还不是那么暖和，但盛情难却的春姑娘还是早早地回到大地。她似一个女神，一到来，百花齐放，这些在寒风里度过了一冬的生命们，此刻只需春的一口灵气便能变得五彩缤纷，以最美的姿态来迎接新的节气。
春日的田园是动听的。你听！布谷鸟、喜鹊、百灵鸟都在唱歌，它们在为春姑娘演唱一首最动听的欢迎曲。“布谷布谷”“叽叽喳喳”不是正在说“欢迎欢迎”吗？田间的小溪在冰雪禁锢了一冬后，变得活泼了，“叮咚叮咚”不是正在称赞春姑娘的能干吗？连那雨点儿也跑来凑热闹，“哗啦哗啦”，大地笑了，人们笑了，春姑娘也笑了。春是魅力十足的，她赋予自然灵性，赋予大地生命，万物自然对她感激不尽。
春日的田园是令人陶醉的。你闻！泥土的芳香，树木的'芳香，花儿的芳香……像春姑娘身上的香水瓶不小心弄翻了，那种香味，是那般独特，那般美妙。似松软的蛋糕，似美味的比萨，似香气逼人的火鸡……闻一闻就足够让人垂涎三尺了。倘若有幸尝上一口，恐怕一辈子都会口齿留香了吧。
春日的田园是奇妙的。你摸！湿润的泥土，娇嫩的花瓣，光滑的树叶……像婴儿般的皮肤，像崭新的书页，指间触及之处，都会给我们的心灵带来一丝轻松，一丝愉悦。“最是一年春好处”，春天的到来，带来了灵气，带来了生机，带来了享受！我们愿这美妙的感觉常驻于心间，时时忆起，满心欢悦。
“柳垂丝，花满树，莺啼楚岸春天暮”。是的，春的田园正是这般独特，这般美丽，这般奇妙！她从不吝惜自己的才华，总是将其化作手中神奇的画笔，把田园描绘得有形、有声、有色。给生命以活力，给生命以奇迹！
春日物语初中作文 22
又是春天温暖的季节，又是阳光明媚的感觉，我的耳边尽是柔柔的风，眼中尽是淡淡的绿，心情起起落落，最终归于平静，这个季节，想到外面的世界走走，一个人没有任何的一种牵绊和挂念，只想轻轻松松上路，把所有的现实暂时抛下，只带走无羁的自己。
没有夏雨纷纷的诗意，也没有秋风冷冷的萧索，更没有冬日飘飘的白雪，我只知道，春天带给我的是种苏醒，是一份无法说清的慵懒，伸伸手臂，仿佛可以触摸到蓝天，深深呼吸，仿佛可以感觉到空气。长长的头发随意飘散成一道弧线，我把自己的笑意写在眼底眉梢。如果忧郁，只要一声问候就够了，如果寂寞，只要一杯咖啡就够了，如果无助，只要一点微笑就够了，如果苦恼，只要一首轻歌就够了。
很悠闲的日子，总是在春天，乍暖还寒的时候，不苛求什么诗情画意，春意阑珊时，也不勉强留驻姹紫嫣红，我是随意自然的`人，只要平平淡淡地度过一年四季，让生命美丽。
流浪的时候喜欢在春天的某个时日，也许春天总有一份希望和期冀，无论是否失去，都想舍弃旧日的某些回忆，想自己重新开始另一番人生，总要有一些回味和经历。我想让自己丰富，让自己充实，让自己的心中满是欣喜。总想把所有的流浪都注解成过去的一种心事，却总是在异乡的城市忍不住回首，没有哭泣的声音。把梦幻留给往日，我的未来不再是迷茫。
而我出生在春天，每每那一天，我便会遐想，把玫瑰花，插在窗前，让那份温馨的浪漫溢满心间，我会固执地守侯这份真情，不遗失也不放弃，我会让花香长久不散，在心里，珍藏一生一世。
即使没有玫瑰花，只要有一份祝福，握住我的手，温暖我的心，我亦心存感谢，满怀快乐。
春天，不会因什么而不同，只是鸟语花香，草长莺飞，我的心情是一汪静止的湖水，没有涟漪，我只是懒散地闲闲地在街上飘荡，依然是背着少少的行囊穿行于城市的人群，偶尔的笑容牵动着嘴角，不易察觉地浮现，也淡淡地随风飘逝成云烟。
如今一切依旧一如当初，总想在春天继续另一次远行，想吹吹海风，也想听听海浪，如果今生今世没有一份永远，我会总在春天一次次放飞自己心中的梦想。
春日物语初中作文 23
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
——朱自清
春日里的校园还非常的宁静，似乎一切都还未睡醒，还沉浸在甜甜的睡梦之中。
开学以来基本上都是阴雨绵绵，细雨纷纷，徐徐微风吹来还带着点凉意，不禁地颤抖了一下，衣服似乎更紧了些，有点透不过气。雨中行人依旧匆匆，任细雨在头上结满了珠。
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”。迎春花开了，随着春天的脚步，漾着春日的暖阳，迎着春日的和风，大地温暖了，河水涨了，鸟儿鸣了······
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”。春天里到处都是一片生机，清晨在鸟儿清脆的嗓音中醒来，中午在草坪上坐着，尽情地享受阳光，看那娇艳的各色鲜花，红的在阳光下变得更红，紫的更紫，粉的更粉······，整个校园都洋溢着花的香味，绿色的小草在阳光下绿得逼眼。那一簇簇苍翠的绿，如翡翠一般；那一朵朵雍容典雅的玉兰花，白如玉石。别有韵致的镶嵌在春天的画布上，清丽宁静的词调因她而起。水墨宁静之间，是倾诉不完对春天的渴望，感觉云是那么的`白，天是那么的蓝。杨柳春风，沾衣欲湿的杏花雨，一次花间的小憩，听那些美丽的故事。那些黯然的往事，就这样挂在经历了岁月的窗棂下，随春日里的阳光移动成影，静默成一副画卷，淡雅了彼时的光阴，隐匿在尘世的末端不再提起，随着时光的流逝慢慢地遗忘，偶尔之间翻转，也只是浅薄的惆怅罢了。
此刻，爱。我已携一身的芬芳走进了春天的景中，春天的景色，好似纸上的女子，画中的人，薄薄地铺展开来，遍布柔软的大地。就如此时，身在江南，沾染着生命的春天里的绿色，随意抽出的一缕，都是诗章。静心拢目观察着。看，天蓝了，云白了，树绿了，燕子飞了，草青了，水碧了······
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”。校园里的迎春花开了，黄色的小花朵，好似春日里的小太阳。走近她，我似乎全身都暖了起来。春天从头到脚都是新的，我也要趁着这美好的光阴，随着春风，换自己一身新，在花间暖阳下捧一本新书与晚霞作别。
春日物语初中作文 24
在这个诗意盎然的春日，我们来到了南山农家乐，开始了我们一天快乐的探索文化之旅！
走过一条平坦的小路，导游将我们领到了一座河边小桥，我们靠近小桥，探头一看：一条清澈见底的小河，河底有许多奇形怪状的石头，上面漂浮着一片片发黄的树叶，许多只鸭子在河面上嬉戏玩耍，河旁的芦苇在风中翩翩起舞听了老师的一番解说，我们才知道原来这是要数鸭子啊，获胜奖品是一只鸭子，同学们都伸出手，仔仔细细地数着，生怕漏了一只结果却只有吴老师一个人数对了，但是我们还是诚心的祝贺吴老师。
随后，导游又带我们来到了小木屋，来这里一起做竹筒饭。我们先拿了一个竹筒，将三分之一的米倒入竹筒中，随后将其洗干净，再倒入三分之的水淹没米，再放入自己喜欢的佐料，香肠或者红枣，甜的、咸的自己挑，最后，我们拿来竹筒的盖子，盖上，再放入导游指定的托盘中我们期待的搓着手，想尽早品尝到这份劳动成果！
转眼间，便到了中午，大家吃完饭后，同学们自由活动了一会儿，导游再带我们来到泥地，进行赶猪的活动。
进入场地：小猪们好奇的探出头，见有人来找他们玩了，便开心的四处奔散。大家就跟在小猪们的后面，将它们赶到各自的'猪圈中。我们拼命的追赶着猪，把它们逼到一个角落里，等到它平静的时候在将它抱起，轻轻的放入圈中，有些小猪十分的温和，不管我们怎么样，它都不吵不闹，有些小猪十分害怕，被我们抱着的时候不断尖叫着，有些小猪十分激动，被我们抱着的时候不停的挥舞自己的小猪蹄想要和我们继续追逐打闹经过大家的不懈努力，八只小猪终于被抓起来了。大家玩的非常开心。在和小猪们分别的时候，我还是依依不舍的！
接着我们陆续玩了信任背摔和逃生墙这两个项目，它们使我们懂得了团结就是力量，要信任自己的同伴，面对困难的挑战要勇于接受，不要逃避等对于我们来说比较重要的道理玩完了所有的项目，我们又坐上大巴回去。车上就和刚来的时候一样热闹，只不过当时的那份激动已经变成了无比美好的记忆了。
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