初中作文十篇
篇一:建起座心桥
在这个绚丽多彩的世界上,有种作为路的连接和延伸的工具——桥。桥是各式各样的:玲珑小巧的石拱桥、巍峨雄伟的立交桥、回旋别致的九曲桥……。不过,有种桥,它是以关爱、信任、友谊构筑起来的无形的——心桥。
心桥,是种值得珍视的桥。它会让有矛盾的人重归于好、化敌为友,它会使两个人成为亲密无间的知心朋友。
心桥,是种值得爱护的桥。只有永久地保存它才会让人的情谊不朽;只有永久地爱护它才会有自己真正的知己。
心桥,是种值得信任的桥。相信它,你的友情天长地久;相信他,这个国家繁荣、强大。
心桥,是种值得喜欢的桥。有了它,你永远是受欢迎的;喜欢它,你也是最受益的。
心桥,是种温暖的桥。通过它,你可以知道什么叫幸福;通过它,你也可以知道什么叫温馨。
啊,建起座心桥,座值得信任、喜欢、珍视、爱护的温暖的桥。这样的桥越多,我们的世界就越和谐、美好。
篇二:青春无悔
盯着镜子里的自己,我不由得感叹:“我长大了!”是啊,当年那张充满幼稚的小脸,现在已不复存在了。我从个幼稚的小女生,已经成长到少女了。
我不由自主的感叹:“时间过得真快啊!”我现在已经是个充满青春活力的少女了。在这个花儿般,稍纵即逝的青春里,我们应该做些有意义的事,好让自己的青春过得无悔。
吃了就睡,睡了就吃,这定很快乐吧?不,点也不快乐!这样子也太无聊,太孤独了!我的青春可不能这样浪费了!
那又该怎样做才会让青春无悔呢?我们已经长大了,自然要做些有象征的事情咯。例如,好好学习,不浪费寸光陰;帮家人做点事,做个懂事的孩子……这些都可以让我们的青春不后悔。
而处于青春期的女孩,常常会被这个问题那个问题困扰。比如长小痘痘了、胸开始变大……这其实算不上什么问题。抬起头,挺起胸,自信的面对自己的青春!
青春只有次,且稍纵即逝。我们不能虚度光陰,而要让这短暂的青春没有后悔!
篇三:我有帘幽梦
我有帘幽梦,不知与谁能共?——题记
梨花枝春带雨,阡陌间梨花烟雨点点,雨丝织成了幅素绢,在唐王朝的翰墨遗韵中,我手执把油纸伞,走在婉约旖旎的宋香里。抬望眼,那袭珠帘下是我光影交织的梦。
蒹葭苍苍,白露为霜。
秋深了,霜浓了,萧瑟的风送来阵阵凉意。远处,红色俏丽的身影飘然而过,白衣少年紧紧追寻。怎奈河水汹涌,仅依稀看见群袂在空中飘扬。年轮流转,时光荏苒,河的岸边伫立着个挺拔的身影,他在期盼,他在守候。千年以后,繁华落幕,可他不悔,不怨,甘愿在此守着心中的美丽。
杨柳岸,晓风残月。
晓风习习,杨柳萧萧,弯残月悄悄地爬上了树梢。转身回望,身后空无人。耳边响起丝蝉鸣,是那样的无力。冷落的清秋何时才能再执子之手,如今要天涯永隔。不舍,惆怅,万般思绪涌上心头。“青青子衿,悠悠我心”离别之绝唱,唯有“晓风残月”。
染指流年,泼墨年华。
流年经转,大梦初醒的我依然沉醉于文字的韵味。沏壶香茗,点盏油灯,墨笔点染在宣纸上,时轻时重。深夜,手捧长卷,星星垂顾,冷雨相随,清风为伴,飞雪作陪,轻酌口茶,满齿余香。
篇四:拥抱
拥抱,那样的平凡,那样的熟悉。拥抱,那样的快乐,那样的美丽。拥抱,个动作,却满是意义。
拥抱,有发自内心的最真诚的鼓励。
拥抱,也有自己受挫时获得动力。
拥抱,没有距离,但需要珍惜。
太陽的升起,东升西落,朝朝暮暮,起起落落。清晨缓缓照进窗里的第抹陽光,看窗外美景,迫不及待,拥抱大地。走到户外,吸口清新空气,顿时喜笑颜开,不住的亲吻大地。
久别故乡,无人懂游子思乡。年复年,周而复始。好像,在外的游子都做过同样的梦。重陽登高,挺胸抬头,望向远方,在脑海幻想,给想念的亲人个最美的拥抱!终有日,告老还乡,见到家人,欣喜若狂,不再是幻想,是真的拥抱。
长大以后,依然学习,听父母说,切努力,只为出息。可如有日,如果失败,是拥抱自己,还是去追随成绩?谁没有梦,谁没有想,谁又说梦想等于成绩!
面对生活,以爱相拥,真诚相报。
面对自己,听从教诲,明智之人,如获至宝,愚昧之人,朽木不可雕。
如果有天,谁走上领奖台,收获成功,面对金灿灿的奖杯,是拥抱奖杯,还是拥抱恩师?只有拥抱住感恩,才能拥抱到未来。
拥抱,亲情的引力,朋友的想念。
拥抱,真心的回报,生的感恩。
拥抱,遥远的祝福,永久的留恋。
拥抱,无言而情谊万千,拥抱,伤感中透露着坚强。拥抱,在彼此心中,动作平凡,刻印千年。
篇五:增肥记
我正在小区玩耍。“这孩子这么瘦不拉叽的。”“是的,你看看,她的腿都可以跟竹杆比了!”几位老爷爷老奶奶的对话刺疼了我的心,我决定要增肥增肥再增肥!
要增肥,首先要大吃特吃。因此,我见什么都吃。有次,我在奶奶家吃饭,我勉强吃下了两碗饭,可是撑得我天都在打饱咯。看来吃这个办法好像行不通,肉没长,反而得了肠胃炎,天天都吃药,真是生不如死啊!
听说,运动可以让瘦的变胖,胖的变瘦,我想试试。我每个星期打羽毛球两次,次两小时,另外如晚上有时间的话,和妈妈到江滨路走路半小时。天,妈妈带我到二中操场上跑步,说要跑三圈。我算,三圈就千多米,不管了,为了增肥,我豁出去了。跑了三圈,把我累得气喘嘘嘘!
唉,我真想叫妈妈分我五斤肉啊!不过累了半天,终于增了二斤,总算得了点成绩。人人都说减肥难,我觉得增肥也不易啊!
篇六:第次滑旱冰
今天,姑姑都在教我滑旱冰,姑姑说:“要我的第暑假过得特别点,不要什么学习,要玩遍小孩玩的东西,过个快快乐乐的暑假。”
我换好旱冰鞋,正准备起身的时候,就感觉身体根本站不起来,只好扶着姑姑的.手慢慢地起身,步步地向前走。没出三步就差点摔倒,幸好姑姑保护的好,谁叫我是第次滑这玩意儿呢!我紧紧地拉着姑姑的手,在她的牵引下,我小心翼翼地,慢慢地走了两步,有种两条腿不是自己的感觉,完全被那轮子带着跑,还好有姑姑的“护驾”,要不然又得吃大跟头了。
姑姑看着我完全依赖她的样子,不知从哪里拿来破雨伞给我当“拐杖”,还告诉我:“滑旱冰不能让冰鞋控制你,你必须得去控制冰鞋;脚步应该是向外的八字形,身体稍稍向前躬,收腹眼看前方”等等。我拿着“拐杖”像老人似的,吃力向前步步走去。踏踏实实地练习了圈又圈,天下来我已经不再靠任何东西能滑会儿。
我相信自己定能学会滑旱冰。
篇七:掰玉米
国庆节,我来到阿姨家的“开心农潮掰玉米。
到了宽阔的农场上,阿姨给我们每人个塑料袋,笑眯眯地说:“你们要摘‘胡子’黑黑的玉米,‘胡子’白的可不要摘哦!”她刚说完,我就迫不及待的开始摘了。当我走进玉米地时,看见玉米杆就像个个哨兵似的,挺拔地站在地上,身上还背着“手榴弹”,保卫着“开心农潮。我直奔个“胡子”黑的玉米,刚想摘,就看见只虫子趴在玉米上,我吓得大喊:“救命啊!”说完,就以百米冲刺的速度跑到安全的地方。这时,我看见爸爸妈妈嘴里正哼着小调,迈着轻盈的步子在摘玉米。我终于鼓起勇气,再次走向那个玉米,只听“咔”声,玉米就被我掰下来了。“耶,我胜利了!”我冲着蓝蓝的天空大喊。在我努力下,我掰的玉米把袋子都撑破了。阿姨表扬我,说:“你的玉米掰得真好!都是‘胡子’黑黑的。”我听了心里美滋滋的。
在回家的路上,我对妈妈说:“今天真是大丰收!”
篇八:猜谜游戏
今天,下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子,然后,让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了些问题,有的问物体的长短,有的问美丑,有的问软硬,有的问大小等。
同学们的问题大部分都很好,可是男同学问的两个问题不好,第个问题是软硬。如果老师摇摇,如果清楚就是硬的了。第二问题问的也不好,是长短,如果是长的,就放不进小带子里了,所以是短的。我猜测红品袋里可能是积木。
红口袋里到底是什么呢?丁老师请了两位代表来猜测,丁老师问:“红袋子里是什么呀?”张宇涵轻轻地说:“水晶球”。杨自成想了想说:“弹子”。男生杨自成个儿不高,长得不结实,头发短短的,别看他活泼可爱,其实他很脏,穿着身脏衣服。女生代表张宇涵,个儿不高,长得瘦瘦的,脸上没有笑容,头发长长的,穿着件绿色的衣服,衣服上还有两朵小黑花。应先写外貌再写语言!
坐在下面的同学,有的猜是积木,有的猜水晶球等。
终于要揭开谜底了,丁老师又把红袋子拿在了手上,然后,要解开这个红袋子啦!我心里很紧张,我想是积木,丁老师把红带子抽,个个地把积木拿出来,摆在桌上,那时,教室里点声音也没有,有的猜对的同学,心里很高兴,猜错的同学,坐在板凳上动也不动,我猜对了,心里感到很开心。动词用得好!观察仔细!
从问特点,猜谜语这个游戏中,我启发到了观察某种东西都要细心地去观察,不能事无成。
篇九:消防演习
马上要到119消防日了。于是,我们全校就在周下午,第节的校班课上,组织了次消防演习活动。这次活动是为了让我们了解更多的消防知识,和遇到危险是应该怎样逃生。
时间过得可真快,不会儿,下午第节课的上课铃就响了,铃声刚响不久。突然,呜——阵响亮,刺耳的警报声也响了,那是着火时发出的警报。蔡老师大喊:“着火啦,大家快拿块毛巾捂住口鼻,离开教室,如果没有毛巾就那快手帕。大家直接往小操场跑!”每个人心里都忐忑不安,争先恐后的跑出教室。我们班的同学都向事先指定的逃生地点,小操场跑去。顿时,整个学校沸腾了起来,到处都是脚步声夹杂着叫喊声。有的在想:如果真的着火了,有人跑的很慢,就被活活烧死了,怎么办呢?想着想着,我们越跑越快,但是下楼梯时都秩序井然。正当我刚离开教学楼,往小操场上跑时,阵橘黄色的浓烟就马上扑鼻而来,把我呛得直咳嗽,东西看得也不是很清楚。当我们跑到了小操场上时,蔡老师立即清点了人数,个也不少。
我站在小操场上,抬头看着还没散去的浓烟,大口地呼吸着新鲜的空气,心却还在扑通扑通得跳着。通过这次演习,让我知那就好道了许多逃生知识和消防知识。如果以后真的发生了火灾。我们就可以安全的逃出火灾现常
篇十:爱笑的小伙伴
她有双尖锐的眼睛,能帮老师抓到捣蛋的学生;她有头微短的头发,使她显得像个“假小子”;她有张能说会道的嘴,高兴的时候总会哈哈大笑。她就是我的好朋友——璐璐。
她爱笑,有时候也会使大家哈哈大笑。
有次上课,老师让我们写作业。她就把书立起来,偷偷的看漫画。她看的很入迷,所以就不由得大笑起来。同学们都惊异地望着她,也跟着大笑起来。老师也笑咪咪的,璐璐她羞愧的用书遮住了脸。
她也有真诚的笑,让人的心感到温暖。
那是在我上三年级的时候,我有道应用题不会做,绞尽脑汁想了很久。她见我愁眉苦脸的,就凑过来,说:“是不是这道题不会做?我来教你吧!先……”她先是问我很多问题,步步的开导我。渐渐地,我已经完全掌握了这道题的解法。“谢谢你!”“不用谢,我作为班长,这是我应该做的!”说完,她甜甜的笑了。此时此刻,我的心温暖了许久。
她就是这么爱笑,也给班里带来了欢声笑语,是班中的朵小浪花,我们都喜欢和她起打打闹闹。
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