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难忘的一节课初中作文
难忘的一节课作文250字
生活就像夜空,而那星星则代表令我难忘的事情。
记得初一刚开学的时候,我们的班主任上了一堂让我难忘的的课。一天,她用粉笔画了一口井,井里有只青蛙,我们刚开始很好奇。后来,老师问了我们这样一个问题:“这代表什么?”许多同学都说错了,有的说是坐井观天,有的说井底之蛙,还有的同学说的完全不靠边。之后,老师说:“其实喻意很简单,这只青蛙代表你们自己,井代表努力过程,而井外是目标,我想告诉你们的是有目标要努力追求,不要气馁,相信自己,成功也是意料之中了!”
顷刻间,老师说的话好像深深印在我的脑海里。所以对于有目标的人只要努力奋斗,相信自己,成功就在不远处。
难忘的一节课作文600字
“丁零零”一阵清脆的铃声传进我的耳朵,我抬起头一望,黑板上写着八个大字:做一个有道德的人。我就纳闷了:这节课不是班会吗?怎么在黑板上写了字,是要演讲吗?我收拾好了课外书,拿出了语文课本。
当老师迈着轻捷的步伐走进教室时,各组的语文组长已经拿出了打印好的作文,等待着我们班的“三道杠”来给我们开班队会了,班主任叫走了“三道杠”安排着班会时“三道杠”要说的内容。
首先,起立,唱队歌,坐下,就可以开始开班队会了“首先姚树沛同学上台来给大家演讲”,我们的班长就开始了演讲“老师、同学们,大家好!我演讲的题目是……”十分钟之后,别人也该演讲了,李可歆、陈雨露……一节班会课结束了,可是班长演讲的内容令我刻骨铭心,因为,班长讲了这样一个故事:
相传,清代诗人何绍基,曾以一诗化午戈为五帛,被世人传为佳话.一日,何公正心研读,仆人送来一封家书,说家中正为三尺房啬地基与邻居发生争吵,望他火速归家,助阵夺地,何公读罢,撂信一笑,提笔书诗一首回复:"万里家书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"家人展卷读毕,为之叹服,立刻把墙修后三里,邻居闻罢立刻也把墙往后修了三里,形成当今的六尺巷。是啊,万里家书只为墙,让人三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇,生活中有多少人为了“三尺地”而大吵大闹,如果我们都退让一步,世界将会怎样呢?让我们一起行动起来,别再计较那“三尺地”吧!
难忘的一节课作文450字
上课铃叮叮的响了,我们开始上作文课了。
老师来了,说:“今天的作文课,我们来做个游戏怎么样?”“好!”我们异口同声的说。“我们来玩做动作,猜成语!”
我们班的炎文先上去,在黑板上画了一口井,然后蹲在井里,双手捧着下额。同学们看见了,都在议论。“他做的是什么呢?”“这么奇怪!”我想了想,站起来说:“坐井观天。”同学们听了,又说:“这个成语我们学过了,怎么忘了?”
班长上去了,画了一个[]的符号,同学看了,异口同声的说:“左右开弓。”“对了!”班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果,好像几天没吃饭的吃着,一边走上讲台,班长站起来说:“狼吞虎咽。”海萍听了,便红着脸的走下讲台。
这时候,我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果,都流下了口水,我对同学们说:“看伟聪完成了一个什么成语。”大家看了,说:“垂流直下。”伟聪听了,还不知道自己完成了一个成语呢。
后来,老师对同学们说:“你们能把今天的这件事写下来吗?”原来老师是为了让我们写好一点作文才做的游戏。但我们心里都有底了,不到几分钟,一篇作文就完成了。
难忘的一节课作文500字
又盼来了一堂作文课,老师又会领我们做什么戏呢?我静静地等待着。
作文课开始了,潘老师向我们宣布游戏规则:请一位同学到前面用老师的帽子戴在脸前,用鼓棒来敲鼓面,其他同学按顺序传花。鼓声在哪儿停了,花传到谁的手中,谁就上台来抽签,抽到什么,就表演什么节目。
第一个上前面来击鼓的是王紫馨,她来敲鼓,鼓声响起,同学们都紧张的开始传花。鼓声到王子傲那儿停了,他只好到前面来表演节目。他抽到得节目是《猴子吃麻花》,但是他表演的不太好,宋冠杉自告奋勇,主动要求再表演一遍。只见他的手向上抓了一把,然后把双手放到嘴边,左动右动,非常像一只猴子在吃麻花。
第二个上场击鼓的是温方辰。鼓声又一次响起,这回马上就要到我了,我的心里砰砰直跳,嘴里还念着“阿弥陀佛,菩萨保佑”。幸亏到了王博那里停了,他大步流星地走到前面,抽到一个《啃鸡腿》,他表演的比王子傲好多了,于是,他表演的非常好,只见他甩开膀子,左一口,右一口地吃起来,边吃边打着饱嗝,我们在旁边看得直流口水。
第三个上场的是佟禹辛,鼓声再次响起,花传到孙闻,因为他太腼腆,所以轻轻地告诉老师说:“老师,我想找一个同学替我表演。于是曲庆典主动要求替孙闻表演,他爽朗的笑声吧我们逗得哈哈大笑,乐的前仰后合。
今天的这一堂作文课结束了,我盼望着下一堂作文课再次到来。
难忘的一节课作文1000字
在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。
“新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“铃……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了!”随着同学们的叫喊声,我把身子做正了,决心给新老师一个好的印象。咚、咚,随着一声声沉重的脚步声,老师来了。“进来了!进来了!”我目不转睛地盯着教室门口,“哎!真没劲,原来是一个臭老头!”我顿时像皮球泄了气,趴在了桌子上。“今年已经是六年级了,是小学阶段中最关键的一学期,我多么渴望遇到一个好老师啊!可现在……”我越想越悲伤。
“我叫吴骏,口天吴的吴,骏马的骏……”“瞧,这老头在自我介绍呢!”我小声地自言自语。“我虽然有些老,视力也不太好,不戴眼镜就看不清字,大家也许不太喜欢我,但我的教学经验却比年轻的老师多一些。”“看,还挺臭美的。”我瞟了那老头一眼,漫不经心地想。“别看我人老,但还是很勤奋的,衣服从来不要老伴洗。”“哈哈!”全班哄堂大笑,老头却并不生气,又接着说:“我刚来你们班,自然要给你们留点好印象。”说完在黑板上写了大大的“渔”和“鱼”字,说:“这两个字很多同学都分不清,现在我来讲讲诀窍。”说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了“渔夫”和“吃鱼”几个字,说:“为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢?”这可把我们给难住了,同学们一个个满腹疑团,不停地翻字典。这时老头说话了:“因为‘渔夫’是打鱼的,鱼还在水里头,所以有个三点水。”同学们一个劲地点头,都赞叹不已。“那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢?”顿时教室了举满了小手,老头指着我说:“这位同学你说说看。”我站起来胸有成竹地说:“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了,自然也就没有了三点水。”老头满意地点了点头。接着,老头绘声绘色地讲起了新课,我坐正身子,竖起耳朵,不知不觉中我已经身临其境了。
“铃……”下课铃响了,同学们都恋恋不舍地走出了教室,我觉得今天40分钟是如此短暂,又如此充满乐趣,令人留恋,这老头也是如此满腹学问,从此我尊称他为吴老师,从此我也迷上了语文课……
难忘的一节课作文500字
两个月的暑假生活缤纷多彩,让我收获不小。
在暑假培训班里,我学会了许多本领。但让我收获最多的是哪堂美术课。
“叮叮叮……”随着上课铃声,一节新的美术课开始了,“我们今天要做一张贺卡,主题是元宵节。”一声洪亮的声音从我耳边传出。我心想:太好了,做贺卡可是我的强项。我连忙一张白纸,一盒水彩笔等工具。
开始制造贺卡了。我先把白纸对折,然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。。。大字。可是我太马虎了,把“宵”写成了“霄”。我绞尽脑汁,终于想到了一个法子——在错字上贴一朵小花。就这样,我把没一个字后都贴了一朵小花。接着,在第二面的上方画了四个连在一起的爱心,意思是我们一家人永远在一起。在纸的下方画上了小桥流水,这样封面就做好了。
开始做贺卡的内部了,我先画上了蓝天白云,右画上了两只和平鸽,在左边画上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鸟,还有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想:这下前功尽弃了。就在这时,老师好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黄色的水彩笔。我想了好一会儿,才明白过来——黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色,大功告成了!我欣赏着自己这做的贺卡,心里有说不出的高兴!
通过这件事,我明白了:做是不可以半途而废,马马虎虎。遇到困难要善于思考,勤于思考,这样才能把事情做到最好。
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