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初一以书为友的作文
导语：书，像一个信使，传达了学习的重要性;书，似一盏指路明灯，照亮我们前进的方向。下面是以书为友的作文，欢迎参考!
以书为友的作文范文【1】
我与书有着莫名的情缘。
从小家中书多，两堵极大的书架塞满了书，拼在一起就像一面墙，紧挨着老爸睡着的那边床;不仅如此，家中柜子里、抽屉里等等也是满满当当的书：有伟人的生平、政治的分析，人性的剖析，全国乃至全世界的地质地貌和旅游手册，还有各种名著………几乎是应有尽有了。甚至还有好多放在爷爷家，现在极少见的小人书也有两大箱，可惜当时我看不懂里面写着什么，只记得有图画长方形的，随着搬家，小人书也搬走了，现在回想起来真是可惜。
我爸书多，他爱读书，似乎也培养了我对书的兴趣。他总是让我背《三字经》，可我“冥顽不化”总是不乐意开口读，但很乐意听他讲其中的故事。《三字经》里面涉及了很多历史故事我也乐意听。他也偶尔跟我讲几句《道德经》“道可道，非常道;名可名，非常名……”我还记得他讲的一个小笑话：从前有一个人，他的父亲姓道，在学堂里听课时睡着了，夫子要他念《道德经》，他吓得满头是汗，念着“道可道”时顿时就醒了一半“……这……这怎么能直接道出父亲的名讳，这是大逆不道的啊”，“快点”夫子严厉地瞪着他，手上的戒尺也不闲着，他支支吾吾地念着“道不可道，非常不可道，名不可名，非常不可名……”
还记得幼儿园时，有一次老师要开展一次读书活动，自己家里看完的书可以带到幼儿园里给其他小朋友看，我就乐滋滋地选了一本讲名人历史故事的书带到学校，而实际上我只看了一则故事：曹植作七步诗。虽然只看了一遍，当时我就把它记住了，在父亲的鼓励下，逢人便讲这个故事，看着他们佩服的眼神，心里喜滋滋的。老师是要求带去给同学们看不可以带回家的——理由是你看过了给别的小朋友看，但我都没看完，再说这么好的一本书也舍不得不要，我也喜欢书，总觉得沉甸甸地捧在怀里好像就有了财富，所以，最后我还是悄悄地带着这本书离开了幼儿园。
据我妈说，我3岁那会儿可以背50首古诗呢，我不记得小时竞那么厉害，但听着磁带里唱歌一样的古诗、还有朗颂的.有声有色的神话故事是我幼时最喜欢的事了，和莫言说的“用耳阅读”相似。
也许从那时开始我便对古人产生了兴趣，开始自主的找书阅读。我很喜欢一系列的古今中外名人故事。关于中国古代苦学的和外国科学家的故事，我至今还能记得几个。最令我感兴趣的是一个古人住寺院苦读，早上帮寺院挑水砍柴干活，好住在寺庙，晚上读书。他用少许米烧成粥，冷却后结成了块，他把它划分成四块，早上两块，中午晚上各一块。“冷了的粥可以划成好多块?那不是跟果冻一样软软的、有弹性?我像发现新大陆一样问妈妈“粥可以结块的吗?”妈妈说“可以的，以前外婆经常烧，只要将粥烧得稠一点，等冷却后便可以结块。我满心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以尝到。
渐渐地，我对书越来越痴迷。有自己的手机那会儿，几乎整个暑假不分昼夜的进行着阅读，甚至为防止被老妈发现，晚上躲进被窝里看，以至于闷出全身的汗水，一整个像从水里被捞出来一般，后来还闷出病来了!自从被老妈发现我这个坏毛病后就乖乖地上交了手机。从此攒钱买书。
每当我沉浸于书中，像海绵一样汲取着无尽的知识，帮我解开各种困惑时，那种感觉真是美妙极了：我了解到了希特勒的成长历程;达芬奇的绘画论;爱因斯坦对时间、空间和重力三者关系的研究;我还知道了植物能与人进行精神交流;陶器中参入骨粉会令它更玲珑剔透……
多么奇妙的书啊，我与它的感情正日益渐增!!!
以书为友的作文范文【2】
“请问你否愿意无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，一直陪书先生到永远，不离不弃吗?””我愿意”。
儿时，我对书就有独特的情感。当我还不认识字的时候，看见书就会咿呀说个不停;随着年龄的增长，我开始看一些名着、童话……，当我独自坐在窗前，伴着一米阳光，独自徜徉在书海，享受着书给我带来的不一样的快乐，我深感幸福。于是，我开始了追书的旅程。
渐渐的，我长大了，步入了中学的大门。我已不再在那些我自认为”幼稚"的书前面驻足痴望了，我开始看言情小说。我喜欢小说中跌宕起伏的故事情节、简单而不复华丽的词藻…….但在我追书的过程中，有一块绊脚石----妈妈。
一次偶然，晚上我在被子看书时被妈妈发现了，她把我的书全部没收了，我一怒之下向妈妈大吼：''如果你把我的书没收，我就离家出走''妈妈哭了，我知道她为了我好，但对我来说书已是我生命的一部分。在我的百般哭闹下，妈妈把书还给了我，但这些言情小说只能在星期天看。我勉强答应了，但我每天总是不由自主找书，虽不是我想要看的，但我还是一如即往的爱书，毫不厌倦，津津乐道，如饥似渴。
在这青涩的年代，书与我一起走过了最“艰难的生活”，迎来了只属于我们的“春天”，迎来了只属于我们最纯真的.爱情。虽然追书的过程充满艰辛，但我从不后悔，因为我爱书。于是我决定与它“结婚”，因为它与我共同经历了不一样的爱情故事。我生命中的伴侣------书，我将永远爱你，守护你。
此后，我与书开始了新的“生活”，我们之间的爱情故事未完待续……
以书为友的作文范文【3】
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯。”书，像一个信使，传达了学习的重要性;书，似一盏指路明灯，照亮我前进的方向;书，是一坛陈年佳酿，愉悦我的身心，脱去我的疲劳。我从小就与书结下了不解之缘……
“这幅图画真好玩”
当我还小时，忽然间瞥见桌上有一本书，我顿时睁大了眼睛，好奇的.目光仿佛要把书看透，我吮吸着手指，“水……许传?”我的眼睫毛忽闪忽闪的，按捺不住心中的激动，我看着那些图画，嘴里咕哝道：“这些图画真好玩……”这时，妈妈见叫了N遍仍不回应，便硬拖着我去吃饭，我一见大事不妙，赶忙一把搂住书，气愤的眼泪夺眶而出，“我要看书……”
小偷小摸的“书虫”
长大之后，我酷爱书，便自封“书虫”。闲居无事，我就天天抱着书“啃”，废寝忘食，如痴如醉。我爱书中那飘逸典雅的古典文学，《三吏》《三别》令人感叹哀伤，《竹里馆》的闲情雅致;我也爱西方的千古名着，保尔为理想而献身的英雄精神，阿克赛尔顽强不屈的高贵品质;我爱清新脱俗的散文，《匆匆》感叹时间的流逝，《朝花夕拾》对封建落后的批判。犹记得，已是十点一刻，我“饥肠辘辘”，便蹑手蹑脚的拿了一本《儒林外史》，似老鼠偷灯油一般溜回房间。我打开灯，不行，会被发现;锁上门，不行，会有嫌疑……最后只见这只“书虫”悄悄钻到被窝里，打开手电筒，如饥似渴的阅读着……
“咔擦!”门开了。我急忙把书放到身体下面，心立即提到了嗓子眼，屏息凝神，生怕被发现。妈妈似侦察兵一样仔细查看，我装模作样，好像真睡熟似的，许久，才离开。我砰砰的心又放下了，又展开我的读书天地……
清晨，看我那浓重的黑眼圈，就知道，我又熬夜了。书是成功的船帆，有了帆，船才能到达成功的彼岸。我爱书，我要永远的爱下去!
以书为友的作文范文【4】
书，犹如一杯暖暖的茶，让你清心润肺;书，犹如一缕阳光，让你照亮人生;书，犹如一棵树，为你蔽阴。书，可以让你遨游知识的海洋。
从一年级开始，我有了第一本书：《西游记》，有了它之后，我每天都捧着它看，到了今天，我七年级了，我已经看了200多本书了，在其中，我都吸收到了一定的知识，有一些书，看了一遍吸收不到的.，就反复看多几次，让我想一下，我记得看的最多的一本书是：《狼王》，一共看了27遍。有时候，我看着看着，都忘了吃饭、睡觉了。我想说：“书真让我着迷!”
“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是鲁迅先生给予《史记》的高度评价，《史记》是我国的第一部纪传体小说，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。
书，是一个亲切的朋友，在你失败的时候激励你;在你有困难的时候伸出援手;在你孤独的时候陪伴着你。我想说：“书真让我着迷!”
我其他东西可以不要，但是书却不可以不要，书，需要细嚼慢咽，才能吸收、消化其中蕴含的知识。书，是一扇可以打开知识海洋的门，带你进入知识海洋······
书，让我学习，让我聪明;书，为我解除困难和孤独!
以书为友的作文范文【5】
我是个终日把自己囚禁在文字里的男孩——既爱读也爱写。书是我精神的粮食，但是有时时间少的可怜，只能在灯光下咀嚼一本书。
上了初中，无疑很多时间都要被学习占领。虽然我爱看书，但可不是语文，数学等书，烦都烦死了，怎么可能有心思去看呢?语文书上指定的一些书籍，一向爱看的书都没有心思去看了。看书并不是一项任务，要是把这件事当做一项任务而做，书籍的内容只能是枯燥无味的，书中美好的意境全被蒸发了。
最喜欢在放假时的夕阳下看书。累了几天了，在这时咀嚼自己喜欢的书，书中的故事把我也带到了那个境界，这时的我沉醉其中，一切烦恼都顿时消散了。树木，鸟儿，夕阳全不见了。我仿佛置身于书中的世界，我看着彼什科夫躺在自己改造的花园里……我回到现实时，夕阳已经将自己的大部分身体藏于天空的那片黑布中了。我合上书，而心里还想着彼什科夫以后的生活，却还是依依不舍地回到家中。
几本书当然满足不了我对书的渴望，看的书多了，我也会自己制造一个书中的世界，这样既可以丰富我的每一天，又可以在书中的世界里玩，我再也不会孤独了，何乐而不为呢?
我与书结识已有很长时间了，自从上了初一，明确了自己的人生理想之后。我愈来愈热爱书了，不要玩的，不要吃的，但一定要一本好书。恬静清幽的散文，独领风骚的名人传，神秘莫测的.科幻小说，幽默活泼的自传体都是我夜深人静时的最爱。
回忆以前，刚拿到属于我的第一本书时，我把它捧在手里，心情久久不能平复。书对于我理想的实现有着极大的帮助，无论是在哪里，只要看见我喜欢的书，都一定要千方百计的把书拿到手，然后带回家慢慢咀嚼。
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