初一作文

时间：2023-09-04 08:48:07 初一作文我要投稿

初一作文(通用9篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初一作文9篇，希望对大家有所帮助。

初一作文(通用9篇)

初一作文篇1

　　人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

　　——尚保罗

　　人生如戏。《莫生气》中言“人生就像一场戏，因为有缘才相聚。相扶到老不容易，是否更该去珍惜。”不管它是话剧还是歌舞剧，它都如此短暂；不管它的情节与过程是否辉煌、精彩，它都有一个终究的帷幕。的确应该好好地珍惜，珍惜每一个镜头，每一件小事，珍惜每一个主人公，每一位友人，因为他们可能在一霎那间远你而去……

　　人生如水。人生的童年还是一杯清水，它还天真烂漫，未来无可预知；人生的青年已有火一般的红、金一般的黄，它象征着朝气与活力；人生的.中年已有各式各样的色彩，因为那都代表了五彩缤纷的过去；人生的老年，由于各色的混合，出现了老气横秋的灰、褐、黑，一切都将要过去，无法再留恋，再后悔……

　　人生如茶。是自己动手沏的那种，前期的奋斗正如沏茶的过程，辛苦一点也算不了什么，毕竟劳动也是一种快乐；等到年过半百，静下心来品尝这杯苦丁茶时，才真正了解到了辛酸苦辣，但已无力再挽回，因为这只能一次……

初一作文篇2

　　人与人之间是有距离的，那么距离是多大呢?或许是一座山;或许是一条河;也或许是一堵墙。而在山的那边，或许有一座桥。不过，这一切全在你。

　　有一辆开在路上的公交车，车内的所有乘客都默不作声，大家都躲在自己的报纸后面。这一举动所包含的意义非常明显：彼此在利用几张薄薄的报纸来保持距离。

　　这时，一个声音突然响起：“注意!注意!我是你们的司机。”

　　“你们全都把报纸放下。”报纸慢慢地被放下。

　　“现在转过头，面向坐在你们旁边的那个人，转啊!”

　　使人惊奇的是，乘客们全都照他说的做了。但是，仍然没有人露出笑容。他们只是盲目的服从。

　　“现在，跟着我说……”司机的语气十分严肃，“早安，朋友!”……

　　“早安，朋友……”

　　他们的声音很轻，很不自然。对其中的人来说，这是今天第一次开口说话。可是，他们像小学生那样，齐声向身旁的'陌生人说出了这四个字。

　　而且，他们还隐约意识到，以往他们怕难为情，连普通的问候也不讲，现在这腼腆之情却一扫而空。他们彼此之间的界限消除了。“早安，朋友。”说起来一点也不困难。这些人随着又说了一遍，也有些人互相握手，许多人都大笑起来。

　　没有一个人再拿起报纸，车内一片谈话声。你一言，我一语十分热闹。公交车上传来了一种从前从未听到过的欢笑声，一种热情洋溢的声音。

　　冷漠会使我们失去很多朋友，抛弃那句“不要和陌生人说话”的思想吧。敞开心扉，打破那面墙。时间本有很多温情，何必将自己囚禁在一个封闭的角落?

　　来吧，这在早上冷气十足的公交车上，对你旁边的人，说一句;“早安，朋友!”

初一作文篇3

　　当我刚刚落地的时候，是阿妈用那细嫩的双手把我抱起来，逗我笑，那个曾经年轻的她，脸上也露出了幸福的笑容。

　　当我会咿呀，叫第一声妈妈的时候，她又用手摸着我的头，笑呵呵的对我说：“乖孩子，懂事了呢！”我却没听懂，木讷的站在妈妈的前面，仰着头，傻傻地就那么看着，妈妈的衣服怎么那么漂亮呢？

　　终于我上小学了，妈妈用她那温暖的大手牵着我肉嘟嘟的小手，陪同我一起迈进小学大门的，当妈妈把我送进属于我的明亮的教室，把我的手交给那位漂亮的女老师时，我哭了，大声的哭。

　　但你还是走了，把我一个人留在这儿，妈妈，没有你手掌心的温度，我仿佛来到了冰雪地带，我好想你的那双手。。。。。。

　　现在，我已是一名中学生了，也许我并不在乎你的那双曾经带给我温度的手，也许，我并不怀念，在外读书的我有老师的关心，同学的问候，为什么要想你的手？

　　我不知怎的，那个雨夜，我窝在被子了，想一些乱七八糟的东西，隔壁那个女生昨天烫着的脚怎么样了，听说，昨天替老师打水把脚烫掉一大块皮呢！还有今天，老师上课教训的我那个好哥们现在好像还不服着呢，想想我的小学同学，好怀念。

　　突然，我心血来潮，想到了妈妈黑斑在干枯衰老的皮肤上，像蜕掉的蛇皮。妈妈，当她还没有和爸爸结婚时，“十指尖如笋，腕似白莲藕”以我的'拙笔根本描绘不出妈妈还是青涩的邻家姑娘时的那双芊芊玉手。我只是。。。。。。

　　阿妈的手，我无时无刻都在怀念，虽然近在咫尺，但我作为女儿，应该去想念，养育了我这么多年，阿妈的手。

　　夕阳已落幕，我已在妈妈的怀中，而妈妈在用那双枯干又再次带有温度的手摩挲着我的头，静静的这一刻，哦，阿妈的手。

初一作文篇4

　　当最后一抹阳光陨落时，黑暗便也来临。回首最后一眼，承载了自己满满身影与气息的校园——现在的满是悲伤，校门响亮的关闭。万物间皆在此刻俯首称臣，轰然倒地，自而，随着沧沧六月而泯灭。人走楼亦空。

　　六年前，自己和一年级的新生一般，睁大眼睛，带着软软的刺跟在父母身后，抵触着一切陌生。抬头仰望，便是一棵高大的香樟树似永不倾倒，安静的伫立在校门，树冠飞过一群候鸟。六年后，香樟老了叶落了却依旧高傲的驻留，忠诚的守候着这个不是很大的校园，温润美好的低头看着离去的我们。时光化作钢笔，一下一下有力的划去我们的名字。

　　——不存在了。黑暗颠覆；——不存在了。老师那永复温暖不灭的手掌；——不存在了。我的六年之交，友谊的不渝，是不是分开了，曾经那坚固的钢筋化的友谊就要风化成灰，既成玻璃，碰之即碎。

　　当手指抚上照片上那一张张熟悉的脸，对着阳光下的.镜头面无表情，眼神空洞。做着最后的道别。六月二十四日。沧沧六月。六月，六年的祷告。

　　犹记毕业会上，班级寂静无声。电脑屏幕上放映着一张又一张笑的没心没肺的我们。那时，是否有想到如今，是否又会用力的去珍惜。眼泪安静的从班主任的鬓角滑落，一声哭泣溢出，全班便泣不成声。离别，在我们最最猝不及防的时候发出致命一击。阳光狠狠的照在窗户上，刺目的金色嘲讽着，讪笑着。看着人类的痛苦而无动于衷。我麻木的看着，甚至还没心没肺的笑。

　　直到踏进初中的第一步，看见新生名单中自己的名字放大在瞳孔，才猛然醒悟，真的失去了。不再是放个假就可以又能相见了。回家，发泄般的狠狠哭了一场，泪流成河。不覆流年香樟树。

　　发了条微博，“是不是直到失去才懂得珍惜。是不是报复才让我想起你们就悲伤逆流成河？”我看见许多同学都发了同样的微博。泪水再次砸下，发出疼痛的声响。

　　后来初中班主任问我是不是放不下，放不下曾经。我笑着说放下了。是不是真的放下了？可是可是，心还是那么疼，窒息的疼。转身刹那一颗液体掉落，画着地图隐埋于地。是在画着我们如今的位置么？你朝东，我在西。

　　寒假。约定同学在高中。要很努力很努力的加油。我笑。是啊，要很努力很努力的加油，让我们可以失去三年但再拥有三年的时光。那刻，我清楚的听见一种花开的声音，枝桠咔嚓咔嚓的响，带着盛夏的气息。无声的欢笑。亲爱的我的泱泱六月。

　　还有亲爱的你们，我的六年挚爱，亲爱的让我们再拥有一同时光铭记回忆。

初一作文篇5

　　清晨上学的路上，当我正兴致勃勃地走到宝石广场时，忽然在那铺成的地面上发现了一只细长的蚯蚓。我不由得惊诧，而向后倒退了几步——索性，它还活着，只是尾巴尖已被踩得烂掉了似的，而身子还在微微地不安地扭动着。想必它是因了什么缘故，离开了一旁的草地而落到这地方来。

　　我蹲下身子，望着它的，忽然萌生出一种怜爱的：若是一直在这里，怕到了午间，它便会被晒干，再者会被踩死。我想救它。这是我的第一反应，随即我便赞成自己这样做了。于是，我在一旁寻觅了一个扔下的.，试图轻轻地掐起它，再放到一旁的草地里。然而，它那极软的身子我稍稍用力，便会痛苦地扭动，正应和了我心中翻动着的胆怯。我只得尝试着让它蜷到包装纸上，再挑起来。它却极有灵性地，缠绕在我伸出的包装纸上。于是，我只小心翼翼地将它轻放到一片青翠的草地里。

　　我笑着愈加轻快地向前走着。这是一种并不算大的成就吧，然而我却因了这个而欢喜。在我的心中，生命是平等的。哪怕是这样渺小到空气中的尘埃，也有着自己的喜怒哀乐。生命无论何时，都是最为可贵的。所以我每每不愿看到一些鲜活的生命，因为各种原因消逝。一个灵魂，在静默中悄然消隐。所以，我往往竭力地不去踩那些花花草草，竭力地不去伤害生命。因为在我心里，生命至贵。

初一作文篇6

　　我家附近有一片橘园，橘园的主人是一位看起来有些凶巴巴的老人，每次经过橘园，看见老人，我们都会被他看起来有些凶凶的表情吓到，直到那件事之后，我对老人有了新的认识。

　　记得那是九岁时的秋天，一个周末的.午后，一群同学到我家来玩，在我家的阳台上，一个同学看到了橘园里，满树的橘子，突然提出去橘园玩玩，我心里有些不大情愿，着实不愿见老人那凶巴巴的样子，可耐不住同学的再三请求，我只带着她们往橘园那边走去。

　　一进橘园，我们见到满树的小拳头大小的橘子，肚子里的馋虫都被勾了出来，禁不住诱惑，大家竟都不约而同地摘起橘子来，我摘了四五个，同学摘得更多，大家掰开橘皮，一股淡的橘香迎面扑来，剥下橘瓣就往嘴里送，虽感橘香四溢，但轻轻咬上一口之后，我们当中很多人都吐了出来，太酸了，应该是橘子还没完全熟透，于是，大家把手里只吃了一两瓣的橘子肉，都扔了，又去挑树上那些果皮发红的橘子，玩得尽兴了，竟把那个凶巴巴的老人给忘了，被嘈杂声引来的老人，把我们逮了个正着，我吓得瑟瑟发抖，手里的橘子掉了一地，伙伴们也都吓得直发抖，我们都在等待老人严厉的处罚，老人没有责罚我们，他温和地对我们说：“这些橘子长这么大不容易，还没成熟呢，就被你们摘了下来，好好的橘子就这样被糟蹋了，太可惜了……”老人眼里满是怜爱的目光，“说那么多干嘛，我们买你的橘子不就得了。”不知是谁说了一句，“买，你想买我还不想卖呢，这好好的东西就这么被糟践了，你拿什么来赔呀？”老人板着脸对我们说，“算了，你们走吧，我希望你们记住，不要随意糟蹋东西，每一样东西从出生到长成都需要付出辛勤汗水和心血。”

　　一听到老人不追究我们偷橘子，我们撒腿就跑，跑了一段路后，我回过头，看见老爷爷俯身捡拾地上被我们扔掉的橘子，嘴里自言自语像是在对橘子说些什么似的，目光中包含着深深的怜爱。

　　那一束怜爱的目光教会了我，要懂得珍惜身边的一草一木，那之后，橘园不知道什么原因，换了个主人，我真想有机会能向老人道一谢谢，说一句对不起。

初一作文篇7

　　我刚出生时，一名助产士用她温柔的手，握住我的小脚丫，在我的《成长手册》上轻轻一按，一个小巧如梅花瓣的蓝色脚印跃然纸上，那是我成长的第一个脚印，带着响亮的啼哭。

　　后来，我渐渐长大，学会了走路，学会了跑，跳，所到之处都留下了我的脚印。

　　记得刚上小学时，有一天，我吃过早餐，妈妈像往常一样拉着我的手，把我送到校门口，我也和往常一样爽朗地对妈妈说：“我去学校啦！再见！”按照惯例，妈妈总会笑眯眯回道：“好，要好好听讲，多喝水。”然后一直站在门边，看着我蹦蹦跳跳跑进教室。可是那天，妈妈拉着我的手，蹲下身，在我耳边说：“印印，你现在长大了，是小小男子汉了，有些事可以自己去完成。”我有些不解，疑惑地看着妈妈，妈妈的表情有些反常，似乎欲言又止。可我没有多想，转身一路小跑，直奔教室而去。到了楼梯的'转角处，我朝校门口望了望，以前妈妈总在此时朝我挥挥手，给我一个极灿烂的笑脸。可是那天没有。我只好失望地朝楼上走去。

　　下午放学了，外面突然下起了雷阵雨。不过没事，妈妈会来接我，会给我送伞的。我想。“叮咚，叮咚”下课铃响，我迫不及待向教室外冲去，我想急切地扑进妈妈的怀抱，想她拉着我的手一起回家。可我左看看右看看，就是没看到妈妈的身影。也许妈妈有急事吧！我再等等！我一边看着操场上雾蒙蒙的雨帘，一边自言自语。

　　渐渐地，同学们被一顶又一顶的小花伞接走，只剩我一个人站在走廊孤单地数着雨花。妈妈什么时候来呀！我心里一遍又一遍地问自己。

　　突然，我想起早上妈妈说的话：有些事需要你自己去做。看来妈妈今天是不会来接我了，不管下不下雨，今天放学我得独自一人回家。我惴惴不安，心里生出几分恼怒，又有几分恐惧。我戴上衣服后的帽子，抱紧书包，奋力向雨中冲去。一路上，我被雨水淋得睁不开眼，每一个滑倒的地方，每一处脚印，都含满了我的泪水。

　　回到家里，妈妈正在窗口张望，她的脸上写满焦虑，桌上热腾腾的饭菜早已凉透。妈妈给我换上干净的衣服，把我搂在怀里，说：“妈妈本不想这么做，只是想让你长大。”我憋了一肚子的委屈，顿时放声大哭。妈妈说：“你看，你今天做得很好呀！窗外雨的印迹，就是你成长的脚印啊！”

　　现在，随着年龄的增长，我逐渐明白了妈妈的良苦用心，独立的过程是撕裂的，是疼痛的，是饱含泪水的，从我出生的第一个蓝色脚印开始，我的人生必须由我一步一步，扎扎实实去行走，直到攀上我生命的最高峰。

初一作文篇8

　　如果我在学校有一个新的身份，那么我要做图书管理员。

　　清晨，太阳微微升起，天空呈现一片脉络般的云，橙红橙红的。有两个学生来借书，大大的口罩遮住了他们的脸蛋，只露出一对清澈的`眼眸，炯炯有神。我登记了他们的姓名、班级和借阅的书目后，将书交到了他们手里。

　　两本沉甸甸的书被他们捧在怀里。他们的瞳孔映着灿阳金云，风拂过他们额前的细发。

　　我充实的一天开始了。

　　不断有学生和老师借阅或归还图书，我也在不停地忙着登记、查找书籍。没人的时候，就坐在椅子上活动活动酸痛的脖颈和手指，闭着眼睛小憩一下。

　　待到精力充沛时，走到图书馆门口，靠着门，目光投向教学楼。现在是上课时间，走廊上一个人也没有。我望向天空，心想：那云边一定也有一个学校，也有一个图书馆，那里学生的书本一定是朝霞和黄昏做成的吧。

　　走入阅览室，我打了个哈欠，继续工作。整理被学生们放错地方的图书，登记了一批新到的图书。虽已到下午，可来借书的学生还是不少。接近放学，图书馆终于没什么人了，我关掉电脑和灯，锁上大门准备回家。

　　昏黄的阳光，散落在这片宁静的土地上，投射出一个又一个黑色的影子。我抱着刚刚借阅的一本书，走在回家的路上，书的扉页上写着：最是书香能致远。

初一作文篇9

　　春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她把生机带进了公园、田野，也带进了我们的校园。各种花儿都开了：金黄的迎春花张开了笑脸，紫红的杜鹃花也开了，红色的山茶花披上了春天的盛装，真是百花齐放呀！就连日本的国花—樱花也来凑热闹。樱花由花瓣、花蕊组成。它的花瓣层层叠叠的，好似女孩们穿的蛋糕裙。花蕊长长的，金黄金黄的，就像一个小太阳，散发着耀眼的光芒。闻一闻，啊！一股清香扑鼻而来。花瓣柔柔的，摸上去好似一个棉花糖。

　　粉红色的樱花，粉的宛如织女用彩霞和云朵编织而成，美丽而又纯洁。它像美玉又好似宝石，在春天里散发着属于自己的魅力。一阵风吹过，樱花树随风摇动，树上的叶子成了音符，唱起了春天的歌，朵朵樱花有的'像小姑娘跳起了优雅的舞蹈。有的好像怕被吹掉一样，一个个“抱”在一起，好像一个个绣球，在风中“荡秋千”。还有一些像乖宝宝在风中静静的坐着。远远看去，樱花像一位穿着华丽礼服的公主，正准备去参加春天的盛典呢！又一阵风吹过，花瓣纷纷扬扬的落了下来，啊！真像下雨呀！多美的雨呀！漫天飞舞的樱花同风共舞，与小草说话。樱花如雪，但比雪更美。樱花如云，但它比云更纯洁。樱花你的样子让我着迷，让我无法自拔。我喜欢你，樱花！

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