中学生争做阳光少年的作文

时间:2022-01-17 14:17:26 初一作文 我要投稿
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中学生争做阳光少年的作文

  翻开,淡蓝的墨色,歪扭的字迹,伴着那少年时阳光的味道。下面是小编整理的一些初一的作文,欢迎查阅,谢谢!

中学生争做阳光少年的作文

  篇一:争做阳光少年

  这个暑假,我读了许多书,其中有一个故事让我记忆犹新,它使我懂得一个道理:奉献就是一种快乐。

  故事主人公快乐王子,他原本有着让人羡慕不已的待遇:蓝色宝石做的双腿,薄薄的金色叶片镶满了全身,剑柄上还镶着一颗硕大的红宝石。然而,拥有这些财富的他却总关心着他人,当他看到有些人正处于困难时,便毫不犹豫送出他的所有。虽然他不再美丽,但是他从不后悔,反而从中获得了快乐,小燕子冬天应该去南方,而它渐渐被他感动了,义无反顾为他送信,最后,冻死在王雕像下。我相信小燕子不会后悔的,因为它也尝到了快乐。生活中,有人不停地问自己“我为什么不快乐?”此时的他,为什么不低头看一看自己所拥有的?给予是快乐的,给予别你就能收获快乐。快乐王子始终那么富有,他永远都是那么快乐,当他让燕子剥掉他身上的金色叶片,取走硕大的.红宝石。他没有那么吝啬而又抱怨,他为什么以奉献为快乐加上一个新注脚。

  为此,我也体会以一颗宽大的心去待别人。好朋友都笑着说:“你真是越不越可爱了!”这时我感到无比快乐。因为我以自己的行动博得了别人对我的赞赏。同时,我也更加理解:快乐王子他的无私奉献,理解他那颗铅心为什么破也熔化不了。

  确实,无私善良的心熔不了,快乐王子和燕子他们的精神可贵。上帝也感动了:“在天堂的花园里,只有这样的小鸟才能放声歌唱;在天堂的黄金城堡里,只有这样的王子才能尽情赞美我。”

  好人终有好报。今后,我一定要向快乐王子学习成功,成为一个乐于奉献的快乐阳光少年。

  篇二:争做阳光少年

  若为人生故

  人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人,究竟能选择什么,该选择什么?

  选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生;但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒?

  选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

  选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而诚信,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来,它给生命灌注醉人的色泽与丰富含蕴,让生命在天地之中盈润注目,善始善终。

  选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩,没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的,它只是人生旅途上一小片美丽的风景,它再美丽,也只是一小段的人生;但诚信是培植人生靓丽风景的种子,你一直耕耘,就会一直美丽,你将诚信的种子撒满大地,你的人生将会美丽到天长地久。

  选择诚信,是正确之选。在你一一权衡过后,在你层层过滤之后,你会猛然发现,在人生面纱下最迷人的,原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信!你会发现,没有了诚信,生活原来是那样的索然无味!

  在人生与风浪的洗礼中,有了诚信,你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故,诚信不可抛!

  或秋风渐凉,今日从早晨起便淅淅沥沥地下起了雨,在家闲来无事,偶然从书橱的角落里翻出了17岁在中专学校读书时记得一本日记,一本有着红色塑料封面、里面的纸张有些发黄的日记,一本17岁少年写的有些幼稚、偏激或者自命不凡的日记。

  翻开,淡蓝的墨色,歪扭的字迹,伴着那少年时阳光的味道,伴着那间在二楼的教室,透过粗糙、苍白的文字,一时间真切、熟悉地在我眼前弥漫开来。青涩的成长记忆、迷茫的心情片段、无畏的少年情怀……

  这是一首轻狂自傲的诗。骨子里浅薄着桀骜不逊,毫无顾忌地藐视一切、批判一切,好高骛远地幻想一切。这是我当年写在日记扉页上的话:天生我才必有用。这里须根绝一切犹豫徘徊,怯儒将无济于事。积累中创造,探索中奋斗,从眼前踩出远行的路。不要说一无所有,我们拥有世界上最宝贵的东西—时间。给我一根杠杆,我将撬动整个地球。

  这是一首情窦初开的诗。班里的那个女生,飘逸的长发,白皙的面容,含情脉脉的大眼睛,还有一袭雪白的长裙。最初的接触是在影院里,圆润的手臂无意中轻轻拂过我的肌肤,一种微痒的感觉顷刻就直达心底,一种宁静和惬意油然而生。就在那一瞬间,我的心感觉到了一种莫名的触动,一种不可逾越而又不可触摸的东西,青涩而甜蜜的情愫迅速在心中荡漾开来。那是一个夕阳西下的黄昏,在一个美丽的小河边,我们相伴走过了一段温馨的路程。在当天的日记中我这样写到:“河边的绿柳在微风中轻轻飘摇,路边的鲜花发出醉人的芳香,被晚霞映红的河水静静地流淌。一切是这样多情,一切是这样的美丽,美的让人心颤。”

  这是一首忧郁孤独的诗。一颗敏感的心,或青涩、或莽撞、或叛逆。对有限人生的自我觉醒,带着一丝强说愁的迷茫,泛着一丝淡淡的忧伤。无缘无故的悲悯,无可奈何的感叹。日记里有这样的文字:到处是冷漠的眼神,到处是挑剔的.目光,我只有躲起来,躲到一个无人的荒岛上,静静地为自己的心灵疗伤。

  这是一首憧憬理想的诗。幻想着几十年后成为一个大名鼎鼎的诗人,一个著作等身的作家,一个横刀立马的将军,一个救国救民的勇士……但不知为时唯独没有想到去当一个老板,当一个腰缠万贯的大亨。在毕业离校的最后一个晚上,我和同学在走廊上探讨的竟是国际形势。曾经的忧患意识,曾经的豪情壮志,曾经的理想主义。

  少年情怀总是诗,无论是缠绵、忧伤,还是慷慨、激昂。请听古代少年才子的歌吟:“君恩如何报,龙剑有雌雄”(骆宾王的《边城落日》);“宁为百夫长,胜做一书生”(杨炯《从军行》);“无为在歧路,儿女共沾巾”(王勃《杜少府之任蜀州》)。慨然自信的气质,卓然自傲的个性,一个朝气蓬勃的生命,一个鲜活跃动的精灵。勇敢、豪迈,毕竟是少年不变的底色。

  “少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步……”梁启超的《少年中国说》,激扬了几代国人。而更有“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒……”一群气宇轩昂、胸怀天下的少年学子,忧国忧民,指点江山,蔑视权贵,激浊扬清,别样的精彩与美丽,别样的青春和人生。

  美哉,少年!

  篇三:争做阳光少年

  “叮铃铃”闹钟响了,睡意朦胧的我从被窝里伸出一只手把它抓了进来。在漆黑的被窝里折腾了好久,我拿掉了它的电池,在铃声停止的同时,指针也停止了走动,连秒针。在这狭小的空间里时间好像也跟随着这一切的停止,停止了,赖床的感觉真好。不过我以折腾得睡意全无,最近每个早晨我都会这样,因为深秋太冷了。

  我钻出被窝,慢悠悠的穿上衣服和拖鞋走到写字台前,一缕阳光正好斜射在那写字台上周记本正开着,那么明目张胆的开着,然后坦然地躺在写字台上。像我这年纪的少年,本应把周记本藏在一个不引人注目的`柜子里,再用一把结实的锁,把那柜子锁得牢牢的。而我不会,因为我认为我是一个很阳光的人,所做的事没什么需要隐瞒的。

  打开窗户,一阵风从秋的深处吹了进来,那风是这么的刺骨,吹得我脸颊生疼,周记本也被吹得不断地翻动。过了一会儿,风停了,翻动的纸张也听了下来,几页还悬在空中的纸也慢慢落下,周记本被翻到了“崭新”的一页,或许还不算崭新,因为在这页的第一行写了一个七个字的题目——做一个阳光少年。

  这时我昨晚话了一个多小时憋出来的七个字,作为这期周记的题目,更准确地说应该是从一开始就写下,却花了许久也没把内容补充上的一个题目——就像我们的人生一样,总是匆匆给出一个题目,却没有闲暇,没有耐心好好地做好文章。而今,面对《做一个阳光少年》七个字后面的一片空白,是因为文字表现能力的不足,还是我的生活中忽略了什么是阳光。一个激灵,猛然惊醒了迷糊中的我,我决定用这周的最后一天补好它。

  然后我破天荒的叠了被子,破天荒的自己去调准了那个没电的闹钟,破天荒的自己做早餐。就早上这么一会儿我破天荒完成了各种鸡毛蒜皮。

  午后,阳光明媚,同学也是死党打电话来叫我去他家聊聊怎么写这期周记。过去之后我才发现什么写周记,都是借口,他只是为了找人陪他度过期中考成绩不理想的无聊而又痛苦的周末。不过正好我也因各种愿意郁闷得慌,陪他去走走也能散散心,我们在他家小区边的超市买了一捆棒棒糖,这是我们共同的爱好,我们一致认为嘴里含这棒棒糖是最幸福的事。非常熟练地剥下糖纸我跑向了附近一处垃圾桶,把糖纸放了进去,他也跟过来“你真有素质啊~~”说着也把糖纸扔进了垃圾桶,两人漫无目的的在街上闲逛着,含这棒棒糖有说有笑,唯一不和谐的就是街上随风舞动的垃圾。许久嘴中的糖已没了踪影只剩下了这棒棒。我换了根糖,因为附近没有垃圾桶我把垃圾握在了手里,很快他嘴中的糖也没了,换了糖他随手将垃圾扔在了地上

  “咳嗯,素质素质!”我说,

  “没关系,街上垃圾这么多也不差这几张。”

  我摇头表示无奈,路上一直没再遇上垃圾桶我手中满满的糖纸告诉我不能再吃了,而他就没什么顾虑了一路吃到头。

  回到家他给我打了电话说“我牙痛,你有么?”

  “没有。”说着我偷笑了一下,

  “你周记写好了么?”他继续问,

  “嗯,在结尾。”

  “哇哇,我根本无从下笔。”

  挂下电话,看看窗外,真好,阳光依然明媚。

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